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文檔簡介

初三物理力學專題測試題及解析力學,作為物理學的基石之一,貫穿了我們對自然界運動和相互作用的基本認知。對于初三的同學們而言,力學知識的掌握程度,不僅直接影響著物理學科的整體成績,更培養(yǎng)了邏輯思維與解決實際問題的能力。本次專題測試,旨在幫助同學們系統(tǒng)梳理力學核心知識點,檢驗學習效果,查漏補缺,為后續(xù)的學習打下堅實基礎(chǔ)。初三物理力學專題測試題考試時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于力的說法中,正確的是()A.力只能改變物體的運動狀態(tài)B.兩個物體不接觸,就一定沒有力的作用C.用手捏一個空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D.物體運動狀態(tài)不變,一定沒有受到力的作用2.如圖所示,下列情景中所描述的力,屬于平衡力的是()(此處應有圖:甲圖:靜止在水平桌面上的書本;乙圖:加速行駛的汽車受到的牽引力和阻力;丙圖:用繩子吊著靜止的小球,繩子對小球的拉力和小球?qū)K子的拉力;丁圖:推桌子未推動時,人對桌子的推力和地面對桌子的摩擦力)A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁3.關(guān)于慣性,下列說法正確的是()A.物體運動速度越大,慣性越大B.物體質(zhì)量越大,慣性越大C.靜止的物體沒有慣性D.用力推靜止的物體沒推動,是因為物體慣性太大4.下列實例中,為了增大壓強的是()A.書包帶做得較寬B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火車軌道鋪在枕木上D.滑雪板的面積做得較大5.如圖所示,將同一雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。則下列說法正確的是()(此處應有圖:甲杯雞蛋漂浮,乙杯雞蛋懸浮)A.雞蛋在甲杯中受到的浮力較大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.雞蛋在甲、乙兩杯鹽水中受到的浮力相等6.下列簡單機械中,屬于省力杠桿的是()A.筷子B.釣魚竿C.羊角錘拔釘子D.鑷子7.用水平拉力F拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力為f,則下列說法正確的是()A.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.F與f是一對相互作用力C.如果突然撤去F,木塊將立即停止運動D.木塊所受的合力為零8.關(guān)于功和功率,下列說法正確的是()A.有力作用在物體上,力就對物體做了功B.物體通過的距離越大,力對物體做的功就越多C.功率大的機械,做功一定多D.功率大的機械,做功一定快9.如圖所示的裝置中,不計滑輪重及摩擦,當用力F拉繩子自由端使物體A勻速上升時,下列說法正確的是()(此處應有圖:一個動滑輪下掛著重物A,繩子一端固定在天花板,另一端由力F向下拉)A.F的大小等于物體A重力的一半B.物體A上升的距離等于繩子自由端移動距離的一半C.該裝置既省力又省距離D.若物體A在10秒內(nèi)上升1米,則拉力F的功率為(G_A*1m)/10s10.下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中,正確的是()A.勻速上升的氣球不受重力的作用B.蘋果在空中下落得越來越快,是因為力是維持物體運動的原因C.汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因為汽車具有慣性D.書本靜止在課桌上,書本對桌面的壓力與桌面對書本的支持力是一對相互作用力二、填空題(每空2分,共20分)11.熟透了的蘋果會從樹上掉下來,這是因為蘋果受到了________的作用,這個力的施力物體是________。12.汽車在平直的公路上勻速行駛時,其受到的牽引力與________力是一對平衡力。若汽車突然加速,此時汽車受到的牽引力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)阻力。13.著名的________實驗有力地證明了大氣壓的存在。1標準大氣壓能支持約________米高的水銀柱。14.一艘輪船從河里駛?cè)牒@?,它受到的浮力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),船身會________(選填“上浮一些”或“下沉一些”)。15.某人用20N的水平推力,將重為50N的木箱沿水平地面推動了10米,則在此過程中,推力做的功是________J,重力做的功是________J。三、實驗探究題(每空3分,共18分)16.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:(1)實驗時,應水平拉動木塊在水平面上做________運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于拉力大小。(2)分析圖甲和圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,________越大,滑動摩擦力越大。(3)分析圖甲和圖丙可知,在壓力相同時,接觸面越________,滑動摩擦力越大。(此處應有圖:甲:木塊在木板上;乙:木塊上放砝碼在木板上;丙:木塊在粗糙毛巾上)17.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗前,應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡,這樣做的目的是便于測量________。(2)若在杠桿的A點掛3個相同的鉤碼,則在B點應掛________個相同的鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡。(假設(shè)每個鉤碼重力為G,OA=2格,OB=3格)四、計算題(共32分)18.(14分)一個質(zhì)量為50kg的中學生,雙腳站立在水平地面上。已知每只腳與地面的接觸面積約為250cm2。(g取10N/kg)求:(1)該中學生受到的重力大?。?2)他雙腳站立時對地面的壓力大??;(3)他雙腳站立時對地面的壓強。19.(18分)如圖所示,用一個動滑輪將重為800N的貨物勻速提升2m,所用的拉力F為500N。不計繩重和摩擦。求:(1)繩子自由端移動的距離s;(2)拉力F做的總功W總;(3)有用功W有;(4)動滑輪的機械效率η。(此處應有圖:一個動滑輪,繩子股數(shù)為2)---初三物理力學專題測試題解析同學們,完成了以上測試題后,你對自己的力學知識掌握情況有了一個大致的了解了嗎?下面,我們來逐題進行解析,希望能幫助你鞏固所學,發(fā)現(xiàn)并彌補知識盲點。一、選擇題解析1.答案:C解析:力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài),故A錯誤;不接觸的物體間也可能有力的作用,如磁鐵吸引鐵釘,故B錯誤;用手捏易拉罐,易拉罐變癟,正是力使物體發(fā)生形變的體現(xiàn),C正確;物體運動狀態(tài)不變,可能不受力,也可能受平衡力作用,故D錯誤。2.答案:B解析:平衡力的條件是:同物、等大、反向、共線。甲圖中書本靜止,重力和支持力是一對平衡力;乙圖中汽車加速,牽引力大于阻力,不是平衡力;丙圖中繩子對小球的拉力和小球?qū)K子的拉力,是作用在兩個物體上的相互作用力;丁圖中桌子未推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力是一對平衡力。故B正確。3.答案:B解析:慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性,其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度、是否運動等無關(guān),故A、C錯誤,B正確;推桌子沒推動,是因為推力小于最大靜摩擦力,與慣性無關(guān),故D錯誤。4.答案:B解析:增大壓強的方法:增大壓力或減小受力面積。書包帶寬、火車軌道鋪枕木、滑雪板面積大,都是通過增大受力面積來減小壓強;菜刀刀刃磨得薄,是通過減小受力面積來增大壓強,故B正確。5.答案:D解析:雞蛋在甲中漂浮,在乙中懸浮,兩種狀態(tài)下雞蛋都處于平衡狀態(tài),所受浮力都等于其自身重力,故A、B錯誤,D正確;根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排,浮力相等時,V排大的液體密度小,甲中V排小,故甲杯中鹽水密度大于乙杯,C正確。因此,正確的是C、D。(注:原題選項設(shè)置可能需核對,若為單選,則需看題干圖形中V排的明確關(guān)系。此處按常見題型,C和D均正確,但通常此類題單選D,強調(diào)浮力相等。若圖中明確甲漂浮V排小,則C也對。請同學們結(jié)合具體圖形判斷,核心是漂浮和懸浮浮力都等于重力,以及F浮=ρ液gV排的應用。)6.答案:C解析:省力杠桿的動力臂大于阻力臂。筷子、釣魚竿、鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;羊角錘拔釘子時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C正確。7.答案:D解析:木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力,作用在兩個物體上,是相互作用力,A錯誤;F與f是作用在同一物體上的平衡力,B錯誤;突然撤去F,木塊由于慣性會繼續(xù)運動一段距離,在摩擦力作用下才逐漸停止,C錯誤;木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),合力為零,D正確。8.答案:D解析:做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可,故A、B錯誤;功率是表示做功快慢的物理量,功率大表示做功快,但不一定做功多,因為還與時間有關(guān),故C錯誤,D正確。9.答案:A解析:圖中為動滑輪,不計滑輪重及摩擦,拉力F=G_A/2,A正確;繩子自由端移動距離s=2h,所以物體上升距離h是繩子自由端移動距離s的一半,B錯誤;動滑輪省力但費距離,C錯誤;拉力做的功應為F*s=(G_A/2)*2h=G_Ah,功率P=W/t=G_Ah/t,故D中表達式應為(G_A*1m)/10s,D的表述本身公式正確,但若嚴格按選項,A是確定正確的。10.答案:D解析:地球附近的一切物體都受重力,勻速上升的氣球也受重力,A錯誤;蘋果下落越來越快,是因為重力改變了它的運動狀態(tài),力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持,B錯誤;汽車剎車后停下來,是因為受到摩擦力的作用,改變了運動狀態(tài),C錯誤;書本對桌面的壓力與桌面對書本的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上、作用在同一直線上,是相互作用力,D正確。二、填空題解析11.答案:重力,地球解析:蘋果從樹上掉下,是因為受到重力作用,重力的施力物體是地球。12.答案:阻力(或摩擦力),大于解析:汽車勻速行駛時,牽引力與阻力平衡;加速時,牽引力大于阻力。13.答案:馬德堡半球,0.76解析:馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,1標準大氣壓能支持約0.76米高的水銀柱。14.答案:不變,上浮一些解析:輪船從河里駛?cè)牒@?,始終漂浮,浮力等于重力,重力不變,浮力不變;海水密度大于河水密度,根據(jù)F浮=ρ液gV排,浮力不變時,密度變大,V排變小,船身上浮一些。15.答案:200,0解析:推力做功W=Fs=20N×10m=200J;重力方向豎直向下,木箱在水平方向移動,在重力方向上沒有移動距離,所以重力做功為0J。三、實驗探究題解析16.答案:(1)勻速直線;(2)壓力;(3)粗糙解析:(1)只有沿水平方向勻速拉動木塊,木塊在水平方向上才受平衡力,滑動摩擦力才等于拉力。(2)甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同,乙圖壓力大,測力計示數(shù)大,說明壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)甲、丙兩圖壓力相同,丙圖接觸面粗糙,測力計示數(shù)大,說明接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。17.答案:(1)水平,力臂;(2)2解析:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,便于直接從杠桿上讀出力臂的長度。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2,設(shè)每個鉤碼重為G,3G×2格=nG×3格,解得n=2。四、計算題解析18.解:(1)中學生受到的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;(2)他雙腳站立時對地面的壓力:F=G=500N;(因為在水平面上,壓力等于重力)(3)雙腳站立時與地面的接觸面積:S=2×250cm2=500cm2=0.05m2;(注意單位換算,1m2=____cm2)對地面的壓強:p=F/S=500N/0.05m2=____Pa。(注意單位Pa)答:(1)中學生受到的重力為500N;(2)對地面的壓力為500N;(3)對地面的壓強為____Pa。19.解:由圖可知,動滑輪繩子的有效股數(shù)n=2。(1)繩子自由端移動的距離:s=nh=2×2m=4m;(2)拉力F做的總功:W總=Fs=500N×4m=2000J;(3)有用功:W有=Gh=800N×2m=1600J;(4)動滑輪的機械效率:η=W有/W總×100%=1600J/2000

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