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文檔簡介
教師資格模擬題庫考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計30分)1、(單選題)達爾文在《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是
A.基因理論
B.條件反射
C.進化論
D.細胞學說
正確答案:C
2、(單選題)"近朱者赤,近墨者黑",這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
正確答案:A
3、(單選題)活到老學到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。
A.大眾性
B.公平性
C.終身性
D.未來性
正確答案:C
4、(單選題)幼兒天生就充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是()。
A.自然成熟的個體
B.自主建構(gòu)的個體
C.依賴環(huán)境的個體
D.人為塑造的個體
正確答案:B
5、(單選題)法國文學家加繆獲得諾貝爾文學獎后,第時間給她的小學老師寫了一封信表示感謝。這反映了教師勞動具有()。
A.復雜性
B.延續(xù)性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
正確答案:B
6、(單選題)齊老師上課時喜歡全程用多媒體,他認為這是一種很好的教學方式。不過學生卻認為他的效果雖然很好,但是用多媒體教學速度太快了,跟不上。如果你是齊老師,你會()。A.聽取學生意見,適度放慢教學速度B.聽取學生意見,以學習最差的學生能聽懂為宜C.聽取學生意見,以學習最好的學生能夠充分應用為宜D.學生不懂教學,這樣的教學方式是最好的,效率最高的正確答案:A7、(單選題)18世紀法國思想家盧梭認為,“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.個人本位
B.社會本位論
C.國家本位論
D.生活本位論
正確答案:A
8、(單選題)布置作業(yè)時,李老師針對不同水平的學生設置了不同數(shù)量和難度的作業(yè),這一做法所遵循的教學原則是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
正確答案:D
9、(單選題)課程實施中,不適合評價“情感態(tài)度與價值觀”目標達成度的方法是()。
A.課堂觀察
B.活動記錄
C.標準化測驗
D.課后訪談
正確答案:C
10、(單選題)剛開學,班主任周老師言辭懇切地對學生講:“迎接中考是這一年的重中之重,關(guān)系到的人生發(fā)展,大家不要把時間浪費在課外活動上?!敝芾蠋煹恼f法
A.合理,有利于學生復習應考
B.合理,體現(xiàn)了強烈的責任心
C.不合理,不利于學生全面發(fā)展
D.不合理,不利于學生主動發(fā)展
正確答案:C
11、(單選題)歐洲繪畫流派眾多,出現(xiàn)過很多偉大的畫家和作品。下列畫家中,把科看學知識和藝術(shù)想象有機結(jié)合起來,使當時的繪畫表現(xiàn)水+發(fā)展到一個新階段的是
A.拉斐爾
B.凡·高
C.達·芬奇
D.畢加索
正確答案:C
12、(單選題)在教學《圓的周長》時,張老師將“掌握圓的周長計算公式”擬定為教學目標之一,該目標屬于()。
A.知識與技能目標
B.過程與方法目標
C.思想與方法目標
D.情感態(tài)度與價值目標
正確答案:A
13、(單選題)歷史上流傳的"狼孩"的故事說明,遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。
A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.決定人的發(fā)展方向
正確答案:B
14、(單選題)下列選項中,由冼星海作曲的歌曲是
A.《黃河大合唱》
B.《義勇軍進行曲》
C.《天路》
D.《我的祖國》
正確答案:A
15、(單選題)《未成年人保護法》中所稱未成年是指()。
A.未滿12周歲的公民
B.14
C.16
D.18
正確答案:D
16、(單選題)許老師因為小明上課不注意聽講,罰其自扇耳光五下,并將他安排在教室最后一排。該老師的做法()
A.十分正確,起到了警示的作用
B.侵犯了小明的生命健康權(quán)
C.是班級管理的有效手段
D.侵犯了小明的人格尊嚴權(quán)
正確答案:D
17、(單選題)人是共性與個性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會活動,既要堅持統(tǒng)一要求,又要注重()。A.學生自主B.教師主導C.教學相長D.因材施教正確答案:D18、(單選題)吳老師把課堂教學中存在的突出問題歸納,提煉為若干主題進行研究,并發(fā)表系列論文,這表明吳老師具有
A.良好的教學研究能力
B.良好的課堂管理能力
C.良好的課程開發(fā)能力
D.良好的校本研修能力
正確答案:A
19、(單選題)為便于學生理解和記憶,教師將某個英語單詞變成小故事,這是運用了()。
A.復述策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.元認知策略
正確答案:C
20、(單選題)古人有稱名、稱字、稱官職、稱籍貫以及稱謚號等習慣。有些詩文稱岳飛為“岳武穆”“武穆”是
A.籍貫
B.表字
C.謚號
D.官職
正確答案:C
21、(單選題)我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在()年正式頒布實施的。
A.1986
B.1989
C.1996
D.1949
正確答案:C
22、(單選題)學生的知識學習并不是記憶“公共知識”,而是在新信息與原有知識經(jīng)驗之間發(fā)生雙向、反復的相互作用中,形成自己的認知結(jié)構(gòu)。這是()的觀點。因此,在教學中應重視新舊知識之間的關(guān)系和整合
A.認知學習理論
B.合作學習理論
C.建構(gòu)主義學習理論
D.情景整合學習理論
正確答案:C
23、(單選題)某初級中學向?qū)W生推銷學習用品,謀取利益。依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》,下列處理此事的方式不正確的是
A.給與通報批評
B.沒收違法所得
C.對直接負貢的主管人員依法給予處分
D.對其他直接責任人給與行政處罰
正確答案:D
24、(單選題)“殺雞嚇猴”的教育效應最容易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是()。
A.強化原理
B.認知失調(diào)說
C.從眾說
D.觀察學習說
正確答案:D
25、(單選題)對下列歷史事件發(fā)生背景描述準確的是()。
A.圓月高懸的夜晚,偉大文學家屈原投汨羅江而亡
B.張騫出使西域時,友人彈奏《陽關(guān)三疊》以表達惜別之情
C.金田起義發(fā)生時,中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會
D.南昌起義發(fā)生時,江淮大地已過了梅雨期
正確答案:D
26、(單選題)某中學規(guī)定,教師因體產(chǎn)假不能工作的,其工資由學??鄢米髌渌n教的代課費用。該學校的做法
A.不合法,侵犯了教師享受國家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利
B.不合法,代課教師的工資應由學校自籌經(jīng)費予以保障
C.合法,學校享有對教師實施獎勵或處分的權(quán)利
D.合法,學校享有按照章程進行自主管理的權(quán)利
正確答案:A
27、(單選題)學校德育工作中經(jīng)常采用的表揚與批評,獎勵與處分的德育方法屬于()。
A.說服教育法
B.品德評價法
C.榜樣示范法
D.品德陶冶法
正確答案:B
28、(單選題)法國作家儒勒凡爾納的科幻小說,把現(xiàn)實與幻想巧妙結(jié)合起來,在科學知識基礎上大膽的設想和預言未來,具有典型的“預言性”。下列作品中,不屬于凡爾納的是()。
A.《基地》
B.《神秘島》
C.《地心游記》
D.《海底兩萬里》
正確答案:A
29、(單選題)可能不會再主動研究數(shù)學問題了。這種現(xiàn)象屬于()。
A.連帶學習
B.附屬學習
C.正規(guī)課程
D.顯性課程
正確答案:A
30、(單選題)如果學生要學習的知識內(nèi)容比較復雜,結(jié)構(gòu)化程度很高,又必須在短時間內(nèi)加以掌握,他們最宜采用的學習形式是()。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.合作學習
D.互動學習
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)以實際訓練為主的教學方法有A.講授法B.談話法C.練習法D.實驗法E.實習作業(yè)法正確答案:CDE2、(多選題)教育如何培養(yǎng)學生的主體性措施有()A.建立民主和諧的師生關(guān)系,重視學生自學能力培養(yǎng)B.重視學生主體參與課堂,獲得體驗C.尊重學生的個性差異,進行針對性教育D.教育目標要反映社會發(fā)展E.在成熟的基礎上引導發(fā)展正確答案:ABC3、(多選題)學校教育與家庭教育相互配合的方法有()A.互訪B.民主評議C.家長會D.家長委員會E.校外指導正確答案:CD4、(多選題)課外作業(yè)的形式主要有A.閱讀教科書和參考書B.各種口頭作業(yè)和口頭答問C.各種書面作業(yè)D.各種實際作業(yè)E.各種體育活動正確答案:ABCD5、(多選題)個體身心發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)出下列哪些特性?()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性E.個別差異性正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(填空題)把倫理學和心理學引入教育學而被認為是第一部現(xiàn)代意義上的教育學著作是德國教育家______于1806年發(fā)表的《______》,他的“三中心”教育模式,即:______、______和______,對近代世界各國的教育理論和實踐有著比較深遠的影響。正確答案:赫爾巴特、普通教育學、教師、書本、課堂2、(填空題)班主任與學生共同確定班級總體目標,然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級總體目標融為一體,形成目標體系,以此推進班級管理活動、實現(xiàn)最終目標的管理方法是______。正確答案:班級目標管理3、(填空題)關(guān)于教育起源問題在歷史上有幾種觀點:教育的神話起源說,______,______,教育的勞動的起源說。正確答案:教育的生物起源說、教育的心理起源說4、(填空題)19世紀英國哲學家______提出著名的“白板說”,強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。正確答案:洛克5、(填空題)幼兒園環(huán)境具有__________和可控性等特點。正確答案:教育性四、判斷題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(判斷題)教師不能干擾幼兒正常地游戲活動,但是也需要進行合適地指導。正確答案:錯誤2、(判斷題)“傳統(tǒng)教育”與“現(xiàn)代教育”之爭,是世界近代史上具有代表性的兩種教育思想和教育模式的論爭,對教育理論和教育實際的發(fā)展都有不可忽視的作用。
正確答案:
正確
3、(判斷題)幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。正確答案:正確4、(判斷題)我國的《幼兒園教育規(guī)程》是在1996年正式實施的。正確答案:正確5、(判斷題)幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應小學的文化學習。正確答案:錯誤5、簡答題(8小題,每小題5分,共計40分)1、(問答題)教學過程有哪些基本規(guī)律。
正確答案:(1)學生認識的特殊性規(guī)律(直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律);
(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律(發(fā)展性規(guī)律);
(3)教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)-的規(guī)律(雙邊性規(guī)律);
(4)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律(教育性規(guī)律)。
2、(問答題)簡述游戲?qū)和l(fā)展的作用。正確答案:游戲能有效地促進幼兒認知、社會性、情感和身體等各方面的發(fā)展。(1)游戲?qū)τ變赫J知發(fā)展的作用:①游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識;②游戲能促進幼兒智力的發(fā)展;③游戲有利于促進幼兒語言能力的發(fā)展。(2)游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用。幼兒在游戲中既有現(xiàn)實伙伴間的交往,也有角色間的交往,有利于發(fā)展幼兒的人際交往能力。游戲有助于幼兒掌握各種社會準則,同時也有助于幼兒從他人的角度去理解、思考問題。(3)游戲?qū)τ變呵楦邪l(fā)展的作用。游戲?qū)M足和穩(wěn)定幼兒情感具有重要價值,有利于幼兒積極情感的發(fā)展以及消極情緒的疏導。(4)游戲?qū)τ變荷眢w發(fā)展的作用。游戲可以保障幼兒身體的生長發(fā)育,促進身體的發(fā)展。另外,游戲的愉快體驗對幼兒身體健康發(fā)展也有非常重要的作用。3、(問答題)簡述費洛伊德的人格發(fā)展階段理論。
正確答案:弗洛伊德重視人格的發(fā)展階段問題,將人格發(fā)展分為五個時期:
(1)口唇期:0-1.5歲左右,嬰兒從口腔刺激獲得滿足和快樂。
(2)肛門期:2-3歲左右,幼兒通過肛門排泄獲得滿足。
(3)性器期:3-6歲左右,兒童喜歡撫弄自己的性器言而獲得快樂和滿足。
(4)潛伏期:7歲-青春期,兒童性與攻擊的沖動開始進入潛伏期,不再通過軀體部位而獲得快感。
(5)生殖期:青春期—成年期,個體產(chǎn)生兩性意識,心理上逐漸有了與性別相關(guān)的職業(yè)計劃、婚姻理想等。
4、(問答題)小學美育的基本任務及意義
正確答案:答1:
(1)美育指的是培養(yǎng)學生正確的審美觀點,發(fā)展他們鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,美育在全面發(fā)展教育中起著動力作用,小學美育的基本任務如下:
①使學生具有正確的審美觀點和感受美、鑒賞美的知識和能力;
②培養(yǎng)學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;
③培養(yǎng)學生的心靈美、行為美。
答2:
(1)美育指的是培養(yǎng)學生正確的審美觀點,發(fā)展他們鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,美育在全面發(fā)展教育中起著動力作用;
(2)美育能夠促進學生智力發(fā)展,擴大和加深他們對客觀世界的認識;
(3)能夠促進學生科學世界觀和良好道德品質(zhì)的形成;
(4)促進體育,具有健身怡情的作用。
5、(問答題)幼兒游戲的特點與功能有哪些?
正確答案:(1)幼兒游戲的特點。
①游戲是幼兒自愿、自主的活動。
幼兒從事游戲,是出于自己的興趣和愿望,由于游戲形式、材料和過程符合幼兒身心發(fā)展要求,使他們對游戲產(chǎn)生興趣,主動去進行游戲。在游戲中,幼兒的各種活動幾乎沒有什么限制,他們可以自由地充分地活動,從中得到快樂并得到發(fā)展。
②幼兒游戲具有趣味性。
趣味性是游戲自身固有的特征,每種游戲都含有趣味性,正是游戲的這一特點,給幼兒的精神和身體帶來舒適、愉快,使他們喜歡游戲。
③幼兒游戲具有虛構(gòu)性。
游戲是在假想的情景中反映真實的活動,具有明顯的虛構(gòu)性。
④幼兒游戲具有社會性。
幼兒并不是天生就會做游戲,游戲不是幼兒的本能
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