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文檔簡介
“搶人大戰(zhàn)”時評材料作文講評
——再談“(引)誠但本做(結(jié))”結(jié)構(gòu)
——再談“(引)誠但本做(結(jié))”結(jié)構(gòu)
“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。
“時評”可以取材于新聞報道,對新聞事件和人物發(fā)表議論,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進(jìn)行時)意見,就是“時評”。高考“時評”類作文寫作指導(dǎo)高考“時評”類作文寫作指導(dǎo)
時評寫作,最重要的環(huán)節(jié)就是就事論事,就是對時事本身進(jìn)行直接的評論。
一般有三種類別,一是贊揚(yáng)式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后闡釋肯定的理由。二是批評式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等進(jìn)行否定,然后從法律、道德等方面找出反對的依據(jù)。三是建議式,即提出自己對新聞事件中某個問題的建設(shè)性意見。高考“時評”類作文寫作指導(dǎo)“時評”類作文基本特征:1.講究“時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性”。尤其要注重準(zhǔn)確性和說理性。2.在寫法上,分為就事論事和就事論理兩類。
就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進(jìn)行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù)。必須與所評之“事”密切相關(guān),不能游離于“事”外,高談闊論。
就事論理,是對所評之事進(jìn)行具體深入分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達(dá)到“扶正祛邪,激濁揚(yáng)清”的寫作目的。高考時評類思辨性寫作的三個方向思辨點(diǎn)解釋角度價值評估評價事件合理性對不對根源追問回溯事件的根源為什么建議提供解決事件的問題怎么辦是非不明的,重在價值評估。是非已明而意義重大的,重在根源追問。是非已明、意義清晰的而不知所措的,重在建議提供。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。
有人認(rèn)為,這體現(xiàn)了全世界對人才的重視,能為城市發(fā)展注入活力;也有人擔(dān)憂,部分城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈;還有人指出,過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,可能讓人才培養(yǎng)偏離精神價值導(dǎo)向。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!驹}回放】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。
?近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。
?有人認(rèn)為,這體現(xiàn)了全世界對人才的重視,能為城市發(fā)展注入活力;也有人擔(dān)憂,部分城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈;還有人指出,過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,可能讓人才培養(yǎng)偏離精神價值導(dǎo)向。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。【變式:僅現(xiàn)象,議難
VS本文:現(xiàn)象+評論,議易】
?近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。
?有人認(rèn)為,這體現(xiàn)了全世界對人才的重視,能為城市發(fā)展注入活力;也有人擔(dān)憂,部分城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈;還有人指出,過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,可能讓人才培養(yǎng)偏離精神價值導(dǎo)向。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考?!静牧辖馕觥繐屓舜髴?zhàn)爭奪高校畢業(yè)生和各種專業(yè)技術(shù)人才重視人才,為城市注入活力(積極肯定)盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”閑置(指出問題)過度物質(zhì)誘惑,偏離精神價值(警示風(fēng)險)第?段(觀點(diǎn)呈現(xiàn)):呈現(xiàn)三種不同觀點(diǎn)第?段(現(xiàn)象描述):“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈直招大學(xué)學(xué)生高額購房補(bǔ)貼落戶綠色通道發(fā)放生活補(bǔ)助【概括事件】近年來,國內(nèi)眾多城市通過提供豐厚的物質(zhì)待遇和政策便利,競相爭奪高校畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)人才。
?近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。
?有人認(rèn)為,這體現(xiàn)了全世界對人才的重視,能為城市發(fā)展注入活力;也有人擔(dān)憂,部分城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈;還有人指出,過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,可能讓人才培養(yǎng)偏離精神價值導(dǎo)向。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考?!咀リP(guān)鍵詞】搶人大戰(zhàn)(人才爭奪);
城市發(fā)展;盲目跟風(fēng);強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑【深入說理】思考:如何“誠但本做”?(順著貼著材料寫)?誠然,“搶人大戰(zhàn)”體現(xiàn)重視人才,關(guān)注城市發(fā)展,也為城市發(fā)展注入活力。?但是,“搶人大戰(zhàn)”也帶來盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,甚至“閑置”。?從本質(zhì)上來講,“搶人大戰(zhàn)”會帶來人才的浪費(fèi),而過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,也偏離了人才培養(yǎng)的初心和價值觀導(dǎo)向。?因此,談做法,措施。→解決問題。?近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。?有人認(rèn)為,這體現(xiàn)了全世界對人才的重視,能為城市發(fā)展注入活力;也有人擔(dān)憂,部分城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈;還有人指出,過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,可能讓人才培養(yǎng)偏離精神價值導(dǎo)向。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考?!緟⒖剂⒁狻?“搶人”更需“育人”:城市不僅要用待遇吸引人才,更要創(chuàng)造人盡其才的發(fā)展環(huán)境,實現(xiàn)人才與城市的共同成長。?
超越物質(zhì)爭奪,構(gòu)建價值認(rèn)同:人才競爭最終是城市軟實力的競爭,應(yīng)注重塑造精神吸引力,讓人才有歸屬感和成就感。?精準(zhǔn)引才,避免跟風(fēng):城市需要根據(jù)自身發(fā)展定位和產(chǎn)業(yè)需求,制定差異化人才策略,避免盲目效仿造成的資源浪費(fèi)。?人才生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建:從單一“搶人”政策轉(zhuǎn)向全方位人才服務(wù)體系建設(shè),包括產(chǎn)業(yè)配套、公共服務(wù)、創(chuàng)新氛圍等。?近年來,各地“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈:從域外國家或地區(qū)向內(nèi)地直招大學(xué)生入學(xué),到國內(nèi)有的城市拿出高額購房補(bǔ)貼,有的直接給予大學(xué)畢業(yè)生落戶綠色通道,甚至為應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放生活補(bǔ)助。從一線城市到二三線城市,紛紛將目光投向高校畢業(yè)生或各類專業(yè)技術(shù)人才,掀起了一場聲勢浩大的人才爭奪熱潮。?有人認(rèn)為,這體現(xiàn)了全世界對人才的重視,能為城市發(fā)展注入活力;也有人擔(dān)憂,部分城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈;還有人指出,過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)誘惑,可能讓人才培養(yǎng)偏離精神價值導(dǎo)向。
對于這場“搶人大戰(zhàn)”,你有怎樣的思考與感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。【時評結(jié)構(gòu)】結(jié)構(gòu)建議:時評文經(jīng)典框架?引:簡述事件,引出議題或觀點(diǎn)(1段)?誠:讓步,就事論事,論其意義(1段)?但:轉(zhuǎn)折,就事論事,論影響危害(1段)?本:深挖本質(zhì),問題的根源、癥結(jié)(1段)?
做:水到渠成談做法措施或聯(lián)現(xiàn)實(1段)?
結(jié):回扣現(xiàn)象總結(jié)觀點(diǎn),三步結(jié)尾(1段)【參考標(biāo)題】《“搶人大戰(zhàn)”背后的城市焦慮與出路》《引鳳需先筑巢:人才爭奪的冷思考》《超越“搶人”:構(gòu)建人才發(fā)展新生態(tài)》《人才爭奪戰(zhàn)中的“用”與“育”》《物質(zhì)誘惑之上,更需價值引領(lǐng)》《人才與城市:一場雙向的奔赴》優(yōu)秀的城市文化才能真正吸引人東城校區(qū)?隨著時代發(fā)展,各地對人才引入愈加重視。“直招大學(xué)生入學(xué)”、“大學(xué)生落戶綠色通道”,更有甚者直接發(fā)放生活補(bǔ)貼……這些物質(zhì)贈予固然最容易吸引人才的目光,但核心吸引力必然是城市文化。(開篇點(diǎn)題,直指物質(zhì)誘惑的局限性,亮出“城市文化”的核心論點(diǎn)。)?誠然,這些能直接抓在手中的物質(zhì)條件十分誘人,能在短時間內(nèi)吸引大量人才前往就業(yè),加入當(dāng)?shù)仄髽I(yè),培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐目蒲辛α?、龍頭企業(yè),一派欣欣向榮的社會情景。政府花了錢,人才得利,社會發(fā)展,政府又有了錢,是一個良好的循環(huán)。(誠然段,先肯定物質(zhì)條件的短期效益,體現(xiàn)辯證思考。)?但是,沒有充實的城市內(nèi)核能真正留住人才嗎?在短期的物質(zhì)補(bǔ)貼之后還有什么能真正留住人才?優(yōu)秀的城市文化與價值觀。去年聲名鵲起的杭州便是典范。向世界傳播中國文化的3A大作《黑神話·悟空》誕生此地,頗負(fù)盛名的深度求索僅用十分一的成本便超越了Chatpet亦在此扎根,智能骨骼、上了春晚的人形機(jī)器人……都繞不開杭州,原因在哪?杭州除了物資補(bǔ)貼外,十分重視環(huán)境衛(wèi)生、政策扶持,堅持不讓民眾辦事跑“三次”,給新興企業(yè)免租免稅,在科技園租場地,月慣例來電詢問生活如何。這種尊重、鼓勵創(chuàng)新的風(fēng)氣,重視人民、重視人才的地方管理,為杭州贏得了人才,更是贏得了時代,而這些城市文化不是銀行卡多了幾個數(shù)字所能比擬的,培養(yǎng)好時城市文化才能真正吸引人才。(但是段,以杭州為例,用《黑神話》、深度求索等具體案例,詳實論證文化與環(huán)境才是留住人才的根本,論據(jù)新穎有力。)?從本質(zhì)上來看,各地拼命吸引人才是恐懼落后于時代,落后于發(fā)展?!皠?chuàng)新是第一生產(chǎn)力,人才是第一動力。”毫不夸張得說,贏得了人才,等于走在時代前沿。正因如此,深圳創(chuàng)辦深圳大學(xué),為自己培養(yǎng)科研力量、精尖人才;廣州圈地建設(shè)廣州大學(xué)城,為城市發(fā)展打上一針“強(qiáng)心劑”,足見人才之重要性。但反之,有些城市建設(shè)本末倒置,引進(jìn)人才是為了發(fā)展,部分城市卻損耗自己本就不多的根基,盲目用高物質(zhì)條件“挖”人才,卻沒有本地企業(yè)來容納,既傷民本,又無利可得。因此,盲目追求人才不可取,建設(shè)自己良好的市場經(jīng)濟(jì),將資金用于社會條件的改善,政策的扶持,自然便會有人才愿意留下。(本質(zhì)段,深入剖析“搶人”動機(jī)是恐懼落后,并以深圳、廣州為例,正反對比,論證需夯實自身根基。)?人才固然重要,“搶人大戰(zhàn)”中的奇招頻出沒什么可批駁的。但如果沒做好自身文化內(nèi)核、改善自己的民生條件,妄想留下這些人才,那是為人恥笑的。(結(jié)尾有力,重申觀點(diǎn),警告脫離文化內(nèi)核的爭奪會“為人恥笑”。)【總評】
本文立意高遠(yuǎn),論證扎實。最大亮點(diǎn)在于?段,選用極具時代感的典型案例,使“城市文化”這一抽象概念變得具體可感,說服力強(qiáng)。缺點(diǎn)在于?段論證稍顯跳躍,從“恐懼落后”到“要打好根基”的過渡可更平滑。但瑕不掩瑜,案例的新穎度和詳實度是獲得高分的關(guān)鍵。(一評:51分,終評:53分)莫讓人才爭奪蒙蔽發(fā)展真諦東城校區(qū)?當(dāng)今社會,一場聲勢浩大的人才爭奪戰(zhàn)襲卷了市場。人才就好像是籌碼,其多少看似是決定了某一個領(lǐng)域或地區(qū)的價值高低。可事實果真如此嗎?其實不然。筆者認(rèn)為,人才確實是發(fā)展的動力源,但盲目搶奪人才,忽視人才的實際價值,往往會讓發(fā)展偏離“軌道”,收效甚微。(設(shè)問開篇,切入角度新穎,直接對“人才等于價值”的流行觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。)?誠然,各地對人才的爭奪體現(xiàn)了各地對發(fā)展的渴望與重視。人才爭奪也的確為各種領(lǐng)域的人才提供了更豐富的選擇,并且享受到了優(yōu)待,能夠在各個領(lǐng)域發(fā)揮才干,為城市、為國家發(fā)展賦能。城市的發(fā)展急不可待,人才的需求日益增長,對人才的爭奪確實有利可依。同時,人才在市場中的高需求能夠帶動各高校更高效地培養(yǎng)人才,為社會發(fā)展注入源源不斷的活力。(誠然段,客觀承認(rèn)“搶人大戰(zhàn)”的合理性及其帶來的益處。)?但是,對于某些城市盲目跟風(fēng),重“搶”輕“用”的現(xiàn)象,我認(rèn)為其有悖于發(fā)展的正道,不利于形成良好的社會人才利用環(huán)境。古語有云:“萬物得其本則生,百事得其道者成?!卑l(fā)展的真諦在于了解發(fā)展的規(guī)律,取長補(bǔ)短。而利用人才的前提正是明晰發(fā)展方向與目標(biāo),通過人才的助力,高效地實現(xiàn)進(jìn)步。所謂發(fā)展并不是在于人才的多少,而在于人才的利用是否有效,陷入“引進(jìn)即閑置”的怪圈不僅不利于本地的有效發(fā)展,更不利于營造良好的社會風(fēng)氣。與此同時,“高額購房補(bǔ)貼”等極具吸引力的誘惑無疑會影響人才培養(yǎng)的正確價值導(dǎo)向,導(dǎo)致人才培養(yǎng)愈發(fā)趨向于獲得物質(zhì)滿足而非實現(xiàn)國之發(fā)展。(但是段,一針見血指出“重?fù)屳p用”的核心弊端,引用古語,批判“引進(jìn)即閑置”怪圈和物質(zhì)化傾向,切中要害。)?從本質(zhì)上看,各城市的“搶人大戰(zhàn)”折射出各地對實現(xiàn)快速發(fā)展的需求。但歷史已經(jīng)告誡過我們,盲目求快終究無法實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,雖說量變能促成質(zhì)變,但發(fā)展的方向目的不清,量變的根基不牢,只會使發(fā)展的大樓走向坍塌,何談質(zhì)變?時代的腳步愈發(fā)促急促,但這并不是我們忽視發(fā)展質(zhì)量,人才利用的實際價值的理由。時代在加速,我們更應(yīng)該穩(wěn)步,踏出一條堅實的道路。(本質(zhì)段,從歷史中汲取教訓(xùn),論證“盲目求快”之害,提出“方向重于速度”的深刻見解,思辨性強(qiáng)。)?揆諸當(dāng)下,不少大學(xué)生為了進(jìn)入高薪公司,或是獲得極高的優(yōu)待,走向為物質(zhì)而學(xué)習(xí)的道路,這無疑為良好的學(xué)術(shù)環(huán)境造成了極大的影響。因此各地也應(yīng)擺正爭奪人才的目的與態(tài)度,掌握發(fā)展規(guī)律,合理使用人才,實現(xiàn)高效發(fā)展。(聯(lián)系現(xiàn)實,指出不良風(fēng)氣對學(xué)術(shù)環(huán)境的影響,使論證更具現(xiàn)實意義。)?于此,莫讓人才蒙蔽發(fā)展真諦,穩(wěn)步才能踏向發(fā)展。(結(jié)尾簡潔,呼應(yīng)標(biāo)題。)【總評】本文勝在深刻的思辨性,能跳出現(xiàn)象看本質(zhì),指出發(fā)展的“質(zhì)”與“道”比人才的“量”更重要。論證層層遞進(jìn),邏輯嚴(yán)密。不足之處在于論證稍顯抽象,若能像上一篇一樣補(bǔ)充一個具體的反面例證(如某個盲目跟風(fēng)的城市),說服力會更上一層樓。(一評:50分,終評:53分)不止于搶人才,更要會用人才東城校區(qū)?近年,隨著經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展,愈來愈多城市與公司對人才需求增大,以致出現(xiàn)“搶人大戰(zhàn)”——用各種物質(zhì)條件吸引人才目光,將人才“收入囊中”。對此,筆者認(rèn)為,各地應(yīng)不止于搶人才,更要會用人才。(開門見山,直接引出“要會用人才”的中心論點(diǎn)。)?誠然,人才是經(jīng)發(fā)展的重要條件與支柱。自古以來,領(lǐng)導(dǎo)者們就對人才格外青睞。從曹操“青青子衿,悠悠我心”,到唐肅宗感謝郭子儀時道“雖朕之江山,實由卿之再造也”,都體現(xiàn)他們對人才的渴望與肯定。所以,今日各地出現(xiàn)“搶人大戰(zhàn)”也不足為怪了。且現(xiàn)代之人才,更能改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升產(chǎn)能效率,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新活力。(誠然段,引用曹操、唐肅宗古例,論證人才的重要性,歷史依據(jù)充足。)?但是,搶人才的下一步,用人才更加關(guān)鍵。假如我只是引進(jìn)人才卻不充分發(fā)揮其價值,那引人才有從什么用呢?只會白白浪費(fèi)了資源,又荒廢了人才的青春。(但是段,轉(zhuǎn)折有力,直指“只搶不用”的浪費(fèi)問題。)?故從本質(zhì)上說,搶人才只是用人才的前提與鋪墊,真正想要發(fā)展,還得學(xué)會如用何用人才。曹操得陸遜等人才后,充分利用他們,“方能破荊州,下江陵”;唐太宗得魏征、杜如晦等人才后,充分聽取他們的建議,方能開創(chuàng)“貞觀之治”。這些都說明了用人才之重要性。到底如何用人,才是各地該思考的事。(本質(zhì)段,再次借用曹操、唐太宗古例,自然過渡到“如何用”的問題。)?用人才,要“因地適宜”,充分發(fā)揮其專業(yè)性。一些城市發(fā)展服務(wù)業(yè)為主,卻引入技術(shù)型人才,這只會本末倒置,重“搶”輕用,陷入“引進(jìn)即閑置”怪圈。要避免此怪圈,就要像華為一樣,在浙江沒立“諾亞方舟”,吸引漸大、南大人才;在深圳設(shè)立研究基地,吸引深圳老程序員。其“因地制宜”的方式,使其在科技方面不斷攻關(guān),突破美國封鎖,自主發(fā)明芯片與系統(tǒng),成為中國科技的領(lǐng)頭人。(怎么做1:提出“因地制宜”原則,并以華為的差異化布局為例,現(xiàn)代案例貼切。)?用人才,也要注重其價值導(dǎo)向,不讓人才過度拜金。多地都以高物質(zhì)條件吸引人才,人才們似乎是為了物質(zhì)而加入,卻忘記了自己當(dāng)初的夢想。故地方應(yīng)學(xué)習(xí)某公司,設(shè)立六十秒創(chuàng)意空間,讓人才們大腦風(fēng)暴,產(chǎn)生想法,幫助他們追夢,圓夢。其次,可以引導(dǎo)人才將個人夢與中國夢聯(lián)系起來,科技報國,讓個人價值融進(jìn)祖國的發(fā)展洪流中,提升他們的自豪感與民族感。(怎么做2:提出“價值導(dǎo)向”原則,建議具體(如創(chuàng)意空間),并升華到中國夢,層次豐富。)?時序輪替中,始終不變的是人才的價值;歷史坐標(biāo)上,走在前沿的始終是人才的步伐。愿各地不止于搶人才,更要會用人才,讓人才充分發(fā)揮價值,讓他們的呼吸與時代脈博同頻。(結(jié)尾語言優(yōu)美,升華主題。)
【總評】本文結(jié)構(gòu)最為規(guī)整,“引-誠-但-本-做-結(jié)”章法嚴(yán)謹(jǐn),論證全面。優(yōu)點(diǎn)在于古今案例結(jié)合,特別是華為的用例非常精準(zhǔn)。主要缺點(diǎn)在于?段“某公司”的舉例過于模糊(“某公司”),削弱了論據(jù)的可信度。若能用實名案例,分?jǐn)?shù)或可更高。(一評:48分,終評:52分)構(gòu)建正確價值導(dǎo)向,引領(lǐng)人才發(fā)展成就東城校區(qū)?人才是國家穩(wěn)步發(fā)展的重中之重。近年來各地“搶人大戰(zhàn)”的愈演愈烈都反映了這一事實,以至直招,補(bǔ)貼,落戶綠色通道等等好處紛紛砸至人才。但是,過度的瘋搶人才策略逐漸顯現(xiàn)出社會的矛盾。而筆者認(rèn)為,構(gòu)建正確價值導(dǎo)向,引領(lǐng)人才發(fā)展成就才是可持續(xù)發(fā)展之策。(開篇點(diǎn)題,指出“過度瘋搶”的矛盾,亮明“價值導(dǎo)向”觀點(diǎn)。)?誠然,歷史的演變與發(fā)展告訴我們,“創(chuàng)新與人才是發(fā)展之基”。的確,在中國,貫徹人才高效利用是促進(jìn)我國科技、武裝、航空、軍事等領(lǐng)域快速發(fā)展的至關(guān)之重。同時,在我國近期盛大舉辦的“九三”列兵儀式中,東風(fēng)5C,東風(fēng)61,陸戰(zhàn)機(jī),空戰(zhàn)機(jī)等一系列高科技高創(chuàng)新的戰(zhàn)略武器首次亮相,無一不體現(xiàn)科技背后新興人才的核心力量。而人才作為我國的棟梁,是推動城市、社會高質(zhì)量發(fā)展,推動國家繁榮昌盛,維護(hù)多邊主義國際形式,反抗單一主義霸權(quán)形為的根基。(誠然段,以國慶閱兵的新式武器為例,論證人才對國家發(fā)展的極端重要性,視角宏大。)?但是,過度引用人才現(xiàn)象的大量興起,在某種程度上體現(xiàn)各省之間發(fā)展不平衡,出現(xiàn)盲目跟風(fēng)的弊端。而導(dǎo)致的結(jié)果便是陷入“引起即閑置”的怪圈,讓人才被埋沒?!坝麧M則虧”就是說得這個道理。(但是段,指出過度引進(jìn)的弊端,引用“欲滿則虧”,言簡意賅。)?而從本質(zhì)上來說,構(gòu)建正確價值導(dǎo)向,在人才心中穩(wěn)固搭建愛國,實干,創(chuàng)新價值體系才是合理引領(lǐng)人才成就的根本。當(dāng)一個人的根基,靈魂,志向深埋心中之后,才可談未來偉大宏圖。如果一個人的根基毀滅,道德崩塌,那么他只會對國家做出有損價值的事。所以,以正確合理方式招攬人才,樹立正直學(xué)習(xí)風(fēng)尚是至關(guān)重要的。(但是段,指出過度引進(jìn)的弊端,引用“欲滿則虧”,言簡意賅。)?與此同時,這就要求教育部的合理掌控,讓真正的人才得以流入屬于他們的專業(yè)領(lǐng)域,不過度依靠外力來主動改變?nèi)瞬艃?nèi)心的支柱,合理建議與參觀游覽不強(qiáng)制引鑒,讓人才能感悟各方面的價值,從中挑選最符合自己的一項,從中深耕探索。讓更多學(xué)子有如同寵眾望般誓言“一輩子貢獻(xiàn)國家”的偉大志向。(提出具體責(zé)任主體——教育部,并給出“合理建議”“參觀游覽”等具體措施,論證落到實處。)?“青青子衿,悠悠我心?!比瞬攀歉鲊鵂幭鄵寠Z的寶物,而構(gòu)建正確價值導(dǎo)向,引領(lǐng)人才發(fā)展成就是至關(guān)重要。讓吾輩青年貢獻(xiàn)已身,努力奮斗,譜寫華夏中國夢,讓人才永不斷絕。(結(jié)尾引用詩句,呼應(yīng)開頭,發(fā)出號召。)【總評】本文從國家戰(zhàn)略的宏大視角切入,立論高遠(yuǎn)。將“價值導(dǎo)向”具體化為愛國、實干等精神,論證有深度。主要缺點(diǎn)在于?段措施部分(“參觀游覽”)的論證稍顯稚嫩和空洞,與前半部分的宏大敘事略有不匹配,是細(xì)微的扣分點(diǎn)。(一評:49分,終評:51分)警惕跟風(fēng)物質(zhì)主義,重視人才引進(jìn)運(yùn)用東城校區(qū)?近年,“搶人大戰(zhàn)”規(guī)模浩大,高校畢業(yè)生與專業(yè)技術(shù)人才被各個城市爭奪。此種景象下,有人認(rèn)為這是對人才的重視,亦有人認(rèn)為部分城市“跟風(fēng)”,更有人云爭奪物質(zhì)誘惑使人偏離精神價值導(dǎo)向。那么,當(dāng)我們摒棄外界雜音,靜心思考,究竟是如何呢?筆者以為,當(dāng)警惕跟風(fēng)物質(zhì)主義,重視人才引進(jìn)運(yùn)用。(羅列各方觀點(diǎn)后設(shè)問開篇,明確拋出“警惕跟風(fēng)”與“重視運(yùn)用”兩大核心。)?誠然,“搶人大戰(zhàn)”中一定程度上體現(xiàn)了對人才的重視,開出“直招入學(xué)”“購房補(bǔ)貼”甚至“生活補(bǔ)助”等誘人條件,這似乎是一個讓城市涌入人才、大學(xué)生有所歸屬的兩其美皆大歡喜局面,可果真如此了嗎?若出現(xiàn)“跟風(fēng)”搶人現(xiàn)象,“搶”而不用,豈不是浪費(fèi)了大量人才?而哄搶競拍式開出的條件,也極易使大學(xué)生們陷入以利為主的惡圈。“搶人大戰(zhàn)”中,我們更應(yīng)警惕跟風(fēng)物質(zhì)主義,重視人才引用運(yùn)用。(誠然段,先揚(yáng)后抑,剖析“兩全其美”表面下的兩大隱患,邏輯清晰。)?“跟風(fēng)”不可取,“物質(zhì)主義”要警惕。?在“搶人”的熱潮里,我們應(yīng)先認(rèn)識到,“搶”人的實質(zhì)在于當(dāng)下社會對人才需求大,科技的發(fā)展也亟需高知人才。但這并非就要像市場大媽買菜般哄搶,城市與城市間亦有差異,不同的地區(qū)對于人才需求量有所不同。若盲目跟風(fēng)搶人,既浪費(fèi)財力,又浪費(fèi)人才。再談物質(zhì)主義,適當(dāng)施行人才福利未嘗不可,但拍賣叫價型未免有些不妥,對于人才的培養(yǎng),不應(yīng)只在物質(zhì),更應(yīng)使其有宏大理想,不唯利是圖,應(yīng)似“陶淵明”追求精神價值,不過度追求物質(zhì)。(但是段分兩層,先批“跟風(fēng)”如“大媽買菜”,形象生動;再批“物質(zhì)主義”,提出要培養(yǎng)“宏大理想”,引用陶淵明,恰當(dāng)。)?重視人才,不僅在于“引進(jìn)”,更在于“運(yùn)用”。?要人才何為?要人才便是要運(yùn)用,而非“搶”而卻奉之于高堂,只供著卻不用,這豈非形式主義般只搶來做做“重視人才”的樣子便罷了?就如同“大道之行也”中所述“使壯有所用”,人人都有安放之地才是大同社會,那么人才也應(yīng)于其“有所用”之位。(本質(zhì)段分兩層,犀利批判“形式主義”,借用《大道之行也》“使壯有所用”來論證人才需“有其位”,引用精妙。)?重視人才之環(huán)境,更需提升個人能力,順應(yīng)時代需求。?對人才的需求從“搶人大戰(zhàn)”中可見一斑,而這也正提醒了我們需要奮進(jìn)拼博,增強(qiáng)個人素養(yǎng),學(xué)習(xí)專業(yè)知識,順時代之需要,應(yīng)國家之號角,引領(lǐng)新一代的人才投身于各個崗位,合力筑成新時代的新輝煌,為城市、國家之事業(yè)作出自己的努力,修養(yǎng)自身,謝絕物質(zhì)主義誘惑,始終保持精神的富足,不馳于空想,不騖于虛聲,做被“運(yùn)用”的人才,不做“供臺”上的“擺件”。(視角獨(dú)特,轉(zhuǎn)向?qū)θ瞬抛陨淼暮粲?,提出要“修養(yǎng)自身,謝絕誘惑”,論證角度全面。)?重視人才的時代里,我們則更要警惕盲目跟風(fēng)和物質(zhì)主義,重視人才的引進(jìn),更重視人才的運(yùn)用。(總結(jié)全文,呼應(yīng)標(biāo)題。)【總評】本文論證最為全面周密,不僅批判城市“跟風(fēng)”,也批判人才“逐利”;不僅要求城市“善用”,也呼吁人才“自強(qiáng)”。結(jié)構(gòu)雖長但層次分明。語言生動形象(“大媽買菜”“供臺擺件”)。缺點(diǎn)在于段落過多(9段),稍顯零碎,可適當(dāng)合并,使行文更緊湊。但無礙其成為一篇論述精彩的范文。(一評:49分,終評:53分)【“引誠但本做結(jié)”結(jié)構(gòu)】人才爭奪的時代之思
近年來,從一線都市到二三線城市,一場以高額補(bǔ)貼、落戶優(yōu)惠為籌碼的“搶人大戰(zhàn)”席卷全國。這場人才爭奪既彰顯時代進(jìn)步,也引發(fā)對城市發(fā)展方式的深層思考。【評:開篇點(diǎn)題,概括現(xiàn)象,引出議題】
誠然,各地爭相引才體現(xiàn)了對“人才是第一資源”的深刻認(rèn)同。優(yōu)質(zhì)人才集聚能為城市注入創(chuàng)新活力,深圳“孔雀計劃”、杭州“人才高地”建設(shè)等成功案例,證明了人才對城市發(fā)展的關(guān)鍵作用?!驹u:肯定合理性,用例證增強(qiáng)說服力】
然而,細(xì)察這場爭奪戰(zhàn),不少城市陷入誤區(qū):盲目跟風(fēng)缺乏產(chǎn)業(yè)配套,重“引進(jìn)”輕“培育”,過度依賴物質(zhì)激勵。這些現(xiàn)象不僅造成資源浪費(fèi),更可能影響人才長期發(fā)展?!驹u:轉(zhuǎn)折指出問題,體現(xiàn)辯證思考】
究其本質(zhì),“搶人大戰(zhàn)”暴露了城市化進(jìn)程中的深層次矛盾。表面是人才競爭,實則是發(fā)展模式轉(zhuǎn)型困境,更深層涉及人才與城市關(guān)系的本質(zhì)思考——人才需要的不只是待遇,更是實現(xiàn)價值的平臺和成長空間。【評:深入分析本質(zhì),體現(xiàn)思維深度】
破解困境需多管齊下:制定差異化人才戰(zhàn)略,構(gòu)建“引育用留”全鏈條機(jī)制,平衡物質(zhì)與精神激勵,完善城市公共服務(wù)體系?!驹u:提出具體解決方案,體現(xiàn)建設(shè)性】
真正的“搶人”智慧,不在于價碼高低,而在于誠意大?。徊辉谝粫r之爭,而在長遠(yuǎn)之謀。當(dāng)城市成為人才施展才華的舞臺,自然能近者悅、遠(yuǎn)者來。【評:總結(jié)升華,語言凝練】【總評】
本文嚴(yán)格遵循“引誠但本做結(jié)”結(jié)構(gòu),論證層層遞進(jìn)。既有對現(xiàn)象的具體分析,又有對本質(zhì)的深入探討,體現(xiàn)了較強(qiáng)的辯證思維能力和現(xiàn)實關(guān)懷。語言簡潔有力,邏輯清晰,是一篇規(guī)范的高水平議論文。【“引點(diǎn)正反深聯(lián)結(jié)”結(jié)構(gòu)】人才爭奪的時代之思與辨
從域外直招到高額補(bǔ)貼,從落戶綠色通道到生活補(bǔ)助,各地引才政策層出不窮。這場席卷全國的人才爭奪戰(zhàn),既彰顯創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的時代要求,也暴露城市發(fā)展中的深層問題?!皳屓舜髴?zhàn)”不僅是城市競爭的表現(xiàn),更是發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的縮影,其核心在于如何構(gòu)建人才與城市共生共榮的新生態(tài)?!驹u:引入現(xiàn)象,概括全面,立意高遠(yuǎn),為下文論證鋪墊】
正面而言,人才爭奪體現(xiàn)了對“第一資源”的高度重視。優(yōu)質(zhì)人才集聚能產(chǎn)生知識溢出效應(yīng),推動產(chǎn)業(yè)升級,如深圳憑借“孔雀計劃”匯聚全球英才,助力科技創(chuàng)新;杭州通過人才政策打造互聯(lián)網(wǎng)高地,成就數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展典范。【評:正面論證,用例典型,說服力強(qiáng)】
然而,盲目跟風(fēng)帶來諸多隱患:部分城市缺乏產(chǎn)業(yè)配套,“引進(jìn)即閑置”;過度依賴物質(zhì)激勵,使人才政策異化為“價格戰(zhàn)”;重“引進(jìn)”輕“培育”,忽視人才成長需要的生態(tài)環(huán)境?!驹u:反面分析,問題抓得準(zhǔn),體現(xiàn)辯證思考】
深入本質(zhì),這場爭奪戰(zhàn)折射出城市化進(jìn)程中的深層次矛盾:表面是人才競爭,實則是發(fā)展模式轉(zhuǎn)型困境,更深層涉及人才與城市關(guān)系的本質(zhì)錯位——人才需要的不只是待遇,更是實現(xiàn)價值的平臺和成長空間?!驹u:深入本質(zhì),分析深刻,體現(xiàn)思維深度】
揆諸當(dāng)下,武漢憑光谷產(chǎn)業(yè)集群讓人才落地生根;反觀某些城市只管“搶人”不顧“用人”,導(dǎo)致人才二次流失。縱觀全球,硅谷以創(chuàng)新生態(tài)而非高薪吸引天下英才;新加坡以宜居環(huán)境與事業(yè)機(jī)遇成就人才天堂?!驹u:聯(lián)系中外實例,視野開闊,對比鮮明】
城市應(yīng)摒棄短視行為,從“政策搶人”轉(zhuǎn)向“環(huán)境育人”,構(gòu)建既尊重人才價值又提供發(fā)展空間的新生態(tài),讓人才與城市在相互成就中共創(chuàng)美好未來。【評:總結(jié)全文,提出解決方案,升華主題】【總評】
本文采用“引點(diǎn)正反深聯(lián)結(jié)”結(jié)構(gòu),論證系統(tǒng)全面。從現(xiàn)象到本質(zhì),從正反到中外,層層深入,體現(xiàn)了較強(qiáng)的辯證思維和廣闊視野。語言精練,用例典型,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),既有現(xiàn)實關(guān)懷又有理論高度,是一篇優(yōu)秀的高三議論文?!尽叭M一行半”結(jié)構(gòu)】人才爭奪戰(zhàn)中的青年選擇與時代擔(dān)當(dāng)
近日,各大城市“搶人大戰(zhàn)”持續(xù)升溫,從購房補(bǔ)貼到落戶優(yōu)惠,引才政策層出不窮。這場人才爭奪既折射出城市發(fā)展的創(chuàng)新焦慮,更預(yù)示著人才競爭新格局的到來。作為新時代青年,我們當(dāng)理性看待這場“大戰(zhàn)”,在時代浪潮中找準(zhǔn)自己的位置?!驹u:引用現(xiàn)象、評析本質(zhì)、亮明觀點(diǎn),開門見山,立意明確】
政策紅利雖誘人,但非擇業(yè)唯一標(biāo)準(zhǔn)。各大城市提供的物質(zhì)待遇確實能減輕青年就業(yè)壓力,提供更多選擇機(jī)會。然而過度追求物質(zhì)條件,容易忽視個人發(fā)展與城市需求的匹配度。青年擇業(yè)應(yīng)綜合考慮職業(yè)前景、發(fā)展空間與個人志趣?!驹u:首組辯證分析物質(zhì)待遇的雙面性,引導(dǎo)理性思考】
城市競爭雖激烈,但需避免盲目跟風(fēng)?!皳屓舜髴?zhàn)”體現(xiàn)了對人才的重視,為青年提供了廣闊舞臺。然而每個城市特色不同,青年應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)特長和發(fā)展規(guī)劃做出選擇。適合自己的才是最好的,而非一味追逐熱門城市。【評:次組強(qiáng)調(diào)理性選擇,避免盲從,體現(xiàn)獨(dú)立思考】
個人發(fā)展雖重要,但需融入時代大局。青年追求個人價值實現(xiàn)無可厚非,這是成長成才的內(nèi)在動力。然而更應(yīng)將個人理想融入國家發(fā)展,在選擇中體現(xiàn)時代擔(dān)當(dāng)。到祖國最需要的地方去,才能真正實現(xiàn)人生價值?!驹u:末組升華格局,將個人選擇與時代需要相結(jié)合】
作為新時代青年,我們既要珍惜時代給予的機(jī)遇,也要保持清醒的頭腦。不因物質(zhì)誘惑迷失方向,不因城市熱度盲目選擇,而應(yīng)立足專業(yè)特長,結(jié)合國家需要,在最適合的崗位上發(fā)光發(fā)熱。這才是對“搶人大戰(zhàn)”最理性的回應(yīng),也是對青春最好的詮釋。【評:聯(lián)系青年實際,提出具體的行為指引,貼近現(xiàn)實】
人才爭奪戰(zhàn)是時代發(fā)展的縮影,青年選擇是個人價值的彰顯。當(dāng)城市以誠意招才引智,當(dāng)青年以理性回應(yīng)期待,這場“大戰(zhàn)”才能實現(xiàn)雙贏。讓我們以智慧之選,應(yīng)時代之召,在實現(xiàn)個人理想的同時,共同譜寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章?!驹u:總結(jié)全文,升華主題,語言凝練有力】【總評】本文結(jié)構(gòu)新穎,層次分明。“引評亮”開門見山,“三組一行半”辯證深入,“青年擔(dān)當(dāng)”貼近實際,“總結(jié)”提升格局。全文既客觀分析現(xiàn)象,又深入思考本質(zhì),更給出具體建議,體現(xiàn)了較強(qiáng)的思辨能力和時代責(zé)任感。語言流暢,論證有力,首尾呼應(yīng),是一篇具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的高水平議論文?!?025年9月·湖南師大附中月考題】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
某大學(xué)生小祥因為一次與他人口角推搡,被同學(xué)華華在網(wǎng)上造謠“官二代”“校園霸凌”。這兩大“罪狀”迅速觸發(fā)了網(wǎng)民敏感的神經(jīng),使小祥及其家人遭到網(wǎng)民大規(guī)模羞辱。學(xué)校也被指責(zé)縱容“官二代”進(jìn)行“校園霸凌
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