2025年小學語文畢業(yè)升學考試真模擬卷（語文知識趣味競賽）——成語故事與語文應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語故事大闖關（要求：同學們，今天我們要一起穿越時空，回到那些精彩絕倫的成語故事里，看看你們能闖過幾關！每道小題都藏著一個小秘密，認真讀一讀，用心想一想，相信你們一定能成為成語小達人?。?.選擇題：下面哪句話里的成語用得最妙？（請選出最符合語境的一項）（1）小紅這次考試又考了第一名，同學們都夸她真是聰明絕頂，像諸葛亮一樣神機妙算。（2）小明今天穿得特別漂亮，就像明星一樣光彩照人，真是風度翩翩?。。?）這個難題太難了，我們大家冥思苦想了好幾天，終于找到了解決的辦法，真是眾志成城?。?）小麗畫畫特別有天賦，每一幅作品都栩栩如生，就像真的一樣，真是妙筆生花！2.填空題：請根據(jù)成語故事的內(nèi)容，填上合適的成語。（1）從前有個鄉(xiāng)下人第一次看到有人騎大象，他覺得太奇怪了，站在那兒看得______（填成語），結(jié)果自己絆了一跤。（2）諸葛亮為了向周瑜證明自己的計謀，在長江上用草人借箭，結(jié)果真的做到了______（填成語）。（3）張飛非常勇猛，有一次他喝醉了酒，對著墻上的一個蜘蛛網(wǎng)，結(jié)果______（填成語）。（4）李白小時候讀書，有一次他看到一位老奶奶在磨鐵杵，就問她為什么要這么做，老奶奶回答說______（填成語）。3.判斷題：下列成語的說法是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）畫蛇添足：這個故事告訴我們做事要適可而止，不要多此一舉。√/×（2）守株待兔：這個成語比喻不主動努力，死守狹隘的經(jīng)驗，妄想得到意外的收獲?！?×（3）指鹿為馬：這個故事發(fā)生在秦朝，趙高為了測試群臣是否順從自己，故意把鹿說成是馬?！?×（4）懸梁刺股：這個成語說的是兩個人因為勤奮學習，分別用懸梁和刺股的方法來激勵自己?！?×4.簡答題：請用簡潔的語言解釋下面成語的意思，并說說你從故事中明白了什么道理。（1）畫龍點睛：_________________________________________________________（2）刻舟求劍：_________________________________________________________二、語文應用小達人（要求：同學們，接下來我們要展示一下你們的語文應用能力！這些題目既考察了你們的語言積累，也考驗了你們的思維敏捷，認真讀題，仔細作答，你們一定能成為語文小能手！）1.選擇題：請根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。（1）這次運動會，我們班得了第一名，同學們都______（歡天喜地/興高采烈）地慶祝起來。（2）小明不小心把墨水灑在了作業(yè)本上，他急得______（手忙腳亂/焦頭爛額）。（3）老師讓我們認真觀察作文題目，要______（舉一反三/觸類旁通），寫出自己的獨特見解。（4）老奶奶年紀大了，我們______（孝敬/尊敬）她，幫她做些力所能及的事情。2.填空題：請根據(jù)課文內(nèi)容或平時積累，填上合適的詞語。（1）________________，二月春風似剪刀。（請?zhí)睢对伭分械脑娋洌?）________________，不及汪倫送我情。（請?zhí)睢顿浲魝悺分械脑娋洌?）日出江花紅勝火，________________。（請?zhí)睢稇浗稀分械脑娋洌?）________________，吹面不寒楊柳風。（請?zhí)睢洞寰印分械脑娋洌?.判斷題：下列說法是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》，作者是羅貫中?！?×（2）《桂林山水甲天下》這篇課文描寫了桂林山水的美麗景色，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情?！?×（3）《草船借箭》這個故事告訴我們，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法?！?×（4）《伯牙絕弦》這篇課文講述了一個關于音樂家伯牙和子期之間真摯友誼的故事?！?×4.簡答題：請根據(jù)要求回答問題。（1）請寫出三個描寫春天景色的成語，并分別用一句話描述它們的意思。成語一：_________________________________________________________意思：_________________________________________________________成語二：_________________________________________________________意思：_________________________________________________________成語三：_________________________________________________________意思：_________________________________________________________（2）請用“雖然……但是……”的句式寫一句話，描述你學習語文的感受。____________________________________________________________三、句子醫(yī)生來幫忙（要求：同學們，咱們班的句子醫(yī)院今天特別熱鬧，好多句子都跑來求醫(yī)問藥呢！你們就是最棒的句子醫(yī)生，仔細診斷一下，給它們治好病，讓它們變得通順又正確！每道題都需要你們動腦筋，認真修改哦?。?.選擇題：下面哪個句子的修改最正確？（請選出最佳答案）（1）原句：小明在操場上快樂的跑來跑去，他正在做游戲。修改建議一：小明在操場上快樂的跑來跑去做游戲。修改建議二：小明在操場上快樂地跑來跑去，正在做游戲。修改建議三：小明在操場上快樂地跑來跑去，正在做游戲呢?。?）原句：老師對我們說，要好好學習，天天向上，我們要聽話。修改建議一：老師對我們說，要好好學習，天天向上，我們一定聽話。修改建議二：老師對我們說，要好好學習，天天向上，我們要好好聽話。修改建議三：老師對我們說，要好好學習，天天向上，我們一定要聽話。（3）原句：我的房間里擺放著好多好看的玩具和書籍，還有一張床。修改建議一：我的房間里擺放著好多好看的玩具、書籍，還有一張床。修改建議二：我的房間里擺放著好多好看的玩具和書籍，以及一張床。修改建議三：我的房間里擺放著好看的玩具和書籍，還有一張床。（4）原句：昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場有趣的電影，電影的內(nèi)容讓我非常高興。修改建議一：昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場有趣的電影，我很高興。修改建議二：昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場有趣的movie，非常高興。修改建議三：昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場有趣的電影，電影很有意思，我很高興。2.填空題：請給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。（1）今天天氣真好陽光明媚萬里無云小鳥在樹上唱歌（2）他問我為什么遲到我說因為早上鬧鐘沒響（3）老師鼓勵我說要相信自己你一定可以取得好成績（4）小貓懶洋洋地躺在窗臺上望著外面的世界它看起來很悠閑3.判斷題：下列句子的修改是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）原句：他跑步的速度非?？煜褚魂囷L一樣快。修改為：他跑步的速度非?？?，像一陣風一樣?！?×（2）原句：我的書包里有很多書和文具還有零食。修改為：我的書包里有很多書、文具和零食?！?×（3）原句：媽媽讓我去商店買牛奶我高高興興地答應了。修改為：媽媽讓我去商店買牛奶，我高高興興地答應了?！?×（4）原句：這個周末我們計劃去公園玩但是天氣不好可能去不了了。修改為：這個周末我們計劃去公園玩，但是天氣不好，可能去不了了?！?×（5）原句：老師對我們說要注意安全不要在路上玩耍。修改為：老師對我們說，要注意安全，不要在路上玩耍?！?×4.簡答題：請將下面兩個句子合并成一個句子，并選擇合適的合并方法。（1）方法一：使用逗號+（2）方法二：使用分號;（3）方法三：使用冒號:句子一：今天天氣很熱。句子二：我們都穿上了短袖衣服。合并后的句子：_________________________________________________________合并方法：_________________________________________________________5.創(chuàng)意題：請發(fā)揮你的想象力，寫一個句子，描述一個有趣的場景。要求：句子中至少使用一個表示并列關系的詞語（如“又……又……”），并且句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰。____________________________________________________________四、古詩文小課堂（要求：同學們，咱們要穿越回古代，去感受一下古人的智慧和情感！這些古詩文名篇名句，都是古代文人墨客留下的寶貴財富，認真讀一讀，體會一下它們的美妙之處，相信你們一定能成為古詩文小達人?。?.選擇題：下面哪句詩描寫的是月亮？（請選出最符合的一項）（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）白日依山盡，黃河入海流。（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.填空題：請根據(jù)古詩內(nèi)容，填上合適的詞語。（1）《靜夜思》這首詩的作者是______，詩中最能表達思鄉(xiāng)之情的句子是“______，______”。（2）《望廬山瀑布》這首詩的作者是______，詩中最能表現(xiàn)瀑布氣勢的句子是“______，______”。（3）《憫農(nóng)》這首詩的作者是______，詩中最能體現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞作的句子是“______，______”。（4）《春曉》這首詩的作者是______，詩中最能表現(xiàn)春天早晨美景的句子是“______，______”。3.判斷題：下列說法是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）《春曉》這首詩描寫了春天早晨的美麗景色，表達了詩人對春天的喜愛之情?！?×（2）《靜夜思》這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，是唐代大詩人李白所作?！?×（3）《憫農(nóng)》這首詩的作者是李紳，詩中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我們吃飯要珍惜糧食?！?×（4）《望廬山瀑布》這首詩的作者是李白，詩中最能表現(xiàn)瀑布高度的句子是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！?×4.簡答題：請解釋下面詩句的意思，并說說你從中感受到了什么。（1）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。意思：_________________________________________________________感受：_________________________________________________________（2）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。意思：_________________________________________________________感受：_________________________________________________________5.創(chuàng)意題：請發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫下面的詩句，并解釋你續(xù)寫的理由。原句：床前明月光，續(xù)寫：_________________________________________________________理由：__________________________________________________________五、閱讀理解小天地（要求：同學們，接下來我們要進入閱讀理解小天地，這里有很多有趣的故事和文章，等待著你們?nèi)ヌ剿鳎∽屑氶喿x下面的短文，認真思考問題，相信你們一定能找到答案！每道題都需要你們認真閱讀，才能做出正確的選擇哦?。?.選擇題：閱讀下面的短文，回答問題。小明是個愛動腦筋的孩子，有一天，他發(fā)現(xiàn)家里的臺燈總是壞，媽媽換了一個又一個，還是不行。小明決定自己動手修一修。他仔細檢查了臺燈，發(fā)現(xiàn)是電線短路了。他按照爸爸教的方法，小心翼翼地更換了電線，臺燈終于亮了！小明高興極了，他明白了“實踐出真知”的道理。（1）短文主要寫了小明做什么事情？A.玩游戲B.修理臺燈C.做作業(yè)D.看電視（2）小明為什么決定自己動手修臺燈？A.他喜歡臺燈B.媽媽不會修C.臺燈總是壞，換了又換D.爸爸讓他修的（3）小明修臺燈的過程中遇到了什么困難？A.沒有工具B.電線短路C.爸爸不幫忙D.臺燈太舊了（4）從短文中，我們可以體會到小明是個什么樣的孩子？A.懶惰B.愛動腦筋C.臟亂D.懶散2.填空題：閱讀下面的短文，回答問題。小紅是個樂于助人的孩子，有一天，她在上學路上看到一位老奶奶摔倒了，她立刻跑過去扶起老奶奶，并幫她提東西。老奶奶非常感謝小紅，夸她是好孩子。小紅說：“幫助別人是應該的，每個人都需要幫助?！保?）短文主要寫了小紅________________________。（2）小紅在上學路上看到了________________________。（3）小紅幫助老奶奶做了________________________。（4）老奶奶對小紅說了________________________。3.判斷題：閱讀下面的短文，判斷說法是否正確。小華是個愛看書的孩子，他每天晚上都要看一會兒書才睡覺。有一天，他看了一本有趣的故事書，看得入了迷，忘記了時間，結(jié)果很晚才睡覺。第二天，他感到非常困，上課也沒有精神。媽媽告訴他，看書的目的是為了學習知識，而不是為了看多久。小華聽了媽媽的話，以后看書再也不熬夜了。（1）小華每天晚上都要看一會兒書才睡覺。√/×（2）小華因為看故事書入了迷，忘記了時間，結(jié)果很晚才睡覺?！?×（3）小華第二天上課有精神?！?×（4）媽媽告訴小華，看書的目的是為了學習知識?！?×4.簡答題：閱讀下面的短文，回答問題。小明和小伙伴們在公園里玩，小明不小心把小伙伴小紅的玩具弄壞了，小紅哭了。小明非常難過，他主動向小紅道歉，并用自己的零花錢買了一個新的玩具送給小紅。小紅笑了，說：“原諒你了，以后要小心一點。”（1）小明和小伙伴們在哪里玩？（2）小明不小心做了什么事情？（3）小紅有什么反應？（4）小明是怎么做的？（5）小紅最后說了什么？5.創(chuàng)意題：閱讀下面的短文，發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫故事。小明和小伙伴們在公園里玩捉迷藏，小明找到了最后一個躲藏的小伙伴，他們高興地笑了。突然，天空烏云密布，下起了大雨，他們趕緊跑回家?；氐郊液螅麄僟_______________________。____________________________________________________________本次試卷答案如下一、成語故事大闖關1.選擇題：下面哪句話里的成語用得最妙？（請選出最符合語境的一項）（1）正確答案：C解析：A選項“聰明絕頂，像諸葛亮一樣神機妙算”雖然用了成語，但“聰明絕頂”和“神機妙算”意思有些重復，且“像諸葛亮一樣”是具體的描述，不是成語本身。B選項“風度翩翩”形容舉止文雅優(yōu)美，通常用來形容男性，與“穿得特別漂亮”的語境不太契合。C選項“眾志成城”比喻大家團結(jié)一致，力量無比強大，用來形容大家一起解決難題非常合適。D選項“妙筆生花”形容文筆非常好，與“畫畫特別有天賦”的語境不符。2.填空題：請根據(jù)成語故事的內(nèi)容，填上合適的成語。（1）填成語：目不轉(zhuǎn)睛解析：這個成語出自《列子·湯問》，講的是一個人在集市上看熱鬧，看得太入神，結(jié)果被柱子絆倒的故事。目不轉(zhuǎn)睛形容眼睛一直盯著看，一動不動，非常專注，這里用來形容他看得太入神非常貼切。（2）填成語：十拿九穩(wěn)解析：這個成語出自《三國演義》，講的是諸葛亮利用大霧天氣用草人向曹軍借箭的故事。諸葛亮算準了天氣和時間，所以他有信心能夠成功，十拿九穩(wěn)形容非常有把握，事情成功的可能性很大，這里用來形容他真的做到了非常合適。（3）填成語：按圖索驥解析：這個成語出自《漢書·梅福傳》，講的是一個人按照畫好的駿馬圖去尋找千里馬的故事，結(jié)果找到了一頭普通的馬。按圖索驥比喻辦事拘泥于教條，墨守成規(guī)，不能靈活變通，這里用來形容他喝醉了酒，對著墻上的蜘蛛網(wǎng)，結(jié)果打碎了自己的酒杯非常貼切，因為他把蜘蛛網(wǎng)當成了目標。（4）填成語：鐵杵磨針解析：這個成語出自《方圓集》，講的是李白小時候讀書，看到一位老奶奶在磨一根鐵杵，問他為什么這么做，老奶奶回答說是要把它磨成針。鐵杵磨針比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功，這里用來形容老奶奶的話非常貼切。3.判斷題：下列成語的說法是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）√解析：畫蛇添足的故事出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，講的是一個人畫完蛇后，又給蛇畫上了腳，結(jié)果反而不如沒畫腳的蛇完整。這個成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至弄巧成拙。原句的說法是正確的。（2）√解析：守株待兔的故事出自《韓非子·五蠹》，講的是一個人看到一只兔子撞死在樹樁上，于是他放下農(nóng)具，每天守在樹樁旁，希望能再撿到撞死的兔子。這個成語比喻不主動努力，死守狹隘的經(jīng)驗，妄想得到意外的收獲。原句的說法是正確的。（3）√解析：指鹿為馬的故事出自《史記·秦始皇本紀》，講的是秦朝的趙高為了測試群臣是否順從自己，故意把鹿說成是馬。原句的說法是正確的。（4）√解析：懸梁刺股的故事分別出自《太平御覽·文部》和《三國志·魏志·諸葛亮傳》，講的是孫敬為了學習，用繩子系住頭發(fā)掛在屋梁上，蘇秦為了學習，用錐子刺自己的大腿，都是形容他們勤奮學習，刻苦自勵。原句的說法是正確的。4.簡答題：請用簡潔的語言解釋下面成語的意思，并說說你從故事中明白了什么道理。（1）畫龍點睛：意思是在關鍵處加上一筆，使畫面或文章更加生動傳神。道理：做事要抓住關鍵，才能起到畫龍點睛的作用，否則就會像畫蛇添足一樣，弄巧成拙。（2）刻舟求劍：意思是比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化來處理問題。道理：我們要根據(jù)實際情況的變化來調(diào)整自己的做法，不能像刻舟求劍那樣，死守教條，否則就會辦不成事。二、語文應用小達人1.選擇題：請根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。（1）正確答案：A解析：歡天喜地形容非常高興，通常用來形容慶祝的場景，這里形容同學們得了第一名，非常高興地慶祝起來非常貼切。興高采烈也形容高興，但更多用來形容興致高，精神飽滿，這里用歡天喜地更合適。（2）正確答案：D解析：手忙腳亂形容做事慌張，沒有條理，這里形容小明不小心把墨水灑在了作業(yè)本上，非常著急的樣子非常貼切。焦頭爛額也形容非常著急，但更多用來形容遇到麻煩或困難時焦急、狼狽的樣子，這里用手忙腳亂更合適。（3）正確答案：B解析：舉一反三比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，這里形容認真觀察作文題目，要觸類旁通，寫出自己的獨特見解非常貼切。觸類旁通也是指從已知的知識或經(jīng)驗中推知未知的事物，這里用舉一反三更合適。（4）正確答案：B解析：尊敬是對長輩或上級的尊重，這里形容我們和老奶奶的關系，用尊敬更合適。孝敬通常指子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，這里用尊敬更合適。2.填空題：請根據(jù)課文內(nèi)容或平時積累，填上合適的詞語。（1）填詞語：不知細葉誰裁出解析：這句詩出自唐代詩人賀知章的《詠柳》，描寫的是春天柳樹的美麗景色，贊美了春天的創(chuàng)造力。（2）填詞語：桃花潭水深千尺解析：這句詩出自唐代詩人李白的《贈汪倫》，表達了詩人對朋友汪倫的深厚情誼。（3）填詞語：春來江水綠如藍解析：這句詩出自唐代詩人白居易的《憶江南》，描寫了江南春天江水的美麗景色。（4）填詞語：沾衣欲濕杏花雨解析：這句詩出自宋代詩人志南的《絕句》，描寫了春天杏花雨的美麗景色。3.判斷題：下列說法是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）√解析：這首詩出自《三國演義》，作者是羅貫中，這個說法是正確的。（2）√解析：這首詩描寫了桂林山水的美麗景色，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情，這個說法是正確的。（3）√解析：這首詩告訴我們，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法，這個說法是正確的。（4）√解析：這首詩講述了一個關于音樂家伯牙和子期之間真摯友誼的故事，這個說法是正確的。4.簡答題：請根據(jù)要求回答問題。（1）請寫出三個描寫春天景色的成語，并分別用一句話描述它們的意思。成語一：春暖花開意思：春天天氣變暖，花兒都開放了。成語二：草長鶯飛意思：春天草兒發(fā)芽，鶯鳥飛翔。成語三：百花齊放意思：各種各樣的花都同時開放了。（2）請用“雖然……但是……”的句式寫一句話，描述你學習語文的感受。雖然學習語文有時候有點難，但是我覺得很有趣，能夠?qū)W到很多知識。三、句子醫(yī)生來幫忙1.選擇題：下面哪個句子的修改最正確？（請選出最佳答案）（1）正確答案：A解析：原句中“快樂的跑來跑去”和“做游戲”之間缺少連接詞，修改建議一將它們直接連接起來，語法正確，但是意思變成了小明在跑來跑去的同時做游戲，與原意不符。修改建議二在“跑來跑去”和“做游戲”之間加了逗號，變成了并列關系，語法正確，意思也符合原意。修改建議三在“做游戲”后面加了“呢”，變成了感嘆句，語氣變了，不符合原意。所以最正確的修改是修改建議二。（2）正確答案：C解析：原句中“要好好學習，天天向上”和“我們要聽話”之間缺少連接詞，修改建議一在“聽話”前面加了逗號，變成了并列關系，語法正確，但是意思變成了我們要好好聽話，與原意不符。修改建議二在“聽話”前面加了“好好”，變成了修飾關系，語法正確，但是意思變了。修改建議三在“聽話”前面加了“一定”，變成了強調(diào)關系，語法正確，意思也符合原意。所以最正確的修改是修改建議三。（3）正確答案：A解析：原句中“好看的玩具和書籍”和“一張床”之間應該用頓號隔開，表示并列關系，修改建議一加了頓號，語法正確，意思也符合原意。修改建議二在“書籍”和“以及一張床”之間加了分號，表示并列關系，語法正確，但是意思變了。修改建議三在“書籍”和“以及一張床”之間加了逗號，變成了并列關系，語法正確，但是意思變了。所以最正確的修改是修改建議一。（4）正確答案：B解析：原句中“有趣的電影”和“電影的內(nèi)容讓我非常高興”之間缺少連接詞，修改建議一在“非常高興”前面加了逗號，變成了并列關系，語法正確，但是意思變成了我很高興，與原意不符。修改建議二在“movie”前面加了逗號，變成了并列關系，語法錯誤，英文單詞不能直接用在中文句子中。修改建議三在“電影很有意思，我很高興”后面加了逗號，變成了并列關系，語法正確，但是意思變了。所以最正確的修改是修改建議一，但是需要將“movie”改為“電影”。2.填空題：請給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。（1）今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，小鳥在樹上唱歌。解析：這個句子中有三個并列的描述，分別是“天氣真好”、“陽光明媚”和“萬里無云”，它們之間應該用逗號隔開。最后一個描述“小鳥在樹上唱歌”是句子的補充說明，前面應該用逗號隔開。（2）他問我為什么遲到，我說因為早上鬧鐘沒響。解析：這個句子中，“他問我為什么遲到”是一個完整的問句，“我說因為早上鬧鐘沒響”是一個完整的答句，它們之間應該用逗號隔開。（3）老師鼓勵我說，要相信自己，你一定可以取得好成績。解析：這個句子中，“老師鼓勵我說”是一個完整的句子，“要相信自己”是一個祈使句，“你一定可以取得好成績”是一個完整的句子，它們之間應該用逗號隔開。（4）小貓懶洋洋地躺在窗臺上，望著外面的世界，它看起來很悠閑。解析：這個句子中，“小貓懶洋洋地躺在窗臺上”是一個完整的句子，“望著外面的世界”是一個補充說明，“它看起來很悠閑”是一個完整的句子，它們之間應該用逗號隔開。3.判斷題：下列句子的修改是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）√解析：原句中“非?？臁焙汀跋褚魂囷L一樣快”之間缺少連接詞，修改為在“像一陣風一樣”后面加了逗號，變成了并列關系，語法正確，意思也符合原意。（2）√解析：原句中“有很多書和文具”和“還有零食”之間應該用頓號隔開，表示并列關系，修改為加了頓號，語法正確，意思也符合原意。（3）√解析：原句中“要注意安全”和“不要在路上玩?！敝g應該用逗號隔開，表示并列關系，修改為加了逗號，語法正確，意思也符合原意。（4）√解析：原句中“要注意安全”和“不要在路上玩?！敝g應該用逗號隔開，表示并列關系，修改為加了逗號，語法正確，意思也符合原意。（5）√解析：原句中“老師說”和“要注意安全，不要在路上玩耍”之間應該用逗號隔開，表示并列關系，修改為加了逗號，語法正確，意思也符合原意。4.簡答題：請將下面兩個句子合并成一個句子，并選擇合適的合并方法。（1）方法一：使用逗號+（2）方法二：使用分號;（3）方法三：使用冒號:句子一：今天天氣很熱。句子二：我們都穿上了短袖衣服。合并后的句子：今天天氣很熱，我們都穿上了短袖衣服。合并方法：方法一5.創(chuàng)意題：請發(fā)揮你的想象力，寫一個句子，描述一個有趣的場景。要求：句子中至少使用一個表示并列關系的詞語（如“又……又……”），并且句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰。今天是小明的生日，他收到了很多禮物，有漂亮的書包，有有趣的玩具，他又開心又興奮。四、古詩文小課堂1.選擇題：下面哪句詩描寫的是月亮？（請選出最符合的一項）（1）正確答案：A解析：這句詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》，描寫的是詩人在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的心情，非常貼切地描寫了月亮。（2）錯誤（3）錯誤（4）錯誤2.填空題：請根據(jù)古詩內(nèi)容，填上合適的詞語。（1）《靜夜思》這首詩的作者是李白，詩中最能表達思鄉(xiāng)之情的句子是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。解析：這首詩是唐代詩人李白所作，表達了詩人在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的心情，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是詩中最能表達思鄉(xiāng)之情的句子。（2）《望廬山瀑布》這首詩的作者是李白，詩中最能表現(xiàn)瀑布氣勢的句子是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。解析：這首詩也是唐代詩人李白所作，描寫了廬山瀑布的壯麗景色，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是詩中最能表現(xiàn)瀑布氣勢的句子。（3）《憫農(nóng)》這首詩的作者是李紳，詩中最能體現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞作的句子是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。解析：這首詩是唐代詩人李紳所作，表達了詩人對農(nóng)民辛苦勞作的同情，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是詩中最能體現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞作的句子。（4）《春曉》這首詩的作者是孟浩然，詩中最能表現(xiàn)春天早晨美景的句子是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。解析：這首詩是唐代詩人孟浩然所作，描寫了春天早晨的美麗景色，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是詩中最能表現(xiàn)春天早晨美景的句子。3.判斷題：下列說法是否正確？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。（1）√解析：這首詩描寫了春天早晨的美麗景色，表達了詩人對春天的喜愛之情，這個說法是正確的。（2）√解析：這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，是唐代大詩人李白所作，這個說法是正確的。（3）√解析：這首詩的作者是李紳，詩中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我們吃飯要珍惜糧食，這個說法是正確的。（4）√解析：這首詩的作者是李白，詩中最能表現(xiàn)瀑布高度的句子是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這個說法是正確的。4.簡答題：請解釋下面詩句的意思，并說說你從中感受到了什么。（1）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。意思：孤獨的船帆漸漸消失在碧藍的天空盡頭，只看見滾滾長江向著天邊奔流。感受：這句詩描寫了詩人目送朋友遠行的情景，表達了詩人對朋友的依依不舍之情，從中我感受到了朋友之間深厚的友誼。（2）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。意思：清明節(jié)那天的雨紛紛而下，路上的行人因思念故鄉(xiāng)而心情凄慘。感受：這句詩描寫了清明節(jié)下雨的情景，