中考英語真題透視“閱讀理解”（1）

“閱讀理解”是指閱讀所給的文字材料，掌握它的主要內(nèi)容并理解其含義。實(shí)際上，“閱

讀理解”是通過認(rèn)識語言形式與結(jié)構(gòu)而獲取文字信息的過程。

閱讀是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。閱讀理解能力的高低直接影響著聽、說、寫等各方面

能力的形成和發(fā)展。因此，各省、市都把閱讀理解題作為中考英語必考的最重要的題型之一,

并且越來越重視對閱讀理解能力的考查：閱讀量逐漸增多，知識面逐步拓寬，難度系數(shù)逐年

加大。

⑴“閱讀理解'’的具體要求

《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱》對“讀”的要求如下：①能預(yù)習(xí)課文，初

步理解課文大意。②學(xué)會查詞典，能借助詞典閱讀難度相當(dāng)于課文的材料，并理解其大意。

③能獨(dú)立閱讀所學(xué)語言知識范圍內(nèi)的材料，生詞率不超過3%。三年制和四年制的閱讀速度

分別是每分鐘40-50和50-60個(gè)單詞，理解正確率達(dá)到70%o

閱讀能力強(qiáng)的標(biāo)志不僅指閱讀速度快，而且還要求理解率高。具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

①掌握所讀材料的大意，以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)。②既能理解具體的事實(shí)，

也能理解抽象的概念。③既能理解字面意思，也能理解深層含義（包括作者的態(tài)度、意圖及

傾向等）。④既能理解某一句話、某一段落的意義，也能理解全篇的邏輯關(guān)系，并能據(jù)此進(jìn)

行推理和判斷。⑤既能根據(jù)材料所提供的信息解決問題，也能結(jié)合必備的常識（包括生活常

識和相關(guān)的其他學(xué)科知識等）去理解和處理題目設(shè)置的疑難問題。

由于考試過程中不允許考生查字典，因此，要想解答好閱讀理解題必須做到以下兩點(diǎn)：

①掌握相當(dāng)?shù)脑~匯量。詞匯不過關(guān)，處處是難關(guān)。平常要多背誦一些基礎(chǔ)詞匯、詞組、習(xí)慣

短語等。教材中出現(xiàn)的重要句型也必須牢記。這樣就能為順利閱讀提供強(qiáng)有力的保障。同時(shí)

在記憶詞匯時(shí)，要注意單詞的詞性及一詞多義現(xiàn)象，這樣對閱讀中碰到的生詞的推斷會有一

定的幫助。②加強(qiáng)“聽、說、讀、寫、譯”五項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練，創(chuàng)造良好的語境。通過多聽、

多說、多讀、多寫、多譯，逐步培養(yǎng)語感，提高綜合運(yùn)用語言知識的能力，為閱讀能力的提

高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）“閱讀理解”的題型特點(diǎn)

“閱讀理解”是集語法、詞匯、邏輯推理、背景知識于一體，測試語言綜合能力的題目。

它主要用來考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的能力，不僅考查閱讀速度，而旦重點(diǎn)考查理解

能力。

閱讀理解題分為閱讀材料（短文）和理解運(yùn)用兩部分，其命題形式主要有四種：①選擇正

確答案；②判斷正誤；③完成句子；④回答問題。為了便于閱卷，中考采用的命題形式以前

兩種為主。實(shí)際上，閱讀理解題無論以哪種形式出現(xiàn)，都是一個(gè)問題的不同形式的反映，出

發(fā)點(diǎn)都是針對短文具體內(nèi)容理解程度的，即正確答案必須符合原文意思，符合語法規(guī)范，語

句通順，符合邏輯合情合理。

（3）“閱讀理解”的考查內(nèi)容

作為?種綜合性很強(qiáng)的試題類型，“閱讀理解”的考查內(nèi)容有如下幾個(gè)方面：

①考查短文的主旨和大意。包括對文章大意、主題的理解，對作者意圖或文章中人物觀

點(diǎn)的理解，以及能從短文內(nèi)容中推斷出結(jié)論和作者的弦外之音等。

②考查短文的細(xì)節(jié)和事實(shí)。包括事實(shí)識別、有關(guān)數(shù)字方面的計(jì)算或識圖、排列順序等。

③考查短文中詞語的意思或句子的含義。這些詞句一般不只是體現(xiàn)其表層意義，而往往

具有深層涵義。要求考生能利用閱讀材料中的信息，結(jié)合上下文來判斷其特定意義，或者根

據(jù)句子的語法關(guān)系分析、挖掘其涵義。這就要求考生具備必要的語言知識、相關(guān)學(xué)科的常識

及一定的分析和推斷能力。

④考查擬選題目的能力。這是對考生概括能力的檢測，難度稍大。因?yàn)槎涛臉?biāo)題的擬定

不但取決于閱讀材料的內(nèi)容，而且還受標(biāo)題特點(diǎn)的影響。一般地，英語短文標(biāo)題的特點(diǎn)有：

省略冠詞、be動詞或作定語用的人稱代詞，且多以短語或簡單句出現(xiàn)。選擇標(biāo)題的一般原

則是：一是要切題，即能概括出全文的主旨；二是要簡潔，即文字要簡單明了。

（4）“閱讀理解”的題型設(shè)置

閱讀理解是通過語篇對學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力進(jìn)行考查的題型。研究近幾年的中考閱讀

理解試題，我們發(fā)現(xiàn)，閱讀理解題的難度并不是很大，主要以確認(rèn)短文的事實(shí)和細(xì)節(jié)為主。

但是隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，對學(xué)生高層閱讀能力方面的要求已有所增加。比如，在高考英

語中常用的邏輯推理、詞句理解和歸納全文主旨大意等難度較大的題目也逐漸納入中考英語

考查之列。

從考查形式上來看，“閱讀理解”的題型主要分為兩大類：客觀試題和主觀試題。

①客觀試題

客觀試題一般包括選擇題和正誤判斷題。題目的設(shè)計(jì)方式是：在短文、圖文或圖表材料

后給出若干個(gè)不完整的句子，或者根據(jù)短文材料內(nèi)容提出若干個(gè)問題，要求考生在正確理解

材料的基礎(chǔ)上，判斷句子的正誤或者從所給的四個(gè)備選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案?？紤]到閱卷

上的方便，中考閱讀理解題大多以這種方式來命制的。例如：I

Afour-year-oldgirlislyinginthearmsofadoctor.Shehasjustlosthermother.Herpink

clothesarefullofbloodandhereyeslookatsomethingonlyshecansee.

Everydayweseepictureslikethisonourtelevisions.WeseeIraqi（伊拉克的）children

beggingforfoodandwaterfromAmericanandBritishsoldiersastheymovethroughtownsand

citiestowardsthecapital,Baghdad（巴格達(dá)）.Weseethesechildrenfollowingparents,carrying

bagsofalmostthesamesizeastheirsmallbodiesastheyescapefromtheirhomesinBaghdad.

Theyshowjustsomeoftheyounglivesthathavebeenturnedupsidedownbyongoingwar

andtheterriblepricepaidbyIraqichildren.

“Dad,whyaretheAmericansfightingagainstus?Arewegoingtobekilled?^^asksthesonf

AbuSingar,anIraqiengineer.Abufindsithardtoexplainthiswartohiseight-year-oldson.

Hetriestomakehimfeelsafebysaying,'Thebombs（炸彈）arefarawayfromus.The

Americansarefightingthesoldiers.We'regoingtobeallright.^^EventhoughAbuknowsitisn't

alwaystrue,littleelsecanbedone.InBaghdad,parentsgivetheirchildrensleepingpillstotryand

letthemescapefiomthesoundofbombs.Andalltheschoolsareclosed.

Nowthingsareworse,andtheongoingwarmakesitimpossibletocountthenumberwhoare

hungry,sick,hurtorevendead.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。

l.WhathappenstothechildreninIraqbecauseofthewar?

A.Thechildrenwillgetbetterthanbefore.

B.ThechildrenbegforfoodandwaterfromAmericanandBritishsoldiers.

C.ThechildreninIraqgoawayfromtheirhomesinBaghdad.

D.Thechildrenliveamostterriblelife.

2.Whatdoestheword“ongoing“meaninChinese?

A.正在進(jìn)行的B.非正義的C.未授權(quán)的D.影響惡劣的

3.Thefatherdoesn'ttellthetruethingtohischildbecause.

A.hewantstomakehischildnotfeeldangerous

B.heandhischildareafraidtoloseeachotherinthewar

C.hedoesn'twanthischildtobelieveAmericansoldiers

D.hewilllosehiscountryandhishome

4.ThewarinIraqtellsusthat.

A.theIraqipeopleinthewararemuchhungrierandworse

B.weshouldhelptheIraqipeoplebuildtheircountryagain

C.nothingcanbedoneexceptfighting

D.bothAandB

5.Whatwouldbethebesttitle（標(biāo)題）forthereport?

A.IraqichildrenduringtheWar

B.Sickness,DeathinIraq

C.AmericaandEnglandFightagainstIraq

D.AGirlintheWarinIraq

（選自2003年重慶市中考試題）（Keys:1.D2.A3.A4.D5.A）

II

HereisapagefromamagazinenamedFuture.Readthefollowinginformationaboutthings

thatmayhappenintenyears.Andthendotheexercisebelow.

A.Carswillrunonsolarpower（太陽能）orelectricityandwillbemuchcleaner.Theywill

bemuchsafer.Forexample,ifyouaretooclosetoanothercarorifyouaredrivingdangerously,

yourcarwillslowdownbyitself.

B.Becausetherewon'tbeanyspareland,newcitieswillhavetobebuiltinthesea.Some

citiesonwaterwillhavetwolevels（層）.Peoplewillliveontheupperlevel;thelowerlevelwill

beusedfortraffic,shopsandfactories.

C.Biotechnology（生物技術(shù)）willmakefoodbetterandhealthier.Plantsthatarenotaffected

（影響）byinsectsorillnesseswillbedeveloped.Thetasteoffruitandvegetableswillbebetterand

foodwillbekeptlonger.

D.NewtechnologywillbeusedtomakeTVsthatareonly5cmthick.Theywillhave

picturesthatareasclearasphotos.Electricalappliances（家用電器）willbequieterandwillbe

controlledbycomputer.Theywillalsouse50%lesspower.

E.Manynewwaystocure（治愈）illnesseswillbesuccessfulusingproductsofgenetic

engineering（基因產(chǎn)品）.Cureswillbefoundforthefluandthecommoncold.However,some

newillnesseswillappear.

判斷下列句子是否符合短文內(nèi)容，符合的用?！北硎荆环系挠谩癙表示。

l.Carsusingsolarpowerorelectricitywillcausefeweraccidentsandlesspollution.

2.Peoplewillbeabletoliveinthenewcitiesinthesea.

3.Biotechnologywillhelpdividefoodintotwogroups:betterfoodandhealthierfood.

4.Electricalapplianceswillsave50%ofpowerbecausetheyarecontrolledby

computers.

5.Geneticengineeringcanhelpdoctorstocureillnesses.

6.Theinformationaboveisaboutthehistoryofthedevelopmentofmodernscience.

（選自2003年上海市中考試題）（Keys:1.T2.T3.F4.F5.T6.F）

②主觀試題

在中考英語試卷中，主觀試題出現(xiàn)得雖然不是很普遍，但它反映了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的精

神。與客觀試題相比，主觀試題更能檢測出學(xué)生的真實(shí)英語水平，不少省市開始對這種題型

有所涉及，且有逐漸增加之勢。

主觀試題通常包括以下幾種命題方式：

a.填空題

所謂“填空題”，就是在短文或圖文材料后，給出若干個(gè)句子或一段經(jīng)過改寫的短文或?qū)?/p>

話，并且在句子、短文或?qū)υ捴辛粲腥舾煽崭?，要求在每個(gè)空格中填入一個(gè)或幾個(gè)單詞，使

句子、短文或?qū)υ捤磉_(dá)的意思與原來所給材料內(nèi)容保持一致。例如：I

Mostpeoplehavejobs.Theygotoworknearlyeveryday.Somepeoplearelucky.Either

theyhaveveryinterestingjobsortheymakealotofmoney.Mostpeoplearenotsolucky.Either

theirjobsarenotveryinterestingortheydon'tmakemuchmoney.

Themostinterestingjobsareoftenthemostdifficult.Peopletakealongtimetolearnhowto

dothem.Doctorsstudyforatleastsixyearsafterfinishingschool.

Someyoungpeoplehaveinterestingandhigh-payjobs.Manyyoungplayersdotheirwork

successfully.Footbailandtennisstarsareusuallyunder35Yearsold.Olderpeopleusuallycannot

playthesesportsverywell.Theycannotmovefastenough.Golf,howeverisagoodsportfor

olderpeople.Manygolfplayersarequiteold,buttheycanplayitsuccessfully.

Mostpeopleworkuntiltheyare60or65yearsold.Thentheyretire(退休)andhavealotof

freetime.Somepeopleneverretirethough.Thesepeopleusuallyhaveveryinterestingjobs.

Writers,artists,scientistsandactors(演員)usuallyworkuntiltheydie.Theirworkistheirlife.

根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列句子，每空一詞。

l.Somepeoplehaveinterestingorhigh-payjobs,mostpeopledon'thavesuch

goodluck.

2.Somejobsalongtimetolearnbecausetheyare.

3.Youngplayerscanveryfast,somanyofthemplaytheselikefootballand

tennisvery.

4.Golfisagoodsportforpeople.

5.Mostpeoplekeepuntiltheageof60or65.butwriters,artists,scientistsandactors

canworkalltheir.

(選自2003年吉林省中考試題)(Keys:1.lucky,while/but2.take,difficult/hard

3.move/run,sports/games,well/successfully4.old/older5.working,lives)

II

Schooleducationisveryimportantanduseful.Thestudentsbothlearnknowledgeandgetan

education.Yet,noonecanlearneverythingfromschool.Thescientists,suchasEdison,Newton,

GalileoandEinstein,didn'tlearneverythingfromschool.Theylearnedalotofknowledgeoutside

schoolorinpracticebythemselves.Ateacher,evenheknowsalot,can'tteachhisstudents

everything.

Theteacher'sjobistoshowhisstudentshowtolearn,howtoreadandhowtothink.Agood

teacherwithrichexperienceinteachingcanteachhisstudentsthemethods(=ways)ofstudy.

Throughthesemethodsthestudentsareabletolearnandgetalotofthingsbythemselves.

Usuallyitisveryeasyforthestudentstoremembersomeknowledge,butitisverydifficult

touseitforproblems.Ifateacherreallyshowsthestudentstheabilityofhowtouseknowledge,it

meanstheteacherhaslearnedlotsofknowledgebyhimself(orherself).Thesuccessinlearning

showsheorsheknowshowtostudy.

(A)根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

l.Fromthispassageweknow.

A.thestudentsaretaughteverythingatschool

B.ateachercan'tteachthestudentseverything

C.schoolisreallynotimportantanduseful

D.Edisonlearnedlotsofknowledgeatschool

2.Ateacher'sjobis.

A.tohelpthestudentswiththeirlessons

B.toteachthestudentseverything

C.toshowthestudentshowtostudybythemselves

D.totellthemthewaytostudy

3.Choosetherightorderofthispassage.

a.Howimportantarethestudymethodsforstudents?

b.Whatdoestheteachefsexperienceofsuccessinstudymean?

c.Whereshouldthestudentsstudy?

d.Whatisthejobofateacher?

A.c,a,b,dB.b,c,a,dC.c,b,d,aD.c,d,a,b

4.Whichofthefollowingisright?

A.Ifweknowhowtolearn,wecangetalotofknowledge.

B.Wecanlearneverythingfromourteachers.

C.Thewritertellsusthatpracticeismoreimportantforthestudentsthanlearning.

D.Itistheonlyjobforthestudentstolearnknowledge.

5.Whichofthefollowingisthebesttitle(標(biāo)題)?

A.Arealjobforteachers

B.Studyinandoutsideschool

C.Practice—theonlywayoflearning

D.Howtolearnknowledge

(B)根據(jù)短文大意及空格提示的第一個(gè)字母，把單詞拼寫完整，使句子正確。

Mostthingscannotbee(6)withoutf(7),butreadingcan.Whilewearesittinga(8)inour

houses,wecant(9)aroundthewholeworld,andwecanu(10)lotsofthings.Wecantalkwiththe

personshundredsofyearsago.Thoughwemaybenoti(11),wecanbecomethefriendsofg

(12)men.Onlybookscangiveusthesep(13).Ifyoucannotenjoythem,youareap(14)person.

Ifyouenjoythemmost,youwillbetheh(15)personintheworld.

(選臼2002年四川省中考試題)(Keys:1—5BCDAA6.enjoyed7.friends8.alone9.

travel10.understand11.important12.great13.pleasures14.poor15.happiest)

b.問答題

所謂“問答題”，就是在短文、圖文或圖表材料后給出若干個(gè)問題，要求考生根據(jù)所給材

料信息寫出正確的答語。答句可以使用完整的句子，也可以使用能體現(xiàn)問題答案的省略句。

例如：

Nearlyeveryparentsaysthatwenevergrowup.Infact,wearemaybe16or17yearsold.In

theireyes,wearealwayslittleonesandalwaysdowrongthings.Forexample,whenIneedtostay

athome,alone,theyalwaysworryaboutmeandmylifewithoutthem.

Mostparentsalwaysthinkthattheyhaveofferedthebestthingstheycantomaketheir

childrenliveinacomfortableworld.Theybuytheirchildrenprettyclothes,coolshoes,strange

butexpensiveschoolthings,andalwaysathousand-Yuan-costbike.Theythinkthattheyhave

doneeverythingtheycantotheirdearlittlechildren.Inreturn,theyonlywanttheirlittleboyto

givethemgoodresultsintheexaminations

Butwhytheirlittlebabiesstillcan'tunderstandthem?Why?Doesitmeanthattheystillwant

morematerial（物質(zhì)的）things?No.Asamatteroffact,whattheywantisatruefamily.Whatdoes

atruefamilymean?Ithinkitmeansaplacewherewecanhideourselvesfromtheoutsidecold

world.Fromhere,wecangetwarmth,wecangetconsolation（安慰），andwecangethappiness.

Andoneimportantthingisthatweshouldbestrongerandmoreconfident（自信的）intheoutside

worldbecauseweknowthatwehaveafamily.

SoIthinkthatparentsshouldsavetheirmoneyandsitdowntotalkwiththeirchildtolet

themknowthattheyhaveatruefamily,sothechildandhisparentscouldunderstandeachother

moreandmore.Then,noboywillberegardedasalittleboy.

閱讀短文，回答問題。

1.Whatarealwayslikeinourparents,eyes?

2.Whatdoparentsexpectofuswhentheygiveussomuch?

3.Dochildrenwantatruefamily?Whatdoesatruefamilymean?

4.Howcanparentsnolongerregardusaslittlechildren?

（選自2003年揚(yáng)州市中考試題）（Keys:1.Intheireyes,wearealwayslittleones（children）

andalwaysdowrongthings.2.Theyonlywantustogivethemgoodresultsinthe

examinations/exam.或Goodresultsintheexaminations/exam.3.Yes.Ithinkitmeansaplace

wherewecanhideourselvesfromtheoutsidecoldworld.或Yes.Itisaplacefromwherewecan

getwannth,wecangetconsolation,andwecangethappiness.4.Theycantalkwithusandwe

canunderstandeachothermoreandmore.）

c.其他

隨著中學(xué)英語考試的不斷發(fā)展，閱讀理解傳統(tǒng)的命題方式不斷地暴露出它的局限性。為

了迎合素質(zhì)教育的要求，在近幾年的中考英語試題中，出現(xiàn)了一些既考查知識又考查能力，

而且形式新穎的“閱讀理解”試題類型。例如：

I

MostpeopleinBritainliveinsmallfamilygroups.MorethanaquarterofhousesinBritain

haveonlygotonepersoninthem.Someoftheseareoldpeoplebutsomearepeopleoftwentyto

thirtywhochoosetolivealone.35%ofhouseshavetwopeopleinthem,andanother17%have

threepeople.15%havefourpeopleinthem,andtheotherhomeshavefiveormore...

1.Accordingtothepassage,whichofthediagramsisright.

（節(jié)選自浙江麗水市2002年中考試題）（Keys:1.A）

分析：本篇閱讀材料采用了文字?jǐn)⑹雠c數(shù)字圖形相結(jié)合的方式，形式新穎，別具-一格。

尤其值得稱道的是，該小題將文字閱讀與數(shù)學(xué)坐標(biāo)進(jìn)行有效結(jié)合，很好地體現(xiàn)了不同學(xué)科間

知識的相互滲透，符合當(dāng)今素質(zhì)教育的發(fā)展和要求，是非常值得借鑒的，也是未來命題的趨

勢之一。

III

閱讀下面的短文，把A—E五個(gè)句子填入文中空缺處（50—54）,使短文內(nèi)容完整正確，

然后完成第55題。

Plantsareimportantlivingthings.Lifecouldnotgooniftherewerenoplants.

50Butanimalsandmencan'tmakefoodfromthem.51Menliveonplantsandanimalstoo.

Soanimalsandmenneedplantstolive.52Ifyoulookcarefullyattheplantsaroundyou,youwill

findtherearemanykindsofplants.53Mostplantsaregreen.Someplantshavemanysmallleaves;

othershaveonlyafewlargeleaves.54Theyaredifferentinshapes（形狀）andcolors.

Excepthavingdifferentshapesandcolors,leavesarealsodifferentinotherways.Some

leaveshaveshortstalks（葉柄）whileothershavelongones,someothershavenostalksatall.

A.Thatiswhywefindtherearesomanyplantsaroundus.

B.Therearemanykindsofleaves.

C.Animalsgettheirfoodbyeatingplantsandotheranimals.

D.Thisisbecauseplantscanmakefoodfromair,water,andsunlight.

E.Someplantsarelargewhileothersaresmall.

55.Whichisthebesttitle（題目）forthispassage?（W^）

（節(jié)選自河北省2002年中考試題）（Keys:50—54DCAEB）

分析：從表面上來看，這道閱讀理解題只是將五個(gè)備選句子填入短文中的空缺處。然而，

考生只有在透徹理解短文的基礎(chǔ)上，弄清上下文之間的關(guān)系，才能做出正確的選擇。其命題

實(shí)質(zhì)上就是在語篇中考查學(xué)生上下文銜接的能力。

IV

閱讀下面的短文，根據(jù)所給語境，按要求完成下面的題目。

Fresh（淡的）waterisveryimportanttopeople,animals,andplants.（82）Ifthereisnowater,

weallcouldnotlive.

Manyplacesintheworldneedmorefreshwater.（83）Everycountryistryingtofindwaysto

turnsaltwaterintofreshwater.

Insomeplaces,（84）thesunisnothotenough,oritdoesn'tshineeveryday.

Insuchplaces,（85）heating（力口熱），ways,seawater,used,can,other,be,of.Thesewayscost

moremoney,buttheyworkfasterthanthesun.Byboiling（煮沸）seawaterwithhighheat,alotof

freshwatercanbemadequickly.

（86）但加熱不是用海水制淡水的唯一方法。Otherwaysaretried.Onewayisfreezing（冷

凍）.Thefreshpartofsaltwaterfreezesfirst.Togetfreshwater,thebitsoficearetakenout.

（87）哪種方法最佳？Theonethatgivesthemostwaterfortheleastmoney.Itmaybea

differentwayforeachplace.

A.將82處的復(fù)合句改寫成簡單句。

82.__________________________

B.將83、84兩處的英文翻譯成漢語。

83.__________________________

84.__________________________

C.將85處斜體部分的單詞組成一個(gè)句子。

85.__________________________

D.將86、87兩處的漢語譯成英文。

86.__________________________

87.__________________________

（節(jié)選自湖北鄂州市2002年中考試題）（Keys:82.Weallcouldn'tlivewithoutwater.

83.各個(gè)國家都在設(shè)法尋找用海水制淡水的方法。（各個(gè)國家都在設(shè)法尋找將海水轉(zhuǎn)化為淡

水的方法。）84.太陽光熱不很充足，或者不是每天都有陽光。85.Otherwaysofheating

seawatercanbeused.86.Butheatingisn'ttheonlywaytogetfreshwaterfromsaltwater,（or...to

turnsaltwaterintofreshwater）87.Whichwayisthebest?）

分析：看上去這是一?道閱讀理解題，其實(shí)它是一篇集閱讀、詞法、句法、翻譯于一體的

綜合性題目，是對考生讀、寫、譯綜合水平的檢測。此題充分體現(xiàn)了語言的綜合性、應(yīng)用性

等特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和導(dǎo)向性。

從考查內(nèi)容上來看，“閱讀理解”題目的設(shè)疑方式主要有以下幾種：

a.查找事實(shí)、細(xì)節(jié)型

這類題目主要包括事實(shí)識別、有關(guān)計(jì)算、識圖、排列順序等。一般地，這類題目可以直

接從短文中找到可用的信息。這些問題一般都涉及到文章的“5W”，即who（人物），when（時(shí)

間），where（地點(diǎn)），what（事件），why（原因），how（方式）等。題目設(shè)計(jì)大多直截了當(dāng)。只要

通讀全文，注意文中所述的重要事實(shí)或細(xì)節(jié)，就可以做出正確解答。以圖表材料命制的題目

更是如此。例如：

03,年山東省煙臺市中考“閱讀理解”短文（D）中有下面這樣一段話：

He/Sheshouldhaveaninterestinmakingpizza.Moreimportantly,he/sheshouldhavework

experienceinarestaurant.

針對這段文字，文后設(shè)有這樣一道題：

Thead（廣告）tellsusthat.

A.theassistantmustbeaman.

B.theassistantmusthaveonceworkedinarestaurant.

C.PucciPizzahasbranchesalloverChina.

D.PucciPizzaisnotinTaichung.

【分析】本小題選項(xiàng)B的意思是“要招聘的這個(gè)人必須曾在飯館工作過”。即要具有一

定的從事餐飲業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。這與原文中敘述的事實(shí)"Moreimportantly,he/sheshouldhavework

experienceinarestaurant.”相比較，形式上雖不大--樣，但其內(nèi)涵卻完全相同。如果考生準(zhǔn)確

地理解了短文中的這句話，問題即可迎刃而解。

又如031年廣東省中考“閱讀理解”短文（C）篇中有這樣一句話：

Inthepast,therewereforestsallaroundLakePonkapog,sotherainwaterwasclean.

短文后的題目是：

InthepastLakePonkapogwassurroundedby.

A.fishB.rainC.birdsD.forests

【分析】題目所要問的是“LakePonkapog四周過去被什么東西所環(huán)繞？”而閱讀材料中

已用Therebe句型表達(dá)出了這層意思，句式不同，卻有異曲同工之妙。

b.理解詞句或句子含義型

結(jié)合具體的語境，正確理解單詞、詞組或句子在閱讀材料中的確切含義，是閱讀理解能

力的一個(gè)重要方面。有些詞句，雖然未曾學(xué)過，但可通過上下文語境推測其含義，有些詞雖

然不是生詞，但在具體的語言環(huán)境中已被賦予了特定的、新的含義。例如：

03,年廣東省中考“閱讀理解”短文（C）中有這樣一道題涉及猜測詞義:

Nowtherearemanyhousesaroundthelake.Peopleoftenusechemicalsintheirgardens.

Theyuseotherchemicalsinsidetheirhousesforcleaningorkillinginsects（昆蟲）.Therearealso

manybusinessmen.Businessmenusechemicalsintheirmachinesorshops.

短文后的第66小題是：

^tChemicals^^inthestorymeans.A.化學(xué)家B.污染品C.藥品D.化學(xué)制品

【分析】單從"Peopleoftenusechemicalsintheirgardens.”這句話是不大容易猜測出該詞

的意思的。然而這個(gè)詞在這個(gè)段落中接連出現(xiàn)了三次。第一次是說人們常在花園里使用它，

第二次人們在清理房間或殺死昆蟲時(shí)在屋子里使用它，第三次是說商人們還將其用于機(jī)器或

在車間中使用。由此，A項(xiàng)和B項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)具有較大的迷惑性，不過根據(jù)

''Businessmenusechemicalsintheirmachinesorshops.”可知它是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

c.邏輯推理型

這類題目的答案在原文中是不能直接找到的，必須抓住文中相關(guān)信息，順藤摸瓜，進(jìn)行

有理有據(jù)的分析、歸納和推理，才能找出答案。有時(shí)需要透徹理解作者的雙關(guān)語和弦外之音

等。

(a)根據(jù)常識推斷

很多短文所設(shè)計(jì)的題目往往與其它方面的常識相關(guān)聯(lián)，有時(shí)需結(jié)合或根據(jù)已有的常識做

出判斷。比如解答科學(xué)小品文的題目可能要用到物理或化學(xué)方面的知識，解答跟自然科學(xué)有

關(guān)的題目可能要用到地理、生物方面的知識等?？窟@些知識的幫助，往往能快速做出解答，

至少可以更加準(zhǔn)確地理解短文。例如：

Onedayweinvitedsomefriendstodinner.Whenitwasaboutsixo'clock,mywifefound

thatwehadlittlebread.Sosheaskedourfive-year-olddaughter,Kathy,tobuysome.

Oneday,Kathy'sparentsinvitedsomefriendsto.

A.havebreakfastB.havelunchC.havesupperD.haveaparty

【分析】由文中“Onedayweinvitedsomefriendstodinner."一句可知，主人要宴請客人

吃飯，所以D項(xiàng)(聚會)不合文意，先予以排除。但是在早(breakfast),午(lunch),晚(supper)

三餐中，卻未明確指出到底請客人吃哪一頓飯。英語中對“dinner”?詞的解釋是：mainmeal

oftheday,whethereatenatmiddayorintheevening,這樣可以將A項(xiàng)排除。至于是B還是C,

仍然不能確定。再看下文中的“Whenitwasaboutsixo'clock…"，顯然，快六點(diǎn)了，主人尚未

準(zhǔn)備就緒。根據(jù)生活常識，這里的無疑是下午六點(diǎn)鐘，再結(jié)合“一日三餐”這一常識，他們請

客人吃的只能是晚飯，所以可以推斷出正確答案是C。

(b)根據(jù)計(jì)算判斷

有些題目需根據(jù)短文的意思進(jìn)行數(shù)字運(yùn)算。中考的“閱讀理解''中的數(shù)據(jù)推算并不要求高

深的數(shù)學(xué)知識。在有關(guān)數(shù)據(jù)推算的試題中，根據(jù)短文所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的運(yùn)算時(shí)，所涉

及的數(shù)學(xué)知識一般都比較簡單，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解原文的含義。例如：

03,年安徽蕪湖中考“閱讀理解”短文(D)中有這樣一道題涉及數(shù)據(jù)運(yùn)算：

IfthepopulationofBeijinggrowstofifteenmillionby2008,howmanypeoplewill

probablybeabletospeakEnglish?About.

A.15,000,000B.4,500,000C.3,000,000D.1,500,000

閱讀材料中的原文是：Infiveyearsthepercentage(比例)ofBeijingresidentswhocan

speakEnglishwillberaisedtoaround30percentfrom15percentnow.

【分析】原文中提到：五年之后，會說英語的北京居民的比例將會由現(xiàn)在的15%提升

到30%。試卷所提的問題是：如果到2008年北京的人口達(dá)到15,000,000,會說英語的人將

會有多少？盡管短文中沒有提到這個(gè)數(shù)據(jù)，但根據(jù)題意不難推算15,000,000x30%=4,500,000

所以答案為Bo

(c)根據(jù)邏輯關(guān)系推斷

根據(jù)短文中的基本事實(shí)、故事情節(jié)發(fā)展的邏輯關(guān)系(如時(shí)間、因果、條件、比較、轉(zhuǎn)折、

讓步等，)進(jìn)行深層的理解，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行題目的理解。在邏輯判斷題中，這部分題目

是比較難做的。例如：

Weareinthecomputerage.Weoftenseecomputersatwork.Theyareespeciallyusefullyin

automaticcontrol,dataprocessing(數(shù)據(jù)處理)andsolvingcomplicatedproblems.Andtheyare

findingtheirwayintothehome.Thepartplayedbycomputersisbecomingevenmoreimportant

witheachpassingday.

Moreandclevercomputerswillcontinuetoappear.Theywillrunfaster,havemorefunctions

andworkmuchmoreskillfully.Theywilltakeovermoretasksfromus,helpingtochangethe

faceofourworld.Somepeopleeventhinkthatsoonerorlatercomputerswillreplaceus.

However...

Whichofthefollowingwillbestcontinuethethirdparagraph?

A.Computerswillsoonstopdeveloping.

B.Manypeoplelikecomputersverymuch.

C.Computersareasclevererasman.

D.Idonotthinkcomputerswillreplaceuscompletely.

【分析】顯然，本文采用了對比的方式來表達(dá)自己對電腦的看法。前面描寫了計(jì)算機(jī)的

優(yōu)點(diǎn)，但作者用however一詞預(yù)示自己將引出相反的觀點(diǎn)，故答案為D。

d.歸納主旨型

這類題目要求考生在理解全文大意的基礎(chǔ)上，對短文做出總結(jié)或概括性的評價(jià)。這種題

目要求考生不僅能確切把握文中的事實(shí)和細(xì)節(jié)，而且更要透徹理解短文主旨。有的時(shí)候還要

求對作者寫作的意圖、觀點(diǎn)進(jìn)行剖析，甚至推測作者的語氣、態(tài)度等。在表現(xiàn)形式上常采用

下列句式：

Fromthestory,wecansay/see.

Accordingto（根據(jù)）thepassage,weknowthat.

Thetitle（標(biāo)題）ofthepassage/canbe.

Thewritertellsus.

Fromthestorywecansee/learn.

Themainideaofthispassageis.

Whatisthispassageabout?

請看下面的例文：

Haveyoueverheardyourownvoice?”O(jiān)fcourse,yousay.

Hasanyoneelseeverheardyourvoice?Againyousay,“Ofcourse.”

Butthat'snotquitetrue.Nobodyelsehaseverheardyourvoice—thewayyouhearit.

Whenyoutalk,yousetupsoundwaves（聲波）.Theairoutsideyourheadcarriesthesoundwaves

toyourouterears.But,ofcourse,thesoundofyourvoicebeginsinsideyourhead.Thebones（骨

頭）ofyourheadpickupthesoundwaves,too.Theycarrythesoundwavesstraighttoyour

inner（里面的）ears.Yougetthesoundfromtheoutsideandtheinsidetoo.Otherpeoplegetjust

thesoundwavesfromtheoutside.That'swhytheydon'thearyourvoicethewayyoudo.

1.Soundtravelsintheform（形式）of.

A.bonesB.airC.wavesD.voice

2.Thesoundofyourvoicebegins.

A.insideyourheadB.outsideyourhead

C.inyourinnerearsD.inyourouterears

3.Whenyoutalk,otherpeoplehearyourvoice.

A.throughthebonesofyourheadB.fromtheoutside

C.fromtheinsideD.alloftheabove

4.Thephrase“pickup“heremeans.

A.toraiseB.togetC.tochooseD.topull

5.Thepassageismainlyabout.

A.wavesintheair

B.thewayyouhearyourownvoice

C.voicegetsaroundfarandwide

D.thedifferentwaysyouandothershearyourvoice

(選自2003年揚(yáng)州市中考試題)

【分析】這篇閱讀材料所講的是我們每個(gè)人都熟悉的事。答案分別是：1.C2.A3.B4.B

5.D?

下面我們就來著重分析一下考查歸納主旨的第5小題。通讀全文，我們知道短文的大意

是：別人聽到我們聲音的方式與我們自己聽到的方式是不同的。周圍的空氣將我們說話時(shí)發(fā)

出的聲波傳送到外耳。由于聲音是從頭的內(nèi)部發(fā)出來的，我們自己的頭骨也受到聲波的振動，

并直接將聲波傳送到內(nèi)耳里。這也就是說，我們自己是從外部和內(nèi)部兩處同時(shí)聽到聲音的。

而別人則不然，他們只是從外部接收到我們發(fā)出的聲波。根據(jù)短文提供的以上信息，不難看

出，這篇短文的主旨是“自己和別人聽到自己聲音的方式是不同的所以答案為D。

此外，在中考英語試題中，還常出現(xiàn)“圖形理解”這種形式的題目。這類題材的閱讀材料

主要考查考生對圖表的分析和理解能力。牽涉的范圍很廣，如商店、公共場所的招牌，車站、

飛機(jī)場的時(shí)刻表以及廣告、報(bào)刊的片斷等。請看下面的一段例文：

Lookatthefollowingtraintimetable.Accordingtotheinformationinthetimetableand

completethesentenceswiththerightwords.

l.ThefirsttraintoLondononaSaturdayleavesLeedsattoseven.

2.Theninetentrainrunsonlyon.

3.Thetrainsatsixforty-fiveandarriveinLondonbeforeteno'clock.

4.TherearetrainstoLondoneveryMondaymorning.

5.ThetenthirtytrainonaSaturdayisaveryone.

(選自2002年全國中學(xué)生英語能力競賽初三組試題)

【分析】解答圖表題，要仔細(xì)閱讀表格中的內(nèi)容，尤其是有關(guān)表格的說明。表格類閱讀

材料一般都直觀地表達(dá)出所要傳遞的信息?？忌灰芸炊鱾€(gè)項(xiàng)目的意義，即可找出所設(shè)

問題的答案。這類材料一般不涉及難度太大的題目，只是在航班、列車等時(shí)刻表等材料中，

經(jīng)常出現(xiàn)利用出發(fā)時(shí)刻(D叩arture)和到達(dá)時(shí)刻(Arrival)來計(jì)算路途中所需的時(shí)間等題目。

1.aquartero這由表格中的第一個(gè)時(shí)間0545可知。

2.SaturdaysoTheninetentrain就是指的是九點(diǎn)十分的火車，從表格中找到0910,

往上可以查到C