自考專業(yè)(小學教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）“泰勒原理”的實踐基礎是()

A.活動分析

B.解放興趣

C.八年研究

D.泰主羅義

正確答案：C

2、（單選題）從廣義上講，大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關，連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學專家發(fā)現(xiàn)，感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負擔較重的人，他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實，他們的感冒發(fā)病率是常人的()

A.1～3倍

B.2～4倍

C.3～5倍

D.4～6倍

正確答案：C

3、（單選題）“學生將通過陳述而證明已掌握了五個逗號規(guī)則的知識，并能在逗號被刪除的句子中正確插入逗號?！边@種教學目標的表述屬于（）

A.行為目標

B.普遍性目標

C.生成性目標

D.表現(xiàn)性目標

正確答案：A

4、（單選題）整個德育管理活動的發(fā)起者、組織者和實施者稱為德育

A.管理主體

B.管理客體

C.管理組織

D.管理目標

正確答案：A

5、（單選題）“楚入有鬻盾與矛者”是以下哪部作品中的一篇（）

A.《茍子》

B.《南華真經》

C.《韓非子》

D.《孟子》

正確答案：C

6、（單選題）防火墻的設置主要是為了防范（）

A.黑客攻擊

B.網絡病毒

C.火災

D.意外傷害

正確答案：A

7、（單選題）被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”的是（）

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰羅

正確答案：C

8、（單選題）《尼伯龍根之歌》是哪個國家的史詩（）

A.古羅斯

B.西班牙

C.法國

D.德國

正確答案：D

9、（單選題）按照交叉學科的形態(tài)劃分，信息科學、協(xié)同、突變論等屬于（）

A.綜合學科

B.新興學科

C.邊緣學科

D.橫斷學科

正確答案：D

10、（單選題）關于一般認知的知識，以及關于個體自己特定認知的意識和知識是屬于

A.事實性知識

B.概念性知識

C.程序性知識

D.元認知知識

正確答案：D

11、（單選題）少兒能夠從一幅畫中直接把握色彩、線條、形狀及其結構特征，表明他此時具備了（）

A.審美態(tài)度

B.審美知覺

C.審美想像

D.審美趣昧

正確答案：B

12、（單選題）()的本質含義在于鼓勵教師對課程實踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用。

A.目標原則

B.量力性原則

C.量力性原則

D.思想性原則

正確答案：C

13、（單選題）在歷史上規(guī)模較大，時間最長的一項關于超常兒童的追蹤研究是由()率領的研究小組完成的。

A.吉爾福特

B.韋克斯勒

C.特曼

D.比納

正確答案：C

14、（單選題）法國是一個中央集權的國家，設立的中央教育行政機構為（）

A.聯(lián)邦教育部

B.教育和科學部

C.文部省

D.國民教育部

正確答案：D

15、（單選題）研究《紅樓夢》的“紅學”派別主要有

A.評點派

B.索隱派

C.考據(jù)派

D.格律派

正確答案：D

16、（單選題）埃拉斯謨是文藝復興時期著名的()人文主義教育家。

A.英國

B.法國

C.尼德蘭

D.意大利

正確答案：C

17、（單選題）1969年，第一個直接以STS命名的計劃是康奈爾大學制定的（）

A.“技術和社會”計劃

B.“社會情境中的科學”計劃

C.“科學、技術與社會”計劃

D.“技術的人文透視”計劃

正確答案：C

18、（單選題）五六十年代出現(xiàn)了所謂的“三大新教學論流派”，()是其中之一。

A.行為主義教學論

B.人本主義教學論

C.嘗試教學論

D.發(fā)展性教學論

正確答案：D

19、（單選題）自我形象受到空前關注是在（）

A.小學階段

B.初中階段

C.高中階段

D.大學階段

正確答案：C

20、（單選題）只能進行自我中心思維的兒童，其認知發(fā)展處于（）

A.前運算階級

B.感知運動階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

正確答案：A

21、（單選題）定量研究的目標在于確定（）

A.數(shù)據(jù)類型

B.實驗對象

C.因果關系

D.教育現(xiàn)象

正確答案：C

22、（單選題）根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，結合校情分析和設計的，有一定目標導向的，學校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進的行動計劃，稱為（）A.學校目標B.學校前景C.學校架構D.學校規(guī)劃正確答案：D二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）有科學性的課題研究必須要有一定的()基礎。

A.理論

B.社會

C.物質

D.實踐

正確答案：AD

2、（多選題）小學生想象力的發(fā)展特點是（）

A.有意想象增強

B.想象更富于現(xiàn)實性

C.想象的創(chuàng)造成分日益增多

D.想象現(xiàn)實化

E.有意想象占主導地位

正確答案：ABC

3、（多選題）說話能力的構成要素不包括()的能力。

A.觀察思維

B.表情達意

C.組織語言

D.注意辨析

E.應變能力

正確答案：AD

4、（多選題）將教育研究分為描述研究、相關研究和因果研究的分類依據(jù)是

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究層面

正確答案：A

5、（多選題）指導小學生學習作文應()

A.要求寫真實的生活，表達自己的真情實感

B.鼓勵學生大膽想象，大膽虛構

C.鼓勵學生認真生活，接觸自然，接觸社會

D.鼓勵學生時時留心，事事留心，關注周圍的人和事

E.鼓勵平日積累生活材料和語言材料

正確答案：ACDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）原始的教育活動，起源于人類__________________的需要和人類___________的需要。

正確答案：參與社會生活、自身身心發(fā)展

2、（填空題）_____主要利用模型、圖像等，它比實物直觀和語言直觀更為優(yōu)越。正確答案：模象直觀3、（填空題）所謂_______就是指漢字的個體種類(即不同的漢字)。正確答案：字種4、（填空題）錄像電視教材從表現(xiàn)形式上有講授型、圖解型、_____和表演型等四種。

正確答案：演示型

5、（填空題）進入小學階段，______成為主導活動。

正確答案：學習

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）《漢語拼音方案》是以26個英文字母為基礎指定的。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）最有教育效力的是行動而不是語言。

正確答案：

正確

3、（判斷題）圖形變換會出現(xiàn)失真，圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）加拿大早期教育存在的主要問題及其對策。

正確答案：

存在問題：

第一，看護服務的需求量增加1分

第二，資金來源1分

第三，師資隊伍質量令人堪憂。1分

第四，看護選擇多樣化1分

第五，私營機構面臨困境。1分

第六，幼小銜接問題。1分

第七，學校開辦日托所的比例不斷上升。1分

對策可著點分開論述，也可綜合論述，主要可從加大經費投入(2分)、提高師資素質(1分)、理順管理體制(1分)等方面展開論述。

2、（問答題）什么是三綱領八條目?

正確答案：三綱領八條目是《大學》中提出的關于大學教育的綱領和程序。

“三綱領”即明明德、親民、止于至善，體現(xiàn)了儒家修己治人的理想目標。

“八條目”是指格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下這八個步驟。實際上前五條目的在于“明明德”，側重于修身;而后三條在于“親民”和“止于至善”，側重于治人。其中齊家是一個中間環(huán)節(jié)，既是個人修身的一種結果，又是“成教于國”的基礎。如果家家都做到了孝、悌、慈，也就達到了治國平天下的目標了。

“三綱領八條目”對后世封建道德教育產生了極大的影響。

3、（問答題）如何培養(yǎng)正確的審美觀?

正確答案：(1)學馬克思主義美學理論。(2分)

(2)積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動。(2分)

(3)批判與抵制錯誤的審美觀。(2分)

4、（問答題）簡述美國《新一代科學教育標準》(NGSS)的主要內容。

正確答案：美國《新一代科學教育標準》(NGSS)的主要內容包括以下三個方面：

(1)實踐。

(2)跨領域概念。

(3)學科核心概念。

5、（問答題）名詞解釋：形象思維

正確答案：形象思維是指依托于對形象材料的意會，從而對事物作出有關理解的思維，形象思維的特征是思維材料的形象性。

6、（問答題）在語文教學中，應該怎樣處理好教與學的關系?

正確答案：這個問題可以從三個方面來考慮。

(1)發(fā)揮教師的主導作用。教師聞道在先，學有專長，應當責無旁貸地引導學生有效地提高閱讀能力和作文能力。這種主導作用不是單純的灌輸，重要的是要幫助學生掌握科學的學習方法。

(2)調動學生的主動精神。學生是學習的主人。任何事物的發(fā)展變化，內因是主要的，外因通過內因而起作用。學習也不例外。如果學生沒有主動精神，思