2026屆廣西浦北縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者是利用物理性質(zhì)的是（）A．酒精揮發(fā)，干冰用于人工降雨 B．煤氣燃燒，稀有氣體用做焊接保護(hù)氣C．濕衣服晾干，氫氣用于填充探空氣球 D．蘋(píng)果腐爛，銅用做導(dǎo)線(xiàn)2．碘是人體必需的微量元素之一．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．碘鹽是人體攝入碘的唯一來(lái)源B．碘原子的質(zhì)子數(shù)為53C．碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9D．碘原子的核外電子數(shù)為533．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀(guān)察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中4．下表為“XX”鈣片商品標(biāo)簽內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是XX兒童鈣片主要成分碳酸鈣維生素D功能補(bǔ)鈣規(guī)格2g/片每片中含碳酸鈣75%食用方法嚼食，每日一片A．該鈣片為混合物B．該鈣片中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C．每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克D．鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收5．“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本物理量，有關(guān)說(shuō)法正確的是A．44gCO2含有2mol氧B．1molH2O中約含6.02×1023個(gè)氧原子C．氧氣的摩爾質(zhì)量是16g/molD．1molCO2中約含6.02×1023個(gè)氧分子6．屬于化學(xué)變化的是()A．分離液態(tài)空氣制取氧氣 B．冰塊融化C．食物變質(zhì) D．海水曬鹽7．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()A．氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?chē) B．活性炭用于吸附雜質(zhì)C．氧氣可用于醫(yī)療急救 D．稀有氣體制成霓虹燈8．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是()A．氧氣 B．金剛石 C．氯化鈉 D．蒸餾水9．“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀(guān)示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)有2種生成物 B．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成C．該反應(yīng)是化合反應(yīng) D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2︰110．廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以用海水中提取的鎂鹽制取，鎂鹽屬于海洋資源中的（）A．礦產(chǎn)資源 B．動(dòng)力資源 C．化學(xué)資源 D．生物資源11．兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥．其體缺少的元素是A．碘B．鐵C．鋅D．鈣12．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣 B．酒精做燃料 C．氖氣填充霓虹燈 D．液氧做火箭助燃劑二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是電解水的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出檢驗(yàn)試管B中氣體的方法_____。（2）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式。_____（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。（2）B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?_____（寫(xiě)一點(diǎn)）（4）若收集氫氣，請(qǐng)將D圖補(bǔ)充完整_____。15．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱(chēng)①____________________________；②____________________________；(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________________________；若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口____________________________(填“a”或“b”)進(jìn)入。(3)用E裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________________；該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是____________________________；(4)圖中的F裝置可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿(mǎn)水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________________________，(填“是”或“否”)。16．請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①_______②______（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取一瓶較為純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_____;寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______（3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不易溶于水。選用______裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用_____.（4）將30g氧化銅和木炭的混合物在高溫條件下反應(yīng)一段時(shí)間后冷卻,稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為23.4g.求被還原的氧化銅的質(zhì)量。(提示:)________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標(biāo)記；②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)____________；（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量，目的是_________________；（3）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________，放出熱量。（4）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是_________________，集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________。（5）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要是__________A可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完B可能是沒(méi)夾緊彈簧夾，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出C可能是裝置漏氣D可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出18．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式_______________，該反應(yīng)屬于_______（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是______________________，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的瓶氧氣中做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀(guān)察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析一種可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_______________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）分別對(duì)80g20%的硝酸鉀溶液進(jìn)行如下操作，請(qǐng)計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）加入20g水：_____。（2）加入20g硝酸鉀,完全溶解：_____。（3）加入20g10%的硝酸鉀溶液_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、酒精揮發(fā)是酒精液體變?yōu)榫凭魵猓瑳](méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化。干冰用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱的物理性質(zhì)。故A不符合題意；B、煤氣燃燒是煤氣和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成水和二氧化碳，是化學(xué)變化。稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不活潑，所以可以用來(lái)作焊接的保護(hù)氣，利用的是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)。故B不符合題意；C、濕衣服晾干，水分子只是空間位置發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。氫氣用于填充探空氣球是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。玫氖菤錃獾奈锢硇再|(zhì)。故C不符合題意；D、蘋(píng)果腐爛是和空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化反應(yīng)，生成新的物質(zhì)，發(fā)生的是化學(xué)變化。銅用作導(dǎo)線(xiàn)利用的是銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性是物理性質(zhì)。故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，一般加上能或不能、易或不易、會(huì)或不會(huì)、可以或不可以等。2、A【解析】試題分析：由元素周期表可知：碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子序數(shù)為53，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故B、C、D說(shuō)法正確；碘鹽并不是人體攝入碘的唯一來(lái)源，一些食品中也富含碘元素，如海帶。答案為A?？键c(diǎn)：元素周期表提供的信息3、D【解析】

鑒別不同物質(zhì)時(shí)，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅，因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋?；三種氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無(wú)味的，所以通過(guò)聞味的方法無(wú)法鑒別?！驹斀狻緼、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有氣味，用聞味的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有顏色，用觀(guān)察顏色的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒(méi)有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡(jiǎn)單，故此項(xiàng)正確。故選D．【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)挠闷?，通過(guò)明顯的現(xiàn)象鑒別出來(lái)。4、C【解析】

A、該鈣片中含有碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由題意，每片的質(zhì)量為2g，每片中含碳酸鈣75%，其中含鈣元素的質(zhì)量為2g×75%×=0.6g，則該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為×100%=30%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、由題意，每日1片，每片含碳酸鈣2g×75%=1.5g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.5g××100%=0.6g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。5、B【解析】試題分析：44gCO2的物質(zhì)的量是1mol，氧元素的物質(zhì)的量為2mol，A錯(cuò)誤；1molH2O中氧原子的數(shù)目="1mol×"6.02×1023=6.02×1023個(gè)，B正確；氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol，C錯(cuò)誤；二氧化碳中不含氧分子，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：物質(zhì)的量6、C【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、冰塊融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、海水曬鹽過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。7、C【解析】試題分析：A、氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?chē)是利用液氮能保持超導(dǎo)體處于低溫的，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，B、活性炭用于吸附雜質(zhì)是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，C、氧氣可用于醫(yī)療急救是利用氧氣能供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確，D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的判別8、C【解析】

A、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確。故選C。9、C【解析】

依據(jù)圖示及分析可得該反應(yīng)的圖示可轉(zhuǎn)化為如右圖所示的情況；A、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，因此反應(yīng)的生成物只有一種，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的每個(gè)分子由四個(gè)原子構(gòu)成，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)物為兩種單質(zhì)，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；D、對(duì)比反應(yīng)前后的分子可知，參加反的應(yīng)該分子有2個(gè)，圖中的6個(gè)的分子全部參加反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比為6：2=3：1，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

鎂鹽屬于海洋資源中的化學(xué)資源。故選C。11、C【解析】A、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易引起甲狀腺腫大，錯(cuò)誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵缺乏會(huì)患貧血，錯(cuò)誤；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，兒童攝入不足會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下等，正確；D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

A.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；B.酒精做燃料利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，符合題意；D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故答案為：C。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣水氫氣+氧氣相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1【解析】

（1）檢驗(yàn)試管B中氣體的方法：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣。（2）電解水的文字表達(dá)式：水氫氣+氧氣。（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。故填：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。14、可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【解析】

氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】（1）A裝置的試管中沒(méi)有棉花團(tuán)，是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）B裝置制取氧氣的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）C裝置含有多孔塑料片，多孔隔片的作用是控制反應(yīng)進(jìn)行，即控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束，B和C裝置均可制取CO2，故與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）氫氣密度比空氣小，用向上排空氣法收集，若收集氫氣，氫氣從短管進(jìn)，空氣從長(zhǎng)管排出，故D圖為。15、試管集氣瓶a集氣瓶要預(yù)先裝少量水或瓶底鋪上一層細(xì)沙否【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵。【詳解】(1)圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱(chēng)①試管；②是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為；若用D裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣要短管進(jìn)，空氣從長(zhǎng)管排出，故氣體應(yīng)從管口a進(jìn)入。(3)用E裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為；鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，故該實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)措施是集氣瓶要預(yù)先裝少量水或瓶底鋪上一層細(xì)沙。(4)氧氣約占空氣總體積的五分之一，圖中的F裝置可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積，向集氣瓶中通入氧氣，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下水進(jìn)入量筒，進(jìn)入量筒中水的體積為集氣瓶中收集到氧氣的體積，故進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿(mǎn)水不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！军c(diǎn)睛】氧氣密度比空氣大，用D裝置收集氧氣，氧氣要短管進(jìn)，空氣從長(zhǎng)管排出，鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙。16、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗AEAC或E24g【解析】

（1）儀器的名稱(chēng)①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗；（2）加熱高錳酸鉀制氧氣，屬于固體加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以選擇排水法和向上排空氣法收集氧氣，排水法收集的氧氣較為純凈，所以要收集一瓶較為純凈的氧氣可以選擇E裝置；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可以選擇A，甲烷的密度比空氣小，不易溶于水，收集氣體時(shí)可選用C或E。（4）由質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：30g-23.4g=6.6g；設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x：x=24g被還原的氧化銅的質(zhì)量為24g。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、燃燒匙確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處紅磷+氧氣五氧化二磷AC【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a是燃燒匙；

（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是：確保將集氣瓶?jī)?nèi)