中學(xué)測(cè)評(píng)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.攢成（cuán）斂（liǎn）C.人跡罕至（hàn）人聲鼎沸（dǐng）D.蟬蛻（tuō）倜儻（tìtǎng）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.喧鬧崎驅(qū)C.鑰匙斑斕D.彭湃婉轉(zhuǎn)3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月D.枯藤/老樹(shù)/昏鴉7.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.絕無(wú)僅有D.悲痛欲絕8.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（夸張）D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保▽?duì)偶）9.下列詞語(yǔ)中，感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是（）A.勇敢B.狡猾C.善良D.誠(chéng)實(shí)10.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）①他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。②火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來(lái)從未梳過(guò)。③深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光。④長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。⑤在亂蓬蓬的頭發(fā)后面，怎么也遮不住那對(duì)難看的招風(fēng)耳。A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.①③②⑤④D.②①③⑤④二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)作品人物的說(shuō)法，正確的有（）A.《駱駝祥子》中的祥子經(jīng)歷了三起三落，最終變成了自私墮落的行尸走肉。B.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)自尊自愛(ài)、追求平等自由，敢于反抗。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金在雙目失明、疾病纏身的情況下，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。D.《西游記》中的孫悟空神通廣大，具有反抗精神。2.下列詞語(yǔ)中，有描寫(xiě)人物神態(tài)的有（）A.眉開(kāi)眼笑B.垂頭喪氣C.手舞足蹈D.目瞪口呆3.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”等。4.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。5.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。D.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。6.下列關(guān)于名著的表述，正確的有（）A.《水滸傳》中“智取生辰綱”的主要人物有晁蓋、吳用、楊志等。B.《紅樓夢(mèng)》中“金陵十二釵”包括林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。C.《三國(guó)演義》中“三顧茅廬”的主人公是劉備、諸葛亮。D.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在荒島上生活了28年。7.下列詞語(yǔ)中，與“看”意思相近的有（）A.瞅B.瞧C.望D.盯8.下列關(guān)于詩(shī)歌意象的說(shuō)法，正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情。B.柳樹(shù)常常象征著離別。C.梅花常常代表著高潔的品格。D.大雁常常傳遞著游子的思鄉(xiāng)之情。9.下列句子中，屬于描寫(xiě)自然環(huán)境的有（）A.秋天的雨，是一把鑰匙。B.遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，像一條巨龍?jiān)诔了?。C.教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。D.風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹(shù)枝亂擺。10.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法，正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的造字法有象形、指事、會(huì)意、形聲等。C.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等階段。D.漢字具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，書(shū)法是我國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字，不僅寫(xiě)出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫(xiě)出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。（）3.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。（）4.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）5.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作還有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）6.古代“江”一般專指長(zhǎng)江，“河”一般專指黃河。（）7.“他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）8.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，其主題包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等。（）9.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。（）10.《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅的一篇回憶性散文，文中描寫(xiě)了許多有趣的景物和故事。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：祥子苦干三年買新車；一落：車被大兵搶走。二起：攢錢(qián)準(zhǔn)備買車；二落：錢(qián)被孫偵探敲詐。三起：用虎妞的錢(qián)買車；三落：為葬虎妞賣車。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：只學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，只思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。3.請(qǐng)說(shuō)出《西游記》中你最喜歡的一個(gè)人物，并說(shuō)明理由。答案：示例：我喜歡孫悟空。他本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變等；他愛(ài)憎分明，敢于反抗天庭權(quán)威，保護(hù)唐僧取經(jīng)一路上降妖除魔，機(jī)智勇敢又重情義。4.簡(jiǎn)要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)的表達(dá)效果。答案：引用古詩(shī)，從觸覺(jué)角度寫(xiě)出春風(fēng)的溫暖、輕柔。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春風(fēng)的特點(diǎn)，增添了文章的文化底蘊(yùn)和詩(shī)意。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，簡(jiǎn)·愛(ài)為什么拒絕圣約翰的求婚？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案：?jiǎn)·愛(ài)拒絕圣約翰是因?yàn)樗粣?ài)圣約翰，她追求的是平等、自由、有真愛(ài)的婚姻。圣約翰只是把簡(jiǎn)·愛(ài)當(dāng)作傳教的助手，而簡(jiǎn)·愛(ài)內(nèi)心渴望與所愛(ài)之人心靈契合的感情。2.有人說(shuō)《水滸傳》中梁山好漢的招安是一種悲劇，你怎么看？答案：梁山好漢招安是悲劇。招安后好漢們?yōu)槌⒄鲬?zhàn)死傷眾多，違背了他們最初反抗壓迫的初衷，而且最終梁山勢(shì)力凋零，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的理想和正義，很多英雄結(jié)局悲慘。3.現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化？答案：我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典著作、參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝等方式傳承。利用媒體宣傳、學(xué)校教育等弘揚(yáng)，讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活。4.在文學(xué)作品中，人物形象往往具有多面性。請(qǐng)以《三國(guó)演義》中的曹操為例，談?wù)勀銓?duì)人物多面性的理解。答案：曹操既有雄才大略的一面，如官渡之戰(zhàn)以少勝多，統(tǒng)一北方；又有奸詐多疑的一面，如因猜疑殺呂伯奢全家。這體現(xiàn)人物形象不是單一的，而是復(fù)雜多面的。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.A