安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是A．食物腐爛 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．鐵器生銹2．某品牌的高鈣奶中的“鈣”是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)3．下列說法正確的是（）A．核外電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) B．保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氮原子C．原子可以構(gòu)成分子，但不可形成離子 D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和決定相對原子質(zhì)量4．銀是一種銀白色金屬，密度較大，具有良好的導(dǎo)電性，長期放置會被氧化而發(fā)黑。其中屬于銀的化學(xué)性質(zhì)的是A．銀白色 B．密度較大 C．導(dǎo)電性良好 D．能被氧化5．下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（）A．實驗室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳是因為兩者不反應(yīng)B．干冰能作制冷劑是因為干冰升華吸收大量的熱C．二氧化碳能作溫室肥料是因為二氧化碳是光合作用的原料D．二氧化碳水溶液顯酸性是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸6．下列氣體會造成酸雨污染的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氫氣7．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中尼古丁是一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是（）A．尼古丁中含有氮分子B．尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成C．尼古丁中碳、氫原子的個數(shù)比為5：7D．尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是A．分子的體積很小 B．分子之間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動的 D．分子由原子構(gòu)成的9．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B溫度計里的酒精熱脹冷縮分子大小變化C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的A．A B．B C．C D．D10．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法中，正確的是A．電解水可得到氧氣，是因為水中溶有氧氣B．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物C．大量使用農(nóng)藥、化肥不會對水造成污染D．我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學(xué)符號填空：（1）n個氫原子____________（2）3個亞鐵離子_________（3）2個硫酸根離子_________（4）氮元素顯+4價的氧化物_________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．二氧化硫是工業(yè)生產(chǎn)中的重要氣體計算（1）二氧化硫的相對分子質(zhì)量為_________（2）二氧化硫中硫氧兩種元素的質(zhì)量比_________（3）二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________，在SO2和O2的混合氣中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3，則混合氣中SO2和O2的分子個數(shù)比_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；（2）在符號①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示陽離子的是_____（填序號）；（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖一所示：①A、B、C中表示混合物的是_____（填序號）；②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是_____；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。（4）放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進(jìn)而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請根據(jù)如圖二所示的物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。①每個D分子是由_____個原子構(gòu)成的；②寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____，基本反應(yīng)類型為_____。14．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：（1）在上述反應(yīng)所涉及到的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是__________（填化學(xué)式），1個B分子中含有__________個原子；（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________；（3）D物質(zhì)的組成__________，D物質(zhì)中氯元素的化合價為_________；（4）以甲圖為例分析，請寫出從微觀角度獲得關(guān)于化學(xué)變化的一條信息__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，人體肝臟中的過氧化氫酶也能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，但其催化效果受溫度影響較大FeCl3也能做過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低。該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究：（1）二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后________________和化學(xué)性質(zhì)不變。（2）請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)文字或符號表達(dá)式_______________（提出問題）過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高？（猜想與假設(shè)）（3）__________________________（實驗材料）適宜濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等。（實驗步驟）①取2支潔凈的試管，編號1、2，并各注入3適宜濃度的過氧化氫溶液②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號試管內(nèi)_____________________③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況（預(yù)測實驗結(jié)果）：請寫出一種可能的實驗結(jié)果：_________________（4）該組同學(xué)又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗，實驗結(jié)果如上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________（填“甲”或“乙”），判斷的理由是____________________________________________________。（拓展延伸）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計實驗繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質(zhì)量不同濃度的H2O2溶液，再加上等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液，分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖1，2.請你思考：（5）為保證實驗準(zhǔn)確性，請你設(shè)計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法_____？（6）請你從曲線中找出FeCl3溶液對H2O2溶液分解影響的；兩條規(guī)律性結(jié)論：_____；______。16．如圖一所示是研究溫度對微粒運(yùn)動速率影響的實驗，實驗時同學(xué)們聞到了氨氣強(qiáng)烈的刺激性氣味。小明查閱資料得知氨氣極易溶水，他做了如圖二所示的改進(jìn)實驗過程如下：（實驗操作）步驟一：向B、D、F三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1~2滴無色酚酞試液，振蕩，觀察溶液顏色；步驟二：向試管A、E中分別加入2mL濃氨水，立即用帶有橡皮塞的導(dǎo)管按圖二連接好，并將試管E放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）①圖一實驗中能觀察到濕潤的酚酞試紙變_____色。②改進(jìn)后的實驗中使用了試管F，此處運(yùn)用的實驗方法是______。③步驟二中將試管E放置在盛有熱水的燒杯中，最先觀察到的現(xiàn)象是______。試管B、D中先出現(xiàn)顏色變化的是試管______，由此可得出結(jié)論：_______。④與圖一實驗相比，改進(jìn)后實驗的一個主要優(yōu)點是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、食物腐爛是物質(zhì)緩慢氧化的過程，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯誤，B、酒精揮發(fā)是分子的運(yùn)動，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，正確，C、火柴燃燒是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯誤，D、鐵器生銹是物質(zhì)緩慢氧化的過程，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯誤，故選B考點：化學(xué)變化和物理變化的判別2、C【解析】

高鈣奶中的“鈣”是指元素，故C符合題意。3、D【解析】

A、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；B、氮氣是由氮分子構(gòu)成的，保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氮分子，故錯誤；C、原子可以構(gòu)成分子，原子得失電子形成離子，故錯誤；D、原子中，核外電子質(zhì)量很小，可忽略不計，因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，因此原子的相對質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，故正確；故選D。4、D【解析】

A、銀白色，顏色屬于物理性質(zhì)；B、密度較大，密度屬于物理性質(zhì)；C、導(dǎo)電性良好，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；D、能被氧化，氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。5、A【解析】

A．實驗室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳，是因為碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故符合題意；B．干冰升華能吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度迅速降低，能作致冷劑，故不符合題意；C．二氧化碳能做溫室肥料，是因為二氧化碳是光合作用的原料，能促進(jìn)植物的光合作用，故不符合題意；D．二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，故不符合題意。6、C【解析】形成酸雨的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮。故選C。點睛：正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。7、C【解析】

A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮分子，故選項說法錯誤；B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；C、尼古丁中碳、氫原子的個數(shù)比=10：14=5：7，故選項說法正確；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。8、B【解析】

液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，增大壓強(qiáng)，分子之間間隔變小，故選B。9、B【解析】

A、分子間有間隙，故可以給籃球充氣，故正確；B、溫度計里的酒精熱脹冷縮是由于分子的間隙變大了，而分子的大小沒變，故錯誤；C、分子是不斷運(yùn)動的，故在花園中可聞到花的香味，故正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣說明化學(xué)變化中分子是可以再分的，故正確。故選B。10、B【解析】

A、電解水可得到氧氣，是因為水中含有氧元素，故A說法錯誤；B、海水、河水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物，故B正確；C、大量施用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，應(yīng)合理施用農(nóng)藥、化肥，故C說法錯誤；D、水是寶貴的資源，應(yīng)節(jié)約使用，故D說法錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、nH3Fe2+2SO42-NO2【解析】

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以n個氫原子，就可表示為：nH；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+．

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫酸根離子可表示為：2SO42-；

（4）氧元素在化合物中通常顯負(fù)二價，根據(jù)元素化合價寫化學(xué)式：先標(biāo)出組成元素的化合價，然后按“排序交叉約減”的方法寫出物質(zhì)的化學(xué)式，所以+4價氮元素的氧化物的化學(xué)式，故可表示為：NO2；

故答案為：（1）nH；（2）3Fe2+；（3）2SO42-；（4）NO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、641：150%2：1【解析】

（1）二氧化硫的相對分子質(zhì)量為：32+16×2=64；

（2）二氧化硫中硫氧兩種元素的質(zhì)量比32：（16×2）=1：1；

（3）二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=50%；

設(shè)混合氣中SO2和O2的分子個數(shù)分別是m、n

=

解得：=；

故答為：（1）64；（2）1：1；（3）50%；2:1。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氯化鈉①AⅠ是否有新的分子產(chǎn)生82NO+O2=2NO2化合反應(yīng)【解析】

（1）水是由水分子構(gòu)成，鐵是鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉；（2）陽離子帶正電荷，在符號①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示陽離子的是Fe3+，故選①；（3）①由微粒的構(gòu)成可知，A中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；B、C是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物。故選A；②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，Ⅰ中的變化有新的微粒生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，Ⅱ和Ⅲ中只是微粒的間隙發(fā)生成改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是Ⅰ；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的分子產(chǎn)生；（4）①根據(jù)D分子微粒的構(gòu)成可知，每個D分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子，共8個原子構(gòu)成；②由微粒的構(gòu)成和變化可知，A→B的反應(yīng)是一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成了二氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是：2NO+O2=2NO2，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)?！军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。14、Cl2、O22分解反應(yīng)D是由氫元素、氧元素和氯元素組成的+1化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變（或化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合等合理說法均給分）?！窘馕觥?/p>

（1）單質(zhì)的分子中含有一種原子，所以可知甲、乙反應(yīng)中涉及到到的單質(zhì)有氯氣、氧氣；1個B分子中含有2個原子。故填：Cl2、O2；2；（2）由乙圖模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可以看出：反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；故填：分解反應(yīng)；（3）D是由氫元素、氧元素和氯元素組成的，D的化學(xué)式為HClO，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：是由氫元素、氧元素和氯元素組成的；+1；（4）從甲圖可以看出：反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變。故填：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量過氧化氫→二氧化錳水+氧氣（或H2O2→MnO2H2【解析】

（1）根據(jù)催化劑的特點分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫表達(dá)式；（3）根據(jù)自己的認(rèn)識進(jìn)行猜測即可；②根據(jù)對比實驗的條件要求分析解答；③根據(jù)自己的想法大膽猜測；（4）根據(jù)高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶變性失活解答；（5）根據(jù)題目要求，用帶刻度的器具吸取滴加；（6）根據(jù)曲線變化分析?！驹斀狻浚?）二氧化錳在過氧化氫溶液分解中作為催化劑，前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（2）二氧化錳催化過氧化氫溶液分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫→二氧化錳水+氧氣；符號表達(dá)式為：H2O2→MnO2H2（3）可根據(jù)自己的認(rèn)識猜測兩種物質(zhì)的