精神文明建設(shè)的時(shí)代使命在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，精神文明建設(shè)承擔(dān)著培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)民族凝聚力的重要?dú)v史使命。第一章：精神文明的內(nèi)涵與歷史沿革認(rèn)識(shí)精神文明了解精神文明的基本概念、特征和重要性歷史沿革梳理精神文明建設(shè)的歷史脈絡(luò)和發(fā)展歷程傳統(tǒng)傳承探討黨的光榮傳統(tǒng)與精神文明建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系什么是精神文明？精神文明是與物質(zhì)文明相對(duì)應(yīng)的人類(lèi)社會(huì)文明形態(tài)，是人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的精神成果的總和，包括思想道德、教育科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、新聞出版等方面。物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的核心組成精神文明與物質(zhì)文明相輔相成，共同構(gòu)成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩個(gè)輪子體現(xiàn)民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚民族共識(shí)，塑造國(guó)家形象，提升文化軟實(shí)力物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求精神文明，民族的根與魂精神文明是民族文化傳承的載體，是國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是人民幸福的精神源泉。它連接過(guò)去與未來(lái)，傳承文化血脈，引領(lǐng)時(shí)代潮流，為中華民族偉大復(fù)興提供不竭的精神力量。精神文明建設(shè)的歷史起點(diǎn)1改革開(kāi)放初期十一屆三中全會(huì)后，改革開(kāi)放催生精神文明建設(shè)需求，1979年鄧小平同志首次提出"建設(shè)社會(huì)主義精神文明"2全面開(kāi)展階段"五講四美三熱愛(ài)"活動(dòng)的興起，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變，1982年黨的十二大將精神文明建設(shè)列入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)3新時(shí)代發(fā)展黨的十八大以來(lái)，精神文明建設(shè)被提升至國(guó)家戰(zhàn)略高度，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要支撐精神文明建設(shè)的歷史進(jìn)程，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大的重要組成部分，反映了黨和國(guó)家對(duì)人民精神需求的高度重視。黨的光榮傳統(tǒng)與精神文明理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣——習(xí)近平總書(shū)記革命精神譜系紅船精神：開(kāi)天辟地、敢為人先井岡山精神：艱苦奮斗、實(shí)事求是長(zhǎng)征精神：不怕艱難險(xiǎn)阻、勇于戰(zhàn)勝困難抗戰(zhàn)精神：不畏強(qiáng)敵、百折不撓精神傳承與發(fā)展以革命精神為根基，形成豐富的中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系，為新時(shí)代精神文明建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)黨的光榮傳統(tǒng)是精神文明建設(shè)的寶貴財(cái)富，是凝聚全黨全國(guó)人民奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量。第二章：新時(shí)代精神文明建設(shè)的理論指導(dǎo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供科學(xué)指導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚價(jià)值共識(shí)物質(zhì)文明與精神文明相互促進(jìn)發(fā)展新時(shí)代精神文明建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與精神文明習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，為新時(shí)代精神文明建設(shè)提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。1理論創(chuàng)新成果為精神文明建設(shè)提供科學(xué)指導(dǎo)系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大問(wèn)題2強(qiáng)調(diào)文化自信與文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展3精神文明是推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要力量物質(zhì)富足、精神富有的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要精神文明提供價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用國(guó)家層面富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)層面自由、平等、公正、法治個(gè)人層面愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善實(shí)踐路徑價(jià)值觀融入教育、法治、文化產(chǎn)品和社會(huì)治理社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國(guó)力量的思想道德基礎(chǔ)。它既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，又傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是精神文明建設(shè)的價(jià)值引領(lǐng)。價(jià)值觀引領(lǐng)，精神文明生根發(fā)芽社會(huì)主義核心價(jià)值觀是精神文明建設(shè)的靈魂，通過(guò)教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成和制度保障，在全社會(huì)形成強(qiáng)大價(jià)值共識(shí)，為中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的精神動(dòng)力。物質(zhì)文明與精神文明的辯證關(guān)系物質(zhì)文明和精神文明都搞好，國(guó)家力量才強(qiáng)大——習(xí)近平總書(shū)記物質(zhì)基礎(chǔ)為精神文明提供堅(jiān)實(shí)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展為文化繁榮提供物質(zhì)條件和資源支持精神文明激發(fā)物質(zhì)文明內(nèi)在動(dòng)力價(jià)值引領(lǐng)、道德規(guī)范和文化激勵(lì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展物質(zhì)文明與精神文明是相互依存、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，二者協(xié)調(diào)發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的基本方針。第三章：精神文明建設(shè)的現(xiàn)實(shí)路徑與典型實(shí)踐教育引領(lǐng)課程思政能力提升典型示范雷鋒精神與志愿服務(wù)文化浸潤(rùn)文化產(chǎn)品精神引領(lǐng)基層創(chuàng)建精神文明活動(dòng)開(kāi)展精神文明建設(shè)需要多維度、全方位推進(jìn)，通過(guò)教育引導(dǎo)、文化浸潤(rùn)、榜樣引領(lǐng)和實(shí)踐養(yǎng)成，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。教師課程思政能力提升課程思政是將思想政治教育融入各學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新舉措，是精神文明建設(shè)在教育領(lǐng)域的重要實(shí)踐。1融合滲透課程思政融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)統(tǒng)一，打造各具特色的"思政金課"2能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)、案例教學(xué)、跨學(xué)科融合提升教師思政素養(yǎng)，構(gòu)建全員全程全方位育人格局3評(píng)價(jià)激勵(lì)建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，激勵(lì)教師持續(xù)改進(jìn)，形成示范引領(lǐng)效應(yīng)教師是立教之本、興教之源，提升教師課程思政能力是推進(jìn)精神文明建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有助于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。典型案例：雷鋒精神與新時(shí)代志愿服務(wù)雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為雷鋒精神體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的核心價(jià)值助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、愛(ài)崗敬業(yè)的精神品質(zhì)，展現(xiàn)社會(huì)主義道德風(fēng)貌新時(shí)代志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展抗疫志愿者、鄉(xiāng)村振興志愿者、環(huán)保志愿者等群體涌現(xiàn)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步精神雷鋒精神與志愿服務(wù)是精神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)榜樣引領(lǐng)和行動(dòng)示范，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。雷鋒精神，永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德的結(jié)合，是精神文明建設(shè)的重要資源。在新時(shí)代，雷鋒精神通過(guò)志愿服務(wù)等形式煥發(fā)新的活力，成為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的持久力量。文化產(chǎn)品與精神文明建設(shè)精品影視作品《覺(jué)醒年代》《長(zhǎng)津湖》等影視作品激發(fā)民族自豪感，傳遞主流價(jià)值觀，引起強(qiáng)烈社會(huì)共鳴豐富文化活動(dòng)文化活動(dòng)豐富群眾精神生活，滿足多元化需求，讓人民共享文化發(fā)展成果公共文化服務(wù)公共文化設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放，提升全民文化素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距文化產(chǎn)品是精神文明建設(shè)的重要載體，通過(guò)潛移默化的方式傳遞價(jià)值理念，塑造社會(huì)風(fēng)尚。優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給是滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的重要內(nèi)容?；鶎泳裎拿鲃?chuàng)建活動(dòng)01"五講四美三熱愛(ài)"深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)尚02"村BA""村超""村排"等體育活動(dòng)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興體育賽事激發(fā)鄉(xiāng)村活力，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮，助力精神文明建設(shè)03精神文明與社會(huì)治理深度融合提升社會(huì)和諧度，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)基層是精神文明建設(shè)的主陣地，創(chuàng)新基層精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力和實(shí)效性，能夠形成全社會(huì)共建共享精神文明的良好局面。第四章：黨員干部在精神文明建設(shè)中的示范作用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)建設(shè)傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)典型人物故事學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，踐行崇高精神廉政建設(shè)與精神文明筑牢思想防線，保持清正廉潔黨員干部是精神文明建設(shè)的骨干力量，承擔(dān)著示范引領(lǐng)責(zé)任。加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用，是推動(dòng)精神文明建設(shè)的重要保障。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)建設(shè)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是黨的寶貴精神財(cái)富，是黨員干部的行為準(zhǔn)則，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。堅(jiān)定理想信念始終對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的初心使命密切聯(lián)系群眾理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，做到知行合一開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，勇于自我革命永遠(yuǎn)艱苦奮斗保持清正廉潔，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性黨員干部要把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)精神文明建設(shè)。典型人物故事1方志敏方志敏同志在《可愛(ài)的中國(guó)》中表達(dá)了對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好憧憬，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念2焦裕祿焦裕祿同志"心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆情懷，是黨員干部的榜樣3孔繁森孔繁森同志扎根西藏，無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人"老西藏精神"的崇高品質(zhì)4黃文秀黃文秀同志放棄城市優(yōu)越條件，回到家鄉(xiāng)扶貧，用生命詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的初心使命做黨光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人——習(xí)近平總書(shū)記典型人物的先進(jìn)事跡是精神文明建設(shè)的生動(dòng)教材，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的崇高精神，引導(dǎo)黨員干部傳承紅色基因，踐行初心使命。以身作則，精神文明的排頭兵黨員干部是精神文明建設(shè)的先行者、引領(lǐng)者。他們通過(guò)深入基層、調(diào)查研究，了解民情民意，解決實(shí)際問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)詮釋為民服務(wù)的宗旨，展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)，為精神文明建設(shè)樹(shù)立標(biāo)桿。廉政建設(shè)與精神文明廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要方面。黨員干部清正廉潔，是精神文明建設(shè)的重要保障。廉潔自律是精神文明的重要內(nèi)容黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀反腐倡廉筑牢思想防線加強(qiáng)廉政教育，強(qiáng)化紀(jì)律約束，培養(yǎng)清廉文化，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)以案促改深化全面從嚴(yán)治黨通過(guò)典型案例警示教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展廉政建設(shè)與精神文明相互促進(jìn)、相得益彰。加強(qiáng)廉政建設(shè)，營(yíng)造廉潔文化氛圍，有助于提升全社會(huì)道德水平和文明程度。第五章：新時(shí)代精神文明建設(shè)的挑戰(zhàn)與展望1面臨的主要挑戰(zhàn)價(jià)值觀沖擊、網(wǎng)絡(luò)傳播復(fù)雜性、資源不均衡2創(chuàng)新精神文明建設(shè)路徑數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、青少年教育、融合發(fā)展3未來(lái)展望文化強(qiáng)國(guó)、全民參與、民族復(fù)興面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)，精神文明建設(shè)既面臨挑戰(zhàn)也蘊(yùn)含機(jī)遇。我們需要?jiǎng)?chuàng)新思路、方法和手段，推動(dòng)精神文明建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。面臨的主要挑戰(zhàn)價(jià)值觀多元沖擊經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來(lái)的價(jià)值觀多元沖擊，西方價(jià)值觀和消費(fèi)主義思潮的影響，傳統(tǒng)價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)傳播復(fù)雜性網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代精神文化傳播的復(fù)雜性，信息過(guò)載和虛假信息的干擾，網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊資源分配不均衡部分地區(qū)特別是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)精神文明建設(shè)資源不足，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不充分精神文明建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)是多方面的，既有國(guó)際環(huán)境的影響，也有國(guó)內(nèi)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，需要我們保持清醒認(rèn)識(shí)，采取有效措施。創(chuàng)新精神文明建設(shè)路徑利用數(shù)字技術(shù)豐富文化供給發(fā)展數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新文化傳播形式，提高優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品的可及性加強(qiáng)青少年思想道德教育創(chuàng)新教育方式，注重實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人推動(dòng)文化與科技、旅游、體育等融合發(fā)展拓展精神文明建設(shè)的新領(lǐng)域、新空間，增強(qiáng)吸引力和影響力創(chuàng)新是精神文明建設(shè)的活力源泉。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極探索創(chuàng)新路徑，能夠推動(dòng)精神文明建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，精神文明煥發(fā)新活力數(shù)字技術(shù)為精神文明建設(shè)提供了新手段、新方法。通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)，優(yōu)秀文化內(nèi)容得以廣泛傳播；通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力；通過(guò)智能算法推薦，主流價(jià)值觀引導(dǎo)更加精準(zhǔn)有效。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的精神文明建設(shè)，正在以更加鮮活的形式走進(jìn)人們的生活。未來(lái)展望文化自信是更基本、更深層、更持久的力量——習(xí)近平總書(shū)記建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，增強(qiáng)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)全民參與共建共享形成全民參與、共建共享的精神文明新格局，使精神文明建設(shè)融入日常生活促進(jìn)民族偉大復(fù)興以精神文明促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神力量展望未來(lái)，精神文明建設(shè)將在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。結(jié)語(yǔ)：精神文明建設(shè)，筑牢民族復(fù)興的精神高地精神文明是民族的靈魂和國(guó)家的根基一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開(kāi)物質(zhì)財(cái)富的積累，更離不開(kāi)精神力量的支撐讓我們攜手共筑新時(shí)代精神文明新輝煌每個(gè)人都是精神文明建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和受益者為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大精神動(dòng)力以精神文明建設(shè)的豐碩成果，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)不斷前進(jìn)精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨