2026屆鄭州市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為：A．+6 B．+4 C．+2 D．+12．在點(diǎn)燃的條件下，2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（）A．a(chǎn)=1.4B．X的化學(xué)式為COC．X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為1：9D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H2+2O2CO2+H2O+CO3．自來水生產(chǎn)的過程有以下步驟，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．沉降 B．吸附 C．過濾 D．消毒4．硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．2019年10月份，呂梁市出臺《城市生活垃圾分類處理工作實(shí)施方案》。今年將在呂梁市區(qū)和孝義、汾陽、柳林、中陽4個(gè)試點(diǎn)縣（市）逐步建立生活垃圾分類處理系統(tǒng)。學(xué)會垃圾分類至關(guān)重要。例如，草稿紙應(yīng)放入（）垃圾桶里。A．廚余垃圾 B．可回收垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾6．金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，同時(shí)含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2，再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下。（查閱資料）鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是A．生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．操作2的名稱是過濾，水解屬于化學(xué)變化C．構(gòu)成金屬鈦的微粒是原子，H2TiO3中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)D．最后反應(yīng)需持續(xù)通入氬氣，氬氣的作用是隔絕空氣或者作保護(hù)氣7．2019年6月5日，世界環(huán)境日活動(dòng)在中國杭州舉行?；顒?dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，下列做法不符合這一主題的是A．植樹造林，增加綠地面積 B．將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效C．對垃圾進(jìn)行分類回收 D．使用共享單車綠色出行8．“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素9．工業(yè)上利用接觸法制硫酸，接觸室中發(fā)生的主要反應(yīng)為：下列說法錯(cuò)誤的是A．SO2發(fā)生了還原反應(yīng)B．V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變10．核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的微粒一定是A．陽離子B．陰離子C．分子D．原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，①二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)開____（填字母），A它們都有毒B它們由同種分子構(gòu)成C它們都能溶于水D它們由同種元素組成②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請舉一例說明：_____；（2）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____；（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度.下列做法不符合“低碳”要求的是_____（填序號）A提倡使用一次性塑料袋購物B盡量乘坐公交車或騎自行車出行C大量植樹造林，禁止亂砍濫伐D為了方便，不用隨手關(guān)閉電器電源.三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:（1）寫出序號為①、②的儀器名稱:①_______________________；②_______________________；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________；若選用F裝置收集CO2氣體,應(yīng)從_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用該裝置收集，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是_______________________。（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________，該反應(yīng)的基本類型為_______________________，反應(yīng)后過濾、干燥，所得到的二氧化錳_______________________（填“能”或“不能”）繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是_______________________（填字母）,裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是_______________________（填字母）。（5）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):Ⅰ敞口放置;Ⅱ雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。①以曲線MN段和_____________________作對比，能證明溫度越高氧分子運(yùn)動(dòng)速率越快。aNP段bPQ段②曲線PQ段可證明氧氣具_(dá)____________________性質(zhì)。③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，最終傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____________________%時(shí)，幾乎不再變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)）。我國紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：（1）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填序號）A吸附B沉淀C過濾D蒸餾（2）用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_________，電解水的化學(xué)方程式為_____________。該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。（3）中國水資源不豐富，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化；自來水經(jīng)常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________。14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。Ⅰ鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是____________（填字母）：A鐵鏟B鐵鍋C刀具（2）“納米a-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腳____________；Ⅱ鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______________；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，還能________________；Ⅲ實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用上圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的過程，請按要求填空：、（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是_____________；（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有____________（填序號）；①CO氣體作為反應(yīng)物；②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；③停止加熱后，防止A中生成物被氧化；④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g；②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為26.4g；③通入一氧化碳并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的質(zhì)量為12g。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．芳芳同學(xué)將鋅和銅的混合物23g放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是______g；(2)計(jì)算原23g混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))16．為了測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取大理石樣品放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)（大理石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量大理石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g16g161.6g（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為__________；（2）求該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2，設(shè)PbCrO4中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可以得出：（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6。故選A。2、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知a=2.6+7.2-6.6-1.8=1.4，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測X為一氧化碳，故B正確；C、X中氧元素質(zhì)量為：，X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為：0.8g：7.2g=1：9，故C正確；D．設(shè)反應(yīng)方程式為aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO，a：b：c：d：e=：：：：=0.1：0.225：0.15：0.1：0.05=4：9：6：4：2，即反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。3、D【詳解】吸附、沉降、過濾過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；消毒過程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選D【點(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。4、D【詳解】硝酸銀中，銀元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮元素的化合價(jià)為+5。故選D。5、B【解析】草稿紙可以回收利用，應(yīng)該放入可回收垃圾的垃圾桶中；故選：B。6、A【解析】A、操作1生成硫酸鐵的反應(yīng)FeFe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4不符合“單質(zhì)+化合=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、操作2的名稱是過濾，分離固體與溶液；TiOsO4水解產(chǎn)生新物質(zhì)H2TiO3屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、構(gòu)成金屬鈦的微粒是鈦原子，H2TiO3中氧元素為-2價(jià)，氫元素為+1價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、最后反應(yīng)需持續(xù)通入氬氣，防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)，氬氣的作用是隔絕空氣或者作保護(hù)氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。7、B【詳解】A、植樹造林，增加綠地面積，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意；B、將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效，會污染空氣，不符合世界活動(dòng)日主題，故符合題意；C、對垃圾進(jìn)行分類回收，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意；D、使用共享單車綠色出行，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意。8、D【詳解】“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是在牙膏、醬油中添加了含有相應(yīng)的元素的物質(zhì)，故選D。9、A【詳解】A、SO2中S元素價(jià)態(tài)為+4價(jià)，SO3中為+6價(jià)，所以SO2發(fā)生了氧化反應(yīng)，說法錯(cuò)誤；B、V2O5在反應(yīng)過程中作為催化劑，前后的質(zhì)量不變，說法正確；C、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，說法正確；D、反應(yīng)前分子個(gè)數(shù)為3，反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)為2，發(fā)生了改變，說法正確。故選A。10、B【詳解】核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，當(dāng)核電荷數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)，微粒是原子，當(dāng)核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)時(shí)，微粒是陽離子，當(dāng)核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)時(shí)，微粒為陰離子，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D二氧化碳不能燃燒，一氧化碳可以燃燒化石燃料的大量使用AD【詳解】（1）①A、一氧化碳有毒，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不再與氧氣結(jié)合，二氧化碳無毒，不符合題意；B、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，兩種構(gòu)成分子不同，不符合題意；C、一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水，不符合題意；D、它們都是由碳、氧兩種元素組成，符合題意。故選D。②兩者性質(zhì)相差很遠(yuǎn)，如：二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，一氧化碳能燃燒；二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳不能與水反應(yīng)等。（2）化石燃料的大量使用導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升；（3）A、使用一次性購物袋會造成環(huán)境污染，資源浪費(fèi)，不符合“低碳”要求，符合題意；B、盡量乘坐公交車或騎自行車出行，可以減少環(huán)境污染，節(jié)約資源，符合“低碳”要求，不符合題意；C、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐，可以保護(hù)環(huán)境，符合“低碳”要求，不符合題意；D、為了方便，不用隨手關(guān)閉電器電源，這樣會造成資源浪費(fèi)，不符合“低碳”要求，符合題意。故選AD。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗水槽a將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿分解反應(yīng)能BCEa密度比空氣大21【詳解】（1）儀器①的名稱為分液漏斗，②為水槽，故填分液漏斗、水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：，二氧化碳的密度比空氣大，若選用F裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從a端進(jìn)入，使用該裝置收集，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿；（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；二氧化錳屬于催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化，故反應(yīng)后過濾、干燥，所得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑；（4）鋅粒和稀硫酸制取氫氣，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可用排水法和向下排空氣法收集，故裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是C、E；（5）①雙手貼在塑料瓶的外壁上，可使塑料瓶內(nèi)溫度升高，故MN段和NP段做對比，能證明溫度越高，氧分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故填a；②將塑料瓶的瓶口朝下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)逐漸減少，說明氧氣的密度比空氣大，故曲線PQ段可證明氧氣具密度比空氣大的性質(zhì)；③氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，故隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，最終傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)，幾乎不再變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】（1）凈化程度最高的是蒸餾，幾乎可以除去所有的雜質(zhì)，吸附只能除去水中的色素和異味，沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降，過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。故選D。（2）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。b中收集到的氣體體積大，故該氣體是氫氣，電解水的化學(xué)方程式為：，水通電能分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化，故填煮沸；（4）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、B氧氣和水反應(yīng)生成還原劑一氧化碳紅色粉末逐漸變成黑色①②③④7:3【詳解】Ⅰ、鐵的應(yīng)用（1）A、鐵鏟利用的是金屬的延展性，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、鐵鍋用來加工食物，利用的是金屬的導(dǎo)熱性，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、鐵制成刀具，利用的是金屬的延展性，C選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。（2）“納米a-Fe粉”在空氣中易與水和氧氣反應(yīng)而生銹，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械乃脱鯕?；Ⅱ、鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題：（1）赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵，以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的的原理是三氧化二鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，碳與氧氣在加熱條件下生成二氧化碳，碳與二氧化碳在高溫下生成一氧化碳，因此焦炭的作用還有反應(yīng)生成還原劑一氧化碳。Ⅲ、實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理：A裝置為發(fā)生裝置一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；B裝置澄清石灰水檢驗(yàn)生成的二氧化碳；C裝置燃著的酒精燈進(jìn)行尾氣處理，點(diǎn)燃