2025中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》考試綜合練習(xí)附答案詳解【培優(yōu)B卷】_第1頁
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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》考試綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,女生人數(shù)多的學(xué)校是()A.甲校 B.乙校C.甲、乙兩校女生人數(shù)一樣多 D.無法確定2、如圖是某手機(jī)店今年1﹣5月份音樂手機(jī)銷售額統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,可以判斷相鄰兩個(gè)月音樂手機(jī)銷售額變化最大的是A.1月至2月 B.2月至3月 C.3月至4月 D.4月至5月3、下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.對重慶市初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C.對某批次手機(jī)的防水功能的調(diào)查D.對某校九年級3班學(xué)生肺活量情況的調(diào)查4、某同學(xué)要統(tǒng)計(jì)本校圖書館最受學(xué)生歡迎的圖書種類,以下是排亂的統(tǒng)計(jì)步驟:①從扇形圖中分析出最受學(xué)生歡迎的種類②去圖書館收集學(xué)生借閱圖書的記錄③繪制扇形圖來表示各個(gè)種類所占的百分比④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序是()A.②→③→①→④ B.③→④→①→② C.①→②→④→③ D.②→④→③→①5、為了估計(jì)湖里有多少條魚,小剛先從湖里撈出了100條魚做上標(biāo)記,然后放回湖里去.經(jīng)過一段時(shí)間,帶有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,小剛又從湖里撈出200條魚,如果其中15條有標(biāo)記,那么估計(jì)湖里有魚()A.1333條 B.3000條 C.300條 D.1500條第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,某班全體同學(xué)都向?yàn)?zāi)區(qū)孩子捐了圖書,捐書情況如下表:每人捐書的冊數(shù)(冊)5101520相應(yīng)的捐書人數(shù)172242則該班學(xué)生共有________名,全班共捐書________冊,平均每人捐書________冊.2、在頻數(shù)分布直方圖中,橫坐標(biāo)表示________,縱坐標(biāo)表示各組的________,各個(gè)小長方形的面積等于相應(yīng)各組的________,全體小長方形總面積即________,各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比好等于相應(yīng)各組的________,等距分組時(shí),通常直接用小長方形的高表示________.3、年末,我國完成了第次人口普查,國家統(tǒng)計(jì)局采取的調(diào)查方式是_______.(填“全面調(diào)查”“抽樣調(diào)查”)4、為了了解學(xué)生對《未成年人保護(hù)法》的知曉情況.某學(xué)校隨機(jī)選取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形圖.若該學(xué)校共有學(xué)生1800人.則可以估計(jì)其中對《未成年人保護(hù)法》非常清楚的學(xué)生約有__人.

5、2021年4月25日-29日,福州舉辦第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì),會(huì)務(wù)組要知道所有參會(huì)人員的體溫狀況,應(yīng)采用的調(diào)查方式是__.(填“抽樣調(diào)查”或“全面調(diào)查”)三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、“立定跳遠(yuǎn)”是凌源市中考體育考試項(xiàng)目之一.為了了解七年級女生的“立定跳遠(yuǎn)”情況,某校隨機(jī)抽取了部分女生進(jìn)行“立定跳遠(yuǎn)”測試,并將測試數(shù)據(jù)(單位:cm)統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:“立定跳遠(yuǎn)”成績頻數(shù)分布表“立定跳遠(yuǎn)”成績x頻數(shù)百分比130≤x<14950.125149≤x<1688a168≤x<187100.25187≤x<20614206≤x<225b合計(jì)c1(1)頻數(shù)分布表中,a=,b=,c=;(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)按國家規(guī)定,“立定跳遠(yuǎn)”成績滿足187≤x<206時(shí),等級為“良好”.若該校七年級女生共有840人,則其中等級為“良好”的女生約有多少人?2、第41屆世界博覽會(huì)于2010年5月1日至2010年10月31日在上海舉辦,其中7月31日(截至18:00),經(jīng)后灘、上南路、長清路、高科西路入園游客人數(shù)如下(數(shù)據(jù)來源:www.expo.cn):(“△”表示和2010年7月30日(截至18:00)相比入園人數(shù)增加的百分比)(1)2010年7月31日(截至18:00),以上4個(gè)入口共有多少游客入園?(2)2010年7月30日(截至18:00),后灘入口約有多少游客入園?(結(jié)果精到0.1萬)(3)假設(shè)游客在園區(qū)內(nèi)的餐飲消費(fèi)為人均40元,請你設(shè)法估計(jì):園區(qū)內(nèi)一個(gè)月(以30天計(jì))的餐飲營業(yè)額大約是多少?(4)從圖中你還能獲得哪些信息?3、制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示下列數(shù)據(jù).(1)全世界受到威脅的動(dòng)物種類數(shù):動(dòng)物分類哺乳類鳥類爬行類兩棲類魚類無脊椎動(dòng)物類受到威脅的種類數(shù)約1100約1100約300約100約700約1900(2)對某城市家庭人口數(shù)的一次統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:2口人家占,3口人家占,4口人家占,5口人家占,6口人家占,其他占.(3)1949年以后我國歷次人口普查情況:年份195319641982199020002010人口/億5.946.9510.0811.3412.9513.714、小剛家2009年和2010年的家庭支出如下:

(1)2010年總支出比2009年增加多少萬元?增加的百分比是多少?(2)2009年衣食方面支出的金額是多少?教育方面支出的金額是多少?(3)2010年娛樂方面支出的金額比2009年增加了還是減少了?變化了多少?5、某校慶祝百年校慶,計(jì)劃制作橙色、紅色、藍(lán)色、白色、黃色五種顏色的文化衫分發(fā)給學(xué)生.為此,調(diào)查了該校部分學(xué)生,以決定制作各種顏色文化衫的數(shù)量.如果你們學(xué)校搞活動(dòng)也準(zhǔn)備分發(fā)文化衫,你能開展調(diào)查,以幫助學(xué)校決定各種顏色文化衫的制作數(shù)量嗎?6、小紅買某種冷飲,發(fā)現(xiàn)今年的單價(jià)是0.8元,而去年的單價(jià)是0.5元.老板說:“這個(gè)冷飲僅漲了0.3元,漲得不多.有的冷飲從3元漲到了4元,漲了1元呢!”聽了老板的說法,你有什么想法?-參考答案-一、單選題1、D【詳解】試題分析:根據(jù)題意,結(jié)合扇形圖的性質(zhì),扇形統(tǒng)計(jì)圖只能得到每部分所占的比例,具體人數(shù)不能直接體現(xiàn),易得答案.解:根據(jù)題意,因不知道甲乙兩校學(xué)生的總?cè)藬?shù),只知道兩校女生占的比例,故無法比較兩校女生的人數(shù),故選D.2、C【分析】根據(jù)折線圖的數(shù)據(jù),分別求出相鄰兩個(gè)月的音樂手機(jī)銷售額的變化值,比較即可得解:【詳解】解:1月至2月,30﹣23=7萬元,2月至3月,30﹣25=5萬元,3月至4月,25﹣15=10萬元,4月至5月,19﹣14=5萬元,所以,相鄰兩個(gè)月中,用電量變化最大的是3月至4月.故選C.3、D【詳解】A、對重慶市初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故A錯(cuò)誤;B、對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故B錯(cuò)誤;C、對某批次手機(jī)的防水功能的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故C錯(cuò)誤;D、對某校九年級3班學(xué)生肺活量情況的調(diào)查,人數(shù)較少,適合普查,故D正確;故選D.4、D【分析】根據(jù)頻數(shù)分布表、扇形統(tǒng)計(jì)圖制作的步驟,可以解答本題.【詳解】由題意可得:正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序是:②去圖書館收集學(xué)生借閱圖書的記錄→④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表→③繪制扇形圖來表示各個(gè)種類所占的百分比→①從扇形圖中分析出最受學(xué)生歡迎的種類.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、頻數(shù)分布表,解答本題的關(guān)鍵是明確制作頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟.5、A【分析】在樣本中“捕撈200條魚,發(fā)現(xiàn)其中15條有標(biāo)記”,即可求得有標(biāo)記的所占比例,而這一比例也適用于整體,據(jù)此即可解答.【詳解】設(shè)湖中有x條魚,則:15:200=100:x解得:x=≈1333(條).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了通過樣本去估計(jì)總體,只需將樣本“成比例地放大”為總體即可.二、填空題1、454059【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別求出總?cè)藬?shù)以及捐書的總冊數(shù),再求平均數(shù),即可.【詳解】解:17+22+4=2=45(人),5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊),405÷45=9(冊),故答案是:45,405,9.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意列出算式,是解題的關(guān)鍵.2、組距頻數(shù)樣本容量頻率頻數(shù)【分析】根據(jù)畫頻數(shù)直方圖的相關(guān)概念分析即可.【詳解】在頻數(shù)分布直方圖中,橫坐標(biāo)表示組距,縱坐標(biāo)表示各組的,各個(gè)小長方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù),全體小長方形總面積即樣本容量,各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比好等于相應(yīng)各組的頻率,等距分組時(shí),通常直接用小長方形的高表示頻數(shù).故答案為:組距;;頻數(shù);樣本容量;頻率;頻數(shù)【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)直方圖,掌握畫頻數(shù)直方圖是解題的關(guān)鍵.3、全面調(diào)查【分析】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的概念判斷即可.【詳解】解:為了全面的、可靠的得到我國人口信息,所以國家統(tǒng)計(jì)局采取的調(diào)查方式是全面調(diào)查,故答案為:全面調(diào)查.【點(diǎn)睛】本題考查的是全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,解題的關(guān)鍵是掌握通過普查可以直接得到較為全面、可靠的信息,但花費(fèi)的時(shí)間較長,耗費(fèi)大,且一些調(diào)查項(xiàng)目并不適合普查.其一,調(diào)查者能力有限,不能進(jìn)行普查,其二,調(diào)查過程帶有破壞性,其三,有些被調(diào)查的對象無法進(jìn)行普查.4、540【分析】先求出非常清楚所占的百分比,再乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意得:(人.答:可以估計(jì)其中對《未成年人保護(hù)法》非常清楚的學(xué)生約有540人.故答案為:540.【點(diǎn)睛】此題考查了用樣本估計(jì)總體,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.5、全面調(diào)查【分析】根據(jù)事件的特點(diǎn),結(jié)合全面調(diào)查特點(diǎn)即可確定調(diào)查方式.【詳解】∵第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)參會(huì)人員有限,疫情的需要,∴選全面調(diào)查.故答案為:全面調(diào)查【點(diǎn)睛】根據(jù)事件的特點(diǎn),結(jié)合全面調(diào)查特征確定答案,做題的關(guān)鍵是弄清全面調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)以及局限性.三、解答題1、(1)0.2;3;40;(2)見解析;(3)294人【分析】(1)根據(jù)成績頻數(shù)分布表中中的頻數(shù)為10,所占百分比為0.25,求得總數(shù),進(jìn)而根據(jù)總數(shù)以及其他成績的頻數(shù)求得,根據(jù)的頻數(shù)除以總數(shù)即可求得;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論和頻數(shù)分布表補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)成績在的頻數(shù)估算該校七年級女生等級為“良好”的女生約有多少人.【詳解】解:(1)中的頻數(shù)為10,所占百分比為0.25則,,a=0.2,b=3,c=40故答案為:0.2,3,40(2)由題意可知成績?yōu)榈娜藬?shù)為14人,成績?yōu)榈娜藬?shù)為3人,補(bǔ)全全頻數(shù)分布直方圖,如圖,(3)×840=294(人)所以等級為“良好”的女生約有294人.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的綜合,根據(jù)樣本的頻數(shù)估計(jì)總體,用頻數(shù)分布表中某部分的頻數(shù)除以它的頻率求出樣本容量,進(jìn)而求解其它未知的量是解題的關(guān)鍵.2、(1)(萬人);(2)約7.6萬人;(3)2520萬元;(4)答案不唯一.例如,能得到長清路入園人數(shù)增加的百分比最大.【分析】(1)將各入口入園人數(shù)相加即可.(2)設(shè)2010年7月30日(截至18:00),后灘入口有x萬人入園,即可列出關(guān)于x的等式,求出x即可.(3)同(2)計(jì)算出7月30日(截至18:00)其它入口入園人數(shù),即可計(jì)算出從7月30日(截至18:00)到7月31日(截至18:00)入園的人數(shù),再結(jié)合題意即可估算出園區(qū)內(nèi)一個(gè)月(以30天計(jì))的餐飲營業(yè)額.(4)答案不唯一,寫出符合題意的答案即可.【詳解】(1)(萬人)(2)設(shè)2010年7月30日(截至18:00),后灘入口有x萬人入園,根據(jù)題意,得:.解得:.故2010年7月30日(截至18:00),后灘入口有7.6萬人入園.(3)與(2)同理可求出7月30日(截至18:00),高科西路進(jìn)入游客約為4.9萬人,長清路進(jìn)入游客約為6.2萬人,上南路進(jìn)入游客約為6.3萬人.∴7月30日(截至18:00)進(jìn)入的總?cè)藬?shù)為7.6+4.9+6.2+6.3=25萬人.∴從7月30日(截至18:00)到7月31日(截至18:00)入園的人數(shù)為:27.1-25=2.1萬人.∵游客在園區(qū)內(nèi)的餐飲消費(fèi)為人均40元,∴估計(jì)園區(qū)內(nèi)一個(gè)月(以30天計(jì))的餐飲營業(yè)額大約是:萬元.(4)答案不唯一.例如,能得到長清路入園人數(shù)增加的百分比最大.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),由樣本估計(jì)總體.從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取必要的信息是解答本題的關(guān)鍵.3、(1)條形統(tǒng)計(jì)圖;見解析;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖;見解析;(3)折線統(tǒng)計(jì)圖或條形統(tǒng)計(jì)圖,作一個(gè)即可,見解析.【分析】各統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)如下:條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,由各小題的數(shù)據(jù)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖即可【詳解】解:(1)選擇條形統(tǒng)計(jì)圖,如下圖所示:

(2)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖,如下圖所示:

(3)選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖,作一個(gè)即可,如下圖所示:

【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖,屬于基礎(chǔ)題,能根據(jù)已知條件選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,并能正確地作出統(tǒng)計(jì)圖是解題關(guān)鍵4、(1)2010年總支出比2009年增加0.36萬元,增加的百分比是;(2)2009年衣食方面支出的金額是0.54萬元,教育方面支出的金額是0.54萬元;(3)2010年比2009年減少了0.054萬元.【分析】(1)由圖可知2010年總支出和2009年總支出,相減即可得出增加的數(shù),再用增加的數(shù)除以2009年總支出即可得出增加的百分比;(2)2009年衣食方面支出的金額是2009年總支出乘衣食方面所占百分比,教育方面支出的金額是2009年總支出乘教育方面所占百分比;(3)先分別求出2010年娛樂方面支出的金額和2009年娛樂方面支出的金額再相減即可.【詳解】解:(1)2010年總支出比2009年總支出增加萬元,增加的百分比是;(2)2009年衣食方面支出的金額是(萬元),教育方面支出的金額是(萬元);(3)2010年娛

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