2026屆陜西省西安市信德中學(xué)化學(xué)九上期末調(diào)研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖分析，結(jié)論不正確的是A．生成物丁屬于氧化物B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:1D．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變2．現(xiàn)有初中化學(xué)常見的物質(zhì)A~G，其中C為常用的食品干燥劑的主要成分，它們之間存在如下圖所示關(guān)系。下列說法錯誤的是A．反應(yīng)①可用于實驗室制取氧氣B．反應(yīng)②的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．氣體E不支持燃燒，可用于滅火D．紅色固體G可由金屬Ag與CuSO4溶液直接反應(yīng)得到3．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學(xué)式為A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O4．絢爛多姿的“冰暈”裝點著美麗的天空，它是大氣中冰晶對光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象，“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒。“冰暈”和“冰晶“的形成過程發(fā)生的變化是（）A．均為物理變化B．均為化學(xué)變化C．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化D．前者是化學(xué)變化后者是物理變化5．為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是（）A．用盆接水洗菜 B．用養(yǎng)魚水澆花草C．使用節(jié)水龍頭 D．丟棄未喝完的礦泉水6．如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙摘自元素周期表。下列說法不正確的是()A．甲元素屬于非金屬元素B．乙原子的相對原子質(zhì)量為22.99gC．乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11D．甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr7．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁8．下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（）A．鋁塊制成鋁鍋B．木板制成課桌C．冰塊制成冰雕D．鐵礦石煉成鐵9．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是（）A．構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：CO2能溶于水，且能與水反應(yīng)；CO難溶于水，也不能與水反應(yīng)C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒10．最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用。關(guān)于二氧化鈦你認(rèn)為以下說法中錯誤的是()A．二氧化鈦中含有一個氧分子 B．二氧化鈦中的鈦元素化合價為＋4價C．二氧化鈦是一種氧化物 D．納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用11．向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于濾液和濾渣有下列幾種說法：（1）濾渣中加入稀鹽酸，一定產(chǎn)生氣泡（2）濾渣一定含有銀（3）濾液中一定含有硝酸亞鐵（4）濾液中一定沒有硝酸銀（5）濾液中可能含有硝酸鋁。以上說法正確的個數(shù)為（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個12．大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為，下列說法錯誤的是（）A．大蒜素屬于化合物B．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成C．大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．以下是初中化學(xué)中常見的基本實驗，回答下列問題。(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學(xué)方程式_______________________。(2)B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度___時不再上升。(3)C裝置是電解水的實驗，指出試管1中收集的氣體是_______。(4)D裝置中看到的實驗現(xiàn)象是__________，由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、______________。(5)河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是___________(選填“純凈物”或“混合物”)。14．據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。（1）裝置A中，對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要_________；對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的_______不同；實驗中熱水在其中的主要作用是_______________。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進(jìn)行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，右端可以觀察到的現(xiàn)象是________________。（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_______；請你設(shè)計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現(xiàn)象和結(jié)論；操作過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論15．用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是______。(2)紅磷足量的目的是______。(3)引燃紅磷后，左管內(nèi)液面先下降的原因是______。(4)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。16．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實驗。（1）寫出“W”型玻璃管中“a”處發(fā)生的化學(xué)方程式_________。（2）采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些_________？（答出一條即可）（3）“a”處用酒精燈加熱，酒精燃燒需要氧氣，質(zhì)量相等的四種物質(zhì)①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2，完全分解后所制得氧氣的質(zhì)量由小到大的順序為_________________（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某學(xué)校的化學(xué)興趣小組為了測定一份石灰石樣品的純度，取出2.5g石灰石樣品（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不參與反應(yīng)）并粉碎，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）石灰石樣品粉碎的目的是______。（2）石灰石樣品的純度是多少。（3）求生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量（寫出計算過程）。18．某校興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂ㄖ饕煞质翘妓徕}）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100g稀鹽酸（雜志不溶于水也不與酸應(yīng)），所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算:（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克。（2）當(dāng)稀鹽酸加到_____克時，樣品與稀鹽酸恰好完成全反應(yīng)。（3）24g該石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳多少克?_____（請寫出完整的計算步驟）（4）請畫出該實驗中加入的稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖，并標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題。山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收。將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________A．除去菜刀表面的鐵銹B．燉排骨時,放點食醋可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收C．清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑D．除去水壺內(nèi)壁上的水垢

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】根據(jù)微觀示意圖可知，甲、乙、丙、丁分別為二氧化碳、氫氣、甲醇（CH3OH）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2=CH3OH+H2O?！驹斀狻緼.生成物丁為水，水由氫氧兩種元素組成，屬于氧化物。故A不符合題意；B.該反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律（適用于化學(xué)反應(yīng)）。故B不符合題意；C.根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2=CH3OH+H2O，參加反應(yīng)的甲、乙的分子個數(shù)比為1:3。故C符合題意；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，該反應(yīng)前后的原子種類、質(zhì)量和數(shù)目都不變。故D不符合題意。故選C。2、D【分析】C是食品干燥劑的主要成分，而且能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，則C可能是氧化鈣。氧化鈣和無色液體B反應(yīng)能夠轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，則B可能是水。無色液體A在二氧化錳的催化作用下能分解出水和無色氣體D，則A可能是過氧化氫溶液，D可能是氧氣。黑色固體在氧氣中充分燃燒和不充分燃燒會生成不同的物質(zhì)，則該黑色固體可能是碳，充分燃燒生成的無色氣體E可能是二氧化碳，無色氣體F可能是一氧化碳。一氧化碳還原氧化銅，生成紅色固體G和無色氣體E，則紅色固體G是銅。將推測帶入題中，符合題意，推斷正確?！驹斀狻緼、反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解出水和氧氣。該反應(yīng)可以用于實驗室制取氧氣。故A說法正確；B、反應(yīng)②指的是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。其化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。故B說法正確；C、氣體E是二氧化碳，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，可以用于滅火。故C說法正確；D、紅色固體G是銅。銀和硫酸銅不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，無法置換出硫酸銅中的銅，所以無法直接制得。故D說法錯誤。故選D。3、A【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O可知，反應(yīng)前有12個碳原子、20個氫原子、12個氮原子、46個氧原子，反應(yīng)后有12個碳原子、20個氫原子、34個氧原子，化學(xué)反應(yīng)前后元素的原子個數(shù)不變，所以12個A中含有12個氮原子和12個氧原子，所以A的化學(xué)式應(yīng)為NO，故選A.。4、A【詳解】“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化；“冰暈”是大氣中冰晶對光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。5、D【解析】試題分析：A、用盆接水洗菜屬于間斷放水，可以節(jié)約用水，正確，B、用養(yǎng)魚水澆花草，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，正確，C、使用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，正確，D、丟棄未喝完的礦泉水屬于浪費水，錯誤，故選D考點：節(jié)約用水6、B【詳解】A、溴元素屬于非金屬元素，該選項說法正確；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為22.99，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；

C、元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11，該選項說法正確；

D、溴元素最外層電子數(shù)是7，反應(yīng)中容易得到1個電子形成帶1個單位負(fù)電荷的離子，在化合物中化合價是-1，鈉元素最外層電子數(shù)是1，反應(yīng)中容易失去1個電子形成帶1個單位正電荷的鈉離子，在化合物中化合價是+1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，溴化鈉的化學(xué)式是NaBr，該選項說法正確。

故選：B。【點睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；

化合物中元素化合價代數(shù)和為零；

元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；

一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。7、C【解析】試題分析：A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、干冰升華只是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．故選C．考點：化學(xué)變化和物理變化的判別．點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．8、D【詳解】A、鋁塊制成鋁鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、木板制成課桌的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、冰塊制成冰雕的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、鐵礦石煉成鐵的過程是將鐵從鐵礦石給還原出來的過程，有新物質(zhì)鐵等生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。9、C【詳解】A、從化學(xué)式上看出，1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，故此項說法正確；B、CO2與CO都是無色無味的氣體，但一氧化碳不溶于水，也不和堿溶液反應(yīng)，但具有可燃性；二氧化碳不能燃燒，但能溶于水生成碳酸，故此項說法正確；C、CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途，CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，故此項說法錯誤；D、二氧化碳是溫室氣體會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒，故此項說法正確；故選：C。10、A【詳解】A、一個二氧化鈦分子中含有兩個氧原子，沒有氧分子，錯誤；B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得二氧化鈦中鈦元素為：x+（﹣2）×2=0，則x=+4，正確；C、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，所以二氧化鈦是一種氧化物，正確D、根據(jù)題意：玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用，正確；故選A?！军c睛】本題考查了辨別元素種類的方法，氧化物的概念及化合物中元素化合價的求法。11、B【分析】向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末，鋁粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，待鋁粉反應(yīng)完全后，然后鐵粉再與硝酸銀繼續(xù)發(fā)生置換反應(yīng)；充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，說明鐵粉與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硝酸亞鐵淺綠色溶液；【詳解】（1）濾渣中一定有銀，可能有鐵，加入稀鹽酸，可能產(chǎn)生氣泡；故選項錯誤；（2）濾渣一定含有銀；故選項正確；（3）溶液為淺綠色，則濾液中一定含有硝酸亞鐵；故選項正確；（4）濾液中可能有硝酸銀；故選項錯誤；（5）濾液中一定有硝酸鋁；故選項錯誤；說法正確的有：（2）（3）；故選：B。12、D【詳解】A、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成的化合物，故選項說法正確。

B、大蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的，故選項說法正確。

C、大蒜素的一個分子是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的，故選項說法正確。

D、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×10）：（32×3）≠6：10：3，故選項說法錯誤。

故選D?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2O2↑＋2H2O4P＋5O22P2O51H2蠟燭自下而上熄滅不支持燃燒且密度比空氣大混合物【解析】(1)根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣解答；(2)根據(jù)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷解答；根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一解答；(3)根據(jù)電解水的實驗結(jié)論飛分析解答；(4)根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大解答；(5)根據(jù)E裝置主要除去不溶性雜質(zhì)解答。(1)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；(2)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度1時不再上升(3)由圖可知，試管1接電源的負(fù)極，根據(jù)電解水實驗結(jié)論“負(fù)氫正氧氧一氫二”可知，試管1中收集的氣體是H2；(4)D裝置中看到的實驗現(xiàn)象是蠟燭自下而上熄滅，由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；(5)河水經(jīng)過E裝置，主要是除去不溶性雜質(zhì)、色素、異味等。凈化后得到的水中還含有可溶性雜質(zhì)，是混合物。14、氧氣著火點升高溫度、隔絕氧氣澄清石灰水變渾濁紫色變?yōu)榧t色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色【解析】（1）裝置A中，對比①②，兩處的白磷溫度相同，①的白磷與氧氣接觸，燃燒，②的白磷與水接觸，沒有與氧氣接觸，不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣；對比①③兩處的白磷和紅磷，溫度相同，同時與氧氣接觸，白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒，說明兩種可燃物的著火點不同；實驗中熱水在其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕，升高白磷和紅磷的溫度。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗?！叭恕弊止茏蠖怂幤肥谴罄硎拖←}酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；右端放入的是澄清石灰水，當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運動到右端與澄清石灰水接觸時，可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。（3）當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運動到裝置干燥管中，與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸，紙質(zhì)小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。（4）操作過程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實驗現(xiàn)象：第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色。第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明紫色石蕊遇酸變紅色；第二朵小花不變色，說明水不能使石蕊變紅色；第三朵小花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明二氧化碳與水能使石蕊變紅色；對比四朵小花可知，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。故可以得出實驗結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色。15、4P+5O22P2O5盡量耗盡氧氣紅磷燃燒，放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢，管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓左管液面最終上升到刻度1處【詳解】（1）紅磷和氧氣點燃生五氧化二磷，方程式為：4P+5O22P2O5；（2）紅磷足量是保證盡量耗盡空氣中的氧氣，使結(jié)果更準(zhǔn)確；（3）紅磷燃燒，放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢，管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓，所以左管液面先下降；（4）空氣中氧氣的含量大約占空氣的五分之一，紅磷燃燒耗盡空氣中的氧氣，冷卻至室溫，最終左管液面上升至刻度1處證明空氣中氧氣含量約占空氣的五分之一。16、節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少等（答案合理均可）③②④①【詳解】（1）一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）微型實驗裝置的優(yōu)點有節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少等（答案合理均可）。（3）根據(jù)所給物質(zhì)寫出這4個反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O2的化學(xué)計量數(shù)為1進(jìn)行配平；計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比，然后比較得出答案。；；；；①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2生成32克的O2所需4種物質(zhì)的質(zhì)量分別為：36g、81.7g、316g、68g，所以完全分解后所制得氧氣的質(zhì)量由小到大的順序為③②④①。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，利于充分反應(yīng)；（2）80%；（3）0.88g【分析】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)題意：樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)，由剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為10g時，恰好完全反應(yīng)，此時剩余固體即為樣品中的雜質(zhì)，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為2.5g-0.5g=2g，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，列式計算出生成氯化鈣的質(zhì)量、生成二氧化碳的質(zhì)量，進(jìn)而計算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）石灰石樣品粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，利于充分反應(yīng)；（2）根據(jù)題意，石灰石樣品的質(zhì)量為2.5g，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為10g時，恰好完全反應(yīng)，此時剩余固體即為樣品中的雜質(zhì)，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為2.5g-0.5g=2g；石灰石樣品的純度=×100%=80%；（3）設(shè)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為x。x=0.88g。【點睛】細(xì)致地分析圖表信息，確定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。18、20808.8g【詳解】（1）根據(jù)圖可以