2026屆云南省西雙版納市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
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2026屆云南省西雙版納市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在2Cu+O22CuO這個(gè)反應(yīng)中,下列依次對(duì)應(yīng)Cu、O2、CuO的質(zhì)量,其中符合質(zhì)量守恒定律的是()。A.3g、2g、5g B.2g、3g、5gC.1g、4g、5g D.4g、1g、5g2.接受習(xí)主席國(guó)家勛章獎(jiǎng)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得拉斯克獎(jiǎng),青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬人的生命。下列認(rèn)識(shí)正確的是A.該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量是282gB.青蒿素是由42個(gè)原子構(gòu)成的C.青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的D.該物質(zhì)屬于氧化物3.用自來水養(yǎng)魚時(shí),殘留在水中的氯氣會(huì)對(duì)魚造成傷害,常加入大蘇打(Na2S2O3)來除去水中的氯氣。下列有關(guān)大蘇打的敘述錯(cuò)誤的是()A.大蘇打中硫元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.大蘇打的相對(duì)分子質(zhì)量為158C.大蘇打中鈉、硫、氧元素質(zhì)量比為2∶2:3D.大蘇打由鈉、硫、氧三種元素組成4.氯的元素符號(hào)是()A.AgB.ClC.SiD.Al5.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗C.持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留D.滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶6.下列化學(xué)用語表示正確的是A.兩個(gè)氫分子:2H B.三個(gè)氮原子:3NC.一個(gè)鎂離子:Mg+2 D.氧化鈉中氧元素的化合價(jià):7.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是()A.高錳酸鉀的質(zhì)量 B.氧氣的質(zhì)量C.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體物質(zhì)的質(zhì)量8.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念的說法不正確的是()A.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 D.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系9.下列關(guān)于溶液的說法,正確的是()A.溶液組成中一定含有水B.蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液C.凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中10.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子B.魚可以在水中生活,證明氧氣易溶于水C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化,且氧氣可用作火箭助燃劑D.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)11.下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說法,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.放出大量的熱C.產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味D.燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度12.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是()A.花香四溢:分子不停地運(yùn)動(dòng) B.熱脹冷縮:分子大小隨溫度的變化而改變C.食物腐?。悍肿影l(fā)生變化 D.酒精揮發(fā):分子之間的間隔變大13.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是()①火②青銅器③火藥④納米材料.A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①14.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B.檢查裝置氣密性C.利用排空氣法收集二氧化碳 D.稱量10.05克食鹽15.下列各組物質(zhì)中,前者屬單質(zhì),后者屬混合物的是A.氮?dú)狻⒄麴s水B.氧化鐵、自來水C.氫氣、過氧化氫溶液D.二氧化碳、空氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.合作探究二微粒的結(jié)構(gòu)(1)根據(jù)如圖回答問題探究二微粒的結(jié)構(gòu)A.以上的符號(hào)是結(jié)構(gòu)示意圖。第8號(hào)元素是_____元素。其化學(xué)式是第8號(hào)和第1號(hào)元素的原子所構(gòu)成的化合物是_____(日常生活用的液體)B.最外層電子數(shù)<4的,我們一般把它叫做_____,最外層電子數(shù)≥4的是_____,最外層等于8的是很穩(wěn)定的氣體的原子結(jié)構(gòu)。C.Na是11號(hào)元素失去1個(gè)電子就帶個(gè)單位的正電荷。其離子結(jié)構(gòu)示意圖是:_____(請(qǐng)寫上離子的符號(hào))。(2)寫出物質(zhì)的名稱和物質(zhì)的化學(xué)式。A.質(zhì)子數(shù)是6的元素和8號(hào)元素形成的氣體是_____(寫出化學(xué)式);11號(hào)和17號(hào)組成我們的調(diào)味品_____。B.寫出這些元素的原子參加的化學(xué)反應(yīng)式(用化學(xué)式)磷+氧氣五氧化二磷_____鎂+氧氣氧化鎂_____鐵+氧氣四氧化三鐵_____三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)利用右圖裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)說明理由。(2)如何改進(jìn)右圖裝置使其能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?18.(8分)物質(zhì)是變化的,通過研究物質(zhì)的變化規(guī)律,實(shí)現(xiàn)化學(xué)為人類社會(huì)服務(wù)的目的,是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)?,F(xiàn)有以下5個(gè)變化:①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣③用熟石灰中和廢水中的鹽酸④廚房里燒天然氣做飯⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。反應(yīng)③中相互作用的粒子是(用符號(hào)表示)_____。(3)從應(yīng)用的角度看,上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是(填序號(hào))_____;消除有害物質(zhì)的是_____,④是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分).初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究.(查閱資料)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.(實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì))甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置:(討論與探究)(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中,化學(xué)反應(yīng)的方程式是:_____,該實(shí)驗(yàn)可觀察到現(xiàn)象是_____如果玻璃管上端沒有系小氣球,將可能出現(xiàn)的后果是_____。(2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的““質(zhì)量守恒定律””的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,并按要求完成乙組和丙組。乙組實(shí)驗(yàn)可觀察到天平的指針向_____(填“左”或“右”)偏;請(qǐng)你解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測(cè)定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(3)(實(shí)驗(yàn)分析)請(qǐng)從原子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因_____.(4)(反思與交流)通過對(duì)以甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,你得到的啟示是_____.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式的意義,銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的銅、氧氣和生成的氧化銅的質(zhì)量比為128:32:160=4:1:5。【詳解】A、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為3g:2g:5g≠4:1:5,不符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為2g:3g:5g≠4:1:5,不符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為1g:4g:5g≠4:1:5,不符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為4g:1g:5g=4:1:5,符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)正確,故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中,如果反應(yīng)物的實(shí)際質(zhì)量比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比,則生成物的質(zhì)量就等于反應(yīng)物的實(shí)際質(zhì)量的和。2、C【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫?!驹斀狻緼、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量是282,故A不正確;B、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,1個(gè)青蒿素分子是由42個(gè)原子構(gòu)成的,故B不正確;C、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,故C正確;D、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成,該物質(zhì)不屬于氧化物,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】氧化物是由兩種物質(zhì)組成,其中一種為氧元素的化合物。3、C【解析】

A、鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×3=0,則x=+2價(jià),故選項(xiàng)說法正確。

B、大蘇打的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+32×2+16×3=158,故選項(xiàng)說法正確。

C、大蘇打中鈉、硫、氧元素質(zhì)量比為(23×2):(32×2):(16×3)≠2:2:3,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、大蘇打由鈉、硫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。

故選:C。4、B【解析】

A.Ag是銀的元素符號(hào),選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.Cl是氯元素的元素符號(hào),選項(xiàng)正確;

C.Si是硅的元素符號(hào),選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.Al是鋁的元素符號(hào),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。5、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗,會(huì)導(dǎo)致試管炸裂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生氨氣,水和二氧化碳,持續(xù)加熱最終無殘留,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合,無需沖洗,選項(xiàng)正確,答案選D。6、B【解析】

A、氫分子表示為H2,兩個(gè)氫分子表示為2H2,化學(xué)用語表示錯(cuò)誤;故不符合題意;B、三個(gè)氮原子3N,化學(xué)用語表示正確;故符合題意;C、一個(gè)鎂離子表示為Mg2+,化學(xué)用語表示錯(cuò)誤,故不符合題意;D、氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為:;化學(xué)用語表示錯(cuò)誤,故不符合題意;故選B7、D【解析】

A、加熱高錳酸鉀會(huì)生成氧氣,反應(yīng)過程中高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小,完全反應(yīng)后高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱悖c圖像不相符,故A錯(cuò)誤;B、加熱高錳酸鉀會(huì)生成氧氣,反應(yīng)開始時(shí)氧氣的質(zhì)量應(yīng)為零,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是不斷增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,與圖像不相符,故B錯(cuò)誤;C、錳元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化,反應(yīng)過程中的固體質(zhì)量不斷變小,所以錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不斷的變大,與圖像不相符,故C錯(cuò)誤;D、加熱高錳酸鉀會(huì)生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳,所以隨著加熱的不斷進(jìn)行固體的質(zhì)量不斷減小,直至反應(yīng)結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳,與圖像相符,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。8、A【解析】

A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系,符合題意;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故氧化物和化合物屬于包含關(guān)系,不符合題意;C、有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,有的氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,不符合題意;D、分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),故分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選A。9、D【解析】

A、溶液是由至少兩種物質(zhì)組成的均一穩(wěn)定的混合物,溶劑不一定是水,錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液不一定是飽和溶液,未飽和溶液蒸發(fā)溶劑達(dá)到飽和后也會(huì)析出溶質(zhì),錯(cuò)誤;C、凡是均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水;D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,正確。故選D。10、A【解析】

A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子,說法正確;B.魚可以在水中生活,說明水中溶有氧氣,不能證明氧氣易溶于水,說法錯(cuò)誤;C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣過程沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,說法錯(cuò)誤;D.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但不是所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),說法錯(cuò)誤。故選:A。11、C【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,此選項(xiàng)正確;B、氫氣在空氣中燃燒,放出大量的熱,此選項(xiàng)正確;C、氫氣在空氣中燃燒生成水,不會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度,此選項(xiàng)正確。故選C。12、B【解析】

A、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓煌_\(yùn)動(dòng),具有花香物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,便感覺的香味,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變,而變化中分子的大小不發(fā)生變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,選項(xiàng)正確,不符合題意;D、酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),使酒精分子間的間隔變大,選項(xiàng)正確,不符合題意,故選B。13、A【解析】

①人類已有幾十萬年的利用火的歷史;②我國(guó)在商代就能制造精美的青銅器;③火藥最早應(yīng)用的是我國(guó)發(fā)明的黑火藥,距今已有一千多年了;④納米材料是現(xiàn)代科學(xué)家們研究的一種新型材料,則上述物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是①②③④。故選A。14、B【解析】

A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)所選用的物質(zhì)必須具備兩個(gè)條件,一是該物質(zhì)只與氧氣反應(yīng),不與其它氣體反應(yīng),二是反應(yīng)后無氣體生成,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,此選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B.通過長(zhǎng)頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下,關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加水,如果有水進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗中并形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,此選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆.利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w從左端進(jìn)入,若從右側(cè)進(jìn)入會(huì)導(dǎo)致收集到的氣體不純凈,此選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇.托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到0.1g,不能稱量10.05克食鹽,此選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬xB。15、C【解析】

單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物,混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、氮?dú)馐堑亟M成純凈物,屬于單質(zhì),蒸餾水是水分子構(gòu)成的純凈物,故A不正確;B、氧化鐵是氧元素和鐵元素組成的純凈物,屬于化合物,自來水含有較多雜質(zhì),屬于混合物,故B不正確;C、氫氣是氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),過氧化氫溶液是過氧化氫和水組成的混合物,故C正確;D、二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的純凈物,屬于化合物,空氣含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氧水或過氧化氫金屬元素非金屬元素Na+CO、CO2NaClP+O2P2O5Mg+O2MgOFe+O2Fe3O4【解析】

(1)通過分析元素周期表可知,A、第8號(hào)元素是氧元素,第1號(hào)元素是氫元素,第8號(hào)和第1號(hào)元素的原子所構(gòu)成的化合物是水或過氧化氫;B、最外層電子數(shù)<4的,我們一般把它叫做金屬元素,最外層電子數(shù)≥4的是非金屬元素,最外層等于8的是很穩(wěn)定的氣體的原子結(jié)構(gòu);C、Na是11號(hào)元素失去1個(gè)電子就帶個(gè)單位的正電荷,離子結(jié)構(gòu)示意圖是:Na+;(2)A、質(zhì)子數(shù)是6的元素是碳元素,8號(hào)元素是氧元素,形成的氣體是CO、CO2,第11號(hào)元素是鈉元素,第17號(hào)元素為氯元素,兩元素組成的化合物是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl;B、磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:P+O2P2O5;鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:Mg+O2MgO;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:Fe+O2Fe3O4。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)生成的二氧化碳?xì)怏w散入到了空氣中(2)在錐形瓶口加橡膠塞(或在錐形瓶口套氣球合理答案)【解析】試題分析:反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl="=="2NaCl+H2O+CO2↑。(1)反應(yīng)裝置沒有密封,生成的二氧化碳會(huì)逸走,致使生成物的質(zhì)量無法完全稱量;(2)只要保證生成的氣體不能逸走就行,即采用密封的反應(yīng)裝置??键c(diǎn):有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究18、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;CH4+2O2CO2+2H2OH+、OH﹣②③化學(xué)熱

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