八年級(jí)上學(xué)期月考物理試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題10小題，每小題3分，共30分）1．如圖所示，是藝人手持核雕作品—“核舟”的情景，根據(jù)圖片信息，估測(cè)該“核舟”的長(zhǎng)度約為（）A．1mm B．1cm C．3mm D．3cm2．學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小曲要測(cè)量一元硬幣的相關(guān)物理量，下列測(cè)量方法中不可取的是（）A．用“累積法”可測(cè)量出硬幣的厚度B．用刻度尺和三角板利用“平移法”測(cè)硬幣直徑C．用硬幣在刻度尺上滾動(dòng)一周，測(cè)硬幣的周長(zhǎng)D．直接用刻度尺多測(cè)幾次硬幣的直徑，算出平均值3．在第一節(jié)物理課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了有趣的單擺實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（）A．同一重物，擺繩越長(zhǎng)，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間越長(zhǎng)B．同一重物，擺幅越大，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間越大C．不同重物，擺繩長(zhǎng)度相同，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間不同D．不同重物，擺幅相同，完成一次擺動(dòng)用的時(shí)間不同4．下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（）A．7.8nm＝7.8×10-3＝7.8×10﹣3μmB．7.8cm＝7.8cm÷100＝0.078mC．7.8cm＝7.8cm×10＝78mmD．7.8cm＝7.8×10mm＝78mm5．在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B．讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要正對(duì)刻度線(xiàn)C．測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線(xiàn)開(kāi)始量起D．記錄時(shí)，不但要記錄數(shù)值，還必須在數(shù)字后面注明測(cè)量單位.6．小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量以后，用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量物理課本的寬度，記錄了如下數(shù)據(jù)，其中正確的是（）A．183.4mm B．1.834m C．18.34dm D．183.40mm7．進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)和測(cè)量時(shí)會(huì)因?yàn)槟承┮蛩氐淖兓斐蓽y(cè)量數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的偏大或偏小，下列情況會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大的是（）A．用受潮膨脹的木尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度B．用拉緊的皮尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度C．用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，眼睛仰視凹液面最低處D．在測(cè)量形狀不規(guī)則的小石塊的體積時(shí)，先測(cè)小石塊和水的總體積，然后測(cè)出取出小石塊后水的體積，則小石塊的體積8．在加勒比海紅樹(shù)林中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細(xì)菌——華麗硫珠菌，形如一根細(xì)繩，可用肉眼直接觀(guān)察，如圖所示，其長(zhǎng)度l為（）A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm9．下面關(guān)于誤差的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，叫誤差B．誤差可以減少，但不能避免C．測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小D．用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差10．下列四個(gè)選項(xiàng)中能測(cè)出塑料空盒體積的是（）A．③④ B．①④ C．①② D．①③二、填空題（本大題10小題，每空1分，共30分）11．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是，實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是，常見(jiàn)的測(cè)量時(shí)間的工具有擺鐘、機(jī)械表、電子鐘、。12．物理學(xué)是研究聲、、熱、、電等各種物理現(xiàn)象的和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)。13．測(cè)量結(jié)果是由和組成的。14．給下列測(cè)量結(jié)果填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）乒乓球的直徑約是40；（2）心臟跳動(dòng)70次的時(shí)間約為1；（3）一個(gè)人的身高是165。15．圖甲中物體的長(zhǎng)度是cm；圖乙中物體的長(zhǎng)度是dm，合μm。16．（1）小紅采用如圖甲所示的方法測(cè)定圓盤(pán)的直徑，圖中刻度尺的分度值為cm，測(cè)得這個(gè)圓盤(pán)的直徑是cm。（2）如圖所示乙、丙是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具，如果我們想測(cè)量一集電視劇的時(shí)間，應(yīng)該用。（選填“乙”或“丙”）。乙中指針指示的時(shí)間是s。17．小華測(cè)量了5次物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，則物理課本的寬度是cm，所用刻度尺的分度值是。18．某同學(xué)用量程為10mL的量筒量取某液體，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)如圖所示，該量筒的分度值為；該同學(xué)讀出的液體體積與真實(shí)值相比（選填“偏大”“偏小”或“相等”），正確讀數(shù)是。19．（1）如圖所示，物體的長(zhǎng)度是cm，如圖所示，符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是；（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為s。20．某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀(guān)察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：（1）；（2）；（3）。三、實(shí)驗(yàn)探究與綜合能力題（本大題4小題，共40分）21．物理活動(dòng)課上，同學(xué)們練習(xí)測(cè)量物理課本中紙張的厚度，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用刻度尺測(cè)出一本嶄新物理課本的厚度，記為L(zhǎng)；②查看物理課本的頁(yè)碼，記為n；③計(jì)算物理課本中紙張的厚度，表達(dá)式為。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后，認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在兩處錯(cuò)誤：（1）錯(cuò)誤步驟為（填步驟序號(hào)），應(yīng)改為；（2）錯(cuò)誤步驟為（填步驟序號(hào)），應(yīng)改為；（3）某同學(xué)做了三次實(shí)驗(yàn)，并分別算出一張紙的厚度分別為0.086mm、0.088mm和0.087mm，則這張紙的厚度可記錄為mm。22．因礦石較大，放不進(jìn)量筒，因此小芳利用一個(gè)燒杯，按如圖所示方法來(lái)測(cè)量礦石的體積。圖中所用量筒的量程是，步驟C中量筒內(nèi)剩余水的體積是mL，礦石的體積是。小芳的測(cè)量方法測(cè)得礦石的體積與它的真實(shí)值相比（選填“偏大”“偏小”或“一樣大”），原因是。A．加水到標(biāo)記處（礦石浸沒(méi)在水中）B．取出礦石（準(zhǔn)備補(bǔ)充水）C．將量筒中的水倒入燒杯中至標(biāo)記處23．小華同學(xué)對(duì)“伽利略的鐘擺等時(shí)效原理”感興趣，于是利用如圖的裝置進(jìn)行科學(xué)探究。他測(cè)出了擺球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間，用這個(gè)時(shí)間除以30，得出擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。針對(duì)擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與哪些因素有關(guān)這一問(wèn)題，他提出了以下猜想：猜想A：可能與擺球的質(zhì)量有關(guān)。猜想B：可能與擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān)。猜想C：可能與擺角的大小有關(guān)。他利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球、長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)線(xiàn)、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)天平和停表、一把刻度尺、一個(gè)量角器等，進(jìn)行了以下四次實(shí)驗(yàn)；次數(shù)擺線(xiàn)長(zhǎng)L/m擺球質(zhì)量m/g擺角/°擺動(dòng)一次的時(shí)間t/s112030221.420302.431.420502.441.430502.4（1）小華在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的物理研究方法是。（2）由3和4兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與擺球的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（3）由兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想C。（4）綜合分析表格中數(shù)據(jù)可知，擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與有關(guān)。有一次小華發(fā)現(xiàn)他家的擺鐘走時(shí)過(guò)快，應(yīng)（選填“縮短”或“增長(zhǎng)”）鐘擺的長(zhǎng)度。24．2022年2月22日11時(shí)54分，山西光伏發(fā)電輸出創(chuàng)歷史新高。光伏發(fā)電的核心部件是光電板，光電板吸收太陽(yáng)能的多少是技術(shù)關(guān)鍵，它與什么因素有關(guān)？小明猜想光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積、光照時(shí)間、顏色有關(guān)。根據(jù)以上猜想，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：序號(hào)光電板的面積/光照時(shí)間/min光電板表面所涂顏色LED燈的發(fā)光時(shí)間/min10.110黑色3020.120黑色6030.310黑色9040.110白色5（1）長(zhǎng)度和的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量。（2）該實(shí)驗(yàn)中光電板吸收太陽(yáng)能的多少是通過(guò)反映的。（3）由表中1、3兩組數(shù)據(jù)，可初步得到的結(jié)論是。由表中數(shù)據(jù)分析可知，制作太陽(yáng)能光電板用色較好。（4）你覺(jué)得光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能還與哪些因素有關(guān)？（寫(xiě)出一種即可）。

答案1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】米；刻度尺；電子秒表12．【答案】光；力；規(guī)律13．【答案】數(shù)字；單位14．【答案】（1）mm（2）min（3）cm15．【答案】2.32~2.34均可；1.72~1.74均可；1.72×105~1.74×105均可16．【答案】0.1；1.50；丙；126.017．【答案】18.51；0.1cm18．【答案】0.2mL；偏大；5.019．【答案】3.00；乙；337.520．【答案】刻度尺沒(méi)有放正；有刻度的一邊沒(méi)有貼近被測(cè)物體；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與刻度尺的尺面垂直21．【答案】（1）①；用刻度尺測(cè)出一本嶄新物理課本的內(nèi)文的厚度