歷年中考化學(xué)易錯(cuò)題匯編-化學(xué)推斷題練習(xí)題及詳細(xì)答案一、初中化學(xué)推斷題1．A-H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。請按要求填空:（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________D________E________（2）①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________(填序號)。（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________?！敬鸢浮縁e2O3CO2CuSO4②③3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】【分析】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，所以A是氧化鐵，B是一氧化碳，D是二氧化碳，C是鐵，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，H為白色沉淀，所以H是碳酸鈣，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，F(xiàn)為紫紅色，所以F是銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以G是硫酸亞鐵，E和鐵反應(yīng)會生成硫酸亞鐵和銅，所以E是硫酸銅，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，【詳解】（1）所以A是Fe2O3，D是CO2，E是CuSO4；（2）①是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，不屬于置換反應(yīng)，②是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應(yīng)，③是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng)，④是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于置換反應(yīng)，所以①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是②③；（3）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。2．甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物。①甲的化學(xué)式為______。②乙與氧氣反應(yīng)的基本類型是_________。(2)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色。①乙在生活中的一種用途是________。②“甲→乙”的化學(xué)方程式為_______________。③用稀硫酸代替氧氣，上圖所示反應(yīng)關(guān)系不能成立，原因是____________?！敬鸢浮緾化合反應(yīng)作導(dǎo)線Fe+CuSO4=FeSO4+Cu乙不能與硫酸(稀)發(fā)生反應(yīng)【解析】根據(jù)甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)“甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物”，初中常見的黑色物質(zhì)有石墨、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉、氧化銅。由此可知甲可能為碳、乙為一氧化碳；根據(jù)“若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色”，則推測乙為銅，甲為比銅活潑的金屬，例如鐵，代入檢驗(yàn)正確。（1）若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物，則甲可能為碳、乙為一氧化碳，故：①甲的化學(xué)式為C，②乙（一氧化碳）與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的基本類型是化合反應(yīng)；（2）若甲、乙均為金屬單質(zhì)。且乙呈紫紅色，則推測乙為銅，甲為鐵，故：①乙在生活中的一種用途是作導(dǎo)線；②“甲→乙”為鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；③用稀硫酸代替氧氣，如圖所示反應(yīng)關(guān)系不能成立，原因是乙不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。3．A、B、C、D四種化合物，由以下8種離子構(gòu)成（每種離子只能選用一次）。陽離子：Na+、Ba2+、Cu2+、Mg2+；陰離子；Cl?、NO3-、OH?、SO42-四種化合物之間的反應(yīng)有如下現(xiàn)象：①AB→白色沉淀，不溶于硝酸；②BD→藍(lán)色沉淀：③CB→白色沉淀，再加硝酸沉淀則轉(zhuǎn)化為C。（1）由此可推知：A為__________，D為__________。（填化學(xué)式）（2）請寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________?！敬鸢浮縉a2SO4CuCl22HNO3+Mg（OH）2=Mg（NO3）2+2H2O【解析】【分析】題目中的突破口“A+B→白色沉淀，不溶于硝酸”，則為Ba2+和SO42-反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；根據(jù)“B+D→藍(lán)色沉淀”，則為Cu2+和OH-作用生成氫氧化銅沉淀；“C+B→白色沉淀，再加硝酸沉淀則轉(zhuǎn)化為C”，則可推測生成的沉淀為不溶性堿氫氧化鎂，而C為硝酸鎂。又因?yàn)椤懊糠N離子只能選用一次”，每個(gè)物質(zhì)只有一種可能，所以推測出各物質(zhì)，帶入驗(yàn)證符合題意即可。【詳解】根據(jù)“A+B→白色沉淀，不溶于硝酸”，則為Ba2+和SO42-反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，則推測A可能為硫酸鈉；B為氫氧化鋇；化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH；根據(jù)“B+D→藍(lán)色沉淀”，則為Cu2+和OH-作用生成氫氧化銅沉淀；則推測B為氫氧化鋇，而D為氯化銅；化學(xué)方程式為：CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2；根據(jù)“C+B→白色沉淀，再加硝酸沉淀則轉(zhuǎn)化為C”，則可推測生成的沉淀為不溶性堿氫氧化鎂，而C為硝酸鎂；化學(xué)方程式為：Mg（NO3）2+Ba（OH）2=Ba（NO3）2+Mg（OH）2↓；2HNO3+Mg（OH）2=Mg（NO3）2+2H2O故A為硫酸鈉，B為氫氧化鋇，C為硝酸鎂，D為氯化銅。故答案為：（1）Na2SO4，CuCl2．（2）2HNO3+Mg（OH）2=Mg（NO3）2+2H2O。4．如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。酸______，堿______。（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式。②________________________________________________________；④________________________________________________________。（3）總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律。（寫兩點(diǎn)）_____________________________________________；____________________________________________?！敬鸢浮俊ù鸢覆晃ㄒ?，合理即可）酸和堿反應(yīng)生成鹽和水酸和鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽（其他答案合理均可）【解析】【分析】根據(jù)酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行分析?！驹斀狻?1)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水判斷，生成硫酸鋇需要硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)，故酸是硫酸，堿是氫氧化鋇；(2)硫酸和鹽反應(yīng)會生成硫酸鋇，從復(fù)分解反應(yīng)的原理，只要是可溶性的鋇鹽就可以如硫酸和氯化鋇或者硝酸鋇等可溶性鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸或者硝酸；(3)氫氧化鋇和鹽反應(yīng)生成碳酸鋇，從復(fù)分解反應(yīng)的原理可以知道，鹽只要是可溶性的碳酸鹽就可以如氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；可溶性碳酸鹽和可溶性鋇鹽可以生成碳酸鋇。②和④的化學(xué)方程式為↓(4).↓(4)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物?？蓮乃釅A鹽反應(yīng)的特點(diǎn)得出結(jié)論如酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽，堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，鹽與鹽反應(yīng)生成兩種新鹽。5．有一固體混合物A，該混合物中可能含有、、、四種物質(zhì)中的幾種物質(zhì)。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖所述（假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)恰好都完全迸行）。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象，填寫下列空白：（1）氣體B的化學(xué)式為_____；沉淀G的化學(xué)式為_____。（2）濾液F中的溶質(zhì)為_____。（3）混合物A的可能組成情況有_____種。（4）寫出生成沉淀D所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____?！敬鸢浮緾O2Mg（OH）2硫酸鈉、氯化鈉（或Na2SO4、NaCl）3【解析】【分析】有一固體混合物A與過量稀硫酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體（氣體B為二氧化碳），說明混合物中含有碳酸鈉，則白色沉淀E為碳酸鈣；濾液C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成白色沉淀G（G為氫氧化鎂），說明混合物中一定含有氯化鎂或氫氧化鎂中的一種，或氫氧化鎂和氯化鎂同時(shí)存在，沉淀D加稀硝酸不溶解，說明生成了硫酸鋇，則混合物一定含有氯化鋇?！驹斀狻浚?）由分析知，氣體B為二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；沉淀G為氫氧化鎂，化學(xué)式為：Mg（OH）2；（2）碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳；硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成氯化氫，又和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀，故濾液F中的溶質(zhì)為硫酸鈉、氯化鈉（或Na2SO4、NaCl）；（3）由分析可知，混合物中一定含有碳酸鈉和氯化鋇，一定含有氫氧化鎂和氯化鎂中的一種或兩種都含有，故混合物A的組成情況有3種；（4）氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。6．某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空（裝置可以重復(fù)使用，除雜試劑均足量）。提示：CO+CuOCu+CO2,H2+CuOCu+H2O；無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。（1）若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_____。（2）將氣體依次通過裝置_____，可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳。（3）若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_____。（4）將氣體依次通過裝置_____，可一次性確定該氣體的成分。【答案】④；①②；②⑤①；④①②③⑤④①【解析】（1）根據(jù)無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)解答；（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)解答；（3）根據(jù)先要除去二氧化碳，再將氣體通過灼熱的氧化銅，在通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)解答；（4）根據(jù)各氣體的性質(zhì)分析解答。（1）由于無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色，若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置④；（2）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)將氣體依次通過裝置①②，可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳；（3）若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳，首先要除去二氧化碳，再將氣體通過灼熱的氧化銅，在通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)，所以可將該氣體依次通過裝置②⑤①；（4）要驗(yàn)證該氣體的成分，應(yīng)通過無水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣，再通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，再通過過氫氧化鈉溶液將二氧化碳除干凈，然后將氣體通過灼熱的氧化銅，將反應(yīng)的氣體先通過無水硫酸銅粉末檢驗(yàn)是否有水生成，判斷氫氣的存在，再通過澄清的石灰水判斷一氧化碳的存在；將氣體依次通過裝置④①②③⑤④①，可一次性確定該氣體的成分。7．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水．用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，最后一位將球投籃．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G．其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰．請回答：（1）A的化學(xué)式為_____；碳應(yīng)放在位置_____上．（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型為_____反應(yīng)．（3）寫出A～G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．【答案】H2OCC+CO22CO化合2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑【解析】【分析】A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰，因此A是水，B是二氧化碳，二氧化碳能夠和碳反應(yīng)，則C是碳；碳能夠和氧化鐵反應(yīng)，氧化鐵能和一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳和氧氣反應(yīng)，氧氣能和銅，帶入驗(yàn)證符合要求?！驹斀狻浚?）由上分析可知A是水，碳在C位置上。（2）B和C反應(yīng)是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為C+CO22CO，反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。（3）單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，因此只有碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。8．如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示有某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，所涉及的化學(xué)反應(yīng)均為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的反應(yīng)）．請回答下列問題：（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式_________，E物質(zhì)的一種用途_________；（2）寫出A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；（3）①②③④⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中基本反應(yīng)類型相同的是（填序號）_________．【答案】（1）Fe，滅火；（2）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；（3）②④⑤?！窘馕觥吭囶}分析：根據(jù)“A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬”，則推測B為鐵，結(jié)合圖框，則推測A可能為稀硫酸，C可能為硫酸銅，D可能為氫氧化鋇，E可能為二氧化碳，F(xiàn)可能為氯化鋇，代入檢驗(yàn)，符合題意．（1）根據(jù)分析，B為鐵，E可能為二氧化碳，故B物質(zhì)的化學(xué)式Fe，E物質(zhì)的一種用途滅火；（2）根據(jù)分析，A可能為稀硫酸，B為鐵，故A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；根據(jù)分析，D可能為氫氧化鋇，F(xiàn)可能為氯化鋇，故D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；（3）反應(yīng)①為鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，為置換反應(yīng)；反應(yīng)②稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)③氫氧化鋇溶液與二氧化碳反應(yīng)，不是基本反應(yīng)類型；反應(yīng)④稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)⑤氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，為復(fù)分解反應(yīng)。故五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中基本反應(yīng)類型相同的是②④⑤?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；化學(xué)方程式的書寫的知識。9．已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，D是紅棕色固體，E、F常溫下為無色氣體，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）請回答。（1）A所屬物質(zhì)類別是_____（填“酸”“堿”或鹽”）。（2）C的化學(xué)式是_____。（3）F的一種用途是_____。（4）寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____?！敬鸢浮克酘2O滅火【解析】【詳解】（1）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以B是碳酸鈉，D是紅棕色固體，所以D是氧化鐵，E、F常溫下為無色氣體，E、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E會與氧化鐵反應(yīng)，所以E是一氧化碳，F(xiàn)是二氧化碳，A會與碳酸鈉、氧化鐵反應(yīng)，所以A是鹽酸，鹽酸、氧化鐵、碳酸鈉、二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成C，所以C是水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是鹽酸或硫酸，所屬物質(zhì)類別是：酸；（2）C的化學(xué)式是：H2O；（3）F的一種用途是：滅火；（4）D與E的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。10．已知A一G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。I能用于改良酸性土壤，F(xiàn)是白色沉淀；A和G，D和E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))及它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式___________，F(xiàn)的化學(xué)式__________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________________________，在該化學(xué)反應(yīng)中，A發(fā)生的是_____________反應(yīng)?！敬鸢浮縊2CaCO33CO+Fe2O32Fe+3CO2還原【解析】【分析】I能用于改良酸性土壤，所以I是氫氧化鈣，C能和I的溶液反應(yīng)生成白色沉淀，所以C是二氧化碳，F(xiàn)是碳酸鈣；A是紅色物質(zhì)，G是黑色物質(zhì)，并且A和G含有相同的元素，所以A是氧化鐵，G是四氧化三鐵，所以A和B反應(yīng)生成C和D是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，所以B是一氧化碳，D是鐵；D和E都是單質(zhì)，且能反應(yīng)生成四氧化三鐵，所以E是氧氣?！驹斀狻浚?）E是氧氣，化學(xué)式O2；F是碳酸鈣，化學(xué)式CaCO3；（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；一氧化碳在該反應(yīng)中作還原劑，發(fā)生還原反應(yīng)。11．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，E可用作補(bǔ)鈣劑，反應(yīng)①中有紅色物質(zhì)生成。物質(zhì)間相互關(guān)系如圖所示（“一”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去），請回答。（1）A的化學(xué)式_____（2）寫出C→E的化學(xué)方程式_____。（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。（4）寫出B的一種用途_____?！敬鸢浮緾uOCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O置換反應(yīng)金屬除銹【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，所以B是鹽酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，所以D是氫氣，E可用作補(bǔ)鈣劑，反應(yīng)①中有紅色物質(zhì)生成，所以A是氧化銅，C是二氧化碳，E是碳酸鈣，碳酸鈣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！驹斀狻浚?）A的化學(xué)式是CuO；（2）C→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）反應(yīng)①是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；（4）B的一種用途是：金屬除銹。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首