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浙江省衢州市六校聯(lián)誼2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2.下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.空氣 B.二氧化碳 C.高錳酸鉀 D.雙氧水3.下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()。A.氮?dú)庋鯕饪諝釨.水銀水糖水C.碳二氧化碳氯化鈉D.冰二氧化錳食鹽水4.霍山石斛是我國(guó)特有,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,主要產(chǎn)于我市霍山縣,大多生長(zhǎng)在云霧繚繞的懸崖峭壁崖石縫隙間和參天古樹上?;趱缓嗵恰被岷褪鷫A(C16H25NO2)、等十多種生物堿。下列有關(guān)石斛堿說(shuō)法正確的是()A.石斛堿有四個(gè)元素組成 B.每個(gè)石斛堿含有44個(gè)原子構(gòu)成C.石斛堿中碳氧元素質(zhì)量比為6:1 D.石斛堿中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高5.如圖為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是()A.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)不同B.原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變C.金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同D.在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C606.聚乳酸[(C3H4O2)n]是一種對(duì)人體無(wú)毒無(wú)害且可生物降解的理想的高分子環(huán)保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列說(shuō)法正確的是A.聚乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是72B.聚乳酸的合成過(guò)程屬于物理變化C.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量等于90D.乳酸充分燃燒的生成物只有CO27.用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比),下圖中最合理的是A. B.C. D.8.古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,下列古詩(shī)詞中對(duì)劃線對(duì)象變化的表述屬于化學(xué)變化的是()A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川B.河上姹女,靈而最神,得火則飛,不見埃塵C.臣心一片磁針石,不指南方不肯休D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花9.為預(yù)防甲狀腺疾病,人體應(yīng)補(bǔ)充的元素是()A.碘元素 B.氟元素 C.硒元素 D.氯元素10.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.牛奶 B.液氧 C.礦泉水 D.加碘鹽11.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解,錯(cuò)誤的是()A.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷 B.2CO2中的“2”表示兩個(gè)二氧化碳分子C.中的“2”表示硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià) D.2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素12.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是(
)A.在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都改變的物質(zhì)B.二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑C.在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)D.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________;②___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用_______,收集裝置選用_______;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號(hào)_______,寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____。(5)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,檢查裝置的氣密性方法為_______________收集裝置選用_______制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。14.請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答(1)自然界中的水屬于________(填“純凈物”或“混合物")。(2)如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn),接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______mL氣體。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的。電解水的化學(xué)方程式是______。(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不需要使用的凈水方法是_______(填字母序號(hào))。A沉淀B過(guò)濾C吸附D蒸餾(4)生活中常用_______來(lái)區(qū)分硬水和軟水。日常生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度。(5)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。請(qǐng)寫出一條節(jié)約用水的措施________。15.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:(1)寫出儀器名稱:①_____;(2)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;(3)如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____;(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是_____。16.根據(jù)圖中所給裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是________________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________________,該反應(yīng)屬于____________。(填基本反應(yīng)類型)(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時(shí),應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_______________,若用圖F所示裝置收集氨氣,則由_____________口進(jìn)入。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(1)寫出儀器a、b的名稱a_______b_______(2)若用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______(3)氧氣_____溶于水??捎肍裝置收集。集滿后先在水面下________再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣,選用的裝置(不包括G)是______(填序號(hào),后同),若用G裝置收集氧氣(不加水)進(jìn)氣口為________,(4)常用于區(qū)分氮?dú)?、氧氣和氫氣的方法是_______18.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器①的名稱是____________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,在裝藥品前應(yīng)該先____________。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_______,排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是__________。(3)若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中盛放的固體是_________,它的作用是_______,若用排氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是_________(填裝置字母)。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____________。(4)①的下端要浸入到液面,原因是__________,若改成分液漏斗,則優(yōu)點(diǎn)是__________。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下NH3是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從下圖中選擇的是_______(填序號(hào))。(6)有一名同學(xué)欲用下圖裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程稱為固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就是有固氮作用。經(jīng)田間實(shí)驗(yàn)測(cè)定,一畝大豆可固氮5.6kg,相當(dāng)于施用_____kg尿素[CO(NH2)2].(不寫計(jì)算過(guò)程)
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】試題分析:A、淡水資源是非常短缺,而不是取之不盡,用之不竭的,錯(cuò)誤,B、地球上大部分是含鹽量很高的海水,正確,C、為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用,正確,D、節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,正確,故選A考點(diǎn):水資源現(xiàn)狀及保護(hù)水資源2、A【解析】
A、空氣中含有氧氣,故含有氧分子,正確;B、二氧化碳中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;
C、高錳酸鉀中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;D、雙氧水中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】含有氧氣的物質(zhì)則含有氧分子。3、B【解析】
A、氮?dú)鉃榈亟M成的單質(zhì),氧氣為氧元素組成的單質(zhì)而非氧化物,空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物,不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序,故A錯(cuò)誤;B、水銀是一種單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,糖水中含有糖和水,屬于混合物,符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序,故B正確;C、碳是由碳元素組成的單質(zhì),二氧化碳為碳、氧兩種元素組成的氧化物,氯化鈉屬于化合物,不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序;故C錯(cuò)誤;D、冰是固態(tài)的水,是由氫、氧元素組成的純凈物屬氧化物;二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物屬氧化物;食鹽水是由不同種物質(zhì)組成的混合物,不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序;故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,熟記概念是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】
A、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學(xué)式可知,石斛堿有四種元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,B、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學(xué)式可知,每個(gè)石斛堿分子中含有44個(gè)原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學(xué)式可知,石斛堿中碳氧元素質(zhì)量比=(1612):(162)=6:1,故選項(xiàng)正確;D、根據(jù)石斛堿(C16H25NO2)的化學(xué)式可知,石斛堿中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比=(1612):(125):14:(162),碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】
A、金剛石、石墨和C60均是由碳元素形成的單質(zhì),均由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、碳單質(zhì)具有可燃性,金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同,均為二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:A。6、C【解析】試題分析∶根據(jù)乳酸(C3H6O3)知∶A.聚乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+6×1+16×3=90.故A錯(cuò)誤。B.聚乳酸的合成過(guò)程屬于化學(xué)變化。故B錯(cuò)誤。C.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量等于90。故C正確。D.乳酸充分燃燒的生成物有CO2和H2O.故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。7、C【解析】
空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為1:4,則氧分子與氮分子的個(gè)數(shù)比約為1:4,空氣中的氧分子和氮分子均勻地混合在一起,故選C。8、D【解析】
A、紫煙是彌漫在空氣中的固體小顆粒形成的,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、得火則飛,不見埃塵,意思是:汞易揮發(fā),遇火即轉(zhuǎn)變成氣態(tài),彌散進(jìn)入空氣中,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、一片磁針石受地球磁力作用,指向南方,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、化作春泥過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的變化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D。9、A【解析】
人體內(nèi)缺乏碘元素易患甲狀腺疾病,所以為預(yù)防甲狀腺疾病,人體應(yīng)補(bǔ)充碘元素。故選:A。10、B【解析】
A、牛奶中有蛋白質(zhì)、水等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、液氧中只有氧分子,屬于純凈物,故選項(xiàng)正確;C、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、加碘鹽中有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。11、D【解析】
A、位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角,表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷,不符合題意;B、位于化學(xué)式前面的數(shù)字:表示幾個(gè)分子,故2CO2中的“2”表示兩個(gè)二氧化碳分子,不符合題意;C、位于元素或原子團(tuán)的正上方,表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià),故中的“2”表示硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),不符合題意;D、位于元素符號(hào)前面的數(shù)字:表示幾個(gè)原子,故2O中的“2”表示兩個(gè)氧原子,符合題意。故選D。12、C【解析】
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量沒(méi)有改變,化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化錳只是一部分反應(yīng)的催化劑,是一切反應(yīng)的催化劑說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì);故選項(xiàng)正確。D、二氧化錳只能加速氯酸鉀的分解,不能決定氯酸鉀是否分解;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】催化劑:只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能決定物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)變化;化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變,但物理性質(zhì)可能改變;催化劑可以重復(fù)使用。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長(zhǎng)頸漏斗試管BFCD用帶火星的木條,放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿B將導(dǎo)管的一端放入水中,若導(dǎo)管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應(yīng)瓶時(shí),先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水,若瓶中液面上升,則氣密性不好,E【解析】
過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②試管。(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用B,氧氣不易溶于水,用排水法收集,收集裝置選用F;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用C,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為。(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)E裝置是用向上排空氣法收集,如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是用帶火星的木條,放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿。(5)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B,檢查裝置的氣密性方法為將導(dǎo)管的一端放入水中,若導(dǎo)管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應(yīng)瓶時(shí),先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,則氣密性不好,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故收集裝置選用E,制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為。14、混合物氧氣20氫、氧元素2H2O2H2↑+O2↑D肥皂水煮沸淘米水澆花(合理即可)【解析】
(1)自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物,屬于混合物;(2)電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,玻璃管B中的氣體體積較小,是氧氣;玻璃管a中的氣體體積較大,是氫氣,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體。電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;電解水的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附,不用蒸餾;(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,硬水和軟水常用肥皂水來(lái)區(qū)分,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水。日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;(5)生活中常見的節(jié)水方法有一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭,用淘米水澆花、拖地等(合理答案即可)。15、錐形瓶B將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿AC【解析】
(1)儀器名稱:①錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇固體和液體常溫下制取氣體的發(fā)生裝置B,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;(3)如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿;(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,甲烷難溶于水,可用排水法收集,甲烷比空氣的密度小,可用向下排空氣法收集。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是加熱固體制取氣體的裝置A,排水法收集的氣體更純,要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是C?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、長(zhǎng)頸漏斗試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)ACa【解析】
(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,故填:長(zhǎng)頸漏斗;(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,使少量高錳酸鉀沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽中,故填:試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,故填:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)反應(yīng)物種類為一種,生成物種類為三種,屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng)。(3)氨氣的制取需要用氯化銨固體與堿石灰固體共熱,應(yīng)選擇固固加熱裝置制?。怀叵掳睔馐且环N無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,應(yīng)選用向上排空氣法收集,故選AC;氨氣密度比空氣小,若用圖F所示裝置收集氨氣,空氣在下層由b口排出,則由a口進(jìn)入,故填:a。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗水槽分解反應(yīng)不易蓋好玻璃蓋Dc將燃著的木條伸入集氣瓶在觀察現(xiàn)象?!窘馕觥?/p>
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器a、b的名稱a長(zhǎng)頸漏斗b水槽。(2)A裝置試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)符合一變多,故該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。(3)氧氣不易溶于水,用排水法收集,可用F裝置收集。集滿后先在水面下蓋好玻璃蓋再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣,導(dǎo)氣管必須伸到集氣瓶底部,選用的裝置
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