版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川省宜賓市翠屏區(qū)中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是()A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素D.2Fe中的“2”表示2個鐵分子2.以下物質(zhì)中含有氧分子的是()A.H2O2 B.CO2 C.KMnO4 D.空氣3.下圖所示實驗操作正確的是()A. B. C. D.4.在室內(nèi)噴灑消毒藥水時,往往可以聞到一些特殊氣味,這個現(xiàn)象說明A.分子質(zhì)量很小B.分子間有間隔C.分子由原子構(gòu)成D.分子不斷運動5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油6.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClO3D.H2SO47.高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等,其中氯的化合價為+7,則高氯酸的化學(xué)式是()A.HClO B. C. D.8.下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是()A.Na2FeO4中Fe元素的化合價為+6價B.CuSO4﹒5H2O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.如圖一個丙烯分子中含有9個原子D.等質(zhì)量的SO2和SO3分子個數(shù)比是5:49.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是A.氧氣(O2)B.水晶(SiO2)C.食鹽(NaCl)D.鐘乳石(CaCO3)10.宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,X的化學(xué)式是()A.Ag2S B.S C.Ag D.SO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現(xiàn)有①液態(tài)氧②鐵③高錳酸鉀④空氣⑤五氧化二磷五種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)_______,屬于純凈物的有_____________,屬于單質(zhì)的有__________,屬于化合物的有_________,屬于氧化物的有_____________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量18.4g,請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_____;(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少_____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)寫出下列符號的意義:①2H2表示_____;②O表示_____;_____。(2)請用數(shù)字或化學(xué)符號填空:①鐵元素_____;②3個鈉離子_____;③水中氫元素化合價為+1價_____。14.如圖所示裝置,某化學(xué)興趣小組對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡。(1)同學(xué)們通過討論認(rèn)為,雖然天平不平衡,但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律,他們的理由是什么________?(2)同學(xué)們通過對質(zhì)量守恒定律的研究,得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________________(填序號)。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),人體肝臟中的過氧化氫酶也能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水,但其催化效果受溫度影響較大FeCl3也能做過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低。該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:(1)二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后________________和化學(xué)性質(zhì)不變。(2)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)文字或符號表達(dá)式_______________(提出問題)過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高?(猜想與假設(shè))(3)__________________________(實驗材料)適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。(實驗步驟)①取2支潔凈的試管,編號1、2,并各注入3適宜濃度的過氧化氫溶液②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號試管內(nèi)_____________________③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況(預(yù)測實驗結(jié)果):請寫出一種可能的實驗結(jié)果:_________________(4)該組同學(xué)又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗,實驗結(jié)果如上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________(填“甲”或“乙”),判斷的理由是____________________________________________________。(拓展延伸)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計實驗繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質(zhì)量不同濃度的H2O2溶液,再加上等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖1,2.請你思考:(5)為保證實驗準(zhǔn)確性,請你設(shè)計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法_____?(6)請你從曲線中找出FeCl3溶液對H2O2溶液分解影響的;兩條規(guī)律性結(jié)論:_____;______。16.下圖是氮肥(NH4HCO3)的包裝袋上的部分說明,這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收氨氣;②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:①用A裝置給化肥樣品加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是________。②取20g化肥樣品加入試管,依次連接______裝置。③加熱至固體完全消失。B、C兩裝置反應(yīng)前后質(zhì)量變化如下表所示。反應(yīng)前反應(yīng)后B149g152.4gC176g188.4g④由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。⑤通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,Zn2+中的“2+”表示鋅元素帶兩個單位的正電荷,故A不正確;B、化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù),2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子,故B正確;C、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫原子,故C不正確;D、元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),2Fe中的“2”表示2個鐵原子,故D不正確。故選B??键c:化學(xué)用語周圍數(shù)字的意義2、D【解析】
A、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,故選項錯誤。B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤。C、高錳酸鉀中含有氧元素,而無氧分子,故選項錯誤。D、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故選項正確。故選D。3、C【解析】
A、過濾要用玻璃棒引流液體,防止液體飛濺,操作錯誤,故A錯誤;B、取用液體時:注意瓶口緊挨試管口、標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放等,圖中多處錯誤,故B錯誤;C、檢查裝置氣密性,先將導(dǎo)管插入水中再用手握著試管外壁看是否有氣泡,故C正確;D、給液體加熱時,注意試管內(nèi)液體的量不能超過1/3,液體太多,加熱沸騰會濺出,故D錯誤。故選C。4、D【解析】
室內(nèi)噴灑消毒藥水時,往往可以聞到一些特殊氣味,說明藥水分子在做不斷的運動,故選D。5、C【解析】試題分析:混合物由多種物質(zhì)組成,如:空氣、自然界的水、溶液等,純凈物由一種物質(zhì)組成,水屬于純凈物,故選C考點:混合物和純凈物的判斷6、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。A、氧氣由一種元素組成,是單質(zhì),錯誤;B、水是氧化物,正確;C、氯酸鉀由三種元素組成,不是氧化物,錯誤;D、硫酸由三種元素組成,不是氧化物,錯誤。故選B。7、D【解析】
A.設(shè)氯元素的化合價為a,則HClO中氯元素的化合價為:(+1)+a+(-2)=0,則a=+1,故錯誤;B.設(shè)氯元素的化合價為b,則HClO2中氯元素的化合價為:(+1)+a+(-2)×2=0,則b=+3,故錯誤;C.設(shè)氯元素的化合價為c,則HClO3中氯元素的化合價為:(+1)+c+(-2)×3=0,則c=+5;故錯誤;D.設(shè)氯元素的化合價為d,則HClO4中氯元素的化合價為:(+1)+d+(-2)×4=0,則d=+7;故正確;故選:D。【點睛】化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0。8、B【解析】
A.Na2FeO4中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物各元素代數(shù)和為零,F(xiàn)e元素的化合價為+6價,說法正確;B.CuSO4﹒5H2O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,說法錯誤;C.如圖一個丙烯分子中含有3個碳原子,6個氫原子,共9個原子,說法正確;D.等質(zhì)量的SO2和SO3分子個數(shù)比是,說法正確。故選:B。9、B【解析】
A、液氧(O2)是由氧元素一種元素組成,屬于單質(zhì),故A錯誤;B、水晶(SiO2)由硅和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故B正確;C、食鹽(NaCl)中沒有氧元素,所以一定不屬于氧化物,故C錯誤;D、鐘乳石(CaCO3)中含有鈣、碳、氧三種元素組成,氧化物必須含有兩種元素,故D錯誤。故選B。10、A【解析】
化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選A?!军c睛】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解析此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、④①②③⑤①②③⑤⑤【解析】
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷。解:④空氣是由不同物質(zhì)組成的,都屬于混合物;①液態(tài)氧②鐵③高錳酸鉀⑤五氧化二磷都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;①液態(tài)氧②鐵都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);③高錳酸鉀⑤五氧化二磷都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;⑤五氧化二磷是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物?!军c睛】了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6g24.5g、3.5g【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氧氣的質(zhì)量為28g-18.4g=9.6g;(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x解得:x=24.5g;原混合物中二氧化錳的質(zhì)量=28g-24.5g=3.5g。答:(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g。(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量分別為24.5g、3.5g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2個氫分子氧元素1個氧原子Fe3Na+【解析】
解:(1)①單質(zhì)的化學(xué)式的書寫:在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù),表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2可表示2個氫分子;②元素符號可表示一種元素、一個原子,O表示氧元素和1個氧原子;(2)①元素符號的書寫:一個字母大寫,兩個字母第一個字母大寫,第二個字母小寫,鐵的元素符號是Fe;②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;③由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故水中氫元素化合價為+1價可表示為:。14、該實驗未在密閉容器中進(jìn)行,二氧化碳逸散到空氣中,所以天平不平衡①②⑤【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的碳酸鈉和鹽酸的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的氯化鈉、水和二氧化碳的質(zhì)量之和,該實驗未在密閉容器中進(jìn)行,二氧化碳逸散到空氣中,所以天平不平衡;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是:原子種類、原子數(shù)目、元素種類。故選①②⑤。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量過氧化氫→二氧化錳水+氧氣(或H2O2→MnO2H2【解析】
(1)根據(jù)催化劑的特點分析;(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫表達(dá)式;(3)根據(jù)自己的認(rèn)識進(jìn)行猜測即可;②根據(jù)對比實驗的條件要求分析解答;③根據(jù)自己的想法大膽猜測;(4)根據(jù)高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活解答;(5)根據(jù)題目要求,用帶刻度的器具吸取滴加;(6)根據(jù)曲線變化分析?!驹斀狻浚?)二氧化錳在過氧化氫溶液分解中作為催化劑,前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;(2)二氧化錳催化過氧化氫溶液分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫→二氧化錳水+氧氣;符號表達(dá)式為:H2O2→MnO2H2(3)可根據(jù)自己的認(rèn)識猜測兩種物質(zhì)的催化效率,可猜想為:過氧化氫酶的催化效率更高;②在對比實驗中,相同條件可以多個,但不同條件只有一個,所以第2個試管中滴加豬肝研磨液的量、濃度及新鮮程度應(yīng)該是相同的;③在實驗驗證前,兩種物質(zhì)的催化效果不好確認(rèn),可能過氧化氫酶效率強(qiáng),也可能是新鮮豬肝研磨液效率高,故填:2號試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速度比1號試管快;(4)根據(jù)酶的性質(zhì)可知,酶的活性受溫度的影響較大,圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是乙;理由是:酶的活動性受溫度影響,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量評估制度
- 2026浙江臺州市溫嶺市海城集團(tuán)下屬子公司招聘編外人員8人備考題庫附答案
- 2026湖北武漢市太平洋高級中學(xué)教師招聘3人考試備考題庫附答案
- 2026湖南岳陽市市直省級示范性高中“四海攬才”教師人才校園招聘27人考試備考題庫附答案
- 2026福建南平市建陽區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局招聘協(xié)管員5名備考題庫附答案
- 2026福建漳州市金盾城市服務(wù)集團(tuán)有限公司職業(yè)經(jīng)理人市場化選聘1人參考題庫附答案
- 2026福建省面向西南財經(jīng)選調(diào)生選拔工作參考題庫附答案
- 公共交通車輛駕駛?cè)藛T行為規(guī)范制度
- 2026重慶飛駛特人力資源管理有限公司派往某機(jī)關(guān)事業(yè)單位駕駛員招聘1人備考題庫附答案
- 2026陜西西安東方航空食品招聘參考題庫附答案
- 2025年廣東省中考物理試卷及答案
- 皮革項目商業(yè)計劃書
- 主管護(hù)師護(hù)理學(xué)考試歷年真題試卷及答案
- 華文慕課《刑法學(xué)》總論課后作業(yè)答案
- 公路護(hù)欄波型梁施工方案
- 2025版煤礦安全規(guī)程新增變化條款考試題庫
- 基于SOLO分類理論剖析初中生數(shù)學(xué)開放題解決水平:現(xiàn)狀差異與提升策略
- 2025至2030全球及中國用戶研究軟件行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 砌筑施工安全教育培訓(xùn)課件
- GB/T 7122-2025高強(qiáng)度膠粘劑剝離強(qiáng)度的測定浮輥法
- 海洋水文氣象觀測員測試考核試卷及答案
評論
0/150
提交評論