端午語文活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“粽葉飄香，詩意端午”二、活動(dòng)背景端午節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過舉辦語文活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等知識(shí)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，提高語文素養(yǎng)和綜合能力。三、活動(dòng)目的1.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的語言表達(dá)、閱讀理解、寫作等語文能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，豐富校園文化生活。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如端午節(jié)前一周]五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校教室、圖書館、操場等六、參與人員全體學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）知識(shí)競賽1.活動(dòng)準(zhǔn)備成立命題小組，精心設(shè)計(jì)與端午節(jié)相關(guān)的語文知識(shí)競賽題目，涵蓋詩詞、典故、民俗等方面。準(zhǔn)備競賽所需的場地、桌椅、搶答器等設(shè)備。確定競賽主持人，負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的引導(dǎo)和主持。2.活動(dòng)流程初賽：以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，每個(gè)班級(jí)選出[X]名代表參加復(fù)賽。復(fù)賽：采用搶答的形式，對(duì)初賽選拔出的選手進(jìn)行分組競賽。題目分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。必答題每組輪流回答，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分；搶答題先搶到并答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分；風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)難度不同設(shè)置不同分值，選手自行選擇答題。比賽過程中，主持人要嚴(yán)格把控時(shí)間和規(guī)則，確保比賽公平公正。決賽：從復(fù)賽中選拔出得分最高的[X]名選手進(jìn)入決賽。決賽環(huán)節(jié)增加難度，設(shè)置更多綜合性的題目，如詩詞賞析、典故講述等。決賽采用現(xiàn)場打分的方式，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)[X]名，二等獎(jiǎng)[X]名，三等獎(jiǎng)[X]名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可以是與端午節(jié)相關(guān)的書籍、文具等。（二）詩詞創(chuàng)作1.活動(dòng)準(zhǔn)備提前向?qū)W生介紹端午節(jié)詩詞創(chuàng)作的主題和要求，如以端午習(xí)俗、屈原精神等為題材，體裁不限。邀請(qǐng)語文老師作為評(píng)委，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括主題契合度、語言表達(dá)、意境營造等方面。2.活動(dòng)流程學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行詩詞創(chuàng)作，可以獨(dú)立完成，也可以小組合作。創(chuàng)作完成后，學(xué)生將作品提交給老師。評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀作品。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)[X]名，二等獎(jiǎng)[X]名，三等獎(jiǎng)[X]名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀作品，并將優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)，供全校師生閱讀欣賞。（三）端午故事演講1.活動(dòng)準(zhǔn)備鼓勵(lì)學(xué)生收集與端午節(jié)相關(guān)的故事，如屈原投江、伍子胥自刎等，并進(jìn)行整理和改編。準(zhǔn)備演講場地，布置舞臺(tái)背景，營造演講氛圍。確定演講評(píng)委，制定詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行評(píng)分。2.活動(dòng)流程學(xué)生按照抽簽順序依次上臺(tái)演講，時(shí)間控制在[X]分鐘左右。演講結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)[X]名，二等獎(jiǎng)[X]名，三等獎(jiǎng)[X]名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可以是與端午節(jié)相關(guān)的文化紀(jì)念品。（四）民俗體驗(yàn)1.活動(dòng)準(zhǔn)備邀請(qǐng)民間藝人或家長志愿者來校，教授學(xué)生包粽子、制作香囊等端午節(jié)民俗技藝。準(zhǔn)備包粽子所需的糯米、粽葉、餡料等材料，以及制作香囊的布料、絲線、香料等工具。安排活動(dòng)場地，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。2.活動(dòng)流程民間藝人或家長志愿者進(jìn)行現(xiàn)場示范，講解包粽子和制作香囊的步驟和技巧。學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，在老師和志愿者的指導(dǎo)下，嘗試包粽子和制作香囊?；顒?dòng)過程中，鼓勵(lì)學(xué)生交流互動(dòng)，分享自己的體驗(yàn)和感受?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生展示自己的作品，并將包好的粽子煮熟后分享品嘗。3.活動(dòng)意義通過民俗體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。八、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等顯著位置，宣傳活動(dòng)主題、時(shí)間、內(nèi)容和參與方式。2.利用學(xué)校廣播、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)通知和相關(guān)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引更多學(xué)生參與。九、活動(dòng)預(yù)算1.知識(shí)競賽：獎(jiǎng)品費(fèi)用[X]元，搶答器等設(shè)備租賃費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。2.詩詞創(chuàng)作：榮譽(yù)證書費(fèi)用[X]元，作品集制作費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。3.端午故事演講：獎(jiǎng)品費(fèi)用[X]元，文化紀(jì)念品費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。4.民俗體驗(yàn)：糯米、粽葉、餡料等材料費(fèi)用[X]元，布料、絲線、香料等工具費(fèi)用[X]元，民間藝人或家長志愿者酬金[X]元，共計(jì)[X]元。5.活動(dòng)宣傳：海報(bào)制作費(fèi)用[X]元，廣播宣傳費(fèi)用[X]元，微信公眾號(hào)推廣費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。6.其他費(fèi)用：場地布置費(fèi)用[X]元，活動(dòng)組織費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元?？傤A(yù)算：[X]元十、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估小組，由語文老師、學(xué)生代表等組成，對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施、學(xué)生參與度、活動(dòng)效果等進(jìn)行全面評(píng)估。2.通過問卷調(diào)查、學(xué)生反饋、活動(dòng)成果展示等方式，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要確保學(xué)生的安全，特別是在民俗體驗(yàn)環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生