2023年度教師公開招聘考前沖刺練習附參考答案詳解【鞏固】_第1頁
2023年度教師公開招聘考前沖刺練習附參考答案詳解【鞏固】_第2頁
2023年度教師公開招聘考前沖刺練習附參考答案詳解【鞏固】_第3頁
2023年度教師公開招聘考前沖刺練習附參考答案詳解【鞏固】_第4頁
2023年度教師公開招聘考前沖刺練習附參考答案詳解【鞏固】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師公開招聘考前沖刺練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、(單選題)一名學生決心改掉遲到的毛病,遵守學校紀律。可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應該培養(yǎng)()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

正確答案:C

2、(單選題)教師在傳授新的教學內(nèi)容時,通過建立與教學有關(guān)的情景,將學生帶入新知識準備的狀態(tài)的教學行為是______。

A.提問

B.導入

C.操練

D.呈現(xiàn)

正確答案:B

3、(單選題)小學階段說話訓練總的要求是

A.用普通話表達自己的意思,先想后說

B.用普通話表達自己的意思,能演講、注意禮貌

C.用普通話表達自己的意思,先想后說、表情豐富

D.先想后說、注意禮貌,用普通話清楚地表達自己的意思問題補充

正確答案:D

4、(單選題)設(shè)f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x),則limx→1f(x)等于

A.-2

B.0

C.1

D.2

正確答案:C

5、(單選題)義務(wù)教育階段的語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。()

A.拼音認讀能力

B.識字寫字

C.漢字認讀能力

D.漢字書寫能力

正確答案:B

6、(單選題)誦讀要注意節(jié)奏,下面停頓不正確的一項是()。

A.乃/取一葫蘆置于地,以錢/覆其口

B.南朝/四百八十/寺,多少/樓臺/煙雨中

C.自是/指物作詩/立就

D.自/非亭午/夜分,不見/曦月

正確答案:D

7、(單選題)如果曲線y=f(x)在點(x,y)處的切線斜率與x2成正比,并且此曲線過點(1,-3)和(2,11),則此曲線方程為()。

A.y=x3-2

B.y=2x3-5

C.y=x2-22

D.y=2x2-5

正確答案:B

8、(單選題)橢圓4x2+y2=k上任意兩點間最大距離是4,那么k=______。

A.4

B.16

C.32

D.64

正確答案:A

9、(單選題)()將成為未來每個教師的基本職業(yè)生存方式。

A.終身學習

B.學校學習

C.交流學習

D.探究學習

正確答案:A

10、(單選題)有限小數(shù)的另一種表現(xiàn)形式是

A.十進分數(shù)

B.分數(shù)

C.真分數(shù)

D.假分數(shù)

正確答案:A

二、多選題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(多選題)生產(chǎn)力與教育的關(guān)系包括()。

A.社會生產(chǎn)力制約教育的發(fā)展

B.社會生產(chǎn)力為教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

C.教育能促進生產(chǎn)力的發(fā)展

D.社會生產(chǎn)力決定著教育的性質(zhì)與作用

正確答案:ABC

2、(多選題)新課改背景下學習方式的基本特征有()。

A.獨立性

B.主動性

C.滲透性

D.體驗性

正確答案:ABD

第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、(填空題)教師教學應該以學生的()和()為基礎(chǔ),面向全體學生,注重()和(

)。

正確答案:認知發(fā)展水平、已有經(jīng)驗、啟發(fā)式、因材施教

2、(填空題)情緒和情感包括三種成分,分別是____、外部表現(xiàn)和生理喚醒。

正確答案:主觀體驗

3、(填空題)我們平常說的英語“雙基”教學是指____和______。

正確答案:英語基礎(chǔ)知識、聽說讀寫(基本)技能

4、(填空題)數(shù)感主要是指關(guān)于數(shù)與數(shù)量、______、______等方面的感悟。

正確答案:數(shù)量關(guān)系、運算結(jié)果估計

5、(填空題)認為兒童道德判斷是從他律到_______、從效果到動機的發(fā)展過程,持這種觀點的心理學家是_______。

正確答案:自律、皮亞杰

6、(填空題)閱讀教學是________之間對話的過程。其中________應當是對話的中心。

正確答案:學生、教師、文本、學生

7、(填空題)汽車站的1路車20分鐘發(fā)一次車_____,5路車15分鐘發(fā)一次車,車站在8:00同時發(fā)車后_____,再遇到同時發(fā)車至少再過_____。

正確答案:60分鐘

8、(填空題)小學英語語言技能一級的讀寫目標,除了能看圖識字,能在指認物體的前提下認讀所學詞語和能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事之外,還有一條是____。

正確答案:能正確書寫字母和單詞

9、(填空題)我們平常說的英語“雙基”教學是指_____和____。

正確答案:英語基礎(chǔ)知識、聽說讀寫(基本)技能

10、(填空題)汽車站的1路車20分鐘發(fā)一次車,5路車15分鐘發(fā)一次車,車站在8:00同時發(fā)車后,再遇到同時發(fā)車至少再過___分。

正確答案:60

四、判斷題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(判斷題)教育以創(chuàng)造社會物質(zhì)財富為直接目的,為經(jīng)濟服務(wù)是其本質(zhì)功能。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)老師說:Drawacircle.學生畫一個circle,這就屬于課程標準里面談到的用語言來做事情。

正確答案:

錯誤

3、(判斷題)目標管理模式最早是由教育家馬卡連柯提出的。

正確答案:

錯誤

4、(判斷題)“人文性”著眼于語文課程對于學生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學科的特點。

正確答案:

正確

5、(判斷題)教師應尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習需要,創(chuàng)設(shè)能引導學生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。

正確答案:

正確

5、簡答題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(問答題)什么是探究學習?

正確答案:“探究”學習,即“在教學中創(chuàng)設(shè)一種類似于學術(shù)(或科學)研究的情境,通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動,獲得知識技能,發(fā)展情感與態(tài)度,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新能力的學習方式和過程?!?/p>

2、(問答題)提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課,怎樣的課才算是好課?請論述之。

正確答案:教師進行教學,平時的業(yè)務(wù)準備、思想準備和精心備課,最后總要落實到教好課上。為了上好課,取得良好的教學效果.教師上課應符合的要求包括:目的明確、內(nèi)容正確、方法得當、結(jié)構(gòu)合理、語言藝術(shù)、板書有序、態(tài)度從容、充分發(fā)揮學生的主體性。

(1)目的明確:一是目標制定得當,符合課程標準的要求及學生的實際;二是課堂上的一切教學活動都應該圍繞教學目的來進行。

(2)內(nèi)容正確:保證教學內(nèi)容的科學性和思想性。

(3)方法得當:指教師根據(jù)教學任務(wù)、內(nèi)容和學生的特點選擇較佳的方法進行教學,力求使教學取得較好的效果。

(4)結(jié)構(gòu)合理:要有嚴密的計劃性和組織性。是指課的進程次序分明、有條不紊,課的進行緊湊,不同任務(wù)變換時過渡自然.課堂秩序良好。

(5)語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論