“世界衛(wèi)生日”主題班會教案“世界衛(wèi)生日”主題班會教案「篇一」活動主題：講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起活動口號：我健康，我快樂！活動過程：一、唱隊(duì)歌導(dǎo)入活動主題。二、班主任向大家簡介“世界衛(wèi)生日”的由來。為了紀(jì)念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準(zhǔn)，第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀(jì)念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校都已放假，無法參加這一慶?；顒樱瑳Q定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領(lǐng)域的認(rèn)識，借激發(fā)起一項(xiàng)長期宣傳活動，促進(jìn)在該領(lǐng)域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒樱茝V和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。三、師生互動話“健康”。1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。師：“今天的4月7日是第xx個“世界衛(wèi)生日”，我們的活動主題是“衛(wèi)生與健康”。春季是個傳染病多發(fā)的季節(jié)，怎么樣預(yù)防各種傳染病呢?生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。師小結(jié)：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。2、生活中的小細(xì)節(jié)也會導(dǎo)致疾病，你關(guān)注到了嗎?師：提出“六勤五不”建議?！傲凇奔矗呵谙搭^手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;3、破陋習(xí)，減危害師：其實(shí)身邊的許多人都有這樣那樣的壞習(xí)慣，你遇到過哪些看不慣或認(rèn)為不好的情況?你準(zhǔn)備怎么辦?生熱烈討論了身邊常見的各種陋習(xí)及對自己和他人的危害，提出合理的建議。師小結(jié)：“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。四、“健康大家行”?！白屛覀償y起手，共同美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護(hù)自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧”?！笆澜缧l(wèi)生日”主題班會教案「篇二」活動主題：“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生城”?；顒幽康模鹤寣W(xué)生明白“文明衛(wèi)生”并非綠化生活，而是友善美好的環(huán)境。通過班會讓學(xué)生理解：平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意文明衛(wèi)生，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然，善待周圍的人。本次班會活動,使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的環(huán)境情況、人文情況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生"愛我家鄉(xiāng),美我家鄉(xiāng)"的意識，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策，為社會文明盡職盡責(zé)，培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確文明和環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和舉止文明”。活動重點(diǎn)：讓學(xué)生明確環(huán)境保護(hù)和善待他人的重要性，感受人與自然、人與人和協(xié)相處的必要性?；顒臃椒ǎ喊阎鲃訖?quán)交給學(xué)生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”的意義?；顒舆^程：一、主持人開場白當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展前進(jìn)，人們的生活日新月異，經(jīng)濟(jì)水平日益上升。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時，一些社會環(huán)境和人際交往的問題也隨之接踵而來?；仡^望望自己走過的路，它們已然面目全非。當(dāng)今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機(jī)，面臨著人情冷漠，世態(tài)炎涼的危機(jī)。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁?現(xiàn)在，藍(lán)天不再蔚藍(lán)，江河不再明澈，空氣不再清新，人心不再附古，人與人形同陌路……面對這些危機(jī)，您，難道還無動于衷嗎?二、文藝表演小品表演：《一張餐巾紙》由一名同學(xué)隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶。相聲表演：《鄰里之間》樓上樓下住戶從來不來往，樓上住戶誤走錯樓層，上了樓上的住戶門口，樓下住戶以為是小偷，樓上住戶以為自己家里進(jìn)了小偷，兩人為此發(fā)生誤會。三、由以上小品讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活，共建生態(tài)市”。以小組為單位進(jìn)行發(fā)言(每組2人)：1、同學(xué)甲：要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的，并且應(yīng)管理好水源,避免有毒物質(zhì)污染水源。2、同學(xué)乙：我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計(jì),城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。3、同學(xué)丙：綠色是世界最美的顏色，愛護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。4、同學(xué)丁：我們要杜絕"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福。5、同學(xué)戊：我們要嚴(yán)格限制車輛鳴號的聲級,禁止長時間連續(xù)鳴號;減少家用電器的噪聲污染,在室內(nèi)養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營業(yè)性文化娛樂場所噪音,禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動;防止露天娛樂集市及室內(nèi)裝修、娛樂等活動的噪音，控制城市區(qū)域機(jī)動車?yán)仍胍簟?、同學(xué)己：一老人馬路邊跌倒，無人敢趕上前攙扶，好心的人們也只是電話給醫(yī)院，叫救護(hù)車來，老人就這么在冰冷路面上躺了半個小時。7、同學(xué)庚：同一個樓里面住的人們，相互之間從不來往。8、同學(xué)辛：老爸老媽有錢的時候，兒女繞膝，萬事順心，一直到老人沒積蓄了，又生了重病，子女就不管老人了。9、同學(xué)壬：對開展“倡導(dǎo)綠色社會，共建生態(tài)文明”的活動，我發(fā)出以下倡議：一要節(jié)約用水;二要節(jié)約用電，及時關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅;三要愛護(hù)校園環(huán)境及公共設(shè)施;四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;10、同學(xué)葵：需要做以下幾方面：一要減少對一次性物品的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染;二要愛護(hù)校園環(huán)境公共設(shè)施，養(yǎng)成良好習(xí)慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。四、班長宣讀為迎接本次主題實(shí)踐活動，我班修訂的保護(hù)環(huán)境珍惜資源倡議：1、節(jié)約用水，節(jié)約用電。做到人走水關(guān)，人離燈滅，把珍貴的資源用在最需要它們的地方。2、生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環(huán)使用的塑料、金屬制品，使用無汞電池，不要讓禍害遺千年。3、出行多走路，多騎車，多使用大眾交通工具，少乘坐私家車，增強(qiáng)自我體制，減少釋放不明氣體。4、不食用青蛙等有益動物或保護(hù)動物，為我們的自然多留一點(diǎn)生機(jī)，為自己多留一個朋友。5、了解自己的鄰居，關(guān)心自己身邊的老弱。6、為自己的父母送上一句溫暖的問候。7、為貧困的兒童捐獻(xiàn)一本書。地球需要我們的保護(hù)，我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么，就讓我們行動起來吧，團(tuán)結(jié)就是力量，一起保衛(wèi)我們的地球，保衛(wèi)我們的情感！五、男女同學(xué)朗誦(男)：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。(女)：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚有時也在流淌。(合)：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。六、班主任總結(jié)通過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色生態(tài)”和“舉止文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的環(huán)境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！創(chuàng)建生態(tài)文明，和諧個人與人的關(guān)系。“世界衛(wèi)生日”主題班會教案「篇三」一、班會時間：20xx年4月8日二、班會地點(diǎn)：初二(2)班教室三、活動主題：講衛(wèi)生，不亂掉垃圾四、活動目標(biāo)：1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。4、有效“創(chuàng)建整潔的班級環(huán)境”班級活動項(xiàng)目創(chuàng)造良好的氛圍。五、活動過程(一)導(dǎo)入：1、每年4月7日是世界衛(wèi)生日，作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身！今天，我們開一節(jié)班會，主題是《講衛(wèi)生，不亂掉垃圾》。2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。(1)小組交流(2)全班交流3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?(3)個人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了臟東西要洗手。生3：每天要刷兩次牙。生4、每晚要洗澡一次。5、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗;第二步，手心對手背交叉相疊搓洗;第三步，手心對手心搓洗手指縫;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時間至少約需30秒，以達(dá)到有效的清潔。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。除了要做好個人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)4、說說我們教室的整潔情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?(二)展開：高潮。1、主持人宣布班會開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：(1)可喜之處：地面干凈。(2)不足之處：維持干凈的時間短。5、討論：怎樣保持地面的干凈。(1)小組交流(2)全班交流(3)班長記下那些可行的方法。①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門和窗臺。④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。生成：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。(四)結(jié)束：1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生，搞好個人衛(wèi)生。(五)總結(jié)：同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。“世界衛(wèi)生日”主題班會教案「篇四」一、活動主題：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣二、活動目的：好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，可以成就一個人的人生。幫助學(xué)生從生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個人素質(zhì)，完善行為舉止。三、活動過程：一談?wù)劖h(huán)境對人的影響。(1)小組交流(2)全班交流(3)你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?(4)說說我們教室的整潔情況。(5)你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?二教師說：生活中良好的衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容?學(xué)生回答后教師訂正?！八那凇保菏乔谙词?、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。“兩不”：不要共用衛(wèi)生潔具(如：毛巾、杯子等)，不亂扔垃圾?！拔搴谩保菏切膽B(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。還要做到;1、飯前便后要洗手;2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;3、勤剪指甲;4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺