浙江省諸暨市開(kāi)放雙語(yǔ)學(xué)校2026屆九上化學(xué)期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．含有氯元素的酸有多種，高氯酸（HClO4）中氯元素的化合價(jià)是（）A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+72．關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的3．下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是A．2HB．2H2C．2H+D．2H2O24．我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯一鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長(zhǎng),其中碳元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同 D．核外電子數(shù)不同5．下列說(shuō)法不正確的是（）A．空氣是混合物B．空氣被壓縮時(shí)體積變小，屬于化學(xué)變化C．氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣D．氧氣不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存6．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．干冰升華﹣﹣分子的體積變大B．聞到遠(yuǎn)處花香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大D．氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分7．假設(shè)作為標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為a克，一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為b克，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A． B． C． D．8．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．鉛筆芯在紙上畫(huà)過(guò)會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨很硬B．金剛石、石墨和C60因?yàn)闃?gòu)成它們的原子數(shù)目不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異很大C．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D．在書(shū)寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定9．關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣B．從變化上分類：該變化屬于化合反應(yīng)C．從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D．從微觀上分析：該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子10．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是(

)A．它由碳?xì)溲跞N元素組成B．一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子C．碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76:52:46D．一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．傾倒液體 B．聞氣味C．振蕩試管 D．貯存氧氣12．下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是A．水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化B．活性炭在凈水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．用肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。（1）圖中儀器a的名稱是______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，應(yīng)用的發(fā)生裝置為_(kāi)___（填字母序號(hào)，下同）。（3）用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____。（4）為了獲得較為干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)_____。（5）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中要預(yù)留一些水，原因是______，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______。14．某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．（1）請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱_______．（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______．（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____．（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是_____，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______．試管口放棉花的作用是_________，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是__________．（5）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待________時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是_______。15．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出編號(hào)儀器的名稱：a_______；b_______．（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________；（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______．利用怎樣的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證用C裝置收集的氧氣已經(jīng)裝滿集氣瓶？我的驗(yàn)滿方法是_________．利用E裝置收集氧氣是利用氧氣____溶于水，該收集方法的名稱是_______．（4）氨氣（NH3）的密度比空氣小，若用F裝置來(lái)收集氨氣，則氣體從______端進(jìn)入。（5）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______；收集裝置是_______．16．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___。用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____。（3）若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端通入（填標(biāo)號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a、b的名稱：a_____，b_____；（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___；若要收集到純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_____（填序號(hào)）；若用此方法收集到的氧氣不純，可能的原因是_____（答一點(diǎn)即可）；（3）G是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)寫出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____，用該裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________，若用F裝置測(cè)CO2氣體的體積，需做的改動(dòng)是_____。18．下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。（1）儀器a的名稱是_________，用裝置A制氧氣，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：________。該反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需驗(yàn)證二氧化錳的__________保持不變。（2）用氯酸鉀制氧氣，將B與________(選“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后，用玻璃片_______________(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。（3）若有0.2mol氯酸鉀分解，求生成氧氣的質(zhì)量___________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫出計(jì)算過(guò)程）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸（HClO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答,氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4=0，則x=+7價(jià)．故選D．考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算2、B【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、水的化學(xué)式為H2O可知?dú)洹⒀踉氐馁|(zhì)量比=2：16=1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不能含有氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選B。3、B【解析】A.2H表示兩個(gè)氫原子；B.2H2表示兩個(gè)氫分子；C.2H+表示兩個(gè)氫離子；D.2H2O2表示兩個(gè)過(guò)氧化氫分子。故選B，氫分子屬于雙原子分子。4、B【解析】

具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子稱之為一種元素，所以不同的元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選B。5、B【解析】

A、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；；B、空氣被壓縮時(shí)體積變小，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；；C、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣，故不符合題意；；D、氧氣不易溶于水，水中少量溶解的氧氣使水生物得以生存，故不符合題意。6、A【解析】試題分析：酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大，而不是體積發(fā)生變大。故選A.考點(diǎn)：分子性質(zhì)7、C【解析】

假設(shè)作為標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為a克，一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為b克，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為，故選C。8、D【解析】試題分析：A.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的，鉛筆芯在紙上畫(huà)過(guò)會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)槭|(zhì)軟，在紙上劃過(guò)會(huì)留下深灰色的痕跡；B.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)，都由碳元素組成，都由碳原子構(gòu)成，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)；但是碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)差異很大；C.煤氣中毒是一氧化碳中毒，因?yàn)橐谎趸茧y溶于水，所以在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒；D.碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑是碳的單質(zhì)，而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定，受陽(yáng)光照射或與其它物質(zhì)接觸都不易起變化，適合書(shū)寫檔案.考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途9、D【解析】

電解水時(shí)，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍?！驹斀狻緼.從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生氣體體積的二分之一，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.從變化上分類：該變化符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.從宏觀上分析：水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.從微觀上分析：該變化中分子的種類改變，原子的種類不變，最小粒子是氫原子和氧原子，選項(xiàng)正確。故選D。10、D【解析】

A、由化學(xué)式可知，單寧酸是由碳元素、氫元素與氧元素組成的，故A正確；B、由化學(xué)式可知，每個(gè)單寧酸分子中含有76個(gè)碳原子，故B正確；C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)單寧酸分子中含有46個(gè)氧原子，故D錯(cuò)誤。故選D。11、A【解析】A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，不能用拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)，用手腕的力量左右擺動(dòng)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、收集或貯存少量氣體的應(yīng)該在集氣瓶中，而不是廣口瓶，圖中所示操作錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：傾倒液體時(shí)，需要注意的是：1．瓶塞要倒放在桌面上，以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液；2．標(biāo)簽向著手心，以防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)污染或腐蝕標(biāo)簽；3．手拿容器的中上部，并使其稍微傾斜；4．使瓶口緊挨著容器口，邊倒邊看，讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部。12、B【解析】

A、水在天然循環(huán)過(guò)程中由液態(tài)變成氣態(tài)再變成液態(tài)，發(fā)生了物理變化，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、活性炭在凈水過(guò)程中是利用活性炭的吸附性，發(fā)生的是物理變化，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、用肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，ABC防止高溫物質(zhì)濺落，炸裂集氣瓶底。銀白色鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是試管；（2）用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，應(yīng)用的發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B；（4）為了獲得較為干燥的氧氣，應(yīng)用向上排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置為C；（5）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶要放一些水，目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。14、酒精燈C過(guò)氧化氫水+氧氣氧氣密度比空氣大帶火星的木條放在集氣瓶口高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（或水槽）檢驗(yàn)裝置氣密性先把導(dǎo)管移出水槽，然后熄滅酒精燈．火柴快燃盡時(shí)防止生成物濺落下來(lái)，炸裂瓶底【解析】

解：（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用；利用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；（3）氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則證明已滿；（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；為了防止水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；（5）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴快熄滅時(shí)插入充滿氧氣的集氣瓶中；集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是：防止灼熱的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂。15、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶AC、EB將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了不易排水法dBE【解析】

據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，a是長(zhǎng)頸漏斗，b是集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，故可以采取排水法收集氧氣，收集裝置采用E裝置；氧氣比空氣的密度稍大，故也可以采取向下排空氣法收集氧氣,收集裝置采用C裝置。加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：。（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型反應(yīng)，要用B做發(fā)生裝置，B中是過(guò)氧化氫和二氧化錳的反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：。氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；利用E收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，被稱為排水法。（4）因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，所以氣體從d端進(jìn)入。（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔常溫下反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)，屬固液混合常溫型，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，收集裝置是E?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、試管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復(fù)燃，則滿b【解析】

（1）儀器a的名稱是試管。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是固-固加熱型裝置，故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復(fù)燃，則滿。（3）E裝置是多功能裝置，作為排空氣法收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣b管通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、水槽長(zhǎng)頸漏斗C導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集（答一點(diǎn)即可）能控制反應(yīng)的速率在水面加一層植物油【解析】

（1）根據(jù)圖示，儀器a的名稱是：水槽；儀器b的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）裝置A是固體加熱制取氧氣的反應(yīng)，且試管口有棉花，則是高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；要收集到純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選用排水法收集，故選C；因?yàn)檠b置中原來(lái)存在空氣，所以若用此方法收集到的氧氣不純，可能的原因是：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集（答一點(diǎn)即可）；（3）G是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，還有的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率；因?yàn)樽⑸淦骺梢钥刂葡←}酸加入的量和滴加速率，用該裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為：；用F裝置測(cè)量CO2氣體的體積，需做的改動(dòng)是在水面加一層植物油，因?yàn)槎趸寄苋苡谒嫔系挠涂梢苑乐苟趸既苡谒?8、長(zhǎng)頸漏斗分解