13萬里一線牽教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版（五四學(xué)制）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：三年級下冊《道德與法治》第4課

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“13萬里一線牽”這一主題，通過講述我國高鐵發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生了解我國高鐵技術(shù)的先進(jìn)性和對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。具體內(nèi)容包括：高鐵的起源、發(fā)展歷程、技術(shù)特點、對國家經(jīng)濟(jì)的影響等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊重科學(xué)、追求創(chuàng)新的民族精神。

2.提升學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、樂于分享的品質(zhì)。

4.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展、關(guān)心社會進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識：三年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的地理常識，對交通工具有一定的了解，但對高鐵的運行原理、技術(shù)特點及發(fā)展歷程可能了解有限。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對高科技產(chǎn)品如高鐵等有較高的興趣。他們的觀察力和理解能力逐漸增強(qiáng)，但注意力集中時間有限。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過圖片、視頻等多媒體方式學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更喜歡通過閱讀和討論來獲取知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于高鐵技術(shù)相對復(fù)雜，學(xué)生可能難以理解高鐵的工作原理和科技含量。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到以下挑戰(zhàn)：如何將抽象的高鐵技術(shù)知識轉(zhuǎn)化為具體可理解的概念；如何處理與高鐵發(fā)展相關(guān)的社會、經(jīng)濟(jì)等背景知識；如何激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。教師需通過多樣化的教學(xué)方法和互動環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生克服這些困難。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，通過講解高鐵發(fā)展歷史，引導(dǎo)學(xué)生思考高鐵對社會的影響。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生扮演高鐵工程師、乘客等角色，體驗高鐵運行過程。

3.利用多媒體教學(xué)，展示高鐵視頻、圖片，直觀展示高鐵技術(shù)特點。

4.安排小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過小組討論，共同探究高鐵對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

5.設(shè)計“高鐵知識競賽”游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對高鐵的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有乘坐過高鐵？你們覺得高鐵有什么特別的地方？”

展示一些關(guān)于高鐵的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受高鐵的速度和現(xiàn)代化。

簡短介紹高鐵的基本概念和重要性，如高鐵對縮短旅行時間、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.高鐵基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解高鐵的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解高鐵的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如軌道、列車、信號系統(tǒng)等。

詳細(xì)介紹高鐵的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，如動力系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、車廂設(shè)計等。

3.高鐵案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解高鐵的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的案例，如高鐵建設(shè)過程中的技術(shù)創(chuàng)新、高鐵對城市交通的影響等進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解高鐵的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用高鐵技術(shù)解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論高鐵的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與高鐵相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如高鐵對環(huán)境保護(hù)的影響、高鐵與城市交通的融合等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對高鐵的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)高鐵的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括高鐵的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)高鐵在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用高鐵技術(shù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于高鐵的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵他們思考高鐵技術(shù)在未來可能的發(fā)展趨勢。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-高鐵發(fā)展歷程資料：收集有關(guān)中國高鐵發(fā)展的重要事件、里程碑以及相關(guān)技術(shù)突破的資料，如首條高速鐵路的開通、高鐵技術(shù)的自主研發(fā)等。

-高鐵安全知識：介紹高鐵運行中的安全措施和乘客應(yīng)當(dāng)遵守的安全規(guī)則，如緊急情況下的應(yīng)對措施、禁止攜帶的危險物品等。

-高鐵對經(jīng)濟(jì)影響案例：搜集高鐵對沿線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游業(yè)提升的正面案例，以及可能帶來的環(huán)境和社會影響。

-國際高鐵比較：對比分析中國高鐵與其他國家高鐵系統(tǒng)的異同，如日本的子彈頭列車、法國的TGV等。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源查閱高鐵相關(guān)的歷史資料，了解高鐵技術(shù)的起源和發(fā)展。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐幕疖囌净蚋哞F博物館，實地感受高鐵的運行環(huán)境和科技含量。

-設(shè)計一份關(guān)于高鐵安全的小冊子，讓學(xué)生通過制作和分發(fā)小冊子來學(xué)習(xí)并傳播高鐵安全知識。

-開展小組項目，讓學(xué)生調(diào)查并分析高鐵對家鄉(xiāng)或所在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，撰寫研究報告。

-利用多媒體資源，如紀(jì)錄片、科普視頻等，讓學(xué)生觀看并討論高鐵對環(huán)境和社會的影響。

-安排學(xué)生參與模擬高鐵運營的活動，如設(shè)計高鐵站、模擬高鐵列車服務(wù)等，提高學(xué)生的實踐能力。

-邀請高鐵行業(yè)的專家或工程師來校進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解高鐵行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)挑戰(zhàn)。

-鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新競賽，如設(shè)計未來高鐵概念車，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)探索精神。

-通過角色扮演游戲，讓學(xué)生扮演不同角色，如高鐵乘客、列車員、工程師等，體驗高鐵的運營過程。

-利用社交媒體平臺，如微博、微信公眾號等，關(guān)注高鐵行業(yè)的最新動態(tài)，與學(xué)生分享相關(guān)資訊和知識。七、作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.完成課后閱讀材料《高鐵的故事》，總結(jié)高鐵發(fā)展的三個重要里程碑，并撰寫簡要的讀書筆記。

2.設(shè)計一張手抄報，主題為“高鐵與我”，內(nèi)容包括高鐵的歷史、技術(shù)特點、對社會的影響以及自己乘坐高鐵的經(jīng)歷。

3.搜集有關(guān)高鐵安全知識的資料，整理成一份小冊子，并制作成PPT進(jìn)行展示，介紹高鐵的安全規(guī)則和應(yīng)急處理方法。

4.選擇一個與高鐵相關(guān)的社會問題，如高鐵對環(huán)境的影響，進(jìn)行調(diào)研，撰寫一份簡要的報告，提出自己的觀點和建議。

5.觀看一部關(guān)于高鐵的紀(jì)錄片，記錄下至少三個令你印象深刻的事實或觀點，并撰寫觀后感。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時批改，確保每位學(xué)生的作業(yè)都能得到反饋。

2.反饋內(nèi)容：針對每位學(xué)生的作業(yè)，提供具體的反饋意見，包括作業(yè)的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。

3.優(yōu)點肯定：對學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出的創(chuàng)意、邏輯思維、分析能力等方面給予肯定和表揚(yáng)。

4.問題指出：針對作業(yè)中的錯誤或不足，明確指出問題所在，并提供改正的方法和建議。

5.改進(jìn)建議：針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，給出個性化的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

6.互動交流：鼓勵學(xué)生在作業(yè)反饋中提出疑問，通過課堂時間或課后輔導(dǎo)進(jìn)行解答，促進(jìn)師生之間的互動交流。

7.作業(yè)展示：在下一節(jié)課的開始，安排時間讓學(xué)生展示自己的作業(yè)，分享學(xué)習(xí)心得，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

8.定期回顧：定期回顧學(xué)生的作業(yè)完成情況，對于連續(xù)進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)，對于持續(xù)存在問題的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

9.家長溝通：與家長溝通學(xué)生的作業(yè)完成情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，形成家校合力。

10.評價體系：建立科學(xué)的作業(yè)評價體系，將作業(yè)成績納入學(xué)生的綜合評價中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。八、重點題型整理1.題型：高鐵發(fā)展歷程描述

題目：請描述中國高鐵從無到有的發(fā)展歷程，并列舉三個重要里程碑。

答案：中國高鐵發(fā)展歷程可以描述為從2008年第一條高速鐵路京津城際開通開始，經(jīng)歷了高速鐵路技術(shù)的自主研發(fā)、高速鐵路網(wǎng)絡(luò)的快速擴(kuò)張等重要里程碑。具體包括：京津城際高速鐵路的開通（2008年）、武廣高鐵的開通（2009年）、中國高鐵成為世界上運營里程最長的國家（截至2023年）。

2.題型：高鐵技術(shù)特點分析

題目：請分析高鐵的主要技術(shù)特點，并解釋這些特點對高鐵運行的意義。

答案：高鐵的主要技術(shù)特點包括高速、安全、舒適、節(jié)能等。高速是指高鐵運行速度快，能夠大幅度縮短旅行時間；安全是指高鐵采用了先進(jìn)的信號系統(tǒng)和制動技術(shù)，確保運行安全；舒適是指高鐵車廂設(shè)計注重乘客體驗，提供寬敞的座位、良好的通風(fēng)等；節(jié)能是指高鐵采用了先進(jìn)的動力系統(tǒng)，降低了能源消耗。

3.題型：高鐵對社會經(jīng)濟(jì)的影響

題目：請舉例說明高鐵對城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旅游業(yè)的影響。

答案：高鐵對城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響包括：促進(jìn)沿線城市間的交流與合作，提高城市間的交通便利性；帶動沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展；吸引更多的投資和人才，提升城市的競爭力。對旅游業(yè)的影響包括：縮短旅游時間，降低旅游成本；促進(jìn)旅游資源的開發(fā)和利用，推動旅游業(yè)的發(fā)展。

4.題型：高鐵安全知識問答

題目：在高鐵上遇到緊急情況，乘客應(yīng)該采取哪些措施？

答案：在高鐵上遇到緊急情況，乘客應(yīng)該保持冷靜，遵循以下措施：聽從列車員的指揮；關(guān)閉手機(jī)等電子設(shè)備，以免干擾信號；不要隨意移動，避免造成更大的安全隱患；如遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，沿著安全通道有序撤離。

5.題型：高鐵與城市交通融合

題目：請討論高鐵與城市交通融合的必要性，并提出一些建議。

答案：高鐵與城市交通融合的必要性在于：提高城市交通的效率和便捷性，緩解城市交通擁堵；實現(xiàn)城市與周邊地區(qū)的無縫連接，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建議包括：加強(qiáng)高鐵站與城市交通系統(tǒng)的銜接，如地鐵、公交等；優(yōu)化高鐵站周邊的配套設(shè)施，如停車場、商業(yè)設(shè)施等；推廣高鐵出行理念，鼓勵市民選擇高鐵出行。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-高鐵的定義與特點

-高鐵的發(fā)展歷程

-高鐵對社會經(jīng)濟(jì)的影響

-高鐵的安全知識

②關(guān)鍵詞：

-高速鐵路

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