自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）俄羅斯獨(dú)立后的第一部科學(xué)法是（）

A.俄羅斯科學(xué)發(fā)展學(xué)說(shuō)

B.科學(xué)和國(guó)家科學(xué)技術(shù)政策聯(lián)邦法

C.1998—2000餓羅斯科學(xué)改革構(gòu)想

D.關(guān)于俄羅斯國(guó)家科學(xué)中心

正確答案：B

2、（單選題）課程實(shí)施的忠實(shí)取向在本質(zhì)上受()支配。

A.技術(shù)理性

B.實(shí)踐理性

C.解放理性

D.理論理性

正確答案：A

3、（單選題）美國(guó)現(xiàn)行法定義務(wù)教育年限是（）

A.聯(lián)邦政府統(tǒng)一規(guī)定9年

B.各州規(guī)定9～12年不等

C.聯(lián)邦政府統(tǒng)一規(guī)定12年

D.各州規(guī)定8～12年不等

正確答案：D

4、（單選題）兒童生來(lái)就有好奇心，隨著后天經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，他們?cè)绞遣粩嗵剿髦車(chē)澜?、了解周?chē)澜?，越是從中得到滿(mǎn)足，這是奧蘇伯爾所提出的（）

A.成功驅(qū)力

B.自我提高驅(qū)力

C.附屬驅(qū)力

D.認(rèn)知驅(qū)力

正確答案：D

5、（單選題）根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

正確答案：B

6、（單選題）學(xué)生學(xué)習(xí)體操動(dòng)作，這種學(xué)習(xí)屬于（）

A.信號(hào)學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.言語(yǔ)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

正確答案：B

7、（單選題）認(rèn)為人們對(duì)自然美的欣賞可以給人帶來(lái)一種精神上的解放的是（）A.比德說(shuō)B.暢神說(shuō)C.比情說(shuō)D.解放說(shuō)正確答案：B8、（單選題）識(shí)字教學(xué)要“教給學(xué)生識(shí)字的方法，培養(yǎng)識(shí)字的能力”。這體現(xiàn)了辯證唯物主義的()

A.生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)

B.自覺(jué)能動(dòng)性的觀點(diǎn)

C.聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)

D.辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)

正確答案：B

9、（單選題）把教育評(píng)價(jià)分為古典的考試型時(shí)期、心理測(cè)量占統(tǒng)治地位時(shí)期、后現(xiàn)代時(shí)期的教育家是()

A.利維

B.泰勒

C.布盧姆

D.萊斯

正確答案：A

10、（單選題）《散文集》一書(shū)的作者是()

A.拉伯雷

B.蒙田

C.佛杰里奧

D.委基烏斯

正確答案：B

11、（單選題）第一次科學(xué)革命的起點(diǎn)是（）

A.粒子物理學(xué)提出

B.星云說(shuō)發(fā)表

C.量子論提出

D.天文學(xué)革命

正確答案：D

12、（單選題）強(qiáng)調(diào)按照知識(shí)內(nèi)在的性質(zhì)和邏輯結(jié)構(gòu)組織學(xué)校課程的是

A.學(xué)科中心課程

B.學(xué)生中心課程

C.社會(huì)中心課程

D.教師中心課程

正確答案：A

13、（單選題）按照技術(shù)為生產(chǎn)服務(wù)的功能分，醫(yī)療技術(shù)、軍事技術(shù)屬于（）

A.組合技術(shù)

B.加工技術(shù)

C.生產(chǎn)性技術(shù)

D.非生產(chǎn)性技術(shù)

正確答案：D

14、（單選題）科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的概念體系是一個(gè)層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，其中“科學(xué)和技術(shù)”屬于（）

A.第一層次

B.第二層次

C.第三層次

D.第四層次

正確答案：B

15、（單選題）目前，小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量評(píng)估的發(fā)展方向是提倡()

A.百分制

B.等級(jí)制

C.評(píng)語(yǔ)制

D.等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)

正確答案：D

16、（單選題）斯巴達(dá)教育的基本特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)（）

A.智育

B.美育

C.勞動(dòng)教育

D.軍事體育

正確答案：D

17、（單選題）1989年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)了被譽(yù)為“為兒童人權(quán)擬定種種保證的第一項(xiàng)國(guó)際法律文書(shū)”的文件是（）

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《兒童權(quán)利宣言》

C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

D.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

正確答案：A

18、（單選題）下列哪一內(nèi)容不屬于學(xué)習(xí)資源（）

A.信息和人員

B.材料和設(shè)備

C.設(shè)計(jì)和制作

D.技巧和環(huán)境

正確答案：C

19、（單選題）1870年，英國(guó)教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過(guò)，這項(xiàng)法案是（）

A.《桑登法》

B.《初等教育法》

C.《羅賓斯報(bào)告》

D.《巴爾福法案》

正確答案：B

20、（單選題）成人用"如果你再不聽(tīng)話(huà)，大灰狼就來(lái)了"的話(huà)教育孩子。這是利用兒童的()恐懼。

A.本能

B.怕生

C.預(yù)測(cè)

D.經(jīng)驗(yàn)

正確答案：C

21、（單選題）在布盧姆的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)中，認(rèn)知領(lǐng)域的最高級(jí)目標(biāo)是（）

A.運(yùn)用

B.分析

C.綜合

D.評(píng)價(jià)

正確答案：D

22、（單選題）寓教于樂(lè)”是詩(shī)人賀拉斯提出的著名論點(diǎn)，它出現(xiàn)在（）

A.《文藝對(duì)話(huà)集》

B.《詩(shī)學(xué)》

C.《詩(shī)藝》

D.《判斷力批判》

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）下列文化中，產(chǎn)生于“兩河流域”的是（）

A.古埃及文化

B.巴比倫文化

C.新巴比倫文化

D.蘇美爾文化

E.古印度文化

正確答案：BCD

2、（多選題）影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B..班級(jí)的規(guī)模C..班級(jí)的性質(zhì)D.學(xué)校的規(guī)章E.對(duì)教師的期望正確答案：ABCE3、（多選題）電化教學(xué)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用主要有（）

A.可化抽象為具體、化難為易

B.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、激活大腦思維

C.不受時(shí)間空間的限制

D.加大課堂教學(xué)密度，提高教學(xué)效率

E.可以提高信息的增殖率

正確答案：ABCDE

4、（多選題）傾聽(tīng)能力包括（）

A.辨別語(yǔ)音能力

B.快速記憶能力

C.理解語(yǔ)義能力

D.語(yǔ)感能力

E.快速編碼能力

正確答案：ABCD

5、（多選題）閱讀課文時(shí)需重點(diǎn)理解的句子類(lèi)型有（）

A.表現(xiàn)中心思想的句子

B.含義深刻的句子

C.簡(jiǎn)單句

D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜句子

E.與學(xué)生生活較近的句子

正確答案：ABD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）對(duì)于學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)而言，測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)量分析主要包括_項(xiàng)目難度分析______和_______

正確答案：項(xiàng)目區(qū)分度分析

2、（填空題）教育研究存在著_______________和_______________兩個(gè)不同的認(rèn)識(shí)層次。

正確答案：經(jīng)驗(yàn)、理論

3、（填空題）課的劃分依據(jù)一般為：教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)之間的聯(lián)系，兩課之間的間隔時(shí)間和_____正確答案：教學(xué)目標(biāo)的平衡4、（填空題）教育研究的兩個(gè)層次具體表現(xiàn)為_(kāi)______________、_______________、_______________、和_______________四種不同的研究水平。

正確答案：直覺(jué)觀察水平、探究原因水平、遷移推廣水平、理論研究水平。

5、（填空題）學(xué)習(xí)資源包括學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的物質(zhì)條件、_____、_____及學(xué)校衛(wèi)生條件等等。

正確答案：精神心理?xiàng)l件、審美條件

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）班級(jí)活動(dòng)是多個(gè)班級(jí)成員參加的教育活動(dòng)。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）Audacity一次最多能處理3條音軌。正確答案：錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)簝呻y問(wèn)題法

正確答案：兩難問(wèn)題法即教師利用假定的、設(shè)計(jì)的或真實(shí)的兩難問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行判斷，激起內(nèi)心價(jià)值沖突，觸動(dòng)原有的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生不滿(mǎn)足感，以達(dá)到改變自己原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的目的，從而提高心理水平。

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》（NGSS）的主要內(nèi)容是什么？

正確答案：美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》（NGSS）的主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：

（1）實(shí)踐。（1分）

（2）跨領(lǐng)域概念。（2分）

（3）學(xué)科核心概念。（2分）

3、（問(wèn)答題）案例分析題：美國(guó)華裔史學(xué)家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)：“言傳身教對(duì)我一生影響最深的莫過(guò)于我的外祖母。外祖母在我幼年時(shí)所說(shuō)的一句話(huà)，我終生銘記在心。小時(shí)候，每次吃飯時(shí)，外祖母都會(huì)說(shuō)菜肉能吃盡管吃，但總要把一塊紅燒肉留到碗底最后一口吃，這樣老來(lái)才不會(huì)受苦?！焙伪ο壬J(rèn)為，外祖母這句話(huà)在一個(gè)五六歲的兒童腦海里，滲進(jìn)華夏文化最基本的深層的敬始慎終的憂(yōu)患意識(shí)!外祖母這句話(huà)，使何炳棣一生都不敢有絲毫的懈怠，不論何時(shí)，不論做何事，他都要做到敬始慎終，一絲不茍。

請(qǐng)運(yùn)用弗洛伊德的精神分析理論關(guān)于人格發(fā)展的觀點(diǎn)，分析說(shuō)明何炳棣先生“敬始慎終，一絲不茍”人格特征的形成過(guò)程，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這對(duì)兒童教育的啟示。

正確答案：弗洛伊德的精神分析理論認(rèn)為，人格可以分為原我、自我和超我三個(gè)部分(1分)，這三個(gè)部分在兒童出生后先后分化產(chǎn)生，剛出生時(shí)只有原我，然后從原我中分化出自我，最后從自我中分化出超我。其中超我代表著社會(huì)道德規(guī)范，它包括良心和自我理想兩個(gè)部分。何炳棣先生“敬始慎終，一絲不茍”的人格特征體現(xiàn)了人格結(jié)構(gòu)中超我的自我理想部分的作用。根據(jù)弗洛伊德的理論，超我代表著社會(huì)道德規(guī)范，是最后發(fā)展起來(lái)的人格結(jié)構(gòu)，從何炳棣先生的敘述可以看到，他的這一人格特征是在其外祖母的言傳身教的影響下發(fā)展起來(lái)的，這符合超我發(fā)展的特征何先生的一生在“敬始慎終，一絲不茍”精神的影響下取得巨大的學(xué)術(shù)成就，可見(jiàn)自我理想在人的發(fā)展中作用巨大對(duì)兒童教育的啟示是，對(duì)幼兒的教育要在日常生活中滲透人生觀、價(jià)值觀的教育，即培養(yǎng)兒童人格中的自我理想這種人格的教育最好通過(guò)兒童身邊他所敬愛(ài)的人的言傳身教來(lái)進(jìn)行。

4、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述漢字在歷史發(fā)展過(guò)程中的功績(jī)。

正確答案：①為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一發(fā)揮并繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。

②為漢族人民保存了無(wú)比豐富的文化遺產(chǎn)。

③還為促進(jìn)中外文化交流、發(fā)展人類(lèi)文化做出巨大貢獻(xiàn)。

5、（問(wèn)答題）案例題：兒童觀察教師寫(xiě)在黑板上的生字，隨后就能夠模仿把這些字寫(xiě)在練習(xí)本上。當(dāng)教師按照筆順一筆一畫(huà)地寫(xiě)生字時(shí)，兒童如果能聚精會(huì)神地觀察，他便能在認(rèn)知上模仿教師的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中把它記錄下來(lái)，他甚至能在放學(xué)后的幾個(gè)小時(shí)，仍然能依樣寫(xiě)出生字。問(wèn)題：(1)這個(gè)案例體現(xiàn)了誰(shuí)的學(xué)習(xí)理論?(2)這個(gè)理論的內(nèi)容是什么?(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，怎樣理解?正確答案：(1)這個(gè)案例體現(xiàn)了班杜拉的社會(huì)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。(2)這個(gè)理論的內(nèi)容是：對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)班杜拉認(rèn)為，人類(lèi)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是觀察學(xué)習(xí)。大部分的人類(lèi)行為是通過(guò)對(duì)榜樣的觀察而獲得的。觀察學(xué)習(xí)是人類(lèi)學(xué)習(xí)的一個(gè)途徑，它避免了嘗試錯(cuò)誤和暗中摸索的過(guò)程，從而縮短了學(xué)習(xí)進(jìn)程。班杜拉認(rèn)為，通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行直接學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種形式，而通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的任何學(xué)習(xí)，只要通過(guò)觀察榜樣示范就能夠進(jìn)行。學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)識(shí)包括：①注意過(guò)程;②保持過(guò)程;③復(fù)制過(guò)程;④動(dòng)機(jī)過(guò)程。(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)在：首先，在觀察學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者