強化訓練人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》必考點解析練習題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》必考點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,點E是△ABC內(nèi)一點,∠AEB=90°,D是邊AB的中點,延長線段DE交邊BC于點F,點F是邊BC的中點.若AB=6,EF=1,則線段AC的長為()A.7 B. C.8 D.92、如圖,已知E為鄰邊相等的平行四邊形ABCD的邊BC上一點,且∠DAE=∠B=80o,那么∠CDE的度數(shù)為()A.20o B.25o C.30o D.35o3、將一張長方形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,AE、AF為折痕,點B、D折疊后的對應(yīng)點分別為、,若=10°,則∠EAF的度數(shù)為()A.40° B.45° C.50° D.55°4、如圖,已知菱形ABCD的對角線AC,BD的長分別為6,8,AE⊥BC,垂足為點E,則AE的長是()A.5 B.2 C. D.5、如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中錯誤的是()A.當?ABCD是矩形時,∠ABC=90° B.當?ABCD是菱形時,AC⊥BDC.當?ABCD是正方形時,AC=BD D.當?ABCD是菱形時,AB=AC第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(8,0),(8,6),(0,6),點D為線段BC上一動點,將△OCD沿OD翻折,使點C落到點E處.當B,E兩點之間距離最短時,點D的坐標為____.2、如圖,正方形ABCD的邊長為做正方形,使A,B,C,D是正方形各邊的中點;做正方形,使是正方形各邊的中點……以此類推,則正方形的邊長為__________.3、如圖,正方形的邊長為4,它的兩條對角線交于點,過點作邊的垂線,垂足為,的面積為,過點作的垂線,垂足為,△的面積為,過點作的垂線,垂足為,△的面積為,△的面積為,那么__,則__.4、如圖,在正方形ABCD中,AB=2,取AD的中點E,連接EB,延長DA至F,使EF=EB,以線段AF為邊作正方形AFGH,點H在線段AB上,則的值是_____.5、如圖,在直角三角形ABC中,∠B=90°,點D是AC邊上的一點,連接BD,把△CBD沿著BD翻折,點C落在AB邊上的點E處,得到△EBD,連接CE交BD于點F,BG為△EBD的中線.若BC=4,△EBG的面積為3,則CD的長為____________三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,的對角線與相交于點O,過點B作BPAC,過點C作CPBD,與相交于點P.

(1)試判斷四邊形的形狀,并說明理由;(2)若將改為矩形,且,其他條件不變,求四邊形的面積;(3)要得到矩形,應(yīng)滿足的條件是_________(填上一個即可).2、如圖,四邊形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF與BC交于點G.(1)求證:AE=CF;(2)若∠ABE=62°,求∠GFC+∠BCF的值.3、如圖,在中,,D是邊上的一點,過D作交于點E,,連接交于點F.(1)求證:是的垂直平分線;(2)若點D為的中點,且,求的長.4、(3)點P為AC上一動點,則PE+PF最小值為.5、如圖,已知△ACB中,∠ACB=90°,E是AB的中點,連接EC,過點A作AD∥EC,過點C作CD∥EA,AD與CD交于點D.(1)求證:四邊形ADCE是菱形;(2)若AB=8,∠DAE=60°,則△ACB的面積為(直接填空).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出DE,由EF=1,得到DF,再根據(jù)三角形中位線定理即可求出線段AC的長.【詳解】解:∵∠AEB=90,D是邊AB的中點,AB=6,∴DE=AB=3,∵EF=1,∴DF=DE+EF=3+1=4.∵D是邊AB的中點,點F是邊BC的中點,∴DF是ABC的中位線,∴AC=2DF=8.故選:C.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),三角形中位線定理,求出DF的長是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】依題意得出AE=AB=AD,∠ADE=50°,又因為∠B=80°故可推出∠ADC=80°,∠CDE=∠ADC-∠ADE,從而求解.【詳解】∵ADBC,∴∠AEB=∠DAE=∠B=80°,∴AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,∠DAE=80°,∴∠ADE=50°,又∵∠B=80°,∴∠ADC=80°,∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°.故選:C.【點睛】考查菱形的邊的性質(zhì),同時綜合利用三角形的內(nèi)角和及等腰三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用等腰三角形的性質(zhì)求得∠ADE的度數(shù).3、A【解析】【分析】可以設(shè)∠EAD′=α,∠FAB′=β,根據(jù)折疊可得∠DAF=∠D′AF,∠BAE=∠B′AE,用α,β表示∠DAF=10°+β,∠BAE=10°+α,根據(jù)四邊形ABCD是矩形,利用∠DAB=90°,列方程10°+β+β+10°+10°+α+α=90°,求出α+β=30°即可求解.【詳解】解:設(shè)∠EAD′=α,∠FAB′=β,根據(jù)折疊性質(zhì)可知:∠DAF=∠D′AF,∠BAE=∠B′AE,∵∠B′AD′=10°,∴∠DAF=10°+β,∠BAE=10°+α,∵四邊形ABCD是矩形∴∠DAB=90°,∴10°+β+β+10°+10°+α+α=90°,∴α+β=30°,∴∠EAF=∠B′AD′+∠D′AE+∠FAB′,=10°+α+β,=10°+30°,=40°.則∠EAF的度數(shù)為40°.故選:A.【點睛】本題通過折疊變換考查學生的邏輯思維能力,解決此類問題,應(yīng)結(jié)合題意,最好實際操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關(guān)系.4、D【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長,在Rt△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對角線乘積的一半,也等于BC×AE,可得出AE的長度.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴CO=AC=3,BO=BD=4,AO⊥BO,∴BC==5,∴S菱形ABCD=,∵S菱形ABCD=BC×AE,∴BC×AE=24,∴AE=,故選:D.【點睛】此題考查了菱形的性質(zhì),也涉及了勾股定理,要求我們掌握菱形的面積的兩種表示方法,及菱形的對角線互相垂直且平分.5、D【解析】【分析】由矩形的四個角是直角可判斷A,由菱形的對角線互相垂直可判斷B,由正方形的對角線相等可判斷C,由菱形的四條邊相等可判斷D,從而可得答案.【詳解】解:當?ABCD是矩形時,∠ABC=90°,正確,故A不符合題意;當?ABCD是菱形時,AC⊥BD,正確,故B不符合題意;當?ABCD是正方形時,AC=BD,正確,故C不符合題意;當?ABCD是菱形時,AB=BC,故D符合題意;故選D【點睛】本題考查的是矩形,菱形,正方形的性質(zhì),熟練的記憶矩形,菱形,正方形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.二、填空題1、(3,6)【解析】【分析】連接OB,證得當O、E、B在同一直線上時,BE取得最小值,再利用勾股定理構(gòu)造方程求解即可.【詳解】解:連接OB,∵點A,B,C的坐標分別為(8,0),(8,6),(0,6),∴OA=8,AB=6,BC=8,OC=6,∵∠COA=90°,∴四邊形OABC為矩形,OB=,由折疊的性質(zhì)知:OC=OE=6,CD=DE,∴BEOB-OE=10-6=4,∴當O、E、B在同一直線上時,BE取得最小值,此時BE=4,∠DEB=90°,設(shè)CD=DE=x,則BD=8-x,∵,解得:x=3,即CD=3,∴點D的坐標為(3,6).【點睛】本題考查了矩形的判定和性質(zhì),坐標與圖形,折疊的性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是學會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,2、【解析】【分析】利用正方形ABCD的及勾股定理,求出的長,再根據(jù)勾股定理求出和的長,找出規(guī)律,即可得出正方形的邊長.【詳解】解:∵A,B,C,D是正方形各邊的中點∴,∵正方形ABCD的邊長為,即AB=,∴,解得:,∴==2,同理==2,==4…,∴,∴=,∴的邊長為故答案為:.【點睛】本題考查了正方形性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)計算結(jié)果得出規(guī)律,本題具有一定的代表性,是一道比較好的題目.3、【解析】【分析】由正方形的性質(zhì)得出、、、、,,得出規(guī)律,再求出它們的和即可.【詳解】解:四邊形是正方形,,,,,,,,,,,;故答案為:;.【點睛】本題是圖形的變化題,考查了正方形的性質(zhì)、三角形面積的計算,解題的關(guān)鍵是通過計算三角形的面積得出規(guī)律.4、【解析】【分析】設(shè),由正方形的性質(zhì)和勾股定理求出的長,可得的長,再求出的長,得出的長,進而可得結(jié)果.【詳解】解:設(shè),四邊形為正方形,,,點為的中點,,,,,四邊形為正方形,,,故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)以及勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的性質(zhì),由勾股定理求出的長.5、【解析】【分析】由折疊的性質(zhì)可得,,,,由勾股定理可得,,根據(jù)題意可得,,求得的長度,即可求解.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可得,,,,∴為等腰直角三角形,為的中點,∴由勾股定理可得,∴∵BG為△EBD的中線,△EBG的面積為3∴,解得∴由勾股定理得:故答案為:【點睛】此題考查了折疊的性質(zhì),勾股定理以及直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活利用相關(guān)性質(zhì)進行求解.三、解答題1、(1)平行四邊形,理由見解析;(2)四邊形的面積為24;(3)AB=BC或AC⊥BD等(答案不唯一)【分析】(1)利用平行四邊形的判定:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,即可證明.(2)利用矩形的性質(zhì),得到對角線互相平分,進而證明四邊形是菱形,分別求出菱形的對角線長度,利用對角線乘積的一半,求解面積即可.(3)添加的條件只要可以證明即可得到矩形.【詳解】解:(1)四邊形BPCO是平行四邊形,

∵BP∥AC,CP∥BD,∴四邊形BPCO是平行四邊形.(2)連接OP.∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=BD,OC=AC,AC=BD,∠ABC=90°,∴OB=OC.又四邊形BPCO是平行四邊形,∴□BPCO是菱形.

∴OP⊥BC.又∵AB⊥BC,∴OP∥AB.又∵AC∥BP,四邊形是平行四邊形,∴OP=AB=6.∴S菱形BPCO=.(3)AB=BC或AC⊥BD等(答案不唯一).當AB=BC時,為菱形,此時有:,利用含有的平行四邊形為矩形,即可得到矩形,當AC⊥BD時,利用含有的平行四邊形為矩形,即可得到矩形.【點睛】本題主要是考查了平行四邊形、矩形和菱形的判定和性質(zhì),熟練掌握特殊四邊形的判定和性質(zhì),是求解該類問題的關(guān)鍵.2、(1)證明見解析;(2)73°.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)及各角之間的關(guān)系可得:,由全等三角形的判定定理可得,再根據(jù)其性質(zhì)即可得證;(2)根據(jù)垂直及等腰三角形的性質(zhì)可得,再由三角形的外角的性質(zhì)可得,由此計算即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴,,∵,∴,∵°,,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:∵BE⊥BF,∴,又∵,∴,∵四邊形ABCD是正方形,∴,∵,∴,∴.∴的值為.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),理解題意,熟練運用各個定理性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、(1)見解析;(2)6【分析】(1)由BC=BD,可得∠BCD=∠BDC,再由及,可得∠ECD=∠EDC,則有EC=ED,從而可得點B、E在線段CD的垂直平分線上,從而可得結(jié)論;(2)由D點是AB的中點及BC=BD,可得△BDC是等邊三角形,從而由30度的直角三角形的性質(zhì)可分別求得EC、BE,由AE=BE,即可求得AC的長.【詳解】(1)∵BC=BD∴∠BCD=∠BDC,點B在線段CD的垂直平分線上∵,∴∠BCD+∠ECD=∠EDC+∠BDC∴∠ECD=∠EDC∴EC=ED∴點E在線段CD的垂直平分線上∴BE是線段CD的垂直平分線(2)D點是AB的中點,∠ACB=90゜∴CD是Rt△ABC斜邊上的中線∴CD=BD∴CD=BC=BD∴△BDC是等邊三角形∴∠BCD=∠DBC=60゜∴∠ECF=90゜-60゜=30゜由(1)知,BF⊥CD∴EC=2EF=2,∴BE=2EC=4∵DE⊥AB,點D為AB的中點∴AE=BE=4∴AC=AE+EC=4+2=6【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)定理和判定定理,直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),30度角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì);題目雖不難,但涉及的知識點比較多,靈活運用這些知識是解題的關(guān)鍵.4、【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:∠1=∠2,再由矩形的性質(zhì),可得∠2=∠3,從而得到∠1=∠3,即可求解;(2)設(shè)FD=x,則AF=CF=8-x,再由勾股定理,可得DF=3,從而得到CF=5,即可求解;(3)連接PB,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得△ECP≌△BCP,從而得到PE=PB,進而得到當點F、P、B三點共線時,PE+PF最小,最小值為BF的長,再由勾股定理,即可求解.【詳解】(1)解:△ACF是等腰三角形,理由如下:如圖,由折疊可知,∠1=∠2,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AF=CF,∴△

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