天上有顆南仁東星

第二課時(shí)

新知導(dǎo)入

聽(tīng)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)詞語(yǔ)回憶課文內(nèi)容：第一部分（1-4段）?：?第二部分（5-7段）?：?第三部分（8-20段）?：第四部分（21-39段）?：?第五部分（40-42段）?：南仁東從出生到18歲讀大學(xué)的經(jīng)歷，包括童年對(duì)星空的好奇、求學(xué)轉(zhuǎn)折及考入清華大學(xué)。南仁東參加工作到33歲讀研的經(jīng)歷，描述在無(wú)線電廠的技術(shù)實(shí)踐及對(duì)“一絲不茍”的深刻認(rèn)識(shí)。南仁東從爭(zhēng)取國(guó)際項(xiàng)目到62歲FAST正式立項(xiàng)的過(guò)程，包括選址艱辛及轉(zhuǎn)向獨(dú)立自主建造的決策。?南仁東62歲至71歲完成FAST建設(shè)的歷程，重點(diǎn)刻畫(huà)其帶病堅(jiān)持工作及目睹落成的感人場(chǎng)景。?南仁東72歲病逝及小行星命名的結(jié)局，強(qiáng)調(diào)其精神遺產(chǎn)。新知講解本文是一篇人物傳記，什么是人物傳記？人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。一般有兩類(lèi)：一類(lèi)是記述自己的生平，叫自傳；一類(lèi)是記述他人的生平，他傳。按表現(xiàn)形式，有歷史性傳記、文學(xué)性傳記、評(píng)論性傳記。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序來(lái)記敘。特點(diǎn)：真實(shí)性、文學(xué)性、歷史性、人物典型性回憶人物檔案表。這些年份及年齡的交代，體現(xiàn)傳記作品什么特點(diǎn)呢？人物檔案表南仁東生卒年月籍貫個(gè)人簡(jiǎn)歷年份

經(jīng)

歷1963年（18歲）1968年1978年（33歲）1993年9月1994年春夏之交2007年7月10日（62歲）2011年3月25日2015年11月21日2016年9月25日（71歲）1945年2月-2017年9月吉林遼源南仁東以吉林省理科第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)無(wú)線電電子學(xué)系南仁東分配到吉林省通化市無(wú)線電廠做“小金工”南仁東被中國(guó)科學(xué)院研究生院錄取為天體物理學(xué)研究生南仁東向中國(guó)科學(xué)院提出報(bào)告，爭(zhēng)取把大望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來(lái)南仁東主持大射電望遠(yuǎn)鏡的選址工作國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)批復(fù)正式立項(xiàng)，南仁東勉勵(lì)團(tuán)隊(duì)向宇宙的深處進(jìn)軍工程正式開(kāi)工，南仁東擔(dān)任首席科學(xué)家兼總工程師南仁東目睹最核心部件饋源艙成功地在大窩凼的上空升起“中國(guó)天眼”正式落成啟用這些年份及年齡的交代，體現(xiàn)傳記作品什么特點(diǎn)呢？真實(shí)性：以時(shí)間為線索，清晰串聯(lián)人物的人生歷程，尤其是主持FAST工程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，展現(xiàn)工程由構(gòu)想到建成的漫長(zhǎng)艱辛；線索清晰：通過(guò)年齡變化，凸顯他少年立志、盛年立項(xiàng)、晚年攻堅(jiān)的奉獻(xiàn)，從50多歲開(kāi)啟規(guī)劃到72歲病逝，用生命的最后2年鑄就“天眼”，強(qiáng)化其為科學(xué)事業(yè)燃盡一生的精神，增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。概括敘述，又叫簡(jiǎn)述、略述，就是用簡(jiǎn)單的筆墨對(duì)人物、事件、環(huán)境加以介紹，給讀者提供一個(gè)大概的印象。具體敘述,又叫詳述、細(xì)述,就是用詳盡的筆墨對(duì)人物事跡、環(huán)境作詳細(xì)交待。下面表格中梳理出的人物經(jīng)歷這些句子是哪種敘述？時(shí)間典型事件人物品質(zhì)少年時(shí)

中學(xué)時(shí)

畢業(yè)后

1993年

1994年

2006年

2011年

2015年

2016年

到龍首山上看星星，問(wèn)老師關(guān)于星星的問(wèn)題求知欲旺盛和老師暢想未來(lái)和理想，考入清華大學(xué)胸懷大志，勤奮努力在無(wú)線電廠參與新產(chǎn)品研發(fā)，考入中國(guó)科學(xué)院研究生院一絲不茍，永不服輸參加國(guó)際大會(huì)，提出把“大望遠(yuǎn)鏡見(jiàn)到中國(guó)來(lái)”的建議并得到支持自信昂揚(yáng)，充滿激情開(kāi)始主持大射電望遠(yuǎn)鏡選址工作，歷經(jīng)十余年時(shí)間艱苦奮斗，腳踏實(shí)地決定中國(guó)獨(dú)立建造一臺(tái)500米口徑的球面射電望遠(yuǎn)鏡獨(dú)立自主，奮發(fā)圖強(qiáng)擔(dān)任首席科學(xué)家兼總工程師帶領(lǐng)眾人努力工作勇于擔(dān)當(dāng)，鞠躬盡瘁目睹饋源艙升空的全過(guò)程，再次病倒持之以恒，永不言棄“中國(guó)天眼”落成前一天，前往觀看熱愛(ài)科學(xué)，堅(jiān)守理想概括式敘述在本文中，作者只是選取了南仁東人生中的多個(gè)重要階段，從少年時(shí)的求學(xué)、青年時(shí)的工作，到主持的偉大工程正式落成啟用，著力表現(xiàn)的是南仁東為“中國(guó)天眼”建成付出的巨大努力。為此，作者不做任何渲染，鋪陳，而是用概括式的敘述，呈現(xiàn)出南仁東的人生經(jīng)歷。文章以概括式的敘述為主，又穿插了大量具體的語(yǔ)言、環(huán)境、場(chǎng)景描寫(xiě)，展現(xiàn)出眾多生動(dòng)的畫(huà)面，讓傳主在讀者心目中“立”起來(lái)，“活”起來(lái)。我們喜歡傳記，不單單是因?yàn)樗鎸?shí)地展現(xiàn)人物的事跡，更是因?yàn)樗鷦?dòng)地展現(xiàn)人物的精神和情感。跳讀課文，梳理文中“生動(dòng)的畫(huà)面”，體會(huì)旁批：第五、七、八、九、十、十二條內(nèi)容賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。第2段：語(yǔ)言描寫(xiě)：“南半球看到的星星，跟我們看到的一樣嗎？”表現(xiàn)少年南仁東對(duì)天文學(xué)有濃厚的興趣和求知欲；第6段：“怎么不可能!半導(dǎo)體收音機(jī)，我們不是也干下來(lái)了嗎”“！”“？”看出南仁東對(duì)成功研制十千瓦電視發(fā)射機(jī)的自信。第9段：“這是個(gè)必須抓住的機(jī)會(huì)?！薄耙獱?zhēng)取把這個(gè)大望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來(lái)?！薄氨仨氉プ　?，看出他對(duì)建成中國(guó)自己的“大射電望遠(yuǎn)鏡”堅(jiān)定的決心和強(qiáng)烈的愿望。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。第16段：“正因?yàn)槁浜?，才要奮起?！蓖鈬?guó)專(zhuān)家質(zhì)疑中國(guó)獨(dú)立建造500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的實(shí)力，南仁東說(shuō)“正因?yàn)槁浜?，才要奮起?！笨闯鏊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的積極態(tài)度和戰(zhàn)勝困難的決心（堅(jiān)持理想、永不服輸），以及他的愛(ài)國(guó)情懷。第18段：“我們只是剛剛出發(fā)，但是，我們正向宇宙的深處進(jìn)軍。”在工作中不斷探索，對(duì)科學(xué)事業(yè)的責(zé)任感第28段：“我們沒(méi)有退路，我們一定要沖出去!”他在回北京救治前對(duì)工程放心不下，“一定”“！”是對(duì)學(xué)生的殷殷囑托，是對(duì)科學(xué)事業(yè)的高度責(zé)任感，也表現(xiàn)了南仁東勇往直前,堅(jiān)定執(zhí)著的精神。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。第32段：“讓我自己過(guò)去看?！北憩F(xiàn)出“中國(guó)天眼”在南仁東心里的分量，南仁東對(duì)“中國(guó)天眼”的關(guān)注、關(guān)心，體現(xiàn)了他對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)天文事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。動(dòng)作描寫(xiě)，第28段：當(dāng)他舉起右手遮在安全帽前，仿佛是在向銀光閃閃的饋源艙敬禮。陽(yáng)光照在他仰起的臉上，他那從青年時(shí)就蓄起的胡子已經(jīng)花白了，而耗費(fèi)了他無(wú)數(shù)心血的觀天巨眼也終于快要“開(kāi)眼”了。“舉起右手遮在安全帽前”，顯示宛若雕塑的靜態(tài)美，用以突出南仁東對(duì)饋源艙成功升空，觀天巨眼也終于快要“開(kāi)眼”的無(wú)限喜悅與激動(dòng)。胡子顏色變化這一細(xì)節(jié)，寫(xiě)出了南仁東對(duì)“天眼”傾注的時(shí)間之長(zhǎng)、心血之多。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。肖像描寫(xiě)：第22段：“南老師的頭發(fā)，每一根頭發(fā)都是豎著的。”特寫(xiě)鏡頭，肖像描寫(xiě)，通過(guò)學(xué)生的語(yǔ)言側(cè)面表現(xiàn)南仁星顧不得自己打扮，一心撲在事業(yè)上的敬業(yè)精神。環(huán)境描寫(xiě)：第13段：貴州的清晨和黃昏，寒冬和酷暑，烈日和細(xì)雨，見(jiàn)證了南仁東不肯放棄的腳步。到處都是高差巨大的山體，典型的熔巖地貌，彎彎曲曲的石階。河谷幽深，湍急的河水在兩山之間的繩索橋下咆哮。解放鞋、雨衣、柴刀、拐杖，是永遠(yuǎn)的裝備。萬(wàn)山深處，只能靠走。無(wú)路的地方，要用柴刀在叢林中劈出一條路來(lái)，沒(méi)有山民的幫助是進(jìn)不去的。夜宿山鄉(xiāng)，點(diǎn)起簧火，南仁東和同事們坐在火堆邊仰望星空。他們都感受到，不論科學(xué)多么尖端，理想多么高遠(yuǎn)，還需腳踏大地。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。環(huán)境描寫(xiě)：第13段：通過(guò)“巨大的山體”“熔巖地貌”“幽深河谷”“咆哮的河水”等意象，突出貴州喀斯特地形的險(xiǎn)峻與荒僻。通過(guò)“解放鞋、柴刀、拐杖”等簡(jiǎn)陋工具與“劈路”“繩索橋”等動(dòng)作，生動(dòng)展現(xiàn)科考團(tuán)隊(duì)在無(wú)人區(qū)的艱難跋涉。這段描寫(xiě)將科學(xué)家的抽象精神具象為可感的野外工作場(chǎng)景，烘托南仁東不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)毅執(zhí)著的精神，表達(dá)敬重之情，使南仁東“穿短褲的天文學(xué)家”形象更加豐滿，也讓讀者直觀理解“中國(guó)天眼”誕生的來(lái)之不易。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。環(huán)境描寫(xiě)：第34段：這個(gè)黃昏，高原的夕陽(yáng)又大又圓。戴著安全帽的南仁東一步一步向“中國(guó)天眼”走去，身后只有一只名叫凼凼的狗緊緊跟著他，夕陽(yáng)映出他們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子這段話描寫(xiě)南仁東最后一次獨(dú)自去看“中國(guó)天眼”的場(chǎng)景，描寫(xiě)生動(dòng)，極具畫(huà)面感，讓人如臨其境。莊嚴(yán)肅穆又略帶傷感，南仁東孤獨(dú)而堅(jiān)韌的身影，令人感到他為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生的偉大，表達(dá)對(duì)南仁東的無(wú)限敬仰和贊美。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。環(huán)境描寫(xiě)：第35-36段：沿著高高的平臺(tái)，南仁東和凼凼踏上了高高的圈梁。這是大射電望遠(yuǎn)鏡的最高處。在這里，這個(gè)有30個(gè)足球場(chǎng)那么大的超級(jí)望遠(yuǎn)鏡球冠反射面一覽無(wú)余。從這里往下看有多高？“中國(guó)天眼”從底部到頂部垂直高度138米，是國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”垂直高度的兩倍，也超過(guò)了埃及胡夫金字塔現(xiàn)在的高度——約137米。胡夫金字塔底座邊長(zhǎng)約230米，“中國(guó)天眼”的口徑500米。它不僅是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡，也是地球上的偉大建筑！用國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”和埃及胡夫金字塔襯托，寫(xiě)出中國(guó)天眼的雄偉，更顯出南仁東事業(yè)的偉大。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。第37段：多么壯觀啊，“中國(guó)天眼”！火紅的夕陽(yáng)在巨大的球冠反射面上反射出炫麗無(wú)比的萬(wàn)道金光。在給青少年講課時(shí)，南仁東回憶過(guò)自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)常朗讀的毛澤東主席的一段話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！泵飨f(shuō)這段話時(shí)，南仁東12歲。如今，胡須花白的南仁東在夕陽(yáng)下淚流滿面。眼前壯觀的景象，讓南仁東想起了學(xué)生時(shí)代經(jīng)常朗讀的毛澤東主席的一段話，從少年的希望到老年的成就，南仁東為中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的貢獻(xiàn)是巨大的，將永垂青史。賞析文中人物描寫(xiě)（動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、肖像、心理等）或語(yǔ)言表達(dá)（字、詞、標(biāo)點(diǎn)、手法運(yùn)用等）角度有特色的句子。第39段：他的同事和學(xué)生看到他雙手扶在“天眼”圈梁的欄桿上，俯身朝下……他的串串淚珠滴下來(lái)，從高高的圈梁上落向那金光閃閃的望遠(yuǎn)鏡……應(yīng)該有電影鏡頭來(lái)追蹤那下落的淚珠，淚珠飛向世界最大的望遠(yuǎn)鏡，滴下來(lái)，滴下來(lái)，滴下來(lái)……它們飛翔著，穿越了七十年，最后雨點(diǎn)般敲打在那偉大的鏡面上，濺起細(xì)碎的水花，發(fā)出金屬般的絕響，人們看見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？晚霞浸染的群山看見(jiàn)了！高遠(yuǎn)的天穹看見(jiàn)了！廣袤的宇宙聽(tīng)見(jiàn)了！三次“滴下來(lái)”：反復(fù)寫(xiě)“滴下來(lái)”，情感深沉。朗讀時(shí)：第一個(gè)中速正常讀，第二個(gè)放緩一些，最后一個(gè)要一字一頓地讀。三個(gè)省略號(hào)：語(yǔ)意悠長(zhǎng)，讓人聯(lián)想和想象。讓人跟著作者的視線看到南仁東滴下的串串淚珠，讓人跟著作者的視線看到南仁東喜極而泣，這是突破重重難關(guān)終于取得成功的淚水。省略號(hào)，省的看似是文字，其實(shí)是“言有盡而意無(wú)窮”，表現(xiàn)的是無(wú)盡的喜悅之情。串串淚珠，撥動(dòng)讀者的心弦，沖擊讀者的心扉，喚起讀者的共鳴，引起讀者的聯(lián)想……三個(gè)感嘆號(hào)：把讀者的視線由“中國(guó)天眼”周?chē)硐冀镜娜荷?，引向高遠(yuǎn)的天穹、廣袤的宇宙，給讀者無(wú)限的想象空間。同時(shí)，賦予無(wú)情的群山、天穹、宇宙以人的感情，三個(gè)感嘆號(hào)強(qiáng)調(diào)南仁東為“中國(guó)天眼”建成付出的巨大努力世間萬(wàn)物都看見(jiàn)了，營(yíng)造出一幅恢弘的畫(huà)卷，浪漫而悲壯。文章從“看星星”的往事寫(xiě)起，并多處與此照應(yīng)，找出相關(guān)語(yǔ)句并分析作用。有什么用意？第1段：星空的感悟引入，營(yíng)造神秘想象的氛圍，為后文埋下伏筆，引發(fā)讀者的閱讀興趣；第2段：從“看星星”的往事寫(xiě)起，介紹南仁星從小對(duì)看星星感興趣，為他后來(lái)研究“中國(guó)天眼”，取得成就做鋪墊。與標(biāo)題呼應(yīng)，暗示一生與星空的緊密關(guān)聯(lián)；第8-9段：在從事了一系列尖端天文學(xué)研究之后，南仁東被一項(xiàng)科研計(jì)劃推向了“看星星”的國(guó)際前臺(tái)。暗示其對(duì)星空的熱愛(ài)從未改變，為下文投身射電望遠(yuǎn)鏡事業(yè)做鋪墊；文章從“看星星”的往事寫(xiě)起，并多處與此照應(yīng)，找出相關(guān)語(yǔ)句并分析作用。有什么用意？第42段：南仁東，那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)看星星的少年，變成了讓無(wú)數(shù)少年仰望的星星。與開(kāi)頭呼應(yīng)，再次點(diǎn)題，將南仁東的個(gè)人經(jīng)歷與精神品質(zhì)升華為一種意象，他如同星辰，照亮無(wú)數(shù)人前進(jìn)的道路，激勵(lì)后來(lái)者不斷探索未知。看星星，串聯(lián)全文的另一條線索。文章以“天上有顆南仁東星”為題，有何妙處？從內(nèi)容上看，題目點(diǎn)明文章核心人物南仁東以及他與天文學(xué)的緊密聯(lián)系，概括了南仁東因杰出貢獻(xiàn)小行星以他命名的重要事件，突出文章主要內(nèi)容；從結(jié)構(gòu)上看，“星星”貫穿全文，從南仁東兒時(shí)看星星，到為建造觀天巨眼努力，再到成為被命名的“星星”，是文章的線索，使文章結(jié)構(gòu)清晰，渾然一體；從主題和情感上看，運(yùn)用象征手法，將南仁東比作“星星”，象征他在天文學(xué)領(lǐng)域的卓越成就和如星辰般閃耀的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)南仁東的崇敬與贊美之情，揭示文章主題，引發(fā)讀者思考和共鳴。

課堂總結(jié)南仁東創(chuàng)新的精神與巨大的貢獻(xiàn)，是我們中華民族永恒的驕傲，雖然他已離我們遠(yuǎn)去，但他在華夏兒女的心中，早已樹(shù)起永恒的豐碑，我們緬懷這位偉大的科學(xué)家，并將他的精神傳承下去。課堂練習(xí)課內(nèi)閱讀：①2016年9月25日，是中國(guó)天文學(xué)史、中國(guó)科技史都要鄭重記錄的日子。這一天，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡正式落成啟用。②此前一天的傍晚，南仁東最后一次出現(xiàn)在“中國(guó)天眼”基地。同事和學(xué)生們?cè)诰C合樓前迎接他，一見(jiàn)面就請(qǐng)他趕緊休息?？墒撬麍?zhí)意要先去看“天眼”完全建成的模樣。③沒(méi)有人能阻止他。④“我的安全帽呢？”他的嗓音很小。有人跑去拿來(lái)他的安全帽，他戴上了，興奮而威嚴(yán)，像一個(gè)將軍。小車(chē)把他帶了過(guò)去，他下車(chē)了。大家要陪他去，他阻止了：“讓我自己過(guò)去看。”學(xué)生說(shuō)：“我們陪您過(guò)去?！彼届o地?cái)[擺手，大家看到他，已經(jīng)熱淚盈眶了。⑤這個(gè)黃昏，高原的夕陽(yáng)又大又圓。戴著安全帽的南仁東一步一步向“中國(guó)天眼”走去，身后只有一只名叫凼凼的狗緊緊跟著他，夕陽(yáng)映出他們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。⑥沿著高高的平臺(tái)，南仁東和凼凼踏上了高高的圈梁。這是大射電望遠(yuǎn)鏡的最高處。在這里，這個(gè)有30個(gè)足球場(chǎng)那么大的超級(jí)望遠(yuǎn)鏡球冠反射面一覽無(wú)余。⑦從這里往下看有多高？“中國(guó)天眼”從底部到頂部垂直高度138米，是國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”垂直高度的兩倍，也超過(guò)了埃及胡夫金字塔現(xiàn)在的高度——約137米。胡夫金字塔底座邊長(zhǎng)約230米，“中國(guó)天眼”的口徑500米。它不僅是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡，也是地球上的偉大建筑?、喽嗝磯延^啊，“中國(guó)天眼”！火紅的夕陽(yáng)在巨大的球冠反射面上反射出炫麗無(wú)比的萬(wàn)道金光。在給青少年講課時(shí)，南仁東回憶過(guò)自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)常朗讀的毛澤東主席的一段話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！泵飨f(shuō)這段話時(shí)，南仁東12歲。如今，胡須花白的南仁東在夕陽(yáng)下淚流滿面。⑨這一年，南仁東71歲。⑩他的同事和學(xué)生看到他雙手扶在“天眼”圈梁的欄桿上，俯身朝下……他的串串淚珠滴下來(lái)，從高高的圈梁上落向那金光閃閃的望遠(yuǎn)鏡……應(yīng)該有電影鏡頭來(lái)追蹤那下落的淚珠，淚珠飛向世界最大的望遠(yuǎn)鏡，滴下來(lái)，滴下來(lái)，滴下來(lái)……它們飛翔著，穿越了70年，最后雨點(diǎn)般敲打在那偉大的鏡面上，濺起細(xì)碎的水花，發(fā)出金屬般的絕響，人們看見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？晚霞浸染的群山看見(jiàn)了！高遠(yuǎn)的天穹看見(jiàn)了！廣袤的宇宙聽(tīng)見(jiàn)了！概括這段文字內(nèi)容。南仁東為什么一定要“自己過(guò)去看”？第⑦段為什么要提到國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”和埃及胡夫金字塔？賞析句子：晚霞浸染的群山看見(jiàn)了！高遠(yuǎn)的天穹看見(jiàn)了！廣袤的宇宙聽(tīng)見(jiàn)了！拓展提高閱讀短文，回答問(wèn)題。李菂：星空探秘永不止步

①2020年1月11日，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，正式開(kāi)放運(yùn)行，成為全球最大、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。李菂，正是這一“大國(guó)重器”的主要建設(shè)者之一，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索億萬(wàn)光年外的宇宙深處，讓中國(guó)在射電天文學(xué)這一前沿領(lǐng)域躍居國(guó)際第一梯隊(duì)。2024年7月1日，他榮獲著名物理學(xué)獎(jiǎng)——第十七屆馬塞爾·格羅斯曼獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)。這一獎(jiǎng)項(xiàng)，首次被中國(guó)籍科學(xué)家收入囊中。1仰望星空，傳承夢(mèng)想

②“要建設(shè)屬于中國(guó)的射電望遠(yuǎn)鏡”這個(gè)想法，最早在20世紀(jì)90年代初，由天文學(xué)家南仁東提出。他帶著300多幅地圖，十余年跋涉在中國(guó)西南部的大山里，終于讓這個(gè)想法有了雛形。③1995年，李菂赴美國(guó)康奈爾大學(xué)就讀天體物理及射電天文專(zhuān)業(yè)。拿到博士學(xué)位那年，他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)想要建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡的消息，當(dāng)即就想回國(guó)盡一份綿薄之力。當(dāng)時(shí)，南仁東這樣回復(fù)他：“你應(yīng)該繼續(xù)在國(guó)外鉆研學(xué)習(xí)，等學(xué)到本事了再回來(lái)。”李菂聽(tīng)了他的話，選擇到美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心作研究，直到2012年才回到祖國(guó)，任射電天文研究部首席科學(xué)家。④“天眼”搭建初期，貴陽(yáng)到平塘縣，都是些坑坑洼洼的泥濘道路，李菂每次去，都需要乘坐4個(gè)小時(shí)的大巴。他不停地往返于北京和貴州，為項(xiàng)目籌集款項(xiàng)……只要在項(xiàng)目基地，他總會(huì)出現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)還親自爬上100多米高的鐵塔，檢查一個(gè)滑輪。一步又一步，一點(diǎn)又一點(diǎn)，終于，他見(jiàn)證了歷史性的一幕——2017年，“天眼”竣工，它高高矗立，能接收到百億光年外的電磁信號(hào)。人類(lèi)探索宇宙的腳步自此向前邁進(jìn)了一大步。⑤可這個(gè)驕傲的時(shí)刻，同樣也是李菂最痛苦的時(shí)刻：同年9月，老師南仁東病情惡化，經(jīng)搶救無(wú)效離世。李菂接替了他的工作，成為中國(guó)“天眼”的首席科學(xué)家。后來(lái)，他總在演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)以南仁東為代表的幾代人的杰出貢獻(xiàn)。在他看來(lái)，榮譽(yù)都屬于自己的恩師，自己只是一個(gè)“取水人”。2

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⑥提到為什么選擇“天眼”作為畢生的研究項(xiàng)目時(shí)，李菂說(shuō)：“是好奇心。”⑦他在讀研究生時(shí)，有一次去夏威夷觀測(cè)，當(dāng)時(shí)的地點(diǎn)海拔超過(guò)4000米，在他開(kāi)車(chē)向上走的過(guò)程中，從云層穿過(guò)看到廣闊天空的那一刻，他深感震撼。那一刻，也真正成為他在天文學(xué)領(lǐng)域的起點(diǎn)。⑧除了作研究，他也很重視科學(xué)知識(shí)的普及，為了讓大家能夠更加直觀地感受到“天眼”到底有多大，李菂常把例子舉得很形象：“它的外形就像一口大鍋，直徑500米，面積有30個(gè)足球場(chǎng)那么大。假設(shè)有一口和它一樣大小的‘鍋’，裝上米飯，全世界每個(gè)人大概可以分