現(xiàn)如今，網(wǎng)購成為大家習(xí)慣性的購物方式之一，新買的衣服鞋子到貨試穿后如果不喜歡或者不合適，可以申請退貨退款。如果你信用良好，在申請退貨退款的一瞬間，便能立即收到商家的退款,各大平臺都推出了“極速退款”服務(wù)。熱點觀察“買真退假”使用“極速退款”牟利

但是今年8月央視新聞法治在線節(jié)目報道了有一群人上演購買正品球鞋，收到貨后用假貨調(diào)包，再退回假貨將正品轉(zhuǎn)賣的把戲。你如何評價他們的行為？樹立法治觀念第六課

提升法治素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)“薅羊毛”不可偏離法治軌道目錄總議題：分議題1：分議題2：如何在網(wǎng)絡(luò)“薅羊毛”亂象中明晰法治觀念？尋對策·如何為亂象畫上終止符？思原因·屢觸碰法律紅線是為何？分議題1思原因·

屢觸碰法律紅線是為何？①我們根據(jù)什么來判定該團伙的行為是詐騙？議學(xué)任務(wù)：識法律之義第二百六十六條

【詐騙罪】詐騙公私財物，數(shù)額較大的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處10年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。②你還知道哪些法律？請說說你知道的其中一個具體條文。結(jié)合上述說說法律有何作用？議學(xué)任務(wù)：識法律之義民法典：第二十六條父母對未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護的義務(wù)。成年子女對父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)。未成年人保護法：第三條國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。...③該團伙的行為及后果給你什么警示？告示指引評價預(yù)測教育強制（1）基本內(nèi)涵和重要作用：法律是一種社會規(guī)則和行為規(guī)范，是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（2）要求：我們必須在法律范圍內(nèi)活動，以法律為行為準(zhǔn)則，依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，樹立法治觀念，學(xué)會依法辦事。議學(xué)成果1.法律的基本內(nèi)涵和重要作用及要求？P46近年來，部分消費者利用平臺規(guī)則來惡意“薅羊毛”

而被追究法律責(zé)任的情況并不少見。02看惡意“薅羊毛”亂象議學(xué)任務(wù)：明法治觀念①他們中有的人心存僥幸，自認(rèn)為“鉆空子”“薅羊毛”的行為并沒什么大不了，有的人把非法獲利視作“聰明”、當(dāng)作“本事”。你認(rèn)為他們?nèi)狈κ裁从^念？法治觀念→人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。②法國著名思想家盧梭說，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。結(jié)合部分消費者從缺乏法治觀念到做出違法行為，談?wù)勀銓@句話的理解。法律要有效實施和發(fā)揮作用，必須全社會信仰法律。法律只有被信仰，成為堅定的信念，才能內(nèi)化為人們的行為準(zhǔn)則。人民發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o法律、真誠地信仰法律，就會自覺遵守法律，法律才能發(fā)揮促進社會進步、維護社會秩序、捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)、實現(xiàn)人民權(quán)利與自由的作用，促進國家長治久安與社會和諧發(fā)展。議學(xué)成果3.樹立法治觀念的原因？P46-47①我國是社會主義法治國家。在我國，法治是促進社會進步、維護社會秩序、捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)、實現(xiàn)人民權(quán)利與自由的重要保障。P46藍字②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。只有當(dāng)法律真正銘刻在內(nèi)心時，尊法學(xué)法守法用法才會成為人們的共同追求和自覺行為。P472.法治觀念的表現(xiàn)?P47法治觀念體現(xiàn)為人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。分議題2尋對策·

如何為亂象畫上終止符？03析“薅羊毛”成功之因每一次“成功”無疑都會為下一次惡意“薅羊毛”提供底氣。惡意“薅羊毛”行為為何總會“成功”呢？在部分消費者惡意“薅羊毛”投訴時，一些商家出于維護口碑、避免差評的目的，往往直接進行免單、退款，乃至賠償。這樣做雖然有利于提升顧客滿意度，但也為一些不法分子提供可乘之機。議學(xué)任務(wù)：營造良好消費環(huán)境為營造良好消費環(huán)境，你會對惡意薅羊毛的消費者和隱忍式商家說些什么?對惡意薅羊毛的消費者對隱忍式商家要依法合理使用平臺規(guī)則維護權(quán)益，敬畏法律規(guī)則，牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念。商家對于消費者的合理訴求，應(yīng)當(dāng)及時、積極處理；同時，在面對不合理訴求時，要敢于依法維權(quán)，相信法律的力量。議學(xué)成果（1）敬畏和信仰法律。P47我們要堅持憲法法律至上，敬畏法律規(guī)則，相信法律的力量，牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念，自覺自愿地遵守法律，把依法辦事當(dāng)成自己的生活習(xí)慣。在日常生活中我們每一個人都是消費者，會與商家打交道，

請你判斷下列情境中的行為是否合法并說出相關(guān)的法律依據(jù)。04辨析消費場景行為小李在網(wǎng)上購買了一個新款書包，收到后覺得顏色與網(wǎng)頁展示不符，心生后悔。商品本身完好，吊牌未剪，不影響二次銷售，但是商家說色差問題難以避免，不予退款。消費者權(quán)益保護法商家行為不合法，

應(yīng)該予以退款。在日常生活中我們每一個人都是消費者，會與商家打交道，

請你判斷下列情境中的行為是否合法并說出相關(guān)的法律依據(jù)。04辨析消費場景行為余某網(wǎng)購了一件手機支架，在溝通過程中與店家發(fā)生糾紛，他連續(xù)7個小時用侮辱性的詞匯持續(xù)辱罵店家，且在公共平臺持續(xù)發(fā)布辱罵店家的言論。余某行為不合法，侵犯了他人的名譽權(quán)。民法典1.請回答正確的同學(xué)與大家分享你是從何處了解這些法律知識的？你還知道哪些獲取法律知識的途徑？議學(xué)任務(wù)：獲取法律知識之途徑2.近年來，一些學(xué)校組織青少年廣泛開展模擬法庭、法律知識競賽、法律辯論賽、法律學(xué)習(xí)宣傳、法律情景劇展演等形式多樣的法治教育主題活動。你參加過哪些類似的活動？說說你的收獲。議學(xué)成果（2）積極主動地學(xué)習(xí)法律。P48①一方面，我們要學(xué)習(xí)個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識，正確理解法律；②另一方面，我們要積極參與各種法治實踐活動，理性分析社會生活中的法律問題，提升維護自身合法權(quán)益、參與社會生活的能力。惡意“薅羊毛”是對法律底線的突破；而他們最終受到懲戒，則彰顯了法治的力量。法，遠不止于我們剛才提到的各種消費場景里，更貫穿于家庭、校園與社會生活的各處。05生活中“法”無處不在議學(xué)任務(wù)：尋身邊的守法違法行為請你尋找身邊的三種守法和違法行為，說說從這些身邊行為中你得到何種啟示？家庭校園社會守法行為違法行為孝敬贍養(yǎng)父母家庭暴力校園欺凌誠信高考高空拋物遵守交通規(guī)則議學(xué)成果（3）樹立守法光榮、違法可恥的觀念。P49①在社會生活中，我們要從細節(jié)抓起、從小事做起，從遵守規(guī)則做起，如遵守交通規(guī)則、做好垃圾分類、杜絕餐飲浪費、營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間等；②自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，為形成尚德守法的價值取向、營造尊崇法治的社會氛圍作出自己的貢獻。議學(xué)成果4.如何樹立法治觀念？P47-49①敬畏和信仰法律。②積極主動地學(xué)習(xí)法律。③樹立守法光榮、違法可恥的觀念。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。習(xí)近平總書記指出：“法律要發(fā)揮作用，需要全社會信仰法律?！薄爸挥袃?nèi)心尊崇法治，才能行為遵守法律?！蔽覀円e極學(xué)習(xí)法律知識，自覺遵守法律法規(guī)，善于運用法律武器維護自身合法權(quán)益，努力讓法治成為我們的思維方式和行為習(xí)慣，共同推進法治社會建設(shè)，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者！思維導(dǎo)圖樹立法治觀念法律的基本內(nèi)涵、重要作用、要求法治觀念的表現(xiàn)為何樹立法治觀念如何樹立法治觀念對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從①我國是社會主義法治國家②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰①敬畏和信仰法律②積極主動地學(xué)習(xí)法律③樹立守法光榮、違法可恥的觀念課后實踐為進一步增強同學(xué)們的法治觀念，現(xiàn)本班級決定舉辦法治宣傳主題班會，各小組需在一周內(nèi)，合作完成一項法治宣傳作品的創(chuàng)作，并在主題班會上進行展示。提示1：“情景劇”創(chuàng)作組內(nèi)容：圍繞一個法治主題（如：網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園欺凌、隱私泄露），創(chuàng)作并排練一個5-8分鐘的微型情景劇。提示2：“新聞評論”播報組內(nèi)容：尋找一則社會熱點法治新聞（如：未成年人直播打賞、AI換臉詐騙等），制作PPT，模擬新聞直播間進行播報和評論。除提示外，也可采用其他形式。環(huán)節(jié)3隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1．2025年4月18日，D2404次列車準(zhǔn)備發(fā)出時，一名女子因同行人還未上車，強行用身體阻擋列車關(guān)門發(fā)車，全然不顧工作人員的勸阻，直到她的同行者趕到，才離開車門。事發(fā)后，深圳鐵路公安處立即開展工作，最終，鐵路警方依法對該女子作出行政拘留處罰。這警示我們（

）①有邊界才有秩序，守底線才享自由②要自覺遵守公共秩序，加強自律③要樹立守法光榮、違法可恥的法治意識④應(yīng)增強平等意識，堅決抵制不平等行為A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④解析：本題考查樹立法治觀念、自覺遵守規(guī)則。①：自由有邊界，遵守規(guī)則才能保障秩序和自由，女子的行為因突破規(guī)則受到處罰，故①符合題意；②：女子阻擋列車屬于擾亂公共秩序，警示公民需自覺遵守規(guī)則并自律，故②符合題意；③：違法行為受處罰體現(xiàn)“守法光榮、違法可恥”的法治要求，故③符合題意；④：題干未涉及平等問題，女子的行為與不平等無關(guān)，故④不符合題意；故本題選C。C隨堂練習(xí)2．法律作為全體社會成員都必須共同遵循的行為規(guī)范，對我們的生活有著重要意義。以下對法律的認(rèn)識，正確的有（

）①法律清晰地告知人們可以從事什么行為，必須履行什么義務(wù)，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么②法律是解決所有問題的萬能鑰匙，能處理生活中的一切事務(wù)③法律為人們的行為提供明確的模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，引導(dǎo)人們依法行事④法律是評判人們行為是否合法有效的重要準(zhǔn)繩，規(guī)范著人們的行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：本題考查法律的作用。①③④：依據(jù)教材內(nèi)容，法律清晰地告知人們可以從事什么行為，必須履行什么義務(wù)，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么；法律為人們的行為提供明確的模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，引導(dǎo)人們依法行事；法律是評判人們行為是否合法有效的重要準(zhǔn)繩，規(guī)范著人們的行為，故①③④說法正確；②：法律雖然在社會生活中起著重要作用，但它并不能解決所有問題，也不是處理生活中一切事務(wù)的萬能鑰匙。生活中還有許多問題需要道德、習(xí)俗、政策等其他規(guī)范來解決，故②說法錯誤；故本題選C。C隨堂練習(xí)3．“徒法不足以自行”，法律的生命力在于實施。下列說法符合要求的有（

）A．編纂《民法典》，切實保障公民民事權(quán)利B．某地電視臺曝光公民、非機動車闖紅燈C．法院依法甄別糾正冤假錯案，還原事實真相D．加強普法宣傳，營造良好的法治文化環(huán)境解析：本題考查法律實施的相關(guān)知識。A：編纂《民法典》屬于立法活動，未直接體現(xiàn)法律實施，故A不符合題意；B：電視臺曝光行為屬于社會監(jiān)督，并非法律執(zhí)行的直接體現(xiàn)，故B不符合題意；C：法院糾正冤假錯案是司法機關(guān)依法行使司法權(quán)，屬于法律實施的具體表現(xiàn)，故C符合題意；D：普法宣傳是增強法治觀念的手段，屬于法律實施的輔助環(huán)節(jié)，而非直接實施，故D不符合題意；故本題選C。C隨堂練習(xí)4．習(xí)近平總書記強調(diào)：“普法工作要在針對性和實效性上下功夫，特別是要加強青少年法治教育，不斷提升全體公民法治意識和法治素養(yǎng)?！弊鳛榍嗌倌?，我們應(yīng)該（

）①樹立法治觀念，遵守法律②從內(nèi)心深處擁護、信仰法律③加強立法，完善法律體系④捍衛(wèi)法律，為法律的完善貢獻力量A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④解析：本題考查樹立法治意識。①：青少年應(yīng)樹立法治觀念并遵守法律，這是公民的基本義務(wù)，故①符合題意；②：擁護和信仰法律是提升法治意識的內(nèi)在要求，故②符合題意；③：立法屬于國家立法機關(guān)的職責(zé)，青少年無法直接參與立法，故③說法錯誤；④：青少年可以通過合法途徑捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)、參與法治建設(shè)，故④符合題意；故本題選C。C隨堂練習(xí)5．某網(wǎng)民通過論壇、微博等平臺，傳播“發(fā)生恐怖襲擊”的謠言，被行政拘留十天。這啟示我們（

）①要敬畏法律，依法規(guī)范自己的行為②要分清是非，增強法治觀念③要依法行使權(quán)利，維護自己的權(quán)益④要樹立法治觀念，增強法律觀念A(yù)．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④解析：本題考查樹立法治觀念。①：案例中網(wǎng)民因傳播謠言被處罰，說明必須遵守法律，規(guī)范自身行為，故①符合題意；②：傳播謠言屬于違法行為，啟示我們要明辨是非，強化法治觀念，故②符合題意；③：題干強調(diào)違法行為的結(jié)果，而非維護自身權(quán)益，故③不符合題意；④：樹立法治觀念是避免違法行為的基礎(chǔ)，與題意直接相關(guān)，故④符合題意。故本題選A。A隨堂練習(xí)6．“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！毕铝袑@句話的理解最貼切的是（

）A．法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰B．法治時代可以否認(rèn)道德的重要性C．我們要積極主動地學(xué)習(xí)法律D．法治確保國家的長治久安解析：本題考查法律權(quán)威的來源的相關(guān)知識。A：題干強調(diào)法律必須被信仰，否則失去作用，說明法律的權(quán)威源于人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，與題意直接對應(yīng)，故A