2024年小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷及解析親愛的同學(xué)們，期末考試的腳步漸漸臨近了。為了幫助大家更好地回顧本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固提升，我們精心準(zhǔn)備了這份2024年小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷。希望通過這份試卷，大家能夠熟悉考試題型，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，找到努力的方向，以從容自信的心態(tài)迎接期末考試的挑戰(zhàn)。好，讓我們一起動(dòng)筆，認(rèn)真答題吧！---2024年小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共XX分)(一)看拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。(8分)1.fēngjǐng()yóuxì()shēngbìng()gāntián()2.yǎnjing()zhǐchuán()zhùfú()bànfǎ()(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)1.他興(xīngxìng)高采烈地參加了這次活動(dòng)，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)主題非常感興(xīngxìng)趣。2.樹上結(jié)(jiējié)滿了果實(shí)，我們要節(jié)(jiējié)約用水。3.春天，農(nóng)民伯伯開始種(zhǒngzhòng)樹，這些是樹種(zhǒngzhòng)。(三)比一比，再組詞。(8分)己()白()同()馬()已()百()問()媽()(四)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。(7分)()顏()色春()滿()自言()()萬(wàn)里()()造句：_________________________________________________(五)選詞填空(填序號(hào))。(6分)A.常常B.長(zhǎng)長(zhǎng)C.發(fā)現(xiàn)D.發(fā)明E.溫暖F.溫和1.小明()幫助同學(xué)，大家都很喜歡他。2.我家門前有一條()的小河。3.愛迪生()了電燈，給世界帶來了光明。4.春天來了，陽(yáng)光照在身上很()。5.老師用()的目光看著我們。6.我()草叢里有一只可愛的小兔子。(六)按要求寫句子。(8分)1.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_________________________________________________2.例：小公雞跟在小鴨子后面。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。小魚在水里游。_________________________________________________3.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小鳥樹上歡快地在唱歌_________________________________________________4.照樣子，寫句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子____________________。小鴨子____________________。二、閱讀理解(共20分)(一)閱讀短文，回答問題。(12分)春天來了春天來了，天氣暖和了。小草偷偷地從土里鉆出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯?；▋阂查_了，有紅的，有黃的，有粉的，五顏六色，美麗極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天真美??！”小河里的冰融化了，河水嘩嘩地流著。小魚在水里快活地游來游去。鴨子們?cè)谒嫔嫌蝸碛稳?，嘎嘎地叫著，它們最喜歡春天的河水了。小朋友們也來到了公園里，他們有的放風(fēng)箏，有的跑步，有的做游戲。大家玩得真開心！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我愛春天！1.這篇短文共有()個(gè)自然段。(2分)2.短文里寫了春天的哪些景物？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊稹比Τ鰜怼?至少圈出三種)(3分)3.文中描寫花兒顏色的詞語(yǔ)是：____________。(2分)4.小朋友們?cè)诠珗@里做什么？請(qǐng)用“____”在文中畫出來。(2分)5.你喜歡春天嗎？為什么？(3分)_________________________________________________(二)閱讀寓言故事，回答問題。(8分)龜兔賽跑烏龜和兔子比賽跑步。兔子跑得飛快，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。兔子心想：“烏龜爬得那么慢，我睡一會(huì)兒再跑也來得及?！庇谑?，兔子就在一棵大樹下睡著了。烏龜爬得很慢，但它一直不停地爬。等兔子醒來的時(shí)候，烏龜已經(jīng)快爬到終點(diǎn)了。兔子急忙追趕，可是已經(jīng)來不及了。烏龜終于贏得了比賽。這個(gè)故事告訴我們：_____________________________________三、看圖寫話(15分)仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看圖上畫了誰(shuí)？在什么地方？他們?cè)谧鍪裁?？?qǐng)你發(fā)揮想象，用幾句話寫下來。注意把句子寫通順，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。（此處應(yīng)有一幅圖，內(nèi)容建議為：幾個(gè)小朋友在公園里或校園里植樹的場(chǎng)景，有的挖坑，有的扶樹苗，有的澆水，臉上帶著笑容。）---參考答案與解析同學(xué)們，做完了上面的模擬試卷，感覺怎么樣？現(xiàn)在讓我們一起來對(duì)照參考答案，并聽聽詳細(xì)的解析，看看哪些知識(shí)我們已經(jīng)掌握牢固，哪些地方還需要加把勁。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(一)看拼音，寫詞語(yǔ)1.風(fēng)景游戲生病甘甜2.眼睛紙船祝福辦法*解析：此題考查拼音的拼讀能力及漢字的規(guī)范書寫。注意“風(fēng)景”的“景”是日字頭，“游戲”的“游”右邊是“斿”，“眼睛”都是目字旁，“祝福”的“?！笔鞘咀峙?。書寫時(shí)要注意間架結(jié)構(gòu)，保持卷面整潔。*(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音1.xìngxīng2.jiējié3.zhòngzhǒng*解析：此題考查多音字的辨析。“興高采烈”的“興”表示興致、興趣，讀xìng；“感興趣”的“興”也是此意?！敖Y(jié)滿果實(shí)”的“結(jié)”表示長(zhǎng)出，讀jiē；“節(jié)約”的“節(jié)”讀jié?！胺N樹”的“種”是動(dòng)詞，讀zhòng；“樹種”的“種”是名詞，指種子或種類，讀zhǒng。*(三)比一比，再組詞己（自己）白（白天）同（同學(xué)）馬（小馬）已（已經(jīng)）百（一百）問（問題）媽（媽媽）*解析：此題考查形近字的辨析與組詞能力。要注意區(qū)分字形的細(xì)微差別，如“己”和“已”，“己”不出頭，“已”半出頭。組詞時(shí)要選擇常見、正確的詞語(yǔ)。*(四)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話五顏六色春色滿園自言自語(yǔ)萬(wàn)里無(wú)云(或萬(wàn)里晴空)造句：示例：春天到了，公園里開滿了五顏六色的花。*解析：此題考查成語(yǔ)的積累與運(yùn)用?！拔孱伭毙稳萆史倍?；“春色滿園”指園內(nèi)到處都是春天美麗的景色；“自言自語(yǔ)”指自己跟自己說話；“萬(wàn)里無(wú)云”形容天空晴朗。造句時(shí)要確保語(yǔ)境恰當(dāng)。*(五)選詞填空1.A2.B3.D4.E5.F6.C*解析：此題考查近義詞的辨析?！俺３！北硎拘袨閯?dòng)作發(fā)生的次數(shù)多；“長(zhǎng)長(zhǎng)”指長(zhǎng)度。“發(fā)明”指創(chuàng)造出從前沒有的事物或方法；“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。“溫暖”可形容天氣或關(guān)懷；“溫和”多形容性情、態(tài)度、言語(yǔ)等不嚴(yán)厲、不粗暴。*(六)按要求寫句子1.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。*解析：此題考查反問句改陳述句。方法是：去掉反問詞（如“還用”）和句末的疑問助詞（如“嗎”），將肯定改為否定（或否定改為肯定），問號(hào)改為句號(hào)。*2.示例：小魚在水里快活地游。(或：小魚在水里自由自在地游。)*解析：此題考查擴(kuò)句，通過添加狀語(yǔ)（副詞）來使句子更生動(dòng)具體。*3.小鳥在樹上歡快地唱歌。*解析：此題考查連詞成句。要根據(jù)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系排列順序，“小鳥”是主語(yǔ)，“在樹上”是地點(diǎn)狀語(yǔ)，“歡快地”是狀語(yǔ)，“唱歌”是謂語(yǔ)。句子陳述一個(gè)事實(shí)，句末用句號(hào)。*4.示例：小鴨子在水里游泳。小鴨子在水里歡快地游泳。*解析：此題考查句子的擴(kuò)展練習(xí)。先給動(dòng)詞“游泳”加上地點(diǎn)狀語(yǔ)，再進(jìn)一步加上表示狀態(tài)或方式的狀語(yǔ)。*二、閱讀理解(一)閱讀短文《春天來了》1.4(四個(gè)自然段)*解析：自然段的標(biāo)志是開頭空兩格，數(shù)一下即可。*2.圈出：小草、花兒、小鳥、小河、小魚、鴨子(任選三種即可)*解析：仔細(xì)閱讀第一、二自然段，找出描寫的景物。*3.五顏六色*解析：從“花兒也開了，有紅的，有黃的，有粉的，五顏六色，美麗極了”這句中可以找到。*4.他們有的放風(fēng)箏，有的跑步，有的做游戲。*解析：第三自然段明確寫了小朋友們的活動(dòng)。*5.示例：我喜歡春天。因?yàn)榇禾焯鞖馀?，花兒都開了，很漂亮，我們還可以去公園玩。*解析：此題考查個(gè)性化表達(dá)，答案不唯一，只要說出自己的真實(shí)感受和理由即可。*(二)閱讀寓言故事《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們：做事不能驕傲自滿，要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，才能取得成功。(或：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。)*解析：此題考查對(duì)寓言故事寓意的理解。兔子因?yàn)轵湴了X而失敗，烏龜因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功，核心道理就是關(guān)于謙虛、堅(jiān)持的重要性。*三、看圖寫話評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（僅供參考）：*一等（12-15分）：能仔細(xì)觀察圖畫，準(zhǔn)確理解圖意。所寫內(nèi)容完整，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（誰(shuí)在干什么）。句子通順連貫，用詞準(zhǔn)確，能運(yùn)用一些學(xué)過的好詞好句。想象合理，表達(dá)清晰，有一定的情感。書寫工整，錯(cuò)別字少。*二等（8-11分）：能觀察圖畫，基本理解圖意。所寫內(nèi)容較完整，包含主要要素。句子基本通順，用詞較準(zhǔn)確。想象基本合理，表達(dá)清楚。書寫較工整，錯(cuò)別字不多。*三等（5-7分）：能簡(jiǎn)單觀察圖畫，寫出部分內(nèi)容。句子有少量不通順的地方，用詞不夠準(zhǔn)確。表達(dá)不夠清楚。書寫一般，錯(cuò)別字較多。*四等（0-4分）：不能理解圖意，所寫內(nèi)容與圖畫無(wú)關(guān)或嚴(yán)重偏離。句子不通順，用詞不當(dāng)。書寫潦草，錯(cuò)別字多。寫作指導(dǎo)：1.觀察要素：圖上有幾個(gè)小朋友？（他們可能是同學(xué)/少先隊(duì)員）在哪里？（公園、山坡、校園）什么時(shí)候？（春天，因?yàn)槭侵矘洌┰谧鍪裁矗浚ㄖ矘洌河械耐诳?，有的扶樹苗，有的填土，有的澆水）他們的心情怎么樣？（開心、認(rèn)真）2.組織語(yǔ)言：把觀察到的要素用幾句話連起來?？梢韵日f時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再說他們?cè)谧鍪裁?，怎么做的，心情如何?.開頭參考：“春天來了，陽(yáng)光明媚。小明、小紅和小剛一起來到公園里植樹。”4.中間描寫：具體寫他們?nèi)绾畏止ず献?，例如：“小明力氣大，?fù)責(zé)挖坑。他挖了一個(gè)深深的坑。小紅小心地把小樹苗放進(jìn)坑里，小剛幫忙扶著樹苗。然后他們一起把土填好。最后，小紅提著水桶給小樹苗澆上水?！?.結(jié)尾參考：“看著挺拔的小樹苗，他們開心地笑了