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文檔簡介
《荷塘月色》拓展教案審美鑒賞與創(chuàng)造——素材積累,讀寫遷移一、源頭活水,積累妙用(一)素材這樣積累1.在教材中提煉(1)散文泰斗您,既非天才,又無貴族之氣,卻用農(nóng)民般的質(zhì)樸和誠實(shí),一次又一次地鑄就輝煌的作品,讓全世界五分之一的心靈,隨著您文章的節(jié)奏而跳動(dòng)!淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒有半點(diǎn)矯揉造作,卻有動(dòng)人心弦的力量。您,用自己的筆流淌父子離別之淚,用自己的筆綻放月色下的荷花,用自己的筆書寫光明的到來。您用寫景縝密的美文,顯示了白話文學(xué)的實(shí)績;您用至真至情之作,樹立了文質(zhì)并茂的散文典范;您感悟人生的真諦和價(jià)值,領(lǐng)會情感的忠誠和自然,您就是中國文學(xué)史上的散文泰斗——朱自清。(2)朱自清不吃嗟來之食朱自清先生,晚年身患嚴(yán)重的胃病,他每月的薪水僅夠買3袋面粉,全家12口人吃都不夠,更無錢治病。當(dāng)時(shí),國民黨勾結(jié)美國,發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),美國又執(zhí)行扶助日本的政策。一天,吳晗請朱自清在《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉》的宣言書上簽字,他毅然簽了名并說:“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍。”這年(1948年)8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買國民黨配給的美國面粉?!敝熳郧逡簧碇夭。瑢幙绅I死也不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”,表現(xiàn)了中國讀書人貧賤不能移的骨氣。(3)獨(dú)處時(shí)能夠獲得心靈的片刻寧謐當(dāng)“心里頗不寧靜”的朱自清選擇了月色下漫步荷塘?xí)r,他拋開了白天的煩惱與痛苦。與自我對語,看清了自己是一個(gè)喜歡熱鬧,也愛冷清的矛盾化的統(tǒng)一體。他從白天痛苦不堪的角色里抽身退出,投入了無邊的荷塘月色之中,盡情地享受溶溶月色之美,沐浴在如水的月光中,沉醉在淡淡的暗香中,他疲憊的身心獲得了休憩,無限的煩惱也暫時(shí)拋到九霄云外。(4)心空沒有寬度,心靈沒有邊界當(dāng)朱自清把月下荷塘當(dāng)作屬于自己的天地時(shí),他找到了一種絕對的心靈自由的感覺。這是心靈營造的自由王國。擁有自由的心態(tài),就可以縱情馳騁,心騖八極。朱自清獨(dú)自漫步荷塘,思緒自由馳騁,由眼前的荷塘飛往六朝,賞采蓮盛況,進(jìn)而念及家鄉(xiāng)。此時(shí),作者徹底拋開了塵世生活的紛紛擾擾,遠(yuǎn)離人群,與大地對話,與天空對話,與天地萬物融為一體,他的心靈空間沒有了邊際。2.在名句中選擇詠荷花名詩①荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來?!醪g《采蓮曲二首》②世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人?!钌屉[《贈(zèng)荷花》③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!獥钊f里《小池》④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》⑤細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中?!獥钊f里《暮熱游荷池上》⑥一片秋云一點(diǎn)霞,十分荷葉五分花。湖邊不用關(guān)門睡,夜夜涼風(fēng)香滿家?!芤逗苫ā罚ǘ┧夭倪@樣運(yùn)用荷香月色,詩情畫意——讀《荷塘月色》帶著淡淡的愁緒走出家門,趁月色出來散心,順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊,去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美,比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿;而點(diǎn)綴其間的白色的荷花,不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人?!庇蒙稀把U娜”“羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。這還不是最美的,一縷“微風(fēng)”讓這幅極美的荷花圖動(dòng)了起來:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了?!宾畷r(shí),荷香如歌,似有若無,花葉顫動(dòng),流波溢彩,葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風(fēng)中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。而這似乎還不夠極致!再看看塘上的月色:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢?!比~下的流水被密密的葉子遮住了,不能看見,而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”著,一個(gè)“瀉”字,化靜為動(dòng),使人看到了月光的流動(dòng)感;“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,一個(gè)“浮”字又突出了霧的輕飄朦朧。葉子和花在薄霧籠罩下,迷迷蒙蒙,仿佛在牛乳中洗過一樣,如夢似幻。月色迷蒙柔和、薄霧輕籠飄浮,這月下的荷塘真是恍如仙境了!滿月而有淡淡的云霧,給人的感覺如“小睡”一般,正如作者此時(shí)的心境,卻是恰到好處。作者在這里無意中流露出了淡淡的喜悅?!皬潖澋臈盍南∈璧馁挥?,卻又像是畫在荷葉上”。楊柳的倩影不是“投”在荷葉上,作者偏偏用了一個(gè)“畫”字,仿佛是一位繪畫高手在潑墨揮毫精心描繪一般,使投在荷葉上的影子貼切自然、美麗逼真,富有情趣。“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”。月色清淡,黑白相間的光和影猶如和諧的旋律,荷香縷縷,水乳交融,作者如此細(xì)膩入微的感受真是令人如癡如醉!這美麗的景色可以讓作者忘記自己的憂愁了吧?但是“熱鬧是它們的,我什么都沒有”。作者還是無法擺脫那一縷愁緒,淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,給幽美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體!讀著朱老先生的《荷塘月色》,便宛若置身荷塘一般,仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉,那婀娜多姿的荷花,月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前。二、書聲瑯瑯——由此及彼,拓展視野拓展閱讀一匆匆燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:如今又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流逝里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?拓展閱讀二溫州的蹤跡月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅這是一張尺多寬的小小的橫幅,馬孟容君畫的。上方的左角,斜著一卷綠色的簾子,稀疏而長;當(dāng)紙的直處三分之一,橫處三分之二。簾子中央,著一黃色的,茶壺嘴似的鉤兒——就是所謂軟金鉤么?“鉤彎”垂著雙穗,石青色;絲縷微亂,若搖曳于輕風(fēng)中。紙右一圓月,淡淡的青光遍滿紙上;月的純凈、柔軟與平和,如一張睡美人的臉。從簾的上端向右斜伸而下,是一枝交纏的海棠花?;ㄈ~扶疏,上下錯(cuò)落著,共有五叢;或散或密,都玲瓏有致。葉嫩綠色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映著,微微有淺深之別。花正盛開,紅艷欲流;黃色的雄蕊歷歷的,閃閃的,襯托在叢綠之間,格外覺著妖嬈了。枝欹斜而騰挪,如少女的一只臂膊。枝上歇著一對黑色的八哥,背著月光,向著簾里。一只歇得高些,小小的眼兒半睜半閉的,似乎在入夢之前,還有所留戀似的。那低些的一只別過臉來對著這一只,已縮著頸兒睡了。簾下是空空的,不著一些痕跡。試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤;枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?在這夜深人靜的當(dāng)兒,那高踞著的一只八哥兒,又為何盡撐著眼皮兒不肯睡去呢?他到底等什么來著?舍不得那淡淡的月兒么?舍不得那疏疏的簾兒么?不,不,不,您得到簾下去找,您得向簾中去找——您該找著那卷簾人了?他的情韻風(fēng)懷,原是這樣這樣的喲!朦朧的豈獨(dú)月呢;豈獨(dú)鳥呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?我拼著千呼萬喚;你能夠出來么?這頁畫布局那樣經(jīng)濟(jì),設(shè)色那樣柔活,故精彩足以動(dòng)人,雖是區(qū)區(qū)尺幅,而情韻之厚,已足淪肌浹髓而有余。我看了這畫,瞿然而驚:留戀之懷,不能自已。故將所感受的印象細(xì)細(xì)寫出,以志這一段因緣。但我于中西的畫都是門外漢,所說的話不免為內(nèi)行所笑?!且仓缓糜伤?。1924年2月1日,溫州作綠我第二次到仙巖①的時(shí)候,我驚詫②于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞③在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個(gè)環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹④;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時(shí),作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了。這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏⑤的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光⑥了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個(gè)石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀。站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松的皺纈⑦著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩;她又不雜些兒塵滓⑧,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色,但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河⑨的水又太暗了??蓯鄣?,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的舞女,她必能臨風(fēng)飄舉了;我若能挹⑩你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹,她必明眸善睞?了。我舍不得你,我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。2月8日,溫州作【注】①仙巖:山名,位于浙江省溫州與瑞安兩市之間。②驚詫(chà):驚訝。③踞(jù):蹲。④綹(liǔ):量詞。⑤倏(shū):極快地,忽然。⑥離合的神光:形容水光一閃一閃的,神奇莫測。⑦皺纈(xié):潭水泛起波紋,好像有花紋的綢緞(微微)褶皺著。纈,有花紋的絲織品。⑧塵滓(zǐ):物品提出精華后剩下的東西。⑨秦淮河:在江蘇省西南部,經(jīng)南京市區(qū)西入長江。⑩挹(yì):舀,把液體盛出來。?明眸(móu)善睞(lài):出自曹植《洛神賦》。意思是指明亮的眼珠善于左顧右盼。眸,本指瞳人,泛指眼睛。睞,看,向旁邊看。拓展閱讀三白水漈幾個(gè)朋友伴我游白水漈。這也是個(gè)瀑布;但是太薄了,又太細(xì)了。有時(shí)閃著些須的白光;等你定睛看去,卻又沒有——只剩一片飛煙而已。從前有所謂“霧縠”,大概就是這樣了。所以如此,全由于巖石中間突然空了一段;水到那里,無可憑依,凌虛飛下,便扯得又薄又細(xì)了。當(dāng)那空處,最是奇跡。白光嬗為飛煙,已是影子;有時(shí)卻連影子也不見。有時(shí)微風(fēng)過來,用纖手挽著那影子,它便裊裊的成了一個(gè)軟弧;但她的手才松,它又像橡皮帶兒似的,立刻伏伏貼貼的縮回來了。我所以猜疑,或者另有雙不可知的巧手,要將這些影子織成一個(gè)幻網(wǎng)?!L(fēng)想奪了她的,她怎么肯呢?幻網(wǎng)里也許織著誘惑;我的依戀便是個(gè)老大的證據(jù)。3月16日,寧波作詩歌品讀悼聞一多朱自清你是一團(tuán)火,照徹了深淵;指示著青年,失望中抓住自我。你是一團(tuán)火,照明了古代;歌舞和競賽,有力猛如虎。你是一團(tuán)火,照亮了魔鬼;燒毀了自己!遺燼里爆出個(gè)新中國!西洲曲憶梅下西洲,折梅寄江北。單衫杏子紅,雙鬢鴉雛色。西洲在何處?兩槳橋頭渡。日暮伯勞飛,風(fēng)吹烏臼樹。樹下即門前,門中露翠鈿。開門郎不至,出門采紅蓮。采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。憶郎郎不至,仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲
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