玉林市重點中學2026屆化學九年級第一學期期中統考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列對日常生活中的現象解釋合理的是生活中的現象解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運動B油漆需要密閉保存分子質量很小C夏天汽車輪胎容易爆炸溫度升高，分子體積增大D電解水會產生氫氣和氧氣溫度升高，分子運動加快A．A B．B C．C D．D2．如圖是某個反應過程的微觀示意圖。該反應的化學方程式為（）A．NO+CO=N+CO2 B．C．NO2+CO3．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現象的可能原因是（）①地面建筑產生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥4．依據如圖所示實驗現象，關于二氧化碳的說法不正確的是（）A．密度比空氣大 B．不能燃燒 C．不支持燃燒 D．密度比空氣小5．下列有關的操作或裝置的圖示正確的是（）A．振蕩試管的操作 B．給液體加熱C．滴加液體 D．傾倒液體6．液晶電視制造過程會用到的三氟化氮（NF3）中氮元素為+3價，則氟元素的化合價是A．-3 B．-1 C．0 D．+17．下列化學用語中，表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質的是A．H2B．OC．CuD．NaCl8．一定量的二氧化碳氣體通入足量的澄清石灰水中，得到ag碳酸鈣，若把等質量的二氧化碳先通過下列變化：二氧化碳﹣﹣一氧化碳﹣﹣二氧化碳，再將得到的二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，得出bg碳酸鈣沉淀，則a、b的關系是（）A．a＝2b B．a＝b C．a＝b D．2a＝b9．酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥的松散些，可使火焰更旺。其原理是A．降低酒精的著火點 B．增大酒精與空氣的接觸面積C．增加空氣中氧氣含量 D．提高燈芯處酒精的濃度10．鈉原子結構示意圖如圖所示．下列有關鈉原子的說法不正確的是（）A．核外有3個電子層 B．質子數為11C．最外層電子數為1 D．在化學反應中易得電子11．下列實驗操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內溶液 D．熄滅酒精燈12．汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學反應，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據如圖所示實驗裝置回答問題:（1）圖中儀器a的名稱為________________；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用________________試管口應_________________；以防止____________________；（3）若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是____________________。14．掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全,根據所學化學知識,回答下列問題(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結果集氣瓶炸裂,原因是____________(2)某同學做“給液體加熱”實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點即可)(3)某學生如圖2所示進行“測定空氣中氧氣含量的實驗”①選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是____________(答一點即可)②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度____________(填數字)處,若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是________________________________________________③該實驗中的紅磷____________（填“能”或“不能”)用硫來代替15．FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響．寫出本實驗發(fā)生反應的化學方程式_____．Ⅰ．分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到______，就可以粗略判斷，得出實驗結果．為進一步判斷上述實驗結論的準確性，運用圖，小剛同學進行了如下實驗方案設計．Ⅱ．[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間．[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定_________；方案二的實驗測量結果：30%H2O2溶液的體積(mL)2%FeCl3溶液的體積(mL)加入H2O的體積(mL)反應的時間(min)生成O2的體積(mL)15x205V1210315yV2表中x=_______，y=_______．實驗結論：通過測量，若V1______V2(填“＞”、“=”或“＜”)，說明___．16．如圖是初中化學中常見的實驗。（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因______；（2）B、C兩實驗中集氣瓶底部有少量水，其作用是______________；燃燒過程中，火焰顏色不同的原因是___________；（3）D實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現象說明氮氣具有______________的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置圖中圖1內的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化如圖2所示。（1）X曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣的濃度”）。（2）結合X、Y兩條曲線，解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_______。（3）實驗中測得的數據如下：實驗前實驗后測量項目燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積瓶中剩余氣體的體積體積/mL80.046.4126.0根據實驗數據計算：測得的空氣中氧氣的體積分數為_____（列出計算式即可）。（4）若測得的實驗結果明顯偏小，可能的原因是①______；②________。18．請根據下列裝置回答問題：（1）寫出標號儀器b的名稱：_________________。（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時，裝置應選用___________（填字母）。（3）若用E裝置收集某氣體，說明該氣體具有哪些性質_____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內容，因保存不當，該說明書上部分內容被污損了，其中化學式被污損出現黑點。請回答：藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支（1）帕拉米韋由_______種元素組成；（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比___________；（最簡整數比）（3）治療成人H7N9禽流感患者，每天應注射帕拉米韋注射液__________支；（4）說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數字應為______________；（5）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質量為__________g。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項說法正確；B、油漆需要密閉保存是因為分子在不斷運動，故選項說法錯誤；C、夏天汽車輪胎容易爆炸是因為溫度升高，分子體積增大的緣故，故選項說法錯誤；D、電解水會產生氫氣和氧氣是因為分子分裂成原子，原子重新結合成新的分子，故選項解釋錯誤。故選A。2、D【解析】

反應過程的微觀示意圖可知，該反應表示的是二氧化氮和一氧化碳反應生成一氧化氮和二氧化碳，依據質量守恒定律，反應前后原子的種類、個數不變，得化學方程式NO2+CO=NO+CO23、C【解析】試題分析：①地面建筑產生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽能熱水器工作過程中不會產生PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過程中會產生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C?？键c：空氣的污染及其危害4、D【解析】

將二氧化碳倒入高低不同的蠟燭的燒杯中，看到蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒．不能說明二氧化碳的密度比空氣小，故D說法錯誤，D符合題意5、D【解析】

A、振蕩液體時，要左右晃動，不可上下晃動，防止液體濺出，故A錯誤；B、試管內的液體太多，容易造成液滴飛濺，故B錯誤；C、膠頭滴管滴加液體時，不能伸入試管內部，否則會污染藥品，故C錯誤；D、向試管內傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故D正確。故選D。6、B【解析】試題分析：根據化合物中，正負化合價代數和為0的原則，求算出氟元素的化合價即可。假設氟元素化合價為X。(+3)+X×3=0，解得X=-1，答案選B考點：化合價計算7、C【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義：A、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；B、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；C、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意；D、該符號是氯化鈉的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選C。8、D【解析】

二氧化碳直接和氫氧化鈣反應生成沉淀的化學方程式為Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O而若把等質量的二氧化碳先通過下列變化：二氧化碳﹣﹣一氧化碳﹣﹣二氧化碳，反應為：C+CO22CO2CO+O22CO2可知通過反應，二氧化碳質量變化原來的2倍，所以對應的碳酸鈣也變?yōu)樵瓉淼?倍，即2a＝b，故選D。9、B【解析】

酒精燈的火焰太小，將燈芯拔的松散些是為了增大酒精與空氣的接觸面積，使其燃燒的更加旺盛。故選B?！军c睛】著火點是物質的特性，不會因為外部環(huán)境的改變而使其發(fā)生改變。10、D【解析】

A、由鈉原子結構示意圖，弧線表示電子層，核外有3個電子層，故A正確；B、由鈉原子結構示意圖，圓圈內的數字是11，該元素原子核內有11個質子，，故B正確；C、由鈉原子結構示意圖，最外層電子數是1，故C正確；D、由鈉原子結構示意圖，最外層電子數是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故D錯誤。故選D。11、A【解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。故選A。12、B【解析】

空氣中含量最多的氣體是氮氣，它約占空氣總體的78%。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈A略向下傾斜冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已經收集滿【解析】

（1）圖中儀器a的名稱為酒精燈；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用固-固加熱型發(fā)生裝置A，試管口應略低于試管底；以防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂；（3）若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已經收集滿。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、預先沒有盛少量水或墊一層細沙試管外壁有水（合理均可）反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣8紅磷的量不足不能【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱，能夠產生高溫的熔化物，如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂。（2）根據實驗中的不當操作來分析；（3）①根據裝置的特點來分析；②根據空氣中氧氣的含量以及產生誤差的原因來分析；③根據測定空氣中氧氣含量的原理來分析?！驹斀狻浚?）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底鋪一層細沙或盛少量水，瓶底炸裂說明預先沒有盛少量水或墊一層細沙。故填：預先沒有盛少量水或墊一層細沙；（2）給液體加熱時，試管破裂的原因可能是試管外壁有水，用酒精燈的內焰加熱，試管加熱時沒有進行均勻加熱等；故填：試管外壁有水；（3）①圖2的設計操作與圖3比較，其優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣；故填：反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣；②氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒耗盡了裝置內的氧氣，氧氣體積為：，則紅磷燃燒后冷卻至室溫活塞a應停在刻度：10mL-2mL=8mL處；若裝置的氣密性不好、或紅磷的量不足，或裝置沒有冷卻至室溫就讀數均會導致測定結構不準確；故填：8；紅磷的量不足；③硫在空氣中燃燒會生成二氧化硫氣體，裝置內的壓強幾乎不變，所以不能用硫來代替紅磷；故填：不能。【點睛】熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項是解答這類題目的關鍵。15、2H2O22H2O+O2↑水槽中產生氣泡的速率和量筒內水的下降速率相同時間收集氣體的體積35＜在不同過氧化氫濃度下，相同時間收集氣體的體積不同【解析】

過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑Ⅰ、為探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，觀察到水槽中產生氣泡的速率和量筒內水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實驗結果Ⅱ、[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定相同時間收集氣體的體積；在實驗中要注意控制變量，所以根據實驗2中的數據，故表中x=3；因為是探究[方案二]即測相同時間收集氣體的體積，故表中y=5；通過測量，若V1＜V2，說明：過氧化氫濃度越大，相同時間收集氣體的體積越多(或過氧化氫溶液分解速率就越快)考點：化學反應速率的影響因素的探究16、分子不斷運動吸收二氧化硫，防止污染空氣氧氣的濃度不同難溶于水紅磷不足（或裝置漏氣等，合理即可）?！窘馕觥?/p>

（1）氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫屬于空氣污染物，所以B、C中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；燃燒過程中，火焰顏色不同的原因是：氧氣的濃度不同；

（3）D實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現象說明氮氣具有難溶于水的性質；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的五分之一，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。

故答案為（1）氨分子不斷運動；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；氧氣的濃度不同；（3）難溶于水；紅磷量不足（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溫度紅磷燃燒放熱溫度升高，壓強增大，同時消耗氧氣，使氣壓減小；BC段燃燒放熱造成的壓強增大強于氧氣