2026屆山東省濟寧市田家炳中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列氧化物中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少的是A．Na2O B．MgO C．SO2 D．CO22．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種B．b點得到的固體為CuC．c點溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2D．d點得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)3．下列食物顯堿性的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0A．蘋果汁 B．葡萄汁 C．牛奶 D．雞蛋清4．能鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的是A．酚酞試液 B．鹽酸 C．氫氧化鉀溶液 D．碳酸鉀溶液5．能用酒精燈直接加熱的儀器是A．漏斗 B．量筒 C．試管 D．燒杯6．下列操作正確的是A．過濾 B．傾倒液體 C．檢查氣密性 D．移取液體7．下列實驗操作正確的是（）A．液體取用 B．點燃酒精燈C．過濾 D．檢查裝置氣密性8．下列現(xiàn)象不涉及化學(xué)變化的是A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．塑料降解9．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是A．是光合作用的產(chǎn)物之一B．通常狀況下，不易溶于水C．約占空氣總質(zhì)量的五分之一D．通常狀況下，是一種無色無味的氣體10．以下四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C．電解水生成兩種氣體D．鋅與一定量的稀硫酸反應(yīng)11．食品、調(diào)味品的制作過程中，屬于物理變化的是A．鮮奶制酸奶 B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒 D．水果榨果汁12．“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．以下是初中化學(xué)的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。

（1）A實驗中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）B實驗燃燒的現(xiàn)象：_____，_____，放出大量的熱，生成_____。冷卻至室溫后，U型管中液面高度的變化為_____。（3）C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為_____。14．二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學(xué)小組對二氧化碳展開如下探究：二氧化碳的實驗室制?。?）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）收集二氧化碳可選用裝置_____（填裝置序號）收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。15．實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①____，②______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，應(yīng)選用的裝置是_____(填字母序號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，裝置B和裝置C均可用來作發(fā)生裝置，你認為用裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點是______。16．小張在實驗室進行了制取氧氣和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請你回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇_____（填序號）你認為該裝置中還缺少_____，要收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇_____（填序號）。產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是_____。（3）若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），其中二氧化錳起_____作用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）①若用F裝置收集氧氣，則氣體從_____進入集氣瓶。（填“a”或“b”，下同）②如果用排水法收集，在瓶中裝滿水后，氧氣從導(dǎo)管_____端進入集氣瓶。③在醫(yī)院給病人輸氧時，也利用類似裝置，則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與_____連接。（5）小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象。你認為可能的原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng)）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計算：（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測得時間是第幾分鐘？（2）該過程共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是多少？（3）水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確至0.1%）。18．工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t，則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。(1)由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：①與氧氣接觸；②________________________。(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，該反應(yīng)的基本類型是__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】把每個化學(xué)式都變形成只含一個氧原子，選項中化學(xué)式變形為：Na2O、MgO、S1/2O；C1/2O、然后計算氧元素與其它元素的質(zhì)量比，質(zhì)量比越小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越?。篘a2O：16：46；MgO：16：24S1/2O：16：16；C1/2O：16：6故選A．2、C【解析】向一定質(zhì)量AgNO3和的混合溶液中加入Zn，Zn先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，溶液的質(zhì)量會減小，AgNO3完全反應(yīng)之后，Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液的質(zhì)量會增加，完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再變化，圖中的起始點到b為Zn與AgNO3的置換反應(yīng)過程，b點AgNO3完全反應(yīng)，bc段為Zn與置換反應(yīng)過程，c點完全反應(yīng)，c點之后無反應(yīng)?！驹斀狻緼、a點AgNO3未完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅3種，A選項說法不正確，不符合題意；B、b點開始Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，因此b點得到的固體為Ag，B選項說法不正確，不符合題意；C、c點硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完，溶液中溶質(zhì)為，C選項說法正確，符合題意；D、d點硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完生成了銀和銅，還有鋅，因此d點得到的混合物中有3種金屬單質(zhì)，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題綜合考查金屬與金屬化合物的置換反應(yīng)以及反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化，根據(jù)金屬活動性順序表判斷鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的先后順序，由于鋅的相對原子質(zhì)量小于銀，大于銅，發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量發(fā)生改變，結(jié)合溶液質(zhì)量與加入鋅粉的變化曲線圖分析反應(yīng)過程，分析溶液的組成情況。3、D【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性?！驹斀狻緼、蘋果汁的pH為2.9～3.3，pH小于7呈酸性，不符合題意；B、葡萄汁的pH為3.5～4.5，pH小于7呈酸性，不符合題意；C、牛奶的pH為6.3～6.6，pH小于7呈酸性，不符合題意；D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，pH大于7呈堿性，符合題意。故選D。4、B【解析】A、氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性，都可以使酚酞變紅，故不能鑒別，故錯誤；B、氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，但是沒有明顯現(xiàn)象，碳酸鈉可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，故可以鑒別，故正確；C、氫氧化鉀與氫氧化鈉和碳酸鈉都不反應(yīng)，故不能鑒別，故錯誤；D、碳酸鉀和氫氧化鈉與碳酸鈉都不反應(yīng)，故不能鑒別，故錯誤。故選B。【點睛】鑒別物質(zhì)時必須要有明顯的不同的現(xiàn)象。5、C【解析】A選項漏斗不能用于加熱；B選項量筒不能用于加熱；C選項試管能在酒精燈直接加熱；D選項燒杯不能在酒精燈上直接加熱，必須加熱時墊石棉網(wǎng)；故答案選擇C6、C【詳解】A、過濾時要用到玻璃棒，圖中無玻璃棒，且漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故A錯誤；

B、取用液體時：瓶口要緊挨、標(biāo)簽要向著手心，瓶塞要到放等，故B錯誤；

C、檢查裝置的氣密性，圖中所示實驗操作正確，故C正確；

D、吸取液體時，應(yīng)該在瓶外把膠頭滴管中的空氣排出，然后再伸入液體中，故D錯誤。

故選：C。7、A【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作正確。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。D、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。故選A。8、B【詳解】A、蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故不符合題意；B、酒精揮發(fā)只是分子在運動，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故符合題意；C、食物腐敗生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故不符合題意；D、塑料降解生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故不符合題意；故選B【點睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。9、C【詳解】A、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時釋放氧氣的過程。氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一，故A正確；B、通常狀況下，氧氣不易溶于水，故B正確；C、氧氣約占空氣總體積的五分之一，不是質(zhì)量，故C錯誤；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，故D正確。故選C。10、D【詳解】A、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進行氧氣的質(zhì)量逐漸增加，高錳酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣的質(zhì)量不變，圖中氧氣的質(zhì)量一直在變大，圖像與之不符，故A錯誤；B、木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始逐漸增大，完全反應(yīng)后不變，圖像與之不符，故B錯誤；C、電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是8：1，圖像中氧氣與氫氣的質(zhì)量比卻為1：2，圖像與之不符，故C錯誤；D、鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，隨著反應(yīng)的進行氫氣的質(zhì)量逐漸增大，稀硫酸完全反應(yīng)后不變，圖像與之相符，故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。11、D【詳解】A、鮮奶制酸奶，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；B、黃豆釀醬油，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、糯米釀酒，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；D、水果榨果汁，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確；故選：D。12、B【詳解】“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是物質(zhì)的組成，是組成物質(zhì)的元素，故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑劇烈燃燒火星四射生成黑色固體a高于b1:2【詳解】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑，故填：2H2O22H2O+O2↑。（2）B鐵絲在氧氣中燃燒，實驗燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，冷卻至室溫后，集氣瓶中氣體減少，氣壓降低，U型管中液面高度的變化為a高于b，故填：劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；a高于b。（3）電解水，正氧負氫，氫二氧一，C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1:2，故填：1:2。14、錐形瓶酒精燈ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶，b是酒精燈；（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，故選發(fā)生裝置A；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、長頸漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【分析】本題主要考查了實驗室制取氧氣和氫氣的反應(yīng)原理和裝置?！驹斀狻?1)標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗，②水槽。(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，因為反應(yīng)需要加熱且氧氣的密度比空氣的大，所以應(yīng)選用的裝置是A和D或F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，裝置B和裝置C均可用來作發(fā)生裝置，裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。16、長頸漏斗水槽A棉花團DB催化abb收集到的氧氣不純（或鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒有達到著火點）等【詳解】（1）根據(jù)對常見儀器的認識可知①是長頸漏斗，②是水槽；（2）反應(yīng)物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花團，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；氧氣難溶于水可采用排水法裝置D收集，且排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，用觀察法配平即可，所以方程式是：；（3）用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；二氧化錳是催化劑所起的作用是催化作用；反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，用觀察法配平，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，所以方程式是：；（4）①若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進入；②若在裝置中充滿