第四章基本平面圖形4.3多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)1.在具體情境中認(rèn)識(shí)多邊形、正多邊形、圓、扇形.2.能根據(jù)扇形和圓的關(guān)系求扇形的圓心角的度數(shù).學(xué)習(xí)目標(biāo)教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。科學(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。課堂導(dǎo)入圖片中哪些是你熟悉的平面圖形呢？新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

三角形、四邊形、五邊形、六邊形等都是多邊形，它們都是由若干條不在同一直線上的線段首尾順次相連組成的封閉平面圖形.三角形四邊形五邊形六邊形新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

①組成多邊形的線段在“同一平面內(nèi)”②線段必須“不在同一直線上”且線段條數(shù)不少于3條③首尾順次相連④封閉圖形教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

如圖，在多邊形ABCDE中，點(diǎn)A，B，C，D，E是多邊形的頂點(diǎn)；線段AB，BC，CD，DE，EA是多邊形的邊；∠A，∠B，∠C，∠D，∠E是多邊形的內(nèi)角.新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

你還能畫(huà)出其他的對(duì)角線嗎？連接不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫作多邊形的對(duì)角線.如線段AC、線段AD等.新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

(1)n邊形有多少個(gè)頂點(diǎn)、多少條邊、多少個(gè)內(nèi)角？三角形四邊形五邊形六邊形……n邊形頂點(diǎn)邊內(nèi)角345634563456………nnnn邊形有n個(gè)頂點(diǎn)、n條邊、n個(gè)內(nèi)角.教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

(2)過(guò)n邊形的每一個(gè)頂點(diǎn)有幾條對(duì)角線？123n-3對(duì)角線數(shù)過(guò)n邊形的每一個(gè)頂點(diǎn)有(n-3)條對(duì)角線.三角形四邊形五邊形六邊形……n邊形0…新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

123n-3每個(gè)頂點(diǎn)對(duì)角線數(shù)三角形四邊形五邊形六邊形……n邊形0每個(gè)n邊形一共有多少條對(duì)角線？

…

新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

123n-3三角形四邊形五邊形六邊形……n邊形0每個(gè)n邊形一共有多少條對(duì)角線？

…每個(gè)頂點(diǎn)對(duì)角線數(shù)教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

從一個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線將n邊形分割成(n-2)個(gè)三角形.三角形四邊形五邊形六邊形…1234從一個(gè)頂點(diǎn)引出的這些對(duì)角線把多邊形分割成多少個(gè)三角形？三角形個(gè)數(shù)…n-2新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

觀察下圖中的多邊形，它們的邊，角有什么特點(diǎn)？正三角形正四邊形

正五邊形正六邊形正八邊形.各邊相等，各角也相等各邊相等、各角也相等的多邊形叫作正多邊形.新知探究知識(shí)點(diǎn)1 多邊形及其相關(guān)概念

思考：

現(xiàn)實(shí)生活中有許多正多邊形的實(shí)例，試著舉出兩例.螺絲帽的外圈近似于正六邊形.足球上有黑白相間的正五邊形.新知探究知識(shí)點(diǎn)2

圓和扇形及其相關(guān)概念

上面的圖形中有我們熟悉的圓和扇形，哪些方法可以畫(huà)一個(gè)圓？你能用一根細(xì)繩和筆畫(huà)出一個(gè)圓嗎？教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)2 圓和扇形及其相關(guān)概念

平面上，一條線段OA繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A形成的圖形叫作圓.固定的端點(diǎn)O稱(chēng)為圓心.線段OA稱(chēng)為半徑.

AOB新知探究知識(shí)點(diǎn)2 圓和扇形及其相關(guān)概念

圓上任意兩點(diǎn)A，B間的部分叫作圓弧(簡(jiǎn)稱(chēng)弧).記作.讀作“圓弧AB”或“弧AB”.由一條弧AB和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑OA，OB所組成的圖形叫作扇形.頂點(diǎn)在圓心的角叫作圓心角.AOB?AB教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)3

圓心角的度數(shù)、扇形面積

解：因?yàn)橐粋€(gè)周角為360°，所以分成的三個(gè)扇形的圓心角分別是：

例1將一個(gè)圓分割成三個(gè)扇形，它們的圓心角的度數(shù)比為1:2:3，求這三個(gè)扇形的圓心角的度數(shù).新知探究知識(shí)點(diǎn)3 圓心角的度數(shù)、扇形面積

思考：(1)如圖，將一個(gè)圓分成三個(gè)大小相同的扇形，你能算出它們的圓心角的度數(shù)嗎？你知道每個(gè)扇形的面積和整個(gè)圓的面積的關(guān)系嗎？扇形的圓心角與周角的比等于扇形面積與圓的面積的比.

教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)3 圓心角的度數(shù)、扇形面積

扇形的圓心角與周角的比等于扇形面積與圓的面積的比.

新知探究知識(shí)點(diǎn)3 圓心角的度數(shù)、扇形面積

(2)畫(huà)一個(gè)半徑是2cm的圓，并在其中畫(huà)一個(gè)圓心角為60°的扇形，你會(huì)計(jì)算這個(gè)扇形的面積嗎？60°2cm

教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。新知探究知識(shí)點(diǎn)3 圓心角的度數(shù)、扇形面積

例2如圖，把一個(gè)圓分成三個(gè)扇形，你能求出這三個(gè)扇形的圓心角嗎？解：∠AOC＝360°×30%＝108°,∠AOB＝360°×20%＝72°,∠BOC＝360°×50%＝180°.隨堂練習(xí)1.如圖所示的圖形中，屬于多邊形的有幾個(gè)(

)A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)A教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。隨堂練習(xí)2．從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引____條對(duì)角線，它們將這個(gè)五邊形分割成____個(gè)三角形．五邊形一共有____條對(duì)角線．235隨堂練習(xí)3.一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)最多能引出三條對(duì)角線，

這個(gè)多邊形是(

)A.三角形 B.四邊形

C.五邊形 D.六邊形D解析：因?yàn)檫^(guò)n邊形的每一個(gè)頂點(diǎn)有(n-3)條對(duì)角線，所以得n-3=3，所以n=6.教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功?？茖W(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。隨堂練習(xí)4.在同一個(gè)圓中，各扇形的面積之比為1∶1∶3∶4，則

最大扇形的圓心角為(

)A.120° B.140° C.160° D.170°C

隨堂練習(xí)5．把一個(gè)圓分成四個(gè)扇形，四個(gè)扇形面積分別占圓面積的10%，20%，30%，40%，則這四個(gè)扇形的圓心角分別為_(kāi)____________________________．36°，72°，108°，144°360°×30%＝108°,360°×20%＝72°,360°×40%＝144°.解析：360°×10%＝36°,教師講解外角和定理時(shí)，通常會(huì)強(qiáng)調(diào)模擬化的重要性。例如，解方程3x+5=2x-7時(shí)，需要先將同類(lèi)項(xiàng)移到等式同側(cè)。掌握三元一次方程組的關(guān)鍵在于理解如何精確，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。科學(xué)記數(shù)法可以簡(jiǎn)潔地表示很大或很小的數(shù)，如6.02×1023。掌握多項(xiàng)式運(yùn)算的關(guān)鍵在于理解如何演繹，這是解決相關(guān)問(wèn)題的基本功。韋達(dá)定理揭示了二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系：x?+x?=-b/a，x?x?=c/a。

隨堂練習(xí)6.如圖，把一個(gè)圓分成四個(gè)扇形，若該圓的半徑為2cm，請(qǐng)分別求出它們的面積．解：圓的面積為π×22＝4π(cm2