溝通的重要性的演講稿(資料20篇)_第1頁(yè)
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溝通的重要性的演講稿(資料20篇)溝通的重要性的演講稿篇1尊敬的XX:溝通,是建立人際關(guān)聯(lián)的橋梁,如果這個(gè)世界缺少了溝通,那將是一個(gè)不可想象的世界。能夠這樣說(shuō),沒(méi)有溝通就沒(méi)有人際的互動(dòng)關(guān)聯(lián),人與人之間關(guān)聯(lián),就會(huì)處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態(tài),會(huì)出現(xiàn)誤解、扭曲的局面,給工作和生活帶來(lái)極大的害處。信息時(shí)代的到來(lái),工作、生活節(jié)奏越來(lái)越快,人與人之間的思想需要加強(qiáng)交流;社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),信息層出不窮,現(xiàn)代行業(yè)之間迫切需要互通信息,這一切都離不開溝通。對(duì)個(gè)人而言,良好的`溝通能夠使我們很坦誠(chéng)地生活,很有人情味地分享,以人為本位,在人際互動(dòng)中充分享受自由、和諧、平等。不難想象,在一個(gè)家庭,一個(gè)單位,人與人之間,如果沒(méi)有溝通,那是多么閉塞、無(wú)聊、枯燥、乏味。事情難以處理,工作難以展開。現(xiàn)代的世界是個(gè)溝通的世界,通過(guò)溝通能夠拓展個(gè)人關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)聯(lián)中的支持系統(tǒng);使交談富有好處而且簡(jiǎn)單愉快,使對(duì)方感受到你的尊重和明白,能夠迅速激發(fā)他人對(duì)你的理解,讓他人自愿地帶給更多的協(xié)助,發(fā)展互惠互利的合作關(guān)聯(lián);另外還能夠,避免人際之間無(wú)謂的爭(zhēng)論,不傷雙方的感情,減少因誤解所造成的壓力,克服憤怒、恐懼、害羞等有害情緒,促進(jìn)身體健康。溝通如同黑暗中的一縷陽(yáng)光,讓一切有了生機(jī)和活力。多少感情、婚姻、友誼、同事之間、上下級(jí)之間的關(guān)聯(lián),因沒(méi)有溝通或溝通不良,而瀕臨破裂,因良好的溝通而冰釋前嫌,真是世界上沒(méi)有溝通不了的事。謝謝大家!溝通的重要性的演講稿篇2尊敬的XX:聆聽擦腮而過(guò)的瑟瑟寒風(fēng),細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無(wú)數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒(méi)有溝通這座橋,我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒(méi)有溝通,就沒(méi)有兒女對(duì)母親的承諾;沒(méi)有溝通,就沒(méi)有情侶死亡前不泯的誓言,沒(méi)有溝通,就沒(méi)有黨員對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。由于共性,個(gè)體間的普遍聯(lián)系,我們每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人就具有普遍的參考作用。我們應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí),多與人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),所謂活到老,學(xué)到老。知識(shí)就是力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古今中外一切文化,取其精華、去其糟粕、為我所用。這也是人腦計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用??磩e人寫的書就是與古人、先哲、現(xiàn)代人進(jìn)行思維的交流,網(wǎng)上聊天就是和當(dāng)代實(shí)實(shí)在在的人交流。多個(gè)人腦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能各異,互相交流、求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能共同提高,并有加速提高的趨勢(shì)。看書或網(wǎng)上聊天時(shí),什么都必須經(jīng)過(guò)自己的`大腦,真善美的東西,適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就吸收;假惡丑的東西,不適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就拋棄。但不要簡(jiǎn)單的拋棄,要把它當(dāng)作教訓(xùn)處理,從而轉(zhuǎn)換為好的東西一起被自己的大腦吸收,所謂引以為戒。存在就是合理。古今中外,所有存在的東西都有其自身的合理性,都是宇宙總規(guī)律或客觀規(guī)律作用的產(chǎn)物,都可以找到其中的種種玄機(jī),為我所用,提高自己的能力。學(xué)習(xí)不再是個(gè)人的事,而是一個(gè)群體的事,大家的事,就可以充分利于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人腦網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),迅速激活每個(gè)參與者大腦的種種潛力,人體潛能。借助這個(gè)巨大的群體生物場(chǎng),我們每個(gè)人都會(huì)受益無(wú)窮。交流時(shí)必須注意,必須有嚴(yán)于律己、寬以待人的精神。有意見可以保留,關(guān)鍵在于是否能放下執(zhí)著心,求同存異,才能共同提高。提高自己的關(guān)鍵要運(yùn)用否定之否定規(guī)律。對(duì)自己要求要嚴(yán)格,要有上進(jìn)心,要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮大一樣,目標(biāo)要無(wú)限高、無(wú)限遠(yuǎn),并且要有勇爭(zhēng)第一、勇奪奧運(yùn)會(huì)冠軍的勇氣和魄力。這樣才能不斷否定自己,不斷提高自己。對(duì)他人要寬宏大量,要虛心,要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮小一樣,把自己當(dāng)一個(gè)白癡看待,把自己當(dāng)作一個(gè)三歲小孩看待,直到感到自己似乎一無(wú)所有。這樣才能盡可能的學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),也可以不斷否定自己,不斷提高自己。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。總之,我們大家都應(yīng)該多讀書、多與他人交流、嚴(yán)于律己、寬以待人,走雙贏的道路。謝謝大家!溝通的重要性的演講稿篇3尊敬XX:曾經(jīng)有一個(gè)邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村,那里的人民是無(wú)知并不知道外面的世界。瘟疫蔓延,自然災(zāi)害發(fā)生。Time沒(méi)多大意義的人,給那些被死亡。人民生活,甚至不知道今天是什麼日子。生命就在原始直到有一天電話被帶進(jìn)村子。Gradually,人們開始與外界溝通,打開他們的想法。最后這個(gè)村莊呈現(xiàn)出嶄新的面貌和發(fā)展進(jìn)入模式的城市。我們可以從這個(gè)故事嗎?這個(gè)神奇的電話,確切地說(shuō),這是溝通的方法,重新生活的村莊。那么,誰(shuí)能告訴如何溝通是重要的?既然人們從中受益了,否則,人甚至歷史。還記得嗎?我們的古老的中國(guó)曾被認(rèn)為是世界文明的國(guó)家,在好幾個(gè)領(lǐng)域中輝煌的成就。然而,在明代的黨代表政策,禁止通信從世界的其他地方,有大量的科學(xué)和文化的發(fā)展。中國(guó)滯后和滑進(jìn)了19世紀(jì)晚期月蝕…很多人會(huì)忽視溝通的重要性,因?yàn)槲覀円呀?jīng)從我們的歷史。幸運(yùn)的是,有些人知道溝通的重要性只是作為一個(gè)老師說(shuō):"那些有良好的溝通能力可以在最好的表達(dá)自己的思想;馬丁·路德·金沒(méi)有一個(gè)人善于溝通,黑人解放運(yùn)動(dòng)也不知道它的一天來(lái),如果男人從不接觸對(duì)方,他們會(huì)傷害彼此的一天。"歷史發(fā)展的道路是通過(guò)改變溝通,而如今,溝通顯得越來(lái)越重要,因?yàn)楸纫郧凹夹g(shù)和信息需求的'交流,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展需求,因?yàn)閲?guó)家和政府的溝通和交流,因?yàn)楣镜男枨?,呼吁交流關(guān)系,熱愛家庭需要溝通交流,友誼的欲望要求交流…因?yàn)樗械娜硕夹枰煌臏贤?,女士們,先生們,你們和我在這里,誰(shuí)要生存在這個(gè)社會(huì)沒(méi)有交流嗎?非常感謝你。謝謝大家!溝通的重要性的演講稿篇4尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)后,回到家里時(shí),心內(nèi)深知,其實(shí)只要能靜下心來(lái),好好談一談,就完全能夠避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬?cái)嗳伺c人之間誤會(huì)與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應(yīng)當(dāng)有銹跡,劍的款式也應(yīng)當(dāng)適合你去揮舞。我與父母成長(zhǎng)在不一樣的時(shí)代背景之下,思想觀念存在著必須的差異,于是,構(gòu)成了代溝,其實(shí)我明白,所謂代溝,可是是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問(wèn)題,只要我們心平氣和的坐下來(lái)說(shuō)話,相信必須能夠?qū)?wèn)題解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)小也小,說(shuō)大也大,并且并不只是人與人之間的溝通。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,就需要各民族之間的團(tuán)結(jié),而這種團(tuán)結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國(guó)的.統(tǒng)一大業(yè),而我們要想好,這基石不僅僅要形狀合理,位置也理定得正確。我們的祖國(guó)日益繁榮,大家都明白,沒(méi)有改革開放的政革,就不會(huì)有今日的發(fā)展,而改革開放正是要我們與世界各國(guó)進(jìn)行溝通,溝通是一座橋梁,把我們與這個(gè)世界緊緊地聯(lián)系在一齊,而我們要注意,這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當(dāng),即會(huì)傷到自我,又會(huì)傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會(huì)越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風(fēng),溝通是一座橋梁,若建造失當(dāng),定會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩。把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達(dá)成功的彼岸。溝通的重要性的演講稿篇5親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天的演講主題是《交流的重要性》,希望你們喜歡。聽著風(fēng)吹過(guò)臉頰的沙沙聲,仔細(xì)思考,原來(lái)這是我們?nèi)祟惻c大自然的一種交流。只有這樣,我們才能畫出一幅美麗的歷史畫卷。試想,如果沒(méi)有溝通的橋梁,我們?nèi)绾尾拍芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,從古代發(fā)展到現(xiàn)代呢?由此可見,溝通交流是非常重要的。沒(méi)有溝通,就沒(méi)有孩子對(duì)母親的承諾。沒(méi)有溝通,就不會(huì)有戀人的山盟海誓。沒(méi)有溝通,就不會(huì)有人民對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)。抬頭看看,因?yàn)橛辛藴贤ǎ庞辛颂?yáng)和月亮的更替;遙望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛辛藴贤ǎ嗌骄G水才更好的交融;仔細(xì)聽,有了交流,我們的世界才充滿了動(dòng)聽的歌聲。因?yàn)楣残?,人與人之間是普遍聯(lián)系的,我們每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都對(duì)他人有普遍的參照作用。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí),多交流,共同進(jìn)步。俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。溝通也是一樣的,它就是一種知識(shí)。讓我們更好的去學(xué)習(xí)古今中外各種文化,取長(zhǎng)補(bǔ)短,取其精華,取其糟粕。讀別人寫的書,就是古人、圣人和現(xiàn)代人的一種交流,這種交流顯得非常有意義。如今的人們,更傾向于在網(wǎng)上聊天,這也是一種溝通交流。只有相互溝通,求同存異,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能共同進(jìn)步,加快進(jìn)步??磿蛏暇W(wǎng)聊天時(shí),一定要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考,從中去吸收真善美的東西。而那些虛偽、邪惡、丑陋的東西,不適合自己身心發(fā)展的東西就會(huì)被拋棄。溝通要注意,要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)別人要寬容一些。我們可以保留意見,關(guān)鍵是我們能否放下執(zhí)念,求同存異。當(dāng)代人的'生活節(jié)奏太快,每個(gè)人的溝通顯得很微弱,寧愿拿著手機(jī)也不愿跟身邊的人說(shuō)一句話。這樣子的形式也是很不妥的,我們需要適時(shí)的話語(yǔ)交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn),才能讓生活變得更加和諧美好溝通是連接彼此的重要橋梁,無(wú)論什么時(shí)候都不要把橋上的路堵死了,你需要它走進(jìn)別人的世界,別人也需要它走進(jìn)你的世界。我的發(fā)言到此結(jié)束,非常感謝。溝通的重要性的演講稿篇6石油大王洛克菲勒說(shuō):“假設(shè)人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)置這種能力。〞由此可見溝通的重要性。相信各位都知道“阿貓阿狗,水火不容〞的道理。其實(shí)就是貓,狗的理解誤區(qū)。據(jù)說(shuō),狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動(dòng)作,在貓族看來(lái),純屬惡意挑釁。反過(guò)來(lái),貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來(lái),居然是蓄意滋事。本身都是“良民〞的動(dòng)物,都成了“不乖的暴露〞。一個(gè)人能夠與他人正確、及時(shí)地溝通,才能建立起和諧的人際關(guān)系,而且是鞏固的、長(zhǎng)久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差,就不能將自己真實(shí)的意愿告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解,為難或者鬧笑話。據(jù)說(shuō)曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:有一人請(qǐng)了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯,臨近吃飯的時(shí)間了,丁遲遲未來(lái)。這個(gè)人著急了,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎么還不來(lái)〞甲聽到這話,不快樂(lè)了:“看來(lái)我是不該來(lái)的〞于是就告辭了這個(gè)人很懊悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,連忙對(duì)乙、丙解釋說(shuō):“不該走的怎么走了〞乙心想:“原來(lái)該走的是我。〞于是也走了。這時(shí)候,丙埋怨道“你真不會(huì)說(shuō)話,把客人都?xì)庾吡恕(暷侨宿q白說(shuō):“我說(shuō)的.又不是他們。〞丙一聽,心想:“這里只剩我一個(gè)人了,原來(lái)是說(shuō)我啊!〞也生氣地走了〞。你看,僅僅是一個(gè)表意不明,竟導(dǎo)致自己失去友情,被陷于孤立的為難境地。當(dāng)今的世界變化無(wú)常,國(guó)際溝通更是至關(guān)重要。國(guó)際間的交往日益頻繁,交流的范圍也不斷加大,領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的成為了國(guó)際活動(dòng)中最重要的潤(rùn)滑劑。又因?yàn)檎勁腥藛T在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計(jì)策上大相徑庭,因此談判的人既要具有豐富的文化知識(shí),也要能夠體諒對(duì)方的為難處,和重視各國(guó)不同的風(fēng)俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會(huì)說(shuō):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一。〞溝通的重要性的演講稿篇7各位教師、同學(xué):大家好!我們都知道在生活中,人與人之間的交流是必不可少的。那么今天我就談?wù)勱P(guān)于溝通的話題。溝通是聯(lián)絡(luò)感情的重要橋梁。原本是素不相識(shí)的陌生客,是通過(guò)交流溝通成為朋友及至知己。就像我閃,可以說(shuō)是從四面八方會(huì)聚于炳輝,又成為師生、同學(xué)、朋友。這不僅僅是緣分,而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說(shuō)過(guò):休言舉世無(wú)談?wù)?,解語(yǔ)何妨話片時(shí)?不論是何種形式的,是與誰(shuí)之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等,在這一獨(dú)特的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)成熟、理智,更是一種思想融合的表現(xiàn)。而許多人渴望被人理解,卻又將溝通束之高閣!可以說(shuō)我閃最初的溝通是源于與父母的溝通,而隨著時(shí)間推移,漸漸的成長(zhǎng)。你是否還與你的父母促膝長(zhǎng)談,無(wú)話不說(shuō)?我想一部分人的答案中否定的。因?yàn)樵诎殡S時(shí)代的發(fā)展,兩代人之間的.代溝就會(huì)顯而易見,沒(méi)有共同的語(yǔ)言,沒(méi)有了溝通,與父母的感情也就在不期然之中漸淡了,就如瓶中的白開水,毫無(wú)內(nèi)容。而真的是沒(méi)有共同語(yǔ)言了嗎?其實(shí)是你不愿溝通罷了。在人生的各種尋尋覓覓中,其實(shí)就是在尋找一種與人與生活的溝通。以前的我是很少與老師溝通,總認(rèn)為老師不理解、體諒我,更是不敢與老師交流。自從進(jìn)入炳輝,各科的老師經(jīng)常和我們溝通、交流學(xué)習(xí)或生活上的問(wèn)題,使我感到與老師似乎更親近,更容易相處了??赡苓@就是我們最后所尋覓的人際關(guān)系。松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的成功也就是他的人際關(guān)系的成功。倘若我們能夠通過(guò)溝通向老師詢問(wèn)一些學(xué)習(xí)的好方法與經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是有益無(wú)害的,為何不濃度呢?人與人之間原本像一粒粒有小間隙的沙子,需要關(guān)聯(lián)與溝通,將其融合成為充滿感情的沙團(tuán)。我尚且不說(shuō)在這個(gè)社會(huì)上,就說(shuō)在這個(gè)校園中,每一個(gè)人都不會(huì)感到孤獨(dú),只要你不拒絕溝通。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)溝通吧!與家長(zhǎng)、與老師、與同學(xué)。我相信溝通會(huì)使你受益匪淺,會(huì)使你學(xué)的快樂(lè),學(xué)的成功!溝通的重要性的演講稿篇8尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處都需要溝通,有了溝通,社會(huì)會(huì)更和諧,人與人會(huì)更和睦。我和我的家人有“代溝”,沒(méi)有溝通。我每次回到家,我跟父母總會(huì)在一些瑣碎的事情上吵上一架,不明白是我長(zhǎng)大的原因,不愿聽父母的教導(dǎo),還是父母的嘮叨使我更覺(jué)得在成長(zhǎng)上也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。那次,我決定回家跟父母好好商量,好好溝通一下。我跟我父母說(shuō)了許多關(guān)于我在學(xué)校里的生活情景,讓我的父母能夠更了解我。沒(méi)想到,從那次和父母溝通了以后,我們之間出現(xiàn)的那些“小刺”便消失了,并且更喜歡和爸媽說(shuō)話,好像我們之間的那堵“心墻”已經(jīng)完全打通了。在那次,我才認(rèn)識(shí)到其實(shí)和父母并沒(méi)有“代溝”,只是我們心理的壓抑,和父母溝通多了,我的父母更像我的朋友,我的心理醫(yī)生,我的教導(dǎo)師。在每一次與教師的'對(duì)話時(shí),我總覺(jué)得教師十分親切,很能“看穿”我的心聲,每次成功,每次失敗,每次遇到的困難,教師就像一把永不熄滅的明燈。在與教師的溝通中,教師總能打開我的心扉大門,讓我感到溫暖的光明照耀著我的臉頰,那是多么的親切,多么的興奮。是溝通讓我走近成熟,是溝通讓我走進(jìn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)中,每次與父母的深情溝通,每一次與教師的溫暖溝通,每一次與父母的深情溝通,每一次與教師的溫暖溝通,每一次與伙伴的歡樂(lè)溝通都是那么的令我感受到神奇般的高尚。這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質(zhì),從父母的溝通中我體會(huì)到了,父母是我終生的伴侶,溝通是我終生必用的財(cái)富,讓我走向未來(lái)之路,我生活的永恒旋律。溝通的重要性的演講稿篇9親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!有一個(gè)人,我和她一直相依為命,幸福地生活在一起,她就是我的.母親。這位慈愛的母親,無(wú)論何時(shí)關(guān)心我,親情圍繞著我。有一次,下起了傾盆大雨,我拿著傘在學(xué)校門口焦急地等著,突然,在我身后,一個(gè)慈愛、痛苦和熟悉的聲音。我突然回頭一看,果然,是媽媽來(lái)了。我看見她輕輕地?fù)崦?。我高興地說(shuō):“媽媽,你來(lái)了?!爱?dāng)我們走向摩托車時(shí),我們不約而同地推著傘。媽媽推過(guò)去,我推過(guò)去。突然,一種溫暖的親情涌上我的心頭。她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我成功地完成了練習(xí)本,但還有一個(gè)問(wèn)題不會(huì),所以我媽媽來(lái)到桌子上,親密地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題是……你現(xiàn)在能做到嗎?”我還是不明白,所以我媽媽耐心地解釋了十多分鐘,直到我明白為止。媽媽,你不斷地鞭策我,鼓勵(lì)我,你多偉大啊!溝通的重要性的演講稿篇10親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!家庭感情是平凡而平凡的,是由生活中最平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的,但這些平凡的小事往往被人們忽視和忽視。親情,他看不見,摸摸,聞不見。親情是用心去感受和感動(dòng)的!親情他平凡,但必不可少,像一個(gè)平凡的指路牌,但在你迷茫的時(shí)候指引你前方的路;就像一盞不太亮的燈,它不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間為你照亮黑暗孤獨(dú)的`道路;就像一個(gè)緩緩流淌的清泉,卻在你的渴望中拯救了你內(nèi)心的絕望,得到了期待。媽媽做的飯有親情的味道,電話里的問(wèn)候有親情的味道,低聲的安慰有親情的味道,多次的訓(xùn)練有親情的味道,甚至嚴(yán)重的失望和煩惱也有親情的味道,一點(diǎn)一點(diǎn)的親情大多是平凡但難以忘懷和忽視的。我記得從小學(xué)到初中第一天,我的眼睛里有一個(gè)小疙瘩。小學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)模糊,但我還是記得父親緊緊地握著我的手,給了我力量。高中一年級(jí)的時(shí)候,一開始沒(méi)有引起太多的注意。一周后,我發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題。我向?qū)W校請(qǐng)假后,第一眼就看到父母匆匆趕來(lái)。我真的很感動(dòng)。在醫(yī)院里,莫名其妙會(huì)有一種恐懼,一種淡淡的悲傷感,那時(shí)才明白已經(jīng)化膿了。其實(shí)需要做一個(gè)小手術(shù)!我仍然記得麻醉針的疼痛,我父親手中的溫暖,我母親緊張而溫柔的安慰,我內(nèi)心的恐懼和緊張。我真的很感動(dòng)父母給我的溫暖,我不是一個(gè)人在黑暗中!家里的喜怒哀樂(lè)都讓我感動(dòng),親情平凡卻絕不平庸!我真的很高興有一個(gè)愛我的父母和一個(gè)幸福的家庭。家庭感情是一個(gè)永恒的主題,是血濃于水的家庭感情,陪伴我度過(guò)每一段難忘的記憶,寫下我豐富多彩的生活。風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠,花紅,因?yàn)橛杏H情,世界變得更加精彩。親情,就是陰云永遠(yuǎn)遮不住一片屬于自己的晴空。溝通的重要性的演講稿篇11老師,同學(xué)們:大家下午好,我是高助二班的黃馨怡。很高興今天能夠站在這里。不知道同學(xué)們是否與我有一樣的感覺(jué),一晃眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,甚至一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也在不知不覺(jué)中逐漸的溜走了。沒(méi)錯(cuò),這就是時(shí)間。留不住也握不到~當(dāng)我們還在茫然自己的大學(xué)目標(biāo)是什么的時(shí)候,有些同學(xué)則早以蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備騰飛。是的,我們不承認(rèn)自己輸給任何人,但我們的行動(dòng)在哪里呢?在學(xué)習(xí)過(guò)程中,在生活過(guò)程中,不止是否有同學(xué),也許就差那一步或者半步,即將要踏進(jìn)成功大門的時(shí)候,卻止住腳步告訴自己:“還是下次吧,我現(xiàn)在還不行?!蹦敲丛谶@里就讓我們引用我們班班長(zhǎng)的一句話,下一次當(dāng)你將要踏進(jìn)成功大門的時(shí)候,換一種方式,對(duì)自己說(shuō):“相信我行,我一定行?!蹦敲匆苍S你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),僅僅一步之遙,成功就在你眼前。在大學(xué),青春的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的定位,大學(xué)的夢(mèng)想,目標(biāo)意味著美好的藍(lán)圖,意味著精彩的世界,但也意味著沉重的'責(zé)任與艱苦的付出。當(dāng)我們踏進(jìn)漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院這所大學(xué)開始,我們便攜著我們青春的夢(mèng)想,開始給自己的繪紙繪圖,每一步都會(huì)有自己的顏色,每一步都是與眾不同的珍貴。當(dāng)然在追逐夢(mèng)想的道路上必然充滿了荊棘,需要我們?nèi)ビ赂业拈_拓,也許前方的路上還會(huì)鋪滿更鋒利的刀子,我們踏過(guò),爬過(guò),滾過(guò),鮮血泉涌而出,熱淚如潮涌動(dòng),告訴我:你們會(huì)怎么做?你是否會(huì)用自己的雙手拭干血與淚,是否會(huì)無(wú)畏的往前進(jìn),是否會(huì)繼續(xù)去追逐那個(gè)只屬于我們苦澀的青春夢(mèng)想?如果,你的回答是是,那么同學(xué)們,時(shí)光飛逝,讓我們從現(xiàn)在開始倒計(jì)時(shí),讓我們一起出發(fā),共享美好的青春年華吧~謝謝!溝通的重要性的演講稿篇12老師們、同學(xué)們:大家好!作為幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通時(shí)需要:了解孩子家長(zhǎng)是溝通的前提。幼兒園不是一個(gè)孩子家長(zhǎng),而是有很多學(xué)生家長(zhǎng),他們的職業(yè)、學(xué)歷、性格等各不相同,要想更好的有效溝通,則必須了解孩子家長(zhǎng),針對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行溝通,效果更佳。作為幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通時(shí)需要:講究方法。與人溝通是一門學(xué)問(wèn),與家長(zhǎng)溝通也是如此,需要講究方法,比如我們要學(xué)會(huì)聆聽,并且積極給予家長(zhǎng)反饋,讓家長(zhǎng)真正了解到孩子的情況。作為幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通時(shí)需要:要學(xué)會(huì)以愛孩子的角度和身份去溝通,園長(zhǎng)和家長(zhǎng)一樣,都是愛孩子的,這是雙方溝通的基礎(chǔ),也是最好的話題。教育好孩子,不僅僅是園長(zhǎng)的責(zé)任,也是父母的義務(wù)。作為幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通時(shí)需要:要鼓勵(lì)家長(zhǎng)多和園長(zhǎng)及老師溝通。很多家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候,貌似有話不說(shuō)等情況,這個(gè)時(shí)候要鼓勵(lì)家長(zhǎng)多進(jìn)行交流和溝通,要采取積極主動(dòng)的態(tài)度。作為幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通時(shí)需要:針對(duì)家長(zhǎng)的'提問(wèn),及時(shí)解答和處理。很多時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)反映很多問(wèn)題,比如飲食、教育方法等,這個(gè)時(shí)候作為園長(zhǎng)要及時(shí)給家長(zhǎng)做出解答,并且對(duì)于有些問(wèn)題客觀、公正的去處理。作為幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通時(shí)需要:理解家長(zhǎng)。園長(zhǎng)是一園之長(zhǎng),管理者大小事務(wù),很多家長(zhǎng)在孩子的問(wèn)題上脾氣不好或是太容易沖動(dòng),要學(xué)會(huì)理解他們,比如幼師對(duì)孩子不好,家長(zhǎng)不高興等,要多理解,采取積極正面的態(tài)度解決、勸慰。溝通的重要性的演講稿篇13老師們、同學(xué)們:大家好!一、要尊重家長(zhǎng)。我們要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),尊重他們的人格與觀點(diǎn),要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議,努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。二、要肯定孩子。教師一句微不足道的稱贊,都會(huì)讓家長(zhǎng)感到高興,直至影響對(duì)待孩子的態(tài)度,如親親孩子的小臉蛋說(shuō):“你真棒!老師喜歡你?!倍@種獎(jiǎng)賞性的.行為和語(yǔ)言在一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(zhǎng)輕松、自信、愉快地面對(duì)教師,主動(dòng)向教師提出孩子目前存在的一些不足或育兒的困惑,期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。這樣,交流的主題就會(huì)得到延伸,成為真正意義上的交流。三、咱們應(yīng)耐心告訴家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)的育兒方式。許多家長(zhǎng)由于對(duì)孩子年齡特點(diǎn)不了解,不知道如何教育孩子。有時(shí)教育孩子的方式很不恰當(dāng),一味的溺愛,甚至放縱。而咱們是有一定育兒知識(shí)的專業(yè)人員,遇到問(wèn)題應(yīng)通過(guò)各種方式啟發(fā)、引導(dǎo)家長(zhǎng),讓他們了解孩子的身心特點(diǎn),更新教育觀念,掌握正確的育兒方法。曾遇到過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)向我訴苦“老師,我們家孩子太任性,每天上學(xué)非要買零食,怎么打他罵他都沒(méi)用,不買就不上學(xué)?!痹蹅儜?yīng)該先告訴家長(zhǎng):吃零食過(guò)多,不但有礙于幼兒身體健康,還會(huì)造成幼兒偏食;建議家長(zhǎng)把和孩子交流時(shí)用淺顯的語(yǔ)言講給幼兒聽,其效果肯定比打、罵的方式好的多。家長(zhǎng)從咱這里了解到了正確的育兒知識(shí),及時(shí)的改變了自己的教育方法。與此同時(shí),咱也更加了解這個(gè)孩子,同時(shí)與家長(zhǎng)也拉進(jìn)了距離。四、對(duì)家長(zhǎng)要一視同仁。家長(zhǎng)之間的差異是客觀存在的,學(xué)歷、職位、性格均有所不同。無(wú)論家長(zhǎng)間存在什么樣的差異,從他將自己的孩子送到幼兒園的那一天起,家長(zhǎng)與教師就開始了共同的歷程——教育好孩子。因此,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流,讓每位家長(zhǎng)都能感受教師的關(guān)注或重視。由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同,家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長(zhǎng),以便有針對(duì)性地與家長(zhǎng)溝通。溝通的重要性的演講稿篇14各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“溝通的力量”。溝通的力量是偉大的,沒(méi)有溝通,就等于沒(méi)有快樂(lè)和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的`花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜?,我們?cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^(guò)快樂(lè)的時(shí)光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠(chéng)地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無(wú)形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說(shuō),但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《?;丶铱纯础愤@首歌里唱得好啊:“……生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō),工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年?yáng)光,兒女是父母的心肝。真誠(chéng)地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒(méi)有了溝通,相互之間就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn);多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑??梢?,溝通是親情的力量源泉。朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬(wàn)古長(zhǎng)青,這棵樹就需要溝通之水來(lái)滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧,溫暖常有?!耙环萃纯啵瑑蓚€(gè)朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂(lè),兩個(gè)朋友互相分享,就成了兩份快樂(lè)。”快樂(lè)和痛苦之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌,有了真誠(chéng)地溝通,朋友間的情感河流里,才會(huì)升騰起快樂(lè)的浪花??梢?,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠(chéng)溝通,快樂(lè)與幸福,我們就會(huì)擁有得更多!謝謝大家!溝通的重要性的演講稿篇15各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是:普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。那么,普通話是什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,簡(jiǎn)單直接地說(shuō)吧,普通話就是情感的紐帶,是溝通的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)了解以下推普大事:1956年3月12日,成立了中央推廣普通話工作委員會(huì)。1982年12月4日,《中華人民共和國(guó)憲法》第19條明確規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的`普通話”。有人不禁要問(wèn):普通話真的這么重要嗎?是的,四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話,方便你、我、他。說(shuō)好普通話,朋友遍天下。因?yàn)槠胀ㄔ捦啻簲y手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對(duì)外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立長(zhǎng)沙形象,提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?老師們,同學(xué)們,讓我們一同記?。浩胀ㄔ捠俏覀兊男@語(yǔ)言。我的演講完了,謝謝大家!溝通的重要性的演講稿篇16尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的.路徑,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。在一齊玩,有說(shuō)有笑的,似乎很歡樂(lè)。所以,她就想我也想要?dú)g樂(lè),我必須要交朋友,多與人溝通。僅有這樣,我才會(huì)歡樂(lè)。從此,他努力克制自我不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開朗了許多,能夠看得出她此刻是多么的歡樂(lè)。這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的比較,由此能夠證明:多與人溝通,我們能夠獲得歡樂(lè),也能夠使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以,為了自我,為了周圍的人,為了社會(huì),必須要學(xué)會(huì)溝通!并且要表此刻實(shí)際行動(dòng)上,從心開始!溝通的重要性的演講稿篇17尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!花不可以無(wú)蝶,石不可以無(wú)苔,山不可以無(wú)泉,喬木不可以無(wú)藤蘿,人不可以無(wú)理解。常聽人埋怨道:“ta一點(diǎn)也不理我!”在說(shuō)這句話時(shí),你可曾設(shè)身處地為他人理解?理解是相互的,當(dāng)你抱怨別人時(shí),先看看自己的態(tài)度如何。理解是增進(jìn)人們了解世界的橋梁。兩個(gè)發(fā)生矛盾的人需要學(xué)會(huì)理解,如果只是一昧地抱怨,不是去理解對(duì)方,只會(huì)使氛圍更加惡劣。例如一對(duì)東西方的夫妻,由于不適應(yīng)對(duì)方國(guó)家的生活方式,因早餐的分配問(wèn)題而吵了起來(lái):男方更喜歡粥和米飯,女方鐘愛雞蛋培根和面包。其實(shí)只是一個(gè)很小的'問(wèn)題,假使相互理解,態(tài)度和藹的與對(duì)方講解自己國(guó)家的習(xí)俗,便可小事化了;可假使你不站在對(duì)方的角度思考,只想按自己的想法行事,雖只是一時(shí)問(wèn)題,但日積月累,小化大,終會(huì)導(dǎo)致家庭的不睦,給雙方添上裂痕。其實(shí)只需懂得退讓,二人關(guān)系肯定日漸緩和,家庭關(guān)系也更加美滿。理解是填平溝壑的土石。兩個(gè)爭(zhēng)吵的人必定對(duì)某件事有著不同的看法,如同辯論賽上的兩方辯手,雙方都沒(méi)錯(cuò),可雙方又都有錯(cuò),世間對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)并不存在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),卻總能使人心生隔閡,這時(shí)理解如同一劑萬(wàn)能藥,潛移默化消除隔閡,用名為理解的巨石填埋心中的波濤洶涌。各退一步,海闊天空,風(fēng)平浪靜。理解是人與人間真誠(chéng)的交心之舉。親子之間需要理解,師生之間需要理解,同學(xué)之間需要理解。每一次理解就是在釋放一次愛的感化。學(xué)習(xí)累了坐下來(lái)眺望無(wú)盡的綠色,父母見了并未指責(zé)理解的送上一句“辛苦了”;作業(yè)做錯(cuò)了重復(fù)做了幾遍,始終不懂,不厭其煩地去找老師求問(wèn),老師也并沒(méi)有嫌棄,耐心指導(dǎo);走路時(shí)不小心碰到了對(duì)方東西,彎腰撿起放回原處,說(shuō)句對(duì)不起他也會(huì)小小不再抱怨……這些個(gè)小小的舉動(dòng),匯聚成了燦爛盛大的美好社會(huì)。人的一生是萬(wàn)里山河,來(lái)往無(wú)數(shù)客。有人以寬容裝點(diǎn),有人以虛榮慘敗,有人以無(wú)私凈水,有人以謊言撒灰,有人以理解為肥,有人以不甘滅絕,不過(guò)是來(lái)往之間,各執(zhí)不同理,到最后山河看盡,余人數(shù)幾,只需以理相待,方得和諧。溝通的重要性的演講稿篇18各位同志:今天,我們?cè)谶@里召開提高溝通能力會(huì)議,主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹提高溝通能力會(huì)議精神,全面動(dòng)員部署開展提高溝通能力工作。下面,就如何做提高溝通能力工作,再講五個(gè)方面意見:一、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作歷史證明:團(tuán)結(jié),是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于提高溝通能力工作也一樣,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,要把上下,左右,各方面,各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái),步調(diào)一致地推進(jìn)提高溝通能力工作的開展。目前,有些部門,遇事推倭、互相扯皮,這種官僚作風(fēng),十分要不得!這種作風(fēng),輕則導(dǎo)致工作效率降低,重則影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。二、要在實(shí)踐中探索提高溝通能力工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。提高溝通能力工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有沒(méi)有關(guān)系,我看是大有關(guān)系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革,它的影響將波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域,提高溝通能力工作也不例外,它必然會(huì)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。因此,如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,如何和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),希望大家認(rèn)真地思考一下,去探索一下,這是十分有意義的。三、做是根本,要勤于實(shí)踐!臨淵而羨魚,不若退而結(jié)網(wǎng),你跟著一個(gè)釣魚高手學(xué)習(xí),他的'什么流程你都爛熟于心,但是你如果不做,那還是沒(méi)有一條魚,學(xué)是前提,悟是核心,做這兩樣工作是干什么的?做這兩樣工作是為了,更好更快的做好工作,學(xué)是為了更好,悟是為了更快,做才是最終落腳點(diǎn),一切的一切,最終要落實(shí)在行動(dòng)上,落實(shí)到實(shí)踐中,必須勤于實(shí)踐,實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐出技巧,實(shí)踐出真知,學(xué)、悟、做是做好一切工作的三部曲,它們相互融合促進(jìn),呈螺旋式上升,相互聯(lián)系,不可分裂,學(xué)中有悟,悟中有學(xué),做中有學(xué)有悟,三者相互作用,才能做好自己本身工作。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)提高溝通能力工作理論,研究提高溝通能力規(guī)律,借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),更新理念,轉(zhuǎn)變觀念,做到謙虛謹(jǐn)慎,勤于思考。五、對(duì)于提高溝通能力工作,我們要從思想上提高認(rèn)識(shí),充分領(lǐng)會(huì)提高溝通能力工作的重要性和必要性。目前,提高溝通能力工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面,獲得了很大的成績(jī),這是有目共睹的。但是,還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)提高溝通能力工作。我看,最重要的一點(diǎn)是:提高認(rèn)識(shí)!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)提高溝通能力工作的重要性和必要性,各級(jí)組??椧訌?qiáng)關(guān)于提高溝通能力工作的宣傳力度,形成上下“齊抓共管”的局面,只有這樣,提高溝通能力工作才能更上層樓。大家少說(shuō)空話,多干實(shí)事,努力開創(chuàng)提高溝通能力工作的新局面。同志們,提高溝通能力工作面臨諸多困難和挑戰(zhàn),任務(wù)艱巨,意義重大。在未來(lái)的提高溝通能力工作中,我們一定要振奮精神,迎難而上,克服困難,開拓進(jìn)取,為全面建設(shè)小康社會(huì)和我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!溝通的重要性的演講稿篇19尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!熟悉上級(jí)的心理特征,進(jìn)行正常的心理溝通。與上級(jí)交往同與其他人交往一樣,都需要進(jìn)行心理溝通。上級(jí)也是人,同樣存在七情六欲,不熟悉上級(jí)的心理特征,就不能進(jìn)行良好的情感交流,達(dá)不到情感的一致性。上級(jí)與下級(jí)的工作關(guān)系,不能完全拋開情感關(guān)系。

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