2026屆吉林省四平市鐵西區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆吉林省四平市鐵西區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是()①N;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaClA.能表示一個(gè)分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子2.根據(jù)如圖,下列關(guān)于氫氣與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是A.反應(yīng)前后,氫分子沒(méi)有發(fā)生改變B.反應(yīng)前后,氧原子的個(gè)數(shù)有所減少C.參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1D.參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的質(zhì)量比為2:13.A+2B====3C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD,則生成C的質(zhì)量為A.6gB.8gC.5gD.9g4.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.澄清、透明的液體一定是溶液B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大C.飽和溶液一定不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)D.氫氧化鈉固體溶解過(guò)程中溶液溫度升高5.為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó),下列做法不合理的是A.尋找新能源減少使用化石燃料 B.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲(chóng)害C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D.研發(fā)易降解材料減少白色污染6.氧氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.氧氣既可通過(guò)物理變化制得,也可通過(guò)化學(xué)變化制得B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)D.夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,說(shuō)明水中可溶解少量氧氣7.屬于化學(xué)變化的是()A.死灰復(fù)燃 B.水果榨汁 C.冰雪融化 D.酒精揮發(fā)8.下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法A空氣和氮?dú)馍烊肴贾哪緱lB白酒和白醋聞氣味CMgO和P2O5觀察顏色D軟水和硬水加肥皂水A.A B.B C.C D.D9.X2+的離子核外有28個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為65,X原子核內(nèi)中子數(shù)為A.37 B.35 C.36 D.3410.掌握分類(lèi)的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于混合物的是A.銅 B.氮?dú)?C.海水 D.冰水混合物11.屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.溶解性B.揮發(fā)性C.助燃性D.吸附性12.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氯原子的是A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl-二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答(1)自然界中的水屬于________(填“純凈物”或“混合物")。(2)如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn),接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______mL氣體。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的。電解水的化學(xué)方程式是______。(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不需要使用的凈水方法是_______(填字母序號(hào))。A沉淀B過(guò)濾C吸附D蒸餾(4)生活中常用_______來(lái)區(qū)分硬水和軟水。日常生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度。(5)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。請(qǐng)寫(xiě)出一條節(jié)約用水的措施________。14.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)。(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):___________。(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________,若改用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)進(jìn)入。用分液漏斗相比較長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開(kāi)來(lái)的操作是__________,用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。實(shí)驗(yàn)反思:通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是______。A.MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物15.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所用的裝置如圖所示。(1)A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來(lái),A物質(zhì)的名稱(chēng)是________,經(jīng)過(guò)操作①后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號(hào));a漏斗內(nèi)的濾紙有破損b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(2)操作②主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”);裝置Ⅲ中玻璃棒的作用________。(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是________水。他利用裝置Ⅰ進(jìn)行操作③后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________。16.下圖是教材中的4個(gè)演示實(shí)驗(yàn),仔細(xì)回憶親愛(ài)的化學(xué)老師給我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的美好場(chǎng)景,回答下列問(wèn)題:(1)圖A實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________(答一點(diǎn));(2)圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________;(3)圖C中硫燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________;(4)圖D中水的作用為_(kāi)___________,鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.我們食用的波菜、大蔥中都含有一種有機(jī)物﹣草酸(C2H2O4)。計(jì)算:(1)草酸中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)比);(2)9.0g草酸中,含有碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。18.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)--用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿的枝葉干燥后,采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油(化學(xué)式為C8H18),也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____,一個(gè)青蒿素分子中含有_____個(gè)原子。(2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是______。(3)14.1g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為多少____?這和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等____?(要求寫(xiě)出解題過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1克)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)我們一般在市面上買(mǎi)到的香蕉,顏色都是很好看,但是口感和味道都是明顯“未熟”的,這又是怎么做到的呢?其實(shí)催熟香蕉非常簡(jiǎn)單,就是用氨水或二氧化硫催熟,這種香蕉表皮嫩黃好看,但果肉口感僵硬,口味也不甜。其中,二氧化硫會(huì)對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,還會(huì)影響肝腎功能。二氧化硫?qū)儆赺______填“單質(zhì)”或“化合物”,它與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不相同的原因是_______。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、N不能表示氮分子,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、銅的化學(xué)式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學(xué)式可以表示為P2O5,氯化鈉的化學(xué)式可以表示為NaCl,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D、④中的數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選:B。2、C【解析】

A、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分,氫分子發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;

B、由微粒的變化可知,在此反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,氧原子的個(gè)數(shù)不變,故錯(cuò)誤;

C、由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1,故正確;

D、由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1,不是質(zhì)量比,故錯(cuò)誤;

故選:C。3、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成C的質(zhì)量為:6g+8g-9g=5g,故選C。4、D【解析】

A.均一穩(wěn)定的混合物才是溶液,澄清、透明的液體不一定是溶液,如:酒精、水等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.因溶質(zhì)、溶劑的種類(lèi)、溫度都會(huì)影響物質(zhì)的溶解能力,所以飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.飽和溶液是在溫度和溶劑的量不變的條件下一定不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氫氧化鈉固體溶解過(guò)程中放出大量的熱,溶液溫度升高,選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液。5、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染,不符合題意;B、施用大量農(nóng)藥會(huì)造成空氣污染,殘留的農(nóng)藥對(duì)人體健康有害,符合題意;C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放,減少水污染,不符合題意;D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染,合理,不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;B、氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性,氧氣不具可燃性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng),選項(xiàng)正確;D、夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少,說(shuō)明水中可溶解少量氧氣,選項(xiàng)正確,故選B。【點(diǎn)睛】能夠燃燒的物質(zhì)具有可燃性;能夠支持燃燒的物質(zhì)具有助燃性。7、A【解析】

A、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;故符合題意;B、水果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;C、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;D、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們?!驹斀狻緼.空氣具有助燃性,氮?dú)獠荒苤С秩紵?,因此能夠使燃著的木條繼續(xù)燃旺的是空氣,熄滅的是氮?dú)?,故A正確;B.白酒具有特殊的氣味,白醋具有酸味,聞氣味可以區(qū)分出來(lái),故B正確;C.氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;D.肥皂水在軟水中泡沫較多,在硬水中泡沫較少,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。答案選C。9、B【解析】

根據(jù)陽(yáng)離子為失電子,相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)進(jìn)行解答。【詳解】X2+的離子核外有28個(gè)電子,則X原子的核外應(yīng)該有30個(gè)電子即有30個(gè)質(zhì)子,又因?yàn)槠湎鄬?duì)原子質(zhì)量為65,故,X原子核內(nèi)中子數(shù)為65-30=35。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)的掌握,要明白原子失電子變?yōu)殛?yáng)離子,得電子變?yōu)殛庪x子。相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)。10、C【解析】

A、銅由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A錯(cuò);

B、氮?dú)庥梢环N物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B錯(cuò);

C、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì),屬于混合物,故C正確;

D、冰水混合物由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D錯(cuò)。

故選:C。11、C【解析】

解:物質(zhì)的溶解性、揮發(fā)性、吸附性都不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),所以屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);助燃性需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。12、C【解析】試題分析∶表示2個(gè)氯原子的是C.2Cl.考點(diǎn)∶考查化學(xué)符號(hào)的意義。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、混合物氧氣20氫、氧元素2H2O2H2↑+O2↑D肥皂水煮沸淘米水澆花(合理即可)【解析】

(1)自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物,屬于混合物;(2)電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,玻璃管B中的氣體體積較小,是氧氣;玻璃管a中的氣體體積較大,是氫氣,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體。電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;電解水的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附,不用蒸餾;(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,硬水和軟水常用肥皂水來(lái)區(qū)分,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水。日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;(5)生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法有一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭,用淘米水澆花、拖地等(合理答案即可)。14、錐形瓶氧氣不易溶于水b可控制反應(yīng)速率過(guò)濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用CD【解析】

(1)標(biāo)號(hào)儀器是錐形瓶;(2)選用E裝置收集氧氣的原因是:氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,氧氣密度比空氣大,所以?yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,即從導(dǎo)管b進(jìn)入;分液漏斗相比較長(zhǎng)頸漏斗而言,可控制液體的滴加速度,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率;B裝置屬于固液常溫型,說(shuō)明是用過(guò)氧化氫制取氧氣,反應(yīng)生成水,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,而二氧化錳不溶于水,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開(kāi)來(lái),可進(jìn)行過(guò)濾的操作;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),也可用此裝置,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中不是作催化劑,原因是加了高錳酸鉀之后,產(chǎn)生氧氣速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用;實(shí)驗(yàn)反思:A、MnO2還可以作為氯酸鉀分解的催化劑,錯(cuò)誤;B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,錯(cuò)誤;C、催化劑是改變反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量多少?zèng)]有影響,正確;D、二氧化錳可以催化過(guò)氧化氫分解,也是高錳酸鉀分解的生成物,正確。故選CD。15、明礬acⅡ引流硬有大量泡沫產(chǎn)生【解析】

(1)明礬溶于水呈膠狀物,能吸附懸浮于河水中的雜質(zhì)而沉降下來(lái),故A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬(絮凝劑)。操作①是將固體與液體分離,因此為過(guò)濾操作,經(jīng)過(guò)濾后所得液體C中仍有渾濁,可能原因是漏斗內(nèi)的濾紙有破損,漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,使液體沒(méi)經(jīng)過(guò)濾紙過(guò)濾直接流下來(lái),造成濾液渾濁,因此可選的答案有:ac;故填:明礬;ac。(2)在過(guò)濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來(lái)吸附,吸附能力較強(qiáng)的是活性炭,所以選擇Ⅱ裝置;裝置Ⅲ為過(guò)濾操作,玻璃棒在過(guò)濾中的作用為引流。故填:Ⅱ;引流。(3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的浮渣,所以液體D屬于硬水,經(jīng)過(guò)蒸餾后可將硬水變成軟水,由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒(méi)有,就會(huì)出現(xiàn)浮渣少,泡沫多的現(xiàn)象。故填:硬;有大量泡沫產(chǎn)生。16、紅磷不足(或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾)過(guò)濾S+O2SO2

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