《登高》精品教案給詩(shī)圣的頒獎(jiǎng)詞草屋相伴，孤舟相陪，獨(dú)自登高嘆百川，你的一生顛沛流離；看大江東流，eq\a\vs4\al(嘆百姓疾苦)，你的一生憂國(guó)憂民。雖年老多病，雖艱難苦恨，卻堅(jiān)持著用詩(shī)吶喊，望終有一天“大庇天下寒士俱歡顏”。你是百姓的知音，你是清醒的現(xiàn)實(shí)主義者。你懂昭君的怨恨，明英雄落寞的悲涼?！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。你永遠(yuǎn)給人希望，而自己卻陷入了絕望。詩(shī)圣杜甫，我們心中永遠(yuǎn)的偉人。經(jīng)歷安史之亂，見(jiàn)證唐由盛轉(zhuǎn)衰，悲嘆江山淪陷，憐憫天下蒼生，一個(gè)生命竟如此深沉！文化傳承與理解——知識(shí)積累，素養(yǎng)提升1.文學(xué)常識(shí)eq\a\vs4\al(杜甫)(712—770)，字子美，嘗自稱少陵野老。舉進(jìn)士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部，唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，宋以后被尊為“詩(shī)圣”，與李白并稱“李杜”。其詩(shī)大膽揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾，對(duì)窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因此被稱為“詩(shī)史”。在藝術(shù)上，善于運(yùn)用各種詩(shī)歌形式，尤長(zhǎng)于律詩(shī)；風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語(yǔ)言精練，具有高度的表達(dá)能力。存詩(shī)1400多首，有eq\a\vs4\al(《杜工部集》)。代表作有《自京赴奉先縣詠懷五百字》、組詩(shī)“三吏”(《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》)、“三別”(《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》)等。1962年被世界和平理事會(huì)譽(yù)為“全世界人民應(yīng)紀(jì)念的四位世界文化名人”之一。他的一聲“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”喊出了多少人靈魂的心聲；他在磨難中體現(xiàn)的頑強(qiáng)，喚醒了多少人麻木的心靈；他在文學(xué)和生命中堅(jiān)守的信念，在歷史的天空劃過(guò)一道美麗的弧線。你一步一回首，定格為少陵野老，永遠(yuǎn)的悲戚，憂國(guó)憂民，被你抑揚(yáng)頓挫成一篇篇史詩(shī)，記錄下了唐朝由盛至衰和壓在最底層百姓的呻吟。你的每一個(gè)字都影響著后代，成為無(wú)價(jià)的文化瑰寶。詩(shī)圣是閃耀于你身上最美的光環(huán)。2．寫作背景此詩(shī)作于唐代宗大歷二年(767)秋天，eq\a\vs4\al(杜甫)時(shí)在夔州。這是五十六歲的老詩(shī)人在極端困窘的情況下寫成的。當(dāng)時(shí)安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥又乘時(shí)而起，相互爭(zhēng)奪地盤。杜甫本入嚴(yán)武幕府，依托嚴(yán)武。不久嚴(yán)武病逝，杜甫失去依靠，只好離開(kāi)經(jīng)營(yíng)了五六年的成都草堂，買舟南下。本想直達(dá)夔門，卻因病魔纏身，在云安待了幾個(gè)月后才到夔州。如不是當(dāng)?shù)囟级降恼疹櫍膊豢赡茉诖艘蛔【褪侨齻€(gè)年頭。而就在這三年里，他的生活依然很困苦，身體也非常不好。一天他獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，登高臨眺，百感交集。望中所見(jiàn)，激起意中所觸；蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了這首被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》。古來(lái)多磨難，成就真英雄。詩(shī)為史，人為圣，璞玉落入污垢中?？幢M炎涼，嘗盡滄桑，耗盡精力，在烽火、江邊、草廬間高吟悲歌。理想一次次破滅，卻鍛造了你到達(dá)彼岸的帆船，讓你在風(fēng)雨中釋放異彩，不動(dòng)如山。3.相關(guān)知識(shí)杜甫草堂杜甫草堂，又稱浣花草堂、工部草堂、eq\a\vs4\al(少陵草堂)，位于四川省成都市西郊的浣花溪畔，是杜甫流寓成都時(shí)的故居。公元759年冬天，杜甫為避“安史之亂”，攜家入蜀，在成都營(yíng)建茅屋而居，稱“成都草堂”。他的詩(shī)“萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”(《狂夫》)中提到的草堂便是成都草堂。在此期間，他生活比較安定，詩(shī)歌創(chuàng)作甚為豐富，名篇有《聞官軍收河南河北》《絕句四首(其三)》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春夜喜雨》《蜀相》等。成都的美是古典的。如都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠……那里，哪怕是一山一水，一草一木，都是那么優(yōu)雅，那么莊嚴(yán)。杜甫草堂，成了成都的一張名片！語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用——新知預(yù)習(xí)，語(yǔ)言構(gòu)建作業(yè)時(shí)間：20分鐘一、預(yù)習(xí)自測(cè)閱讀課文，完成自測(cè)題。登高風(fēng)急天高猿嘯①哀，渚②清沙白鳥(niǎo)飛回③。無(wú)邊落木④蕭蕭⑤下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客⑥，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨⑦繁霜鬢，潦倒新⑧停濁酒杯。1.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①嘯②渚③回④落木⑤蕭蕭⑥作客⑦苦恨⑧新2．下列對(duì)《登高》詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是()A.“風(fēng)急天高猿嘯哀”，點(diǎn)明了登高時(shí)風(fēng)急天高、啼猿悲秋的特定環(huán)境。B.“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”，詩(shī)人視線轉(zhuǎn)向江水洲渚，動(dòng)靜結(jié)合，境界開(kāi)闊。C.“無(wú)邊落木蕭蕭下”，描述了秋天樹(shù)葉紛紛飄落的蕭索景象。D.“艱難苦恨繁霜鬢”，表明登高時(shí)，詩(shī)人因過(guò)度悲傷而頭發(fā)突然變白。二、鞏固自測(cè)1．給下列加點(diǎn)字注音。①渚清②潦倒③濁酒2．為下列形近字組詞。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(潦（）,撩（）,燎（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蕭（）,簫（）))3．寫出古今異義詞的古義。(1)艱難苦恨繁雙鬢古義：；今義：與“甜”相對(duì)的不好的味道，形容詞。(2)百年多病獨(dú)登臺(tái)古義：；今義：一百年的時(shí)間。4．解釋下列句中的多義詞。(1)回①渚清沙白鳥(niǎo)飛回()②上有六龍回日之高標(biāo)()③回車叱牛牽向北()④少小離家老大回()(2)苦①艱難苦恨繁霜鬢()②必先苦其心志()③山不加增，何苦而不平()④吏呼一何怒，婦啼一何苦！()5．寫出下列詞類活用的用法和意義。(1)艱難苦恨繁雙鬢()(2)無(wú)邊落木蕭蕭下()6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。杜甫(712—770)，字，生于河南鞏縣(今河南省鞏義市)。因曾居長(zhǎng)安城南少陵，故自稱，世稱。杜甫是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)具有豐富的社會(huì)內(nèi)容、鮮明的時(shí)代色彩和強(qiáng)烈的政治傾向。他的詩(shī)激蕩著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神，因此被后人公認(rèn)為“”。杜甫憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛，被尊稱為“”。杜甫一生寫下了千余首詩(shī)，其中著名的有、、《兵車行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》等。思維發(fā)展與提升——合作學(xué)習(xí)，疑點(diǎn)探析一、文本理解1．首聯(lián)、頷聯(lián)這兩聯(lián)寫了哪些景物？這些景物營(yíng)造了怎樣的意境呢？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．頸聯(lián)：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！庇腥嗽u(píng)價(jià)說(shuō)此聯(lián)包含八層意思，請(qǐng)找出來(lái)。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．尾聯(lián)：“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！贝寺?lián)中“艱難”“潦倒”二詞形容的是國(guó)家還是個(gè)人？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、疑難探究4．杜甫的詩(shī)，以沉郁頓挫的獨(dú)特風(fēng)格雄立于中國(guó)文學(xué)史，令百世而下嘆為觀止。你是如何理解杜詩(shī)“沉郁頓挫”的特點(diǎn)的？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________登高語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用一、1．答案：①嘯：鳥(niǎo)獸拉長(zhǎng)聲音叫。②渚：水中小塊陸地。③回：回旋。④落木：落葉。⑤蕭蕭：草木搖落的聲音。⑥作客：寄居異地。⑦苦恨：極恨，極其遺憾。⑧新：剛剛。2．解析：不是“登高”時(shí)才有的“繁霜鬢”的現(xiàn)象，而是詩(shī)人長(zhǎng)期悲苦，才會(huì)頭發(fā)變白。答案：D二、1．答案：①zhǔ②liáo③zhuó2．答案：潦倒/撩撥/燎原蕭條/簫聲3．答案：(1)極其，副詞(2)晚年4．答案：(1)①回旋②回轉(zhuǎn)③調(diào)轉(zhuǎn)④還，返回(2)①極②使……困苦③發(fā)愁④凄苦，痛苦5．答案：(1)使動(dòng)用法，使……增多(2)名詞用作動(dòng)詞，落下6．答案：子美少陵野老杜少陵詩(shī)史詩(shī)圣“三吏”“三別”思維發(fā)展與提升1．明確：首聯(lián)：急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥(niǎo)。頷聯(lián)：無(wú)邊落木、不盡江水。意境：蕭瑟凄清、遼闊悲涼。2．明確：宋代學(xué)者羅大經(jīng)《鶴林玉露》析此聯(lián)云：“萬(wàn)里，地之遠(yuǎn)也；秋，時(shí)之慘凄也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，齒暮也；多病，衰疾也；臺(tái)，高迥處也；獨(dú)登臺(tái)，無(wú)親朋也。十四字之間含八意，而對(duì)偶又精確?！薄鞍艘狻?，即八可悲：他鄉(xiāng)作客，一可悲；常作客，二可悲；萬(wàn)里作客，三可悲；又當(dāng)蕭瑟的秋天，四可悲；年已齒暮，一事無(wú)成，五可悲；親朋亡散，六可悲；孤零零的獨(dú)自去登，七可悲；身患疾病，八可悲。3．明確：既是國(guó)家，也是個(gè)人?？陀^上，“國(guó)破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩(shī)人一直憂國(guó)憂民，為國(guó)家破亡憂心如焚。詩(shī)人很遺憾過(guò)早地白了雙鬢，不能多為國(guó)家出力。古代知識(shí)分子大多以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”自勉，而杜甫無(wú)論窮達(dá)，都心憂天下，其思想境界之高，不愧被稱為“詩(shī)圣”。4．明確：①“沉郁”，是感情的悲慨