河北省邢臺(tái)八中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
河北省邢臺(tái)八中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
河北省邢臺(tái)八中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁(yè)
河北省邢臺(tái)八中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁(yè)
河北省邢臺(tái)八中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省邢臺(tái)八中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.可燃性 B.溶解性 C.顏色 D.揮發(fā)性2.下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A.聞氣味 B.觀察顏色C.倒入適量水 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中3.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.AB.BC.CD.D5.如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.該元素原子的核電荷數(shù)為15 B.該元素屬于金屬元素C.該元素的元素符號(hào)為P D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.976.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中不能燃燒B.木炭燃燒后生成黑色固體C.鎂在空氣中燃燒生成白色固體D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒7.下列說(shuō)法不正確的是()A.壓縮空氣中含有氧氣分子 B.能表示原子也能表示單質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.氯化鈉是由分子構(gòu)成的化合物8.關(guān)于O2和CO2的說(shuō)法正確的是A.組成:都含有氧元素,分子構(gòu)成相同B.性質(zhì):固態(tài)時(shí)都是淡藍(lán)色,都可以呼吸C.用途:氧氣可以做燃料,二氧化碳可以生產(chǎn)汽水D.轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化9.ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為()A.-2 B.-1 C.+2 D.+410.實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是A.A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞溶液變色B.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中C.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D.C點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有氯化氫11.下列物質(zhì)屬于混合物的是A.蒸餾水 B.二氧化碳 C.液態(tài)氧 D.潔凈空氣12.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.冰保鮮魚(yú)蝦 B.鐵制成炊具C.氬氣填充燈泡 D.銅制成導(dǎo)線二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是電解水的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出檢驗(yàn)試管B中氣體的方法_____。(2)寫出電解水的文字表達(dá)式。_____(3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫出該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。14.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①___________,②____________。(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先__________________(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,NH3易溶于水且密度比空氣小,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_(kāi)___________(選填字母).若選擇G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從______(選填從“a”或“b”)進(jìn)入。(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置______(從C、D、E裝置中選擇一個(gè),選填字母)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________.若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是__________________。15.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做加熱碳酸氫銨固體(一種白色粉末)的實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝了如右圖所示的裝置。請(qǐng)回答:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______________________;b_____________________(2)該同學(xué)按正確操作向試管中加入藥品,其操作方法是:__________________________;然后,他將裝有藥品的試管按正確方式固定好(如圖所示),這樣做的目的是_________________________。(3)用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱。加熱的方法是___________________________。(4)已知碳酸氫銨在加熱的條件下可發(fā)生分解反應(yīng)生成氨氣、二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),試管口處有_______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________。(5)班級(jí)的其他同學(xué)做完此實(shí)驗(yàn)后,出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫助分析導(dǎo)致試管破裂的可能原因有哪些?(至少寫2條)_________________、__________________。16.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是_____和_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_____。(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____;氧氣可用排水法收集的原因是_____。(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為:_____;(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整_____。長(zhǎng)頸漏斗在此實(shí)驗(yàn)中的作用是:_____;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此得出的結(jié)論是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程稱為固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就是有固氮作用。經(jīng)田間實(shí)驗(yàn)測(cè)定,一畝大豆可固氮5.6kg,相當(dāng)于施用_____kg尿素[CO(NH2)2].(不寫計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A.可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),正確;B.溶解性屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C.顏色屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;D.揮發(fā)性屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】A、氧氣和二氧化碳均是沒(méi)有氣味的氣體,用聞氣味的方法無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、氧氣和二氧化碳均是沒(méi)有顏色的氣體,觀察顏色無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能與水,但無(wú)明顯變化,氧氣不與水反應(yīng),不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣,現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這兩瓶氣體,故選項(xiàng)正確;故選D。3、A【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)?,故選A。4、A【解析】

A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,故錯(cuò)誤;B、聞藥品的氣味時(shí)不能將鼻子直接湊到瓶口,防止損傷鼻膜,故正確;C、該過(guò)濾操作裝置正確;D、傾倒液體時(shí),試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心握,試劑瓶蓋要倒放在桌面上,故正確。故選A。5、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為15,表示原子序數(shù)為15;根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù),則該元素原子的核電荷數(shù)為15,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是磷,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示元素符號(hào),即該元素的元素符號(hào)為P,故C正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。6、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、木炭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)劇烈燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、D【解析】

A、壓縮空氣中含有氧氣,氧氣由氧氣分子構(gòu)成,故正確;B、Fe是鐵的元素符號(hào),又是鐵單質(zhì)的化學(xué)式,因此它表示的含義有三層,即表示鐵元素、表示一個(gè)鐵原子、表示鐵單質(zhì),故正確;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故正確;D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;故選:D。8、D【解析】

A.氧氣和二氧化碳都含有氧元素,但分子構(gòu)成不相同,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.氧氣可以供給呼吸,二氧化碳則不能,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.氧氣具有助燃性,不可燃燒,不可以做燃料,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.氧氣和二氧化碳是自然界循環(huán)的重要物質(zhì),水和二氧化碳在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用時(shí),生成葡萄糖和氧氣,含碳可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;故選:D。9、D【解析】

在ClO2中氧元素顯-2,設(shè):氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:x+(-2)×2=0,則x=+4。故選D。10、C【解析】A、從圖象可以看出,A點(diǎn)溶液呈堿性,酚酞試液在堿性溶液中顯紅色,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖象可以看出,開(kāi)始時(shí)溶液的pH大于7,溶液呈堿性,故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,故B錯(cuò)誤;C、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH等于7,表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故C正確;D、C點(diǎn)的pH小于7,說(shuō)明酸沒(méi)有完全反應(yīng),故溶液中含有氯化氫和氯化鈉溶質(zhì),故D錯(cuò)誤,【點(diǎn)評(píng)】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化,完成此題,要抓住曲線變化的趨勢(shì)和關(guān)鍵點(diǎn)的意義.11、D【解析】

A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意;B、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意;C、液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意;D、潔凈空氣中存在氧氣、氮?dú)獾?,屬于混合物,符合題意。故D?!军c(diǎn)睛】由不種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。12、C【解析】

A、冰保鮮魚(yú)蝦是利用冰吸熱融化,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵制成炊具是利用鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氬氣填充燈泡是利用氬氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)正確;D、銅制成導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣水氫氣+氧氣相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1【解析】

(1)檢驗(yàn)試管B中氣體的方法:用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣。(2)電解水的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣。(3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫出該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1。故填:用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣;相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1。14、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑從水中取出導(dǎo)氣管AbCCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺(tái),②是長(zhǎng)頸漏斗;(2)據(jù)圖可知試管口沒(méi)有棉花,應(yīng)用加熱氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:2KClO32KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,屬于固體加熱型,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A;NH3是一種密度小于空氣的氣體,若選擇G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入;(4)二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,故用向上排空氣法來(lái)收集,收集裝置應(yīng)選C;在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;F裝置通過(guò)彈簧夾可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止?!军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選。15、鐵架臺(tái)酒精燈試管橫放,然后用藥匙將藥品送入試管底部,然后慢慢豎起防止加熱時(shí)冷凝水倒流炸裂試管移動(dòng)酒精燈先給試管均勻加熱,然后再固定在有藥品的部位加熱有水珠生成碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水試管沒(méi)有預(yù)熱加熱時(shí)試管外壁有水(合理即可)【解析】

(1)標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是鐵架臺(tái),標(biāo)號(hào)b儀器的名稱是酒精燈;(2)取用粉末狀固體藥品時(shí),試管橫放,然后用藥匙將藥品送入試管底部,然后慢慢豎起;給試管中的固體加熱時(shí),試管口要略微向下傾斜,以防加熱時(shí)冷凝水倒流炸裂試管;(3)用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱時(shí),移動(dòng)酒精燈先給試管均勻加熱,然后再固定在有藥品的部位加熱;(4)碳酸氫銨在加熱的條件下可發(fā)生分解反應(yīng)生成氨氣、二氧化碳和水,生成的水蒸氣在試管口遇冷變成水珠,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水;(5)實(shí)驗(yàn)室里給固體藥品加熱時(shí),試管破裂可能是由于試管受熱不均勻,也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的。如試管沒(méi)有預(yù)熱,就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻;加熱時(shí)試管外壁有水,導(dǎo)致加熱時(shí)試管受熱不均而炸裂試管;試管底部接觸到燈芯導(dǎo)致試管受熱不均炸裂;試管口沒(méi)有向下傾斜,造成生成的水倒流到試管底部炸裂試管;剛加熱完的試管立刻用冷水清洗等。【點(diǎn)睛】書寫文字表達(dá)式時(shí),不要遺忘反應(yīng)的條件。16、長(zhǎng)頸漏斗水槽A氧氣不易溶于水大理石或石灰石稀鹽酸BD澄清石灰水變渾濁防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶大理石(碳酸鈣)與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,附著在大理石表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)行【解析】

高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳。【詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②水槽。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是,反應(yīng)需要加熱,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,E裝置是排水法收集氣體,故可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。(3)碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)是固體和液體常溫進(jìn)行,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,故收集裝置是D,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶。(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論