2024年2月貴港市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、假設(shè)你在某單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準(zhǔn)備怎么辦?

【答案】：(1)、成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,以后更加努力(2)、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過了與同事間交往的熱心了,加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。(3)、工作中不做別人的工作,傷害別人的自尊心(4)、不在領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非(5)、樂于助人(6)、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分,造成馬屁精的形象。關(guān)于第三道問題,我覺得要加上和器重自己的領(lǐng)導(dǎo)的溝通和談心,委婉地說出自己的看法和感受,點(diǎn)到即止(避免弄成告狀),如果這個領(lǐng)導(dǎo)真的器重自己,一定會體諒,并顧及其他同事的感受。成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,以后更加努力,工作中不做別人的工作,傷害別人的自尊心,加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好

【解析】題目類型與考查要點(diǎn)本題屬于公務(wù)員面試中的人際關(guān)系處理類題目，主要考查考生在面對工作場景中人際關(guān)系矛盾時的自我認(rèn)知、溝通協(xié)調(diào)以及解決問題的能力，重點(diǎn)在于如何平衡工作成績與同事關(guān)系，營造良好的工作氛圍。題干分析題干描述了一個在單位工作的情境，即考生因工作成績突出獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，但同時面臨同事孤立的問題。這一情境反映出工作中的兩個重要方面：工作成果與人際關(guān)系，兩者都對工作的順利開展至關(guān)重要。需要考生既能夠正確看待自身取得的成績，又要積極主動地解決同事關(guān)系問題。答案解析1.保持積極工作態(tài)度：答案指出成績突出得到領(lǐng)導(dǎo)肯定是好事，且表示以后要更加努力。這體現(xiàn)了考生正確的工作價值觀，能夠以積極的心態(tài)看待工作成果，并將其轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升工作的動力。在公務(wù)員工作中，保持對工作的熱情和進(jìn)取精神是做好本職工作的基礎(chǔ)。2.反思自身行為：提出檢討自己是否對工作的熱心超過了與同事交往的熱心，這反映了考生具有良好的自我反思能力。在工作中，人際關(guān)系同樣重要，過度專注工作而忽視與同事的交流可能會導(dǎo)致同事之間產(chǎn)生距離感。通過加強(qiáng)與同事間的交往，培養(yǎng)共同的興趣愛好，有助于拉近與同事的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。3.尊重他人工作和自尊心：強(qiáng)調(diào)工作中不做別人的工作，避免傷害別人的自尊心，這是維護(hù)良好同事關(guān)系的重要原則。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都有自己的工作職責(zé)和權(quán)限，尊重他人的工作領(lǐng)域和成果，不越俎代庖，是對同事的基本尊重。同時，尊重他人的自尊心能夠營造和諧、友好的工作氛圍，減少矛盾和沖突。4.避免搬弄是非：明確不在領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非，這體現(xiàn)了考生良好的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。在單位中，傳播不實(shí)信息或搬弄是非不僅會破壞同事之間的信任關(guān)系，還可能影響整個團(tuán)隊(duì)的工作效率和氛圍。公務(wù)員應(yīng)始終保持客觀、公正的態(tài)度，不參與無謂的是非爭論。5.樂于助人：樂于助人是構(gòu)建良好人際關(guān)系的有效方法。在工作中，主動幫助同事解決問題，能夠增進(jìn)同事之間的感情，贏得同事的信任和認(rèn)可。同時，這也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于提高整個團(tuán)隊(duì)的工作效率。6.把握與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系：提醒和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，避免造成馬屁精的形象。公務(wù)員在與領(lǐng)導(dǎo)相處時，應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，又不能為了個人利益而刻意討好領(lǐng)導(dǎo)。建立健康、正常的上下級關(guān)系，有助于樹立良好的個人形象，獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的尊重。7.與領(lǐng)導(dǎo)溝通：提出與器重自己的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和談心，委婉地說出自己的看法和感受，點(diǎn)到即止，避免弄成告狀。這顯示了考生具備一定的溝通技巧和處理問題的能力。通過與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，既可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的想法和處境，也可以提醒領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注個人成績的同時，也要顧及其他同事的感受，從而促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。綜上所述，該答案較為全面地涵蓋了處理工作成績與同事關(guān)系問題的各個方面，既體現(xiàn)了對工作的積極態(tài)度，又注重了人際關(guān)系的維護(hù)和處理，符合公務(wù)員在工作中應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和能力要求。"2、面試熱點(diǎn)：“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”

【熱點(diǎn)背景】

2020年3月5日是全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”，全國多地以新形式踐行雷鋒精神。武漢市啟動實(shí)施的“志愿服務(wù)關(guān)愛行動”，很多市民積極響應(yīng)，服務(wù)社區(qū)居民，踐行雷鋒精神。遼寧省公共文化服務(wù)中心舉辦“80，雷鋒正年輕”主題朗誦微視頻征集活動，上線啟動儀式采用了云端朗誦會——眾人隔空共同朗誦一首雷鋒日記的方式，吸引了社會各界的關(guān)注和踴躍參與。中共長沙市望城區(qū)委、區(qū)人民政府發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)建設(shè)“志愿者之城”的實(shí)施方案》，涵蓋搭建服務(wù)載體、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范服務(wù)管理、精準(zhǔn)提供項(xiàng)目等方面，力爭到2022年底，建立覆蓋全區(qū)的志愿服務(wù)組織體系、管理體系和項(xiàng)目體系，全區(qū)注冊志愿者人數(shù)達(dá)常住人口的15%，經(jīng)常參加志愿服務(wù)人數(shù)超過全區(qū)常住人口的三分之一，志愿服務(wù)成為望城城市精神和時代風(fēng)尚的重要標(biāo)志，致力建設(shè)全國最具影響力的“志愿者之城”。廣州中共三大會址紀(jì)念館“平凡與偉大——雷鋒同志誕辰80周年紀(jì)念展”線上首播“雷鋒，從未離開”。越秀區(qū)80所中小學(xué)、7萬多少先隊(duì)員，跟隨講解員嘉希姐姐和熊柏瑄、梁中天兩位少先隊(duì)員一起學(xué)習(xí)雷鋒精神、感悟新時代抗疫先鋒的無懼無畏。直播最高觀看峰值達(dá)15.9萬人次，累計(jì)觀看量達(dá)80.1萬人次。

【模擬試題】

2020年3月5日是全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”。某街道辦以此為契機(jī)，面對全民戰(zhàn)“疫”的形勢下，開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者服務(wù)活動。假如你是此次活動的負(fù)責(zé)人，你將會如何組織這次活動?

【答案】：1.目的意義。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對全民戰(zhàn)“疫”的形勢下，開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者活動，號召我們的廣大志愿者學(xué)雷鋒、戰(zhàn)疫情、當(dāng)先鋒，詮釋新時代雷鋒精神，助力疫情防控阻擊戰(zhàn)，傳播社會正能量。2.闡述工作重點(diǎn)。(1)調(diào)研了解，制定相關(guān)方案。對接到內(nèi)的工作人員展開調(diào)研，了解防疫工作具體有哪些方面需要支援和幫助。根據(jù)收集的信息，制定活動方案。(2)提前動員，提高參與積極性。通過街道辦官方微信平臺發(fā)布此次活動信息，表明此次志愿者服務(wù)活動的意義，積極動員廣大志愿者踴躍參加。(3)活動內(nèi)容。①做好聯(lián)防聯(lián)控的“宣傳員”。一方面組織志愿者主動深入到街道各防疫網(wǎng)格，可以采取手持防疫宣傳牌，圍繞“自覺戴口罩、不堂食、不扎堆”等防疫工作重點(diǎn)展開宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù)，提醒廣大居民群眾“八個不放松”，消除部分群眾的麻痹心理。另一方面，通過一線慰問、接替執(zhí)勤等方式，讓基層一線工作人員和志愿者充分休息，傳遞黨員同志之間的溫暖和關(guān)懷，為全區(qū)基層疫情防控貢獻(xiàn)力量;②做好社區(qū)路口的“守門員”。組織志愿者主動與轄區(qū)內(nèi)的各小區(qū)實(shí)行聯(lián)合防控，守好第一道防線。在小區(qū)出入口設(shè)立檢查崗，對外來車輛和流動人員進(jìn)行登記及體溫檢測，做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控、登記等工作。最大限度減少人員流動，外來走親訪友人員一律登記信息，努力把疫情風(fēng)險降到最低，守住人民群眾健康安全防線;③做好奉獻(xiàn)愛心的“幫辦員”。因居家隔離人員、生活困難老人采購不便，組織志愿者充分發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，主動承擔(dān)起代買代辦等工作。幫助居家留觀家庭開展義務(wù)送快遞、倒垃圾等志愿服務(wù)活動，為居家留觀人員生活提供必要的保障。3.后續(xù)宣傳鞏固，擴(kuò)大活動影響力?；顒悠陂g做好拍照、錄像等工作，活動結(jié)束后，及時通過官方媒體展開宣傳工作，從而吸引更多市民加入到志愿者的隊(duì)伍中來。4.注意事項(xiàng)。疫情防控志愿服務(wù)活動前提前為志愿者準(zhǔn)備好相關(guān)的防護(hù)用品，包括醫(yī)用外科口罩、手套、工作服等，根據(jù)志愿服務(wù)活動情況盡量減少人員相互近距離接觸。

【解析】題目解析本題聚焦于在特定時間節(jié)點(diǎn)（2020年3月5日全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”和第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”）以及全民戰(zhàn)“疫”的背景下，某街道辦開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者服務(wù)活動，要求考生以活動負(fù)責(zé)人的身份闡述組織活動的方式。該題主要考查考生的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力以及對志愿服務(wù)精神的理解與運(yùn)用。答案解析1.目的意義闡述：答案開篇清晰點(diǎn)明活動的目的意義，將“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者活動與疫情防控的責(zé)任使命緊密相連，強(qiáng)調(diào)通過號召志愿者“學(xué)雷鋒、戰(zhàn)疫情、當(dāng)先鋒”，詮釋新時代雷鋒精神，助力疫情防控阻擊戰(zhàn)并傳播社會正能量，為后續(xù)活動組織提供了明確的價值導(dǎo)向。2.工作重點(diǎn)闡述調(diào)研與方案制定：通過對街道內(nèi)工作人員進(jìn)行調(diào)研，精準(zhǔn)了解防疫工作的支援需求，為制定科學(xué)合理的活動方案奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)了組織者的務(wù)實(shí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。動員工作：利用街道辦官方微信平臺發(fā)布活動信息，強(qiáng)調(diào)活動意義以提高志愿者參與積極性，這是一種高效且廣泛傳播的動員方式，符合當(dāng)下信息傳播的特點(diǎn)。活動內(nèi)容“宣傳員”工作：組織志愿者深入街道各防疫網(wǎng)格，通過手持宣傳牌、一線慰問和接替執(zhí)勤等方式，既進(jìn)行防疫宣傳勸導(dǎo)，又為基層工作人員提供支持，有助于消除群眾麻痹心理，傳遞溫暖關(guān)懷，形成聯(lián)防聯(lián)控的良好局面。“守門員”工作：與轄區(qū)各小區(qū)聯(lián)合防控，在小區(qū)出入口設(shè)立檢查崗，做好人員和車輛的登記、體溫檢測等工作，嚴(yán)格把控疫情輸入風(fēng)險，是保障社區(qū)居民健康安全的關(guān)鍵舉措。“幫辦員”工作：考慮到居家隔離人員和困難老人的實(shí)際需求，組織志愿者提供代買代辦等服務(wù)，充分體現(xiàn)了雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，保障了特殊群體的基本生活。3.后續(xù)宣傳鞏固：活動期間做好記錄工作，活動結(jié)束后通過官方媒體進(jìn)行宣傳，有助于擴(kuò)大活動影響力，吸引更多市民加入志愿者隊(duì)伍，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。4.注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)為志愿者準(zhǔn)備防護(hù)用品并減少人員近距離接觸，體現(xiàn)了在疫情防控背景下對志愿者安全的重視，確?；顒釉诎踩行虻那疤嵯麻_展?？傮w而言，該答案全面、系統(tǒng)地闡述了組織“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者服務(wù)活動的各個環(huán)節(jié)，從目的到實(shí)施再到后續(xù)宣傳和安全保障，邏輯清晰、措施可行，符合公務(wù)員組織活動的規(guī)范要求。3、你是某大會組織者，之前通知提前1小時到，現(xiàn)在臨開會前還有30個人沒到，你怎么辦？

【答案】：作為大會組織者，面對臨開會前還有30個人未到的情況，我會迅速行動。首先，通過電話、短信、大會微信群等多渠道通知未到人員，強(qiáng)調(diào)會議即將開始，提醒他們盡快到達(dá)。接著，與工作人員溝通，了解未到人員是否有特殊情況，如交通堵塞等，并根據(jù)情況提供相應(yīng)幫助，例如提供路線建議、聯(lián)系車輛等。同時，適當(dāng)調(diào)整會議流程，先進(jìn)行一些可以獨(dú)立完成、不受人員到場情況影響的環(huán)節(jié)，如播放會議相關(guān)視頻、發(fā)放資料等，以此爭取時間等待人員到齊。若仍有部分人員未能按時到達(dá)，會議開始后做好記錄，會后將會議內(nèi)容及時傳達(dá)給他們。在整個過程中，我會保持冷靜，積極協(xié)調(diào)各方資源，確保會議能夠順利進(jìn)行，將人員未按時到場對會議的影響降到最低。

【解析】作為某大會的組織者，面對臨開會還有30人沒到的情況，我會保持沉著冷靜，根據(jù)具體情況做以下處理：首先，我會立即淸點(diǎn)人數(shù)，了解是哪些人還沒有到會，在了解情況的基礎(chǔ)上與各個部門領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，詢問情況，了解與會人員未能到會的原因，是否發(fā)生堵車等突發(fā)狀況，然后讓部門負(fù)責(zé)人打電話給每一個沒到的人詢問未到原因、能到的具體時間。其次，如果乘到人員因?yàn)橥话l(fā)狀況而遲到，大部分人員可以每快趕到，我會安排會議推遲片刻，如果無法盡快趕到我會根據(jù)未到人員的構(gòu)成決定會議按時舉行還是推遲。如果重要相關(guān)人或領(lǐng)導(dǎo)沒到，我會向已到的與會人員表示感謝并說明緣由，請大家稍等。我會播放一些與本次會議柑關(guān)的視頻或宣傳片，活躍現(xiàn)場氣氛。如果重要相關(guān)人或領(lǐng)導(dǎo)已到，我會征求并尊重其意見。再次，如果會議如期舉行，有重要發(fā)言人無法趕到，我會馬上聯(lián)系他咨詢是否可以安排一人明晰發(fā)言內(nèi)容代他發(fā)言。如果不能我會重新安排發(fā)言人，按照預(yù)定議程開會.保證會議的順利進(jìn)行。同時，我會設(shè)遲到席，在門口安置提醒牌提醒晚到者輕動作。最后，會議結(jié)束后我會積極反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，避免類似的事件再次發(fā)生。"4、從早幾年的“元芳，你怎么看?”到近期流行的“友誼的小船說翻就翻”，網(wǎng)絡(luò)流行語再次凸顯其魅力，尤其是“友誼的小船說翻就翻”更是說出了各行各業(yè)的心酸，引發(fā)各界共鳴，對此，你怎么看?

【答案】：近年來，網(wǎng)絡(luò)流行語不斷涌現(xiàn)，從“元芳，你怎么看？”到“友誼的小船說翻就翻”，這些流行語以簡潔、幽默的方式反映了當(dāng)下社會的一些現(xiàn)象和民眾的心聲，尤其“友誼的小船說翻就翻”能引發(fā)各界共鳴，說出了各行各業(yè)的心酸。網(wǎng)絡(luò)流行語的火爆有其積極意義，它是民意的一種體現(xiàn)，能拉近政府與民眾的距離。對于政府而言，可借助流行語了解民意，從側(cè)面了解民眾的關(guān)注點(diǎn)和訴求。同時，政府工作人員也應(yīng)在合適場合運(yùn)用流行語，增強(qiáng)與群眾的溝通效果。然而，網(wǎng)絡(luò)流行語也存在一定局限，部分流行語缺乏規(guī)范，表意模糊。所以政府應(yīng)引導(dǎo)語言的健康發(fā)展，在正式文件等場合規(guī)范用語，讓流行語發(fā)揮積極作用，助力社會更好發(fā)展。

【解析】從早幾年的“元芳，你怎么看?”到近期流行的“友誼的小船說翻就翻”，網(wǎng)絡(luò)流行語再次凸顯其魅力，尤其是“友誼的小船說翻就翻”更是說出了各行各業(yè)的心酸，引發(fā)各界共鳴，對此，你怎么看?網(wǎng)絡(luò)流行語的盛行早已不是新鮮話題，由于網(wǎng)絡(luò)流行語的百搭特點(diǎn)，成功成為了所有網(wǎng)民發(fā)表內(nèi)心感受的重要載體。甚至在習(xí)總書記的近期發(fā)言中也曾表示網(wǎng)絡(luò)是落實(shí)為人民服務(wù)理念的重要工具，也是新時期治國理政的重要工具。4月19日的座談會上，他強(qiáng)調(diào)，“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園”，“網(wǎng)民來自老百姓，老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)。群眾在哪兒，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部就要到哪兒去”，“各級黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，經(jīng)常上網(wǎng)看看，了解群眾所思所愿，收集好想法好建議，積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑”，“讓互聯(lián)網(wǎng)成為了解群眾、貼近群眾、為群眾排憂解難的新途徑，成為發(fā)揚(yáng)人民民主、接受人民監(jiān)督的新渠道。對網(wǎng)上那些出于善意的批評，對互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督，不論是對黨和政府工作提的還是對領(lǐng)導(dǎo)干部個人提的，不論是和風(fēng)細(xì)雨的還是忠言逆耳的，我們不僅要?dú)g迎，而且要認(rèn)真研究和吸取”，“讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上有更多獲得感”。由此可見，網(wǎng)絡(luò)流行語的背后往往是民意民情的體現(xiàn)。正如“友誼的小船說翻就翻”折射的其實(shí)是對職業(yè)理解的渴望?！胺w”走紅網(wǎng)絡(luò)，是表態(tài)方式的創(chuàng)新，既滿足了釋放職業(yè)壓力的需求，也呼喚人與人之間多些理解、寬容、信任，是化解感情疙瘩和人際關(guān)系矛盾的“心靈雞湯”和妙方。它呼喚朋友之間多些職業(yè)尊重和理解，多體諒對方，少些責(zé)怪、抱怨;同時，少搞“灰色關(guān)系”，少為難朋友，不要拿友誼“綁架”朋友、傷害朋友，這樣對雙方都不好。因?yàn)槊總€人的生活、工作都有很多困難，摻雜利益，強(qiáng)人所難，并非替朋友著想，也難稱朋友真情。再者，還希望朋友聚會不要太多太頻繁，要適可而止，適當(dāng)給朋友存留一點(diǎn)私人空間，處理自己的事?？偠灾瑢τ诰W(wǎng)絡(luò)流行語，我們在傳播的同時更應(yīng)當(dāng)挖掘其背后的情感訴求，讓網(wǎng)民的心聲真正得到回應(yīng)。"5、目前高校中存在一種情況。重視教師的科研成果比如論文發(fā)表，但對教學(xué)質(zhì)量抓得不夠。你如何看待這個問題?

【答案】：題目深刻反映了當(dāng)前高校中存在的重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象。高校從本質(zhì)上講是教書育人的場所,如果學(xué)生不能從學(xué)校中學(xué)到知識,自身的素質(zhì)沒有得到明顯的提高,學(xué)校就沒有盡到責(zé)任。學(xué)生的水平關(guān)系到國家的未來,也必然影響到學(xué)校的聲譽(yù)。產(chǎn)生這一問題的原因,一是當(dāng)前對高校進(jìn)行考核的體系存在誤區(qū),科研成果好衡量,教學(xué)質(zhì)量不易考核?？蒲谐晒欣谔岣邔W(xué)校知名度和評優(yōu),教學(xué)質(zhì)量難以量化和顯現(xiàn)。二是高校的教育指導(dǎo)思想和教師自身的思想有偏差。針對上述問題,教育行政主管部門要完善高?？荚u體系,對高校進(jìn)行全方位綜合的考核,教學(xué)和科研不能偏廢,特別是對一些普通高校更要注重考核教學(xué)質(zhì)量。同時,通過宣傳教育使高校認(rèn)識到學(xué)生是高校存在的根本,教學(xué)質(zhì)量最終會影響到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。答題思路是：闡述現(xiàn)象的后果，分析原因并提出對策。

【解析】這道面