小學(xué)文明班級創(chuàng)建實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，緊密圍繞學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，以創(chuàng)建文明班級為載體，將社會主義核心價(jià)值觀融入班級建設(shè)的各個(gè)方面。通過強(qiáng)化班級管理、豐富班級文化、優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、創(chuàng)建目標(biāo)1.學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成目標(biāo)：學(xué)生能夠自覺遵守《中小學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，展現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌。2.班級文化建設(shè)目標(biāo)：形成具有鮮明特色、積極向上、溫馨和諧的班級文化氛圍，班級凝聚力、向心力顯著增強(qiáng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于探究，勇于創(chuàng)新，學(xué)業(yè)成績整體穩(wěn)步提升。4.環(huán)境建設(shè)目標(biāo)：教室環(huán)境整潔優(yōu)美，物品擺放有序，文化布置富有教育意義和童趣，營造濃厚的育人氛圍。5.家校共育目標(biāo)：建立良好的家校溝通機(jī)制，爭取家長的積極配合與支持，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。三、創(chuàng)建內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）思想品德教育1.主題教育常態(tài)化：定期開展愛國主義、集體主義、感恩勵志、誠信友善等主題班會或教育活動，形式多樣，學(xué)生參與度高，教育效果顯著。2.榜樣引領(lǐng)作用：積極宣傳班級和校園內(nèi)的好人好事，樹立先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。3.情感態(tài)度培養(yǎng)：教育學(xué)生尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和健全的人格。（二）行為規(guī)范養(yǎng)成1.文明禮儀：學(xué)生著裝整潔得體，言談舉止文明禮貌，見到師長主動問好，同學(xué)之間友好相處，不講粗話臟話。2.課堂紀(jì)律：按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；上課專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不隨意走動或做與課堂無關(guān)的事。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，獨(dú)立思考，勤于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持桌面整潔。4.衛(wèi)生習(xí)慣：自覺維護(hù)個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，主動參與教室和校園環(huán)境的清潔工作，保持環(huán)境整潔。5.安全規(guī)范：嚴(yán)格遵守校園安全規(guī)定，不追逐打鬧，不攀爬危險(xiǎn)物，注意交通安全、消防安全和飲食安全。（三）班級文化建設(shè)1.班級標(biāo)識：有體現(xiàn)班級特色的班名、班訓(xùn)、班級口號，內(nèi)涵積極向上，能激勵學(xué)生。2.文化陣地：辦好班級黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、圖書角等，內(nèi)容定期更新，主題鮮明，富有教育意義和趣味性，能展示學(xué)生才藝和學(xué)習(xí)成果。3.班級公約：師生共同制定并遵守班級公約，形成民主、平等、和諧的班級管理氛圍。4.特色活動：結(jié)合班級實(shí)際和學(xué)生興趣，定期組織開展形式多樣的班級活動，如讀書分享會、文體比賽、節(jié)日慶祝等，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)1.學(xué)習(xí)氛圍：班級內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間互助互學(xué)，共同進(jìn)步。2.學(xué)習(xí)方法：引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神。3.成果展示：定期組織學(xué)習(xí)成果展示活動，如作業(yè)展覽、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。（五）環(huán)境衛(wèi)生1.教室整潔：地面干凈，門窗玻璃明亮，墻壁無污漬、無亂涂亂畫；課桌椅擺放整齊，桌面無刻畫。2.物品擺放：衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用品、圖書等擺放有序，教室整體布局合理、美觀。3.綠化美化：適當(dāng)布置綠植，營造清新、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排（一）宣傳發(fā)動階段（學(xué)期初）1.學(xué)校召開文明班級創(chuàng)建動員大會，明確創(chuàng)建意義、目標(biāo)、內(nèi)容和要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識。2.各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)本實(shí)施方案及相關(guān)評比標(biāo)準(zhǔn)，利用班會、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。3.各班級根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的班級創(chuàng)建計(jì)劃和措施。（二）組織實(shí)施階段（貫穿整個(gè)學(xué)期）1.日常管理：各班級按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，將各項(xiàng)要求融入日常教育教學(xué)和班級管理中，常抓不懈。班主任是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，要精心組織，細(xì)致指導(dǎo)。2.定期檢查：學(xué)校德育部門（或少先隊(duì)）組織相關(guān)人員，每周對各班級的日常行為規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等情況進(jìn)行不定期檢查和常規(guī)檢查，并做好記錄。3.階段總結(jié)：每月或每半學(xué)期召開一次創(chuàng)建工作小結(jié)會，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時(shí)調(diào)整創(chuàng)建措施。各班級也應(yīng)定期進(jìn)行自查自糾。（三）總結(jié)評比階段（學(xué)期末）1.班級自評：各班級對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查自評，撰寫創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告，并準(zhǔn)備相關(guān)支撐材料。2.學(xué)?？荚u：學(xué)校文明班級評選小組結(jié)合日常檢查記錄、班級自評情況、學(xué)生及家長意見等，對各班級創(chuàng)建工作進(jìn)行綜合考評。3.表彰獎勵：根據(jù)考評結(jié)果，評選出校級“文明班級”，并進(jìn)行表彰獎勵，樹立先進(jìn)典型。五、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立文明班級創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管德育副校長任副組長，德育處、少先隊(duì)、年級組長及班主任代表為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查和評比表彰。各班主任具體負(fù)責(zé)本班級創(chuàng)建活動的組織實(shí)施。（二）明確責(zé)任分工1.德育處（少先隊(duì)）：負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建方案、組織宣傳發(fā)動、日常檢查督導(dǎo)、匯總考評材料、組織評比表彰等工作。2.年級組長：負(fù)責(zé)本年級各班級創(chuàng)建工作的督促、指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流。3.班主任：全面負(fù)責(zé)本班文明班級創(chuàng)建的各項(xiàng)具體工作，包括制定計(jì)劃、組織活動、日常管理、學(xué)生教育等。4.任課教師：積極配合班主任做好創(chuàng)建工作，將行為規(guī)范教育融入課堂教學(xué)，共同維護(hù)課堂紀(jì)律和班級秩序。（三）健全評價(jià)激勵機(jī)制1.將文明班級創(chuàng)建工作納入班主任工作考核和班級管理評價(jià)體系。2.建立日常檢查與定期評比相結(jié)合的評價(jià)機(jī)制，考評結(jié)果作為評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)的重要依據(jù)。3.對獲得“文明班級”稱號的班級給予表彰獎勵，并在校園內(nèi)宣傳其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)做法。（四）營造濃厚創(chuàng)建氛圍1.利用學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等多種渠道，大力宣傳文明班級創(chuàng)建的意義、目標(biāo)和要求，宣傳先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。2.定期組織開展文明班級創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流會、現(xiàn)場觀摩會等活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。3.積極爭取家長和社會的支持與參與，形成家校社協(xié)同育人的良好格局。六、預(yù)期成果通過文明班級創(chuàng)建活動的深入開展，預(yù)期在以下方面取得顯著成效：1.學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣得到明顯提升，校園不文明現(xiàn)象顯著減少。2.班級管理水平和育人環(huán)境得到有效改善，形成一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀班級。3.校園精神文明建設(shè)邁上新臺階，整