2024年廣西師范大學招聘教職人員工作人員真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年廣西師范大學招聘教職人員工作人員考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.近年來,成為大學校園一大殺手的是()。A.抑郁癥B.疑病癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】:A2.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政監(jiān)督C.教育行政處罰D.教育行政措施【答案】:B3.高校學生權利是一項()。A.道德權利B.自然權利C.法律權利D.應有權利【答案】:C4.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.記名投票B.口頭表決C.無記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:C5.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】:A6.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()A.啟發(fā)式B.協(xié)同式C.注入式D.合作式【答案】:A7.高等學校以()為基礎,具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.研究C.學術D.教學【答案】:A8.班級授課制是針對古代個別教學而提出的,下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:C9.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.依法執(zhí)教D.團結協(xié)作【答案】:B10.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.能冷靜控制自己情緒C.感情用事,難以用理智控制情緒D.遇事能堅持自己正確認識【答案】:C11.目前高等學校基本的教學環(huán)節(jié)是()。A.社會實踐B.課堂教學C.素質拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:B12.高等學校的核心職能是()。A.教學研究B.科學研究C.社會服務D.文化傳承【答案】:B13.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高校科研類型屬于()。A.開發(fā)研究B.應用研究C.推廣研究D.基礎研究【答案】:D14.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等【答案】:B15.更加強調通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.專業(yè)基礎課程B.學科基礎課程C.研究生課程D.本科課程【答案】:D16.孔夫子所說的的“其身正,不令而行,其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.對學生下命令一定要正確B.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】:C17.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.自信B.激動C.驚訝D.感激【答案】:A18.對品行缺點、學習有困難的未成年學生,學校A.應當體罰B.應當不管不問C.應當開除D.應當耐心教學【答案】:D19.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:A20.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()A.記憶力B.興趣C.學習目標D.思維力【答案】:C21.()指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.干部制度B.合同制C.聘任制D.人事制度【答案】:C22.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是()。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.趨近目標【答案】:A23.對個人內部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.外部行為B.認知解釋C.生理喚醒D.主觀體驗【答案】:D24.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.興趣B.性格C.能力D.氣質【答案】:B25.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于()。A.注意的靈活性B.注意的穩(wěn)定C.注意的選擇D.注意的分配【答案】:D26.在實驗法的3個變量中,無須加以控制的變量是()。A.自變量B.無關變量C.因變量D.自變量與無關變量【答案】:C27.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.增強教學的計劃性B.因材施教C.提高教學效率D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神【答案】:B28.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()。A.內化B.接受C.認同D.遵從【答案】:C29.教科書上的練習題多屬于()。A.無結構的問題B.簡單問題C.有結構的問題D.復雜問題【答案】:C30.下列選項中屬于學制規(guī)定內容的是()。A.教學安排B.修業(yè)年限C.課程設置D.教學進度【答案】:B31.一般而言,大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的()。A.前運算階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.感知運算階段【答案】:B32.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內容的的哪一特點?()A.心理化B.透明性C.衍生性D.誠信度【答案】:C33.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是()。A.行為的目的是行為的具體原因,沒有目的就沒有行為B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】:D34.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于()。A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.主體能動論D.教育主導論【答案】:B35.創(chuàng)造性思維的核心是()A.經(jīng)驗思維B.聚合思維C.常規(guī)思維D.發(fā)散思維【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等學校社會服務的特點有()。A.專業(yè)性B.實體化C.直接性D.學術性E.合作性【答案】:ABCE37.大學生在教學活動中的能動性表現(xiàn)為()。A.自主性B.受動性C.主動性D.創(chuàng)造性【答案】:ACD38.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認知【答案】:ABCD39.大學生社會知覺有有哪些特征()A.兩極性B.投射性C.顯著性D.選擇性【答案】:ABCD40.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.進行考評總動員B.組織構建C.集體評議D.結果處理E.教師自評【答案】:BCDE41.桑代克提出的學習定律有()。A.聯(lián)想律B.效果律C.準備律D.練習律【答案】:BCD42.對教師道德行為的認識正確的是()。A.有助于教師道德人格塑造B.對教師履行師德原則有深遠影響C.對教師履行師德規(guī)范有重要意義D.對教師道德實踐有很大的作用【答案】:ABCD43.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.相對獨立性B.階級性C.歷史性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】:ABCD44.確立大學生的主體地位,我們應該()。A.發(fā)展大學生的主體能力B.加強學校的嚴格管理C.塑造大學生的主體人格D.增強大學生的主體意識【答案】:ACD45.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)作風B.職業(yè)理想C.職業(yè)素質D.職業(yè)行為【答案】:AB46.高校合格評估的內容主要包括()。A.辦學條件B.學校規(guī)模C.辦學指導思想D.教學效果【答案】:ABC47.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質與非共產(chǎn)主義品質間的矛盾【答案】:CD48.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).不重人性觀的抽象觀念,將焦點集中于可觀察的行為C.行為是學習的結果,而人受外在影響的制約D.人要對自己負責【答案】:ABC49.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.評價結果B.執(zhí)行方案C.設計方案D.理解問題【答案】:ABCD50.項目實施過程中堅持實事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學術觀點,學術思想或實驗數(shù)據(jù)、調查結果等行為B.不得投機取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實不符的研究結論C.不得為得出某種主觀期望的結論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結果或實驗數(shù)據(jù)D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍【答案】:ABCD51.有關“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.人師是教學問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一D.經(jīng)師是教學問的【答案】:BCD52.高校教師職業(yè)道德的作用()。A.對教育過程的調節(jié)作用B.對社會生活的促進作用C.對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用D.對學生的教育作用【答案】:ABD53.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有()。A.促進大學課程以問題為導向B.促使大學課程注重經(jīng)典C.促進大學課程向結構化轉變D.促使大學內容學問化E.促進大學課程更加專門化【答案】:CDE54.關于高等教育研究中的調查研究法,下列說法中正確的有哪些?

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