外應(yīng)專業(yè)考研試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.下列哪項(xiàng)不屬于外部應(yīng)用語言學(xué)（外應(yīng)）的主要研究領(lǐng)域？A.社會(huì)語言學(xué)B.心理語言學(xué)C.理論語法學(xué)D.語用學(xué)2.在跨文化交際中，影響語言使用的最重要因素是？A.語法規(guī)則B.文化背景C.詞匯量D.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)3.以下哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了語言的任意性特征？A.漢語中“水”與英語中“water”的對(duì)應(yīng)關(guān)系B.擬聲詞如“叮咚”模仿聲音C.復(fù)合詞如“黑板”由兩個(gè)語素組成D.派生詞如“teacher”由詞根和詞綴構(gòu)成4.在二語習(xí)得理論中，輸入假說認(rèn)為語言輸入應(yīng)該？A.略高于學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平B.完全匹配學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平C.低于學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平D.隨機(jī)選擇難度5.以下哪種方法不屬于外應(yīng)研究中的實(shí)證研究方法？A.問卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)研究C.文獻(xiàn)綜述D.案例研究6.在語用學(xué)中，合作原則包括哪些次則？A.數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則B.禮貌準(zhǔn)則、慷慨準(zhǔn)則、贊譽(yù)準(zhǔn)則、謙遜準(zhǔn)則C.一致準(zhǔn)則、同情準(zhǔn)則、愉快準(zhǔn)則、秩序準(zhǔn)則D.清晰準(zhǔn)則、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)則、具體準(zhǔn)則、相關(guān)準(zhǔn)則7.跨文化交際失敗的主要原因通常是？A.語言能力不足B.文化差異理解不夠C.聽力理解問題D.發(fā)音不準(zhǔn)確8.以下哪種理論強(qiáng)調(diào)語言使用中的社會(huì)文化因素？A.行為主義理論B.認(rèn)知理論C.社會(huì)文化理論D.先天論9.在翻譯研究中，等效翻譯追求的是？A.字面意思的完全對(duì)應(yīng)B.文化功能的等效C.語法結(jié)構(gòu)的相似D.詞匯選擇的相同10.以下哪種現(xiàn)象屬于語言接觸的結(jié)果？A.方言的形成B.語言的滅絕C.借詞的出現(xiàn)D.語法規(guī)則的簡(jiǎn)化11.在二語教學(xué)中，任務(wù)型教學(xué)法強(qiáng)調(diào)？A.語法知識(shí)的系統(tǒng)講解B.真實(shí)語言任務(wù)的使用C.詞匯量的快速擴(kuò)充D.發(fā)音的精確訓(xùn)練12.以下哪種研究方法適用于探究語言態(tài)度？A.語料庫分析B.訪談法C.眼動(dòng)追蹤D.腦成像技術(shù)13.在語用失誤分析中，以下哪種情況屬于社交語用失誤？A.語法錯(cuò)誤B.詞匯誤用C.稱呼不當(dāng)D.發(fā)音錯(cuò)誤14.以下哪種理論認(rèn)為語言習(xí)得是內(nèi)在語言能力與外部環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果？A.先天論B.行為主義C.互動(dòng)論D.認(rèn)知論15.在跨文化商務(wù)溝通中，最重要的溝通原則是？A.直接性B.間接性C.清晰性D.靈活性16.以下哪種語言現(xiàn)象體現(xiàn)了語言的系統(tǒng)性？A.詞匯的任意組合B.語法的規(guī)則性C.發(fā)音的個(gè)體差異D.語義的模糊性17.在二語習(xí)得中，情感過濾假說認(rèn)為？A.情感因素不影響語言習(xí)得B.情感因素越高，習(xí)得效果越好C.情感因素越低，習(xí)得效果越好D.情感因素與習(xí)得效果無關(guān)18.以下哪種研究設(shè)計(jì)適用于探究語言變化？A.橫斷面研究B.縱向研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.案例研究19.在語用學(xué)中，禮貌原則的核心是？A.尊重他人B.表達(dá)清晰C.使用正式語言D.避免歧義20.以下哪種語言政策旨在保護(hù)瀕危語言？A.語言統(tǒng)一政策B.語言多元化政策C.語言標(biāo)準(zhǔn)化政策D.語言國際化政策二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.外應(yīng)研究的主要內(nèi)容包括哪些方面？A.社會(huì)語言學(xué)B.心理語言學(xué)C.計(jì)算語言學(xué)D.語用學(xué)E.歷史語言學(xué)2.跨文化交際中的非語言交際包括哪些形式？A.體態(tài)語B.副語言C.客體語D.環(huán)境語E.書面語3.二語習(xí)得理論中的輸入假說包括哪些要點(diǎn)？A.輸入應(yīng)該是可理解的B.輸入應(yīng)該略高于學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平C.輸入應(yīng)該完全匹配學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平D.輸入應(yīng)該包含足夠的i+1內(nèi)容E.輸入應(yīng)該隨機(jī)選擇難度4.以下哪些方法屬于外應(yīng)研究中的定量研究方法？A.問卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)研究C.訪談法D.語料庫分析E.案例研究5.語用學(xué)中的合作原則包括哪些次則？A.數(shù)量準(zhǔn)則B.質(zhì)量準(zhǔn)則C.關(guān)系準(zhǔn)則D.方式準(zhǔn)則E.禮貌準(zhǔn)則6.跨文化交際失敗的原因可能包括哪些方面？A.語言能力不足B.文化差異理解不夠C.交際策略不當(dāng)D.聽力理解問題E.發(fā)音不準(zhǔn)確7.以下哪些理論強(qiáng)調(diào)語言使用中的認(rèn)知因素？A.認(rèn)知理論B.行為主義理論C.社會(huì)文化理論D.先天論E.互動(dòng)論8.在翻譯研究中，等效翻譯可能涉及哪些層面的等效？A.字面意思的等效B.文化功能的等效C.語法結(jié)構(gòu)的等效D.詞匯選擇的等效E.語用效果的等效9.以下哪些現(xiàn)象屬于語言接觸的結(jié)果？A.借詞的出現(xiàn)B.語言的滅絕C.方言的形成D.語法規(guī)則的簡(jiǎn)化E.雙語現(xiàn)象的出現(xiàn)10.在二語教學(xué)中，任務(wù)型教學(xué)法的特點(diǎn)包括哪些？A.強(qiáng)調(diào)真實(shí)語言任務(wù)的使用B.注重語法知識(shí)的系統(tǒng)講解C.鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者通過完成任務(wù)來習(xí)得語言D.強(qiáng)調(diào)詞匯量的快速擴(kuò)充E.注重發(fā)音的精確訓(xùn)練11.以下哪些研究方法適用于探究語言態(tài)度？A.訪談法B.問卷調(diào)查C.語料庫分析D.眼動(dòng)追蹤E.腦成像技術(shù)12.在語用失誤分析中，社交語用失誤可能包括哪些情況？A.稱呼不當(dāng)B.語法錯(cuò)誤C.詞匯誤用D.禮貌策略使用不當(dāng)E.發(fā)音錯(cuò)誤13.以下哪些理論認(rèn)為語言習(xí)得是內(nèi)在能力與外部環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果？A.互動(dòng)論B.先天論C.行為主義D.認(rèn)知論E.社會(huì)文化理論14.在跨文化商務(wù)溝通中，有效的溝通策略可能包括哪些方面？A.清晰性B.直接性C.靈活性D.尊重文化差異E.使用正式語言15.以下哪些語言現(xiàn)象體現(xiàn)了語言的系統(tǒng)性？A.語法的規(guī)則性B.詞匯的任意組合C.發(fā)音的個(gè)體差異D.語義的模糊性E.語素組合的有限性16.在二語習(xí)得中，影響習(xí)得效果的情感因素可能包括哪些？A.動(dòng)機(jī)B.焦慮C.自信D.態(tài)度E.智力17.以下哪些研究設(shè)計(jì)適用于探究語言變化？A.縱向研究B.橫斷面研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.案例研究E.行動(dòng)研究18.在語用學(xué)中，禮貌原則的實(shí)施可能涉及哪些方面？A.尊重他人B.表達(dá)清晰C.使用正式語言D.避免歧義E.考慮對(duì)方感受19.以下哪些語言政策旨在促進(jìn)語言的多樣性和保護(hù)？A.語言多元化政策B.語言統(tǒng)一政策C.語言標(biāo)準(zhǔn)化政策D.瀕危語言保護(hù)政策E.語言國際化政策20.外應(yīng)研究中的實(shí)證研究方法可能包括哪些？A.問卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)研究C.訪談法D.語料庫分析E.文獻(xiàn)綜述三、判斷題（每題1分，共10分）1.外應(yīng)研究主要關(guān)注語言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)則。（錯(cuò)）2.跨文化交際中，非語言交際的作用通常小于語言交際。（錯(cuò)）3.二語習(xí)得理論中的輸入假說認(rèn)為語言輸入應(yīng)該完全匹配學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平。（錯(cuò)）4.語用學(xué)中的合作原則包括數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。（對(duì)）5.跨文化交際失敗的主要原因通常是語言能力不足。（錯(cuò)）6.認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)語言使用中的社會(huì)文化因素。（錯(cuò)）7.在翻譯研究中，等效翻譯追求的是文化功能的等效。（對(duì)）8.語言接觸的結(jié)果通常包括借詞的出現(xiàn)和語言的滅絕。（對(duì)）9.任務(wù)型教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語法知識(shí)的系統(tǒng)講解。（錯(cuò)）10.禮貌原則的核心是尊重他人和考慮對(duì)方感受。（對(duì)）四、填空題（每題1分，共10分）1.外應(yīng)研究的主要領(lǐng)域包括社會(huì)語言學(xué)、心理語言學(xué)和______。答案：語用學(xué)2.跨文化交際中的非語言交際包括體態(tài)語、副語言、客體語和______。答案：環(huán)境語3.二語習(xí)得理論中的輸入假說認(rèn)為語言輸入應(yīng)該略高于學(xué)習(xí)者當(dāng)前水平，即______。答案：i+14.語用學(xué)中的合作原則包括數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和______。答案：方式準(zhǔn)則5.跨文化交際失敗的原因可能包括語言能力不足、文化差異理解不夠和______。答案：交際策略不當(dāng)6.認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)語言使用中的______因