/專題14

理解權(quán)利義務(wù)（解析版）1．（2023·安徽·中考真題）《民法典》記載了一個(gè)自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。但是，這些權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張，那么《民法典》也不過(guò)是一張寫(xiě)滿了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們（

）A．只要守程序就能維護(hù)權(quán)利 B．行使權(quán)利不需要有界限C．享受權(quán)利而不必承擔(dān)義務(wù) D．要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)【答案】D【詳解】本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。D：題干表述了權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張，那么《民法典》中規(guī)定的那些權(quán)利也不過(guò)是一張寫(xiě)滿了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)，故D符合題意；A：“只要就能”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；B：任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。行使權(quán)利有界限，故B錯(cuò)誤；C：權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定義務(wù)，故C錯(cuò)誤；故本題選D。2．（2025·安徽·中考真題）某視頻平臺(tái)工作人員在拍攝探店視頻時(shí)，顧客小芳明確表示拒絕入鏡。后來(lái)，該平臺(tái)仍然公布了露出小芳全臉的視頻。小芳得知后，聯(lián)系平臺(tái)要求刪除視頻。被拒絕后，小芳將平臺(tái)訴至法院。經(jīng)法院調(diào)解，平臺(tái)刪除了視頻，并給予小芳經(jīng)濟(jì)賠償。該視頻平臺(tái)（

）①侵犯了小芳的榮譽(yù)權(quán)②承擔(dān)了刑事責(zé)任③侵犯了小芳的肖像權(quán)④承擔(dān)了民事責(zé)任A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查公民人格尊嚴(yán)權(quán)及法律責(zé)任相關(guān)知識(shí)。①：榮譽(yù)權(quán)指公民因突出貢獻(xiàn)獲得榮譽(yù)不被非法剝奪，案例未涉及小芳榮譽(yù)受損，故①錯(cuò)誤；②：刑事責(zé)任需法院判決刑罰（如有期徒刑），本案經(jīng)調(diào)解賠償屬民事責(zé)任，故②錯(cuò)誤；③：平臺(tái)未經(jīng)允許使用小芳肖像，侵犯其肖像權(quán)，故③正確；④：平臺(tái)賠償屬民事賠償，承擔(dān)民事責(zé)任，故④正確；故本題選D?！緦W(xué)法用法與法同行】3．（2022·安徽·中考真題）假期，小華來(lái)到開(kāi)飯店的姐姐家做客，遇到一些法律問(wèn)題，請(qǐng)你與他一起解決。情境一小華和姐姐在飯店包間打掃衛(wèi)生時(shí)拾到一塊名表。姐姐笑著問(wèn)小華應(yīng)該怎么辦。(1)小華的正確回答：。理由：。情境二閑談中，姐夫談到有火鍋店將客人用過(guò)的火鍋底料留存下來(lái)，重復(fù)使用。姐夫?qū)π∪A說(shuō)：“考考你，這種行為對(duì)不對(duì)？為什么？”(2)小華告訴姐夫，這種行為：。理由：。情境三一村民找姐姐商量，準(zhǔn)備去捕獵野生動(dòng)物賣給她，姐姐拒絕并加以勸阻。(3)對(duì)姐姐的行為，小華應(yīng)該：。理由：?！敬鸢浮?1)找到失主并歸還；公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)；誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)不對(duì)；這會(huì)侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，是對(duì)顧客不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(3)贊成。我們要正確處理人與自然的關(guān)系，非法捕殺野生動(dòng)物是違法的?！痉治觥勘尘八夭模盒∪A與姐姐商討相關(guān)法律問(wèn)題考點(diǎn)考查：消費(fèi)者的權(quán)益受法律保護(hù)、公民有遵守憲法和法律的義務(wù)能力考查：論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：法律意識(shí)【詳解】（1）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：小華和姐姐在飯店包間打掃衛(wèi)生時(shí)拾到一塊名表；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，小華和姐姐應(yīng)該盡快找到失主并歸還；論據(jù)：公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)；誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；第三步：整合信息，組織答案。本題是情境探究題，首先先提煉情境中的觀點(diǎn)，然后結(jié)合教材知識(shí)，明確答題方向，從多個(gè)角度、多個(gè)方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡(jiǎn)意賅。（2）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：有火鍋店將客人用過(guò)的火鍋底料留存下來(lái)，重復(fù)使用；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；論據(jù)：這會(huì)侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，是對(duì)顧客不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；第三步：整合信息，組織答案。本題是情境探究題，首先先提煉情境中的觀點(diǎn)，然后結(jié)合教材知識(shí)，明確答題方向，從多個(gè)角度、多個(gè)方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡(jiǎn)意賅。（3）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：面對(duì)村民準(zhǔn)備去捕獵野生動(dòng)物賣給她，姐姐拒絕并加以勸阻；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷這一做法是正確的；論據(jù)：我們要正確處理人與自然的關(guān)系，非法捕殺野生動(dòng)物是違法的。第三步：整合信息，組織答案。本題是情境探究題，首先先提煉情境中的觀點(diǎn)，然后結(jié)合教材知識(shí)，明確答題方向，從多個(gè)角度、多個(gè)方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡(jiǎn)意賅?！厩榫程骄?/p>

與法同行】4．（2021·安徽·中考真題）以下是小方同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一

小方的鄰居在小區(qū)公共綠地里種菜。小方勸鄰居不要這樣做,鄰居卻說(shuō):“這是我的自由!”(1)鄰居的這一做法是__________________________的行為。(2)對(duì)鄰居的話,小方可以這樣回應(yīng):__________________________。情境二

隨著生活條件的改善,小方爸爸和家人商量后,賣掉舊車,買了輛新車。過(guò)了一段時(shí)間車輛被盜,后被依法追回。(1)賣掉舊車是公民行使對(duì)財(cái)產(chǎn)__________________________的權(quán)利。(2)公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生幸福具有重要意義,是因?yàn)?__________________________。情境三

2021年4月15日,我國(guó)生物安全法正式實(shí)施。為此,學(xué)校舉行了主題教育活動(dòng)，小方和同學(xué)們表示要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。(1)如果發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生生物安全危害的相關(guān)信息,你的正確做法:____________________(2)理由:__________________________【答案】情境一:(1)違背社會(huì)公德或違法等。(2)行使權(quán)利有界限。情境二:(1)處分(2)我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化需要的滿足,都離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)。情境三:(1)及時(shí)報(bào)告或向有關(guān)部門舉報(bào)等。(2)國(guó)家安全與我們息息相關(guān)或維護(hù)國(guó)家安全是公民的基本義務(wù)?！驹斀狻勘绢}考查財(cái)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)國(guó)家安全、依法行使權(quán)利等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。情境一：本題考查依法行使權(quán)利。題干中鄰居的做法是違法行為。理由從不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利等方面作答即可。情境二：本題考查財(cái)產(chǎn)權(quán)。依據(jù)教材知識(shí)，賣掉舊車是公民行使對(duì)財(cái)產(chǎn)處分權(quán)。民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生幸福具有重要意義，是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)權(quán)是公民基本權(quán)利中最具根本性權(quán)利。據(jù)此作答即可。情境三：本題考查維護(hù)國(guó)家安全。聯(lián)系教材知識(shí)，正確的做法是積極向有關(guān)部門舉報(bào)。理由從維護(hù)國(guó)家安全是公民的法定義務(wù)等方面作答即可。1．（24-25八年級(jí)下·安徽六安·期中）政治權(quán)利是公民參與國(guó)家政治生活的權(quán)利和自由的統(tǒng)稱。下列哪一項(xiàng)屬于公民的基本政治權(quán)利（

）A．接受義務(wù)教育的權(quán)利B．參與選舉和被選舉的權(quán)利C．享受醫(yī)療保險(xiǎn)的權(quán)利D．獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利【答案】B【詳解】本題考查公民的基本政治權(quán)利。B：依據(jù)教材知識(shí)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，故B符合題意；A：接受義務(wù)教育的權(quán)利屬于文化權(quán)利，故A不符合題意；C：享受醫(yī)療保險(xiǎn)的權(quán)利屬于公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，故C不符合題意；D：獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利屬于公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，故D不符合題意；故本題選B。2．（2025·安徽亳州·一模）在憲法學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，晨晨打算以“我國(guó)公民依法享有的權(quán)利”為主題，收集相關(guān)素材制作手抄報(bào)。以下素材符合這一主題的是（

）①社區(qū)居民老王參加所在選區(qū)的人大代表選舉②快遞員小趙每月依法繳納個(gè)人所得稅③高中生小萬(wàn)向環(huán)保部門舉報(bào)工廠違規(guī)排污亂象④青年小李拒服役，依法懲處敲警鐘A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查公民依法享有的權(quán)利。①：社區(qū)居民老王參加所在選區(qū)的人大代表選舉，是在行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，①符合題意；②：快遞員小趙每月依法繳納個(gè)人所得稅，是在履行依法納稅的義務(wù)，②不符合題意；③：高中生小萬(wàn)向環(huán)保部門舉報(bào)工廠違規(guī)排污亂象，是在行使監(jiān)督權(quán)，③符合題意；④：青年小李拒服役，依法懲處敲警鐘，是在履行依法服兵役的義務(wù)，④不符合題意；故本題選B。3．（2025·安徽蚌埠·三模）某市實(shí)施的民生實(shí)事項(xiàng)目與其所保障的公民基本權(quán)利對(duì)應(yīng)一致的是（

）序號(hào)民生實(shí)事項(xiàng)目公民基本權(quán)利①“安心托幼”，公辦幼兒園開(kāi)設(shè)小托班且實(shí)行免費(fèi)入學(xué)受教育權(quán)②“弱有眾扶”，完成重要公共服務(wù)場(chǎng)所無(wú)障礙改造138處財(cái)產(chǎn)權(quán)③“穩(wěn)崗樂(lè)業(yè)”，新增市級(jí)高質(zhì)量就業(yè)社區(qū)（村）100個(gè)勞動(dòng)權(quán)④“銀齡關(guān)愛(ài)”，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）老年學(xué)校建設(shè)全覆蓋人身自由A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①③：公辦幼兒園開(kāi)設(shè)免費(fèi)托班，直接保障兒童接受教育的權(quán)利，對(duì)應(yīng)受教育權(quán)；新增就業(yè)社區(qū)為公民提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)應(yīng)憲法中的勞動(dòng)權(quán)，故①③符合題意；②：無(wú)障礙改造旨在保障殘障人士平等參與社會(huì)生活的權(quán)利，屬于平等權(quán)，而非財(cái)產(chǎn)權(quán)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：老年學(xué)校建設(shè)涉及老年人的文化教育權(quán)利或社會(huì)福利，與人身自由無(wú)關(guān)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4．（24-25八年級(jí)下·安徽阜陽(yáng)·期中）下列“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的是（

）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①某網(wǎng)紅擅自使用明星照片做廣告侵犯公民肖像權(quán)②警方因辦案需要查看公民通話記錄公民通信自由受侵犯③網(wǎng)店私自泄露顧客收貨信息侵犯公民隱私權(quán)④愛(ài)心人士“順其自然”多次向慈善總會(huì)匿名捐款公民享有物質(zhì)幫助權(quán)A．①③ B．①④ C．③④ D．②④【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①：某網(wǎng)紅擅自使用明星照片做廣告屬于以營(yíng)利為目的未經(jīng)允許使用他人肖像，侵犯肖像權(quán)，故①說(shuō)法正確；②：警方因辦案需要依法查看公民通話記錄屬于合法行為，不侵犯通信自由，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：網(wǎng)店泄露顧客收貨信息屬于非法公開(kāi)他人隱私，侵犯隱私權(quán)，故③說(shuō)法正確；④：匿名捐款是公民行使財(cái)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)，與物質(zhì)幫助權(quán)（國(guó)家提供的社會(huì)保障）無(wú)關(guān)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。5．（24-25八年級(jí)下·安徽合肥·期中）全國(guó)首批百位名師稱號(hào)獲得者劉文西，他的作品在幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)展出，并多次與夫人陳光健在國(guó)內(nèi)各地舉辦二人畫(huà)展，重要作品有《毛主席和牧羊人》《東方》《解放區(qū)的天》和巨幅系列長(zhǎng)卷《黃土人》等近百幅。下圖再現(xiàn)的劉文西創(chuàng)作畫(huà)面，反映我國(guó)公民依照憲法的規(guī)定，享有（

）A．政治權(quán)利 B．文化權(quán)利 C．物質(zhì)幫助權(quán) D．受教育權(quán)【答案】B【詳解】本題考查對(duì)文化權(quán)利的認(rèn)識(shí)和理解。B：根據(jù)題干描述，劉文西作為藝術(shù)家創(chuàng)作并展出作品（如畫(huà)作《黃土人》《毛主席和牧羊人》《東方》《解放區(qū)的天》等），這體現(xiàn)了公民參與文化活動(dòng)的自由和進(jìn)行文藝創(chuàng)作的權(quán)利，即文化權(quán)利，故B說(shuō)法正確；ACD：政治權(quán)利、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)在題干中均未能體現(xiàn)，故ACD不符合題意；故本題選B。6．（24-25八年級(jí)下·安徽安慶·期中）下列做法既正確行使了公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是（

）A．珊珊在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)大聲喧嘩B．阿津把故意弄壞的手機(jī)退還給商家C．小紅每天都按時(shí)上學(xué)，及時(shí)交作業(yè)D．小谷在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫(huà)【答案】C【詳解】本題考查受教育權(quán)的相關(guān)知識(shí)。A：珊珊在圖書(shū)館大聲喧嘩，屬于行使權(quán)利時(shí)未履行遵守公共秩序的義務(wù)，故A不符合題意；B：阿津故意損壞手機(jī)后退貨，屬于濫用消費(fèi)者權(quán)利，未正確行使權(quán)利且違背誠(chéng)信義務(wù)，故B不符合題意；C：小紅按時(shí)上學(xué)、交作業(yè)，正確行使了受教育權(quán)并履行了受教育的義務(wù)，故C符合題意；D：小谷在景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)，未履行保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的義務(wù)，故D不符合題意；故本題選C。7．（24-25八年級(jí)下·安徽阜陽(yáng)·期中）以下是小輝同學(xué)收集的一些社會(huì)現(xiàn)象,對(duì)其解讀正確的有（

）①某知名景區(qū)對(duì)全國(guó)醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)開(kāi)放——社會(huì)助力保障公民文化權(quán)利②企業(yè)通過(guò)線上招聘平臺(tái),為求職者提供海量崗位——企業(yè)助力公民勞動(dòng)權(quán)實(shí)現(xiàn)③某市政府發(fā)放消費(fèi)券,鼓勵(lì)市民消費(fèi)——政府保障公民財(cái)產(chǎn)權(quán)④小明的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表選舉——行使了選舉權(quán)和被選舉權(quán)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查公民權(quán)利。①：景區(qū)對(duì)醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)開(kāi)放，屬于社會(huì)力量為特定群體提供文化活動(dòng)的便利，直接保障其文化權(quán)利，故①符合題意；②：企業(yè)提供崗位幫助求職者就業(yè)，是支持公民勞動(dòng)權(quán)的體現(xiàn)，故②符合題意；③：政府發(fā)放消費(fèi)券旨在刺激經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)消費(fèi)，屬于經(jīng)濟(jì)調(diào)控措施，與財(cái)產(chǎn)權(quán)（保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)）無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：小明的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表選舉，說(shuō)明行使了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故④符合題意；故本題選B。8．（24-25八年級(jí)下·安徽合肥·期中）國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)禁為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播賬號(hào)注冊(cè)服務(wù)，為已滿16周歲未滿18周歲未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播賬號(hào)注冊(cè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)征得監(jiān)護(hù)人同意。材料表明（

）①任何權(quán)利都是有范圍的②公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利③公民權(quán)利在行使過(guò)程中縮小了④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，只要不損害國(guó)家的利益就行A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查依法行使權(quán)利。①②：材料中規(guī)定未成年人注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)主播賬號(hào)的限制表明權(quán)利行使存在年齡等范圍；同時(shí)平臺(tái)對(duì)未成年人注冊(cè)設(shè)置條件體現(xiàn)了公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利，故①②說(shuō)法正確；③④：材料是對(duì)權(quán)利行使設(shè)定規(guī)范，并未縮小權(quán)利本身的范圍；公民行使權(quán)利時(shí)需兼顧國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的利益，僅不損害國(guó)家利益的說(shuō)法不全面，故③④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。9．（24-25八年級(jí)下·安徽合肥·期中）王某制作短視頻在網(wǎng)上發(fā)布，視頻內(nèi)容對(duì)鄰居魏某進(jìn)行惡意捏造、誹謗，沒(méi)有事實(shí)依據(jù)，其行為涉嫌侵犯了魏某名譽(yù)權(quán)。魏某知悉后，迅速行動(dòng)，依照法定程序維權(quán)。魏某的維權(quán)方式可能是（

）①和解

②調(diào)解

③仲裁

④訴訟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)維權(quán)途徑的認(rèn)識(shí)和理解。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，公民要依照法定程序維護(hù)權(quán)利，維護(hù)權(quán)利的方式包括：和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等；分析題干可知，和解是當(dāng)事人雙方可以私下協(xié)商解決糾紛，達(dá)成和解協(xié)議。這是最直接、成本最低的方式，完全合法且常見(jiàn)；調(diào)解可以通過(guò)第三方（如人民調(diào)解委員會(huì)、法院調(diào)解等）介入調(diào)解糾紛，調(diào)解也是法律認(rèn)可的維權(quán)方式；如果和解或調(diào)解無(wú)法達(dá)成一致，魏某可以直接向法院提起名譽(yù)權(quán)侵權(quán)訴訟，因而，魏某的維權(quán)方式可能是和解、調(diào)解、訴訟，故①②④說(shuō)法正確；③：仲裁通常適用于合同糾紛或其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，且需要雙方事先達(dá)成仲裁協(xié)議，名譽(yù)權(quán)侵權(quán)屬于人身權(quán)糾紛，一般不屬于仲裁范圍，且雙方通常不會(huì)事先約定仲裁條款，故③不符合題意；故本題選D。10．（2025·安徽淮南·二模）維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。下列行為屬于維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的是（

）①因多次索要債務(wù)未果，楊某拘禁債務(wù)人王某②李某發(fā)現(xiàn)破壞軍事設(shè)施的行為，依法及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)③全國(guó)人大及其常委會(huì)聽(tīng)取和審議“一府一委兩院”報(bào)告④利用AI技術(shù)對(duì)經(jīng)典影視劇進(jìn)行“魔改”A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查遵守憲法和法律。①：非法拘禁他人是違法行為，侵犯他人人身自由，違反刑法相關(guān)規(guī)定，屬于破壞法律尊嚴(yán)的行為，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：破壞軍事設(shè)施危害國(guó)家安全，李某依法舉報(bào)是履行公民義務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威和國(guó)家安全，屬于維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的行為，故②說(shuō)法正確；③：全國(guó)人大及其常委會(huì)作為最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，依法行使監(jiān)督權(quán)，聽(tīng)取和審議“一府一委兩院”報(bào)告，是落實(shí)憲法監(jiān)督、維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的體現(xiàn)，故③說(shuō)法正確；④：未經(jīng)授權(quán)修改他人作品可能侵犯著作權(quán)，違反著作權(quán)法，損害原創(chuàng)者權(quán)益，不屬于維護(hù)法律尊嚴(yán)的行為，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11．（24-25八年級(jí)下·安徽合肥·期中）2025年4月2日，某地司法所與法學(xué)會(huì)攜手開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)基層”主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放憲法宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式，向群眾普及憲法知識(shí)，強(qiáng)化法治意識(shí)。青少年要高度重視憲法，自覺(jué)踐行憲法。維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)是憲法賦予我們的光榮義務(wù)，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)包括（

）①維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯

②維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)不受侵犯③維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)不受玷污

④維護(hù)國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣A．①④ B．②③ C．①② D．③④【答案】B【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的認(rèn)識(shí)和理解。②③：依據(jù)教材知識(shí)，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)是憲法賦予我們的光榮義務(wù)；分析題干可知，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)包括維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)不受侵犯、維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)不受玷污，故②③說(shuō)法符合題意；①④：維護(hù)國(guó)家安全包括維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣，故①④說(shuō)法不符合題意；故本題選B。12．（24-25八年級(jí)下·安徽阜陽(yáng)·期中）國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,地區(qū)沖突不斷。小張入伍不久,便以家中有事為由,多次試圖請(qǐng)假離隊(duì),抗拒正常軍事訓(xùn)練。若你是小張的戰(zhàn)友,你會(huì)對(duì)他說(shuō)（

）①捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)安全,是軍人享有的特權(quán)②依法服兵役,是公民報(bào)效祖國(guó)義不容辭的光榮義務(wù)③為了國(guó)家安寧,我們應(yīng)全力履行好保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任④逃避服兵役義務(wù),屬于違法行為,必將受到懲處A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查公民依法服兵役的義務(wù)、維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。①：捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)安全是軍人的職責(zé)和義務(wù)，而非“特權(quán)”，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：依法服兵役是公民的法定義務(wù)，符合法律規(guī)定和愛(ài)國(guó)精神，故②說(shuō)法正確；③：保家衛(wèi)國(guó)是軍人的核心責(zé)任，強(qiáng)調(diào)履行責(zé)任的重要性，故③說(shuō)法正確；④：逃避服兵役違反法律，需承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，故④說(shuō)法正確；故本題選D。13．（24-25八年級(jí)下·安徽安慶·期中）依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，不僅關(guān)乎我們個(gè)人的尊嚴(yán)與家庭的幸福，而且關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步與國(guó)家的發(fā)展。對(duì)下列行為點(diǎn)評(píng)錯(cuò)誤的是（

）A．小治的爸爸當(dāng)選為人大代表——享有選舉和被選舉權(quán)B．小山看到危害國(guó)家的行為進(jìn)行舉報(bào)——行使維護(hù)國(guó)家利益的權(quán)利C．小德參加市里組織的藝術(shù)表演——享有文化權(quán)利的表現(xiàn)D．小海的爸爸拒不申報(bào)納稅——沒(méi)有履行依法納稅的義務(wù)【答案】B【詳解】本題考查公民基本權(quán)利與基本義務(wù)。A：小治的爸爸當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)（被選舉權(quán)），符合憲法規(guī)定，故A說(shuō)法正確；B：舉報(bào)危害國(guó)家行為是公民履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，而非行使權(quán)利，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：參加藝術(shù)表演屬于公民參與文化活動(dòng)的權(quán)利，符合文化權(quán)利的內(nèi)涵，故C說(shuō)法正確；D：依法納稅是公民的法定義務(wù)，拒不申報(bào)納稅屬于未履行義務(wù)，故D說(shuō)法正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。14．（2025·安徽宣城·三模）“露營(yíng)+釣魚(yú)”“露營(yíng)+沙灘派對(duì)”“露營(yíng)+篝火晚會(huì)”……層出不窮的露營(yíng)新玩法不斷豐富著游客的出游體驗(yàn)。與此同時(shí)，也出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象：明火燒烤、亂丟垃圾、風(fēng)繩亂綁……從權(quán)利與義務(wù)的角度，下列觀點(diǎn)你認(rèn)為合理的是（

）A．露營(yíng)是我們的自由和權(quán)利，與其他人和事無(wú)關(guān)B．露營(yíng)的權(quán)利和保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是完全對(duì)等的C．自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，放棄露營(yíng)的權(quán)利D．行使露營(yíng)的權(quán)利時(shí)，必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)【答案】D【詳解】本題考查堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。D：公民在行使自己權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，在享受露營(yíng)帶來(lái)的樂(lè)趣和權(quán)利時(shí)，有義務(wù)保護(hù)好環(huán)境，不做破壞環(huán)境的不文明行為，這樣才能實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，故D正確；A：自由和權(quán)利是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，露營(yíng)中不文明行為會(huì)破壞環(huán)境，影響他人的出游體驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B：權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，但不能簡(jiǎn)單地說(shuō)完全對(duì)等，故B錯(cuò)誤；C：履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)并不意味著要放棄露營(yíng)的權(quán)利，我們可以在保護(hù)環(huán)境的前提下，合理行使露營(yíng)的權(quán)利，故C錯(cuò)誤；故本題選D。15．（24-25八年級(jí)下·安徽合肥·期中）下圖打電話者割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，我們應(yīng)當(dāng)懂得（

）①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者③多承擔(dān)義務(wù)少享受權(quán)利④依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行法定義務(wù)A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。①②④：根據(jù)題目描述，打電話者割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，而我國(guó)強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者，公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)，即任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利；我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)，故①②④說(shuō)法正確；③：該說(shuō)法割裂了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。16．（24-25八年級(jí)下·安徽阜陽(yáng)·期中）我國(guó)治安管理處罰法規(guī)定,故意損毀公共設(shè)施,如路燈、垃圾桶等,視情節(jié)輕重給予罰款或拘留等處罰。這一規(guī)定警示我們（

）A．法律要求積極踐行 B．道德倡導(dǎo)踴躍響應(yīng)C．法律禁止堅(jiān)決不為 D．道德約束時(shí)刻遵守【答案】C【詳解】本題考查法律禁止性規(guī)定的理解。A：法律要求積極踐行，指法律規(guī)定的義務(wù)需主動(dòng)履行，但題干強(qiáng)調(diào)法律對(duì)損毀公共設(shè)施的禁止性規(guī)定，故A不符合題意；B：道德倡導(dǎo)踴躍響應(yīng)，題干涉及法律而非道德約束，故B不符合題意；C：法律禁止堅(jiān)決不為，題干明確法律禁止損毀公共設(shè)施并設(shè)定處罰，符合法律禁止性規(guī)定的要求，故C符合題意；D：道德約束時(shí)刻遵守，題干強(qiáng)調(diào)法律強(qiáng)制力而非道德自律，故D不符合題意；故本題選C。[AI智能法律同行]17．（24-25八年級(jí)下·安徽宣城·期中）某校八年級(jí)道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞“AI技術(shù)的利與弊”這一主題展開(kāi)討論：(1)在規(guī)則不明的情況下，你認(rèn)為使用AI技術(shù)可能存在哪些法定權(quán)利的爭(zhēng)議和安全隱患?(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，為中學(xué)生日常生活中正確使用AI技術(shù)提幾點(diǎn)建議?！敬鸢浮?1)權(quán)利爭(zhēng)議：肖像權(quán)、隱私權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。安全隱患：侵犯他人合法權(quán)利、導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露、可能會(huì)使人遭遇電信詐騙等。(2)國(guó)家：制定和完善AI技術(shù)使用相關(guān)的法律法規(guī)，明確AI的研發(fā)、使用監(jiān)管等方面的法律責(zé)任和規(guī)范引導(dǎo)。企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)：要自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)AI系統(tǒng)的安全性，確保AI技術(shù)的合法、合規(guī)。學(xué)校：增加AI通識(shí)課程教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)AI技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生科技素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。個(gè)人：學(xué)習(xí)了解AI技術(shù)的相關(guān)法律法規(guī)，在使用AI技術(shù)時(shí)，不侵犯他人權(quán)利；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，遇到利用AI技術(shù)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)時(shí)要及時(shí)報(bào)警?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響、人格尊嚴(yán)不受侵犯、財(cái)產(chǎn)權(quán)、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、公民行使權(quán)利的界限、公民維護(hù)權(quán)利的途徑和方式。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和闡述問(wèn)題。核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格。【詳解】（1）本題考查使用AI技術(shù)可能存在哪些法定權(quán)利的爭(zhēng)議和安全隱患，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家、企業(yè)、學(xué)校、個(gè)人，需要運(yùn)用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、公民行使權(quán)利的界限、公民維護(hù)權(quán)利的途徑和方式的有關(guān)知識(shí)，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在規(guī)則不明的情況下，還是存在法定權(quán)利的爭(zhēng)議和安全隱患→可聯(lián)系國(guó)家制定和完善AI技術(shù)使用相關(guān)的法律法規(guī)；企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)要自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)AI系統(tǒng)的安全性；學(xué)校增加AI通識(shí)課程教育，提高學(xué)生科技素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；個(gè)人學(xué)習(xí)了解AI技術(shù)的相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)作答。第三步：整合信息，組織答案?！韭男惺芙逃牧x務(wù)

領(lǐng)會(huì)法制統(tǒng)一基礎(chǔ)】18．（24-25八年級(jí)下·安徽合肥·期中）閱讀材料，完成下列要求。某校道法老師在一次課外活動(dòng)中，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，請(qǐng)你參與，解答相關(guān)問(wèn)題。材料一

十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議3月5日在人民大