教學(xué)重難點詞匯課件圖片_第1頁
教學(xué)重難點詞匯課件圖片_第2頁
教學(xué)重難點詞匯課件圖片_第3頁
教學(xué)重難點詞匯課件圖片_第4頁
教學(xué)重難點詞匯課件圖片_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)重難點詞匯課件圖片展示第一章:核心詞匯導(dǎo)入與形象記憶形象記憶是詞匯學(xué)習(xí)的有效方法。通過圖片、實物和情境相結(jié)合的方式,讓抽象的漢語詞匯變得具體可感,幫助學(xué)生建立詞匯與實際事物的直觀聯(lián)系,提高記憶效果。重點詞匯一覽詢問用語請問、請、多少、錢、哪日常交際必備詞匯購物場景常用表達食物類詞匯餅干、餅、面包常見食品名稱量詞搭配練習(xí)重點貨幣單位塊、元、角、毛、分人民幣計量單位價格表達基礎(chǔ)量詞與動詞包、片、瓶、杯、盒、買、一共量詞正確搭配"請問"情景對話圖顧客在商店詢問價格的真實場景展示。"請問"是中文中最重要的禮貌用語之一,用于向他人詢問信息時的開場白。詞匯"請"的多用法禮貌邀請請喝茶-邀請他人品茶請吃飯-邀請共進用餐請坐下-邀請他人就座"請"字體現(xiàn)了中華文化中的待客之道和禮貌修養(yǎng),是日常交際中不可缺少的用詞。請教詢問請問老師問題-向老師請教學(xué)習(xí)問題數(shù)量詞"多少"的用法多少人、多少個-"多少"是詢問數(shù)量的重要疑問詞,可以搭配不同的量詞使用。在實際交流中,掌握"多少"的用法對于獲取準(zhǔn)確信息至關(guān)重要。練習(xí)時,我們通過圖片中物品數(shù)量提問的方式,讓學(xué)生在視覺刺激下快速理解并掌握這個疑問詞的正確用法,提高學(xué)習(xí)效率。錢的單位詞匯01塊與元正式場合多用"元",日??谡Z常說"塊"。兩者意思相同,可以互換使用。02角與毛"角"是正式用法,"毛"是口語表達。1元=10角=10毛,在購物時經(jīng)常聽到。03分的用法最小的貨幣單位,1角=10分?,F(xiàn)在日常使用較少,但在精確計算中仍然重要。量詞搭配示范正確的量詞搭配是漢語學(xué)習(xí)的重點難點。每種物品都有其對應(yīng)的量詞,掌握這些搭配規(guī)律對于準(zhǔn)確表達至關(guān)重要。通過實物圖片展示,學(xué)生可以直觀地理解不同物品與量詞的對應(yīng)關(guān)系,形成正確的語言習(xí)慣。重點詞匯"買"和"一共""買"的用法買餅干-購買餅干買多少盒餅干-詢問購買數(shù)量我買三個蘋果-表達購買意圖"一共"的用法一共多少錢?-詢問總價一共多少個?-詢問總數(shù)一共五十塊錢-表達總金額這兩個詞匯在購物場景中使用頻率極高,是日常交際的核心詞匯。第二章:數(shù)字與錢數(shù)的讀法重點數(shù)字讀法是漢語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),特別是在涉及價格、數(shù)量等實際應(yīng)用場景中。掌握正確的數(shù)字讀法規(guī)則,能夠幫助學(xué)生在日常生活中準(zhǔn)確理解和表達數(shù)字信息。數(shù)字讀法規(guī)則位數(shù)分解兩萬:20,000三千:3,000組合讀法六百:600九十:90完整讀音個位數(shù):五最終讀音:兩萬三千六百九十五系數(shù)與位數(shù)相加法是漢語數(shù)字讀法的基本規(guī)則。通過分解大數(shù)字為小單位,再按順序組合,可以準(zhǔn)確讀出任何復(fù)雜數(shù)字。錢數(shù)讀法技巧省略規(guī)則當(dāng)"毛"和"分"為零時,通??梢允÷圆蛔x612.5元→六百一十二塊五毛(省略"分")50.0元→五十塊(省略"毛"和"分")8.00元→八塊(完全省略小數(shù)部分)在實際生活中,錢數(shù)讀法有其特殊的簡化規(guī)則,掌握這些技巧能讓表達更加自然流暢。千位、百位省略規(guī)則1600元的讀法標(biāo)準(zhǔn)讀法:一千六百元簡化讀法:一千六610元的讀法標(biāo)準(zhǔn)讀法:六百一十元簡化讀法:六百一在日??谡Z中,當(dāng)千位或百位后面的數(shù)字為整十或整百時,常常省略"十"或"百"字,使表達更加簡潔自然。這種省略方式在購物和商務(wù)交流中尤其常見。跳位加"零"的讀法中間跳位規(guī)則208→二百零八1008→一千零八3005→三千零五注意要點當(dāng)數(shù)字中間出現(xiàn)空位時,必須用"零"來填補,確保讀法的準(zhǔn)確性和清晰度。這個規(guī)則在較大數(shù)字的讀法中尤為重要。"2"的讀法特殊規(guī)則開頭位置讀"兩"249→兩百四十九2000→兩千中間位置讀"二"123→一百二十三3024→三千零二十四數(shù)字"2"的讀法是漢語數(shù)字讀法中的特殊規(guī)則。當(dāng)"2"出現(xiàn)在數(shù)字開頭時讀作"兩",出現(xiàn)在中間位置時讀作"二"。掌握這個規(guī)則對于準(zhǔn)確表達數(shù)字至關(guān)重要。第三章:量詞與詞匯搭配練習(xí)量詞搭配是漢語的獨特特征,也是外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的難點之一。通過系統(tǒng)的練習(xí)和游戲化的教學(xué)方式,幫助學(xué)生熟練掌握各種量詞的正確使用方法。量詞連線游戲礦泉水搭配量詞:瓶一瓶礦泉水、兩瓶礦泉水牛奶搭配量詞:盒一盒牛奶、三盒牛奶面包搭配量詞:片一片面包、五片面包餅干搭配量詞:包一包餅干、四包餅干量詞填空練習(xí)只看圖片說出正確量詞-這種練習(xí)方式能夠測試學(xué)生對量詞掌握的熟練程度,同時加強視覺記憶與語言表達的聯(lián)系。視覺識別訓(xùn)練通過觀察物品的形狀、包裝和特征,快速聯(lián)想到正確的量詞搭配??谡Z表達練習(xí)大聲說出"一瓶水"、"一盒牛奶"等完整表達,培養(yǎng)流利的口語習(xí)慣。記憶強化鞏固通過反復(fù)練習(xí),將量詞搭配規(guī)律深深印在學(xué)生的記憶中。購物對話模擬常用對話句型"請問,這個多少錢?""我買三包,一共多少錢?""一共十五塊錢。"對話要點禮貌詢問價格明確購買數(shù)量確認總價金額使用正確量詞通過真實場景對話練習(xí),學(xué)生能夠在實際交流中自然運用所學(xué)詞匯。第四章:詞匯語法結(jié)合應(yīng)用語法與詞匯的結(jié)合應(yīng)用是語言學(xué)習(xí)的高級階段。在掌握基本詞匯的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何將這些詞匯組織成正確的句子結(jié)構(gòu),實現(xiàn)有效的交際目標(biāo)。"一共+數(shù)量(+名詞)"結(jié)構(gòu)01基本結(jié)構(gòu)一共+數(shù)量詞+量詞+名詞例:一共四包餅干02省略形式一共+數(shù)量詞+量詞例:一共四包(名詞可省略)03價格表達一共+金額例:一共二十塊錢這個結(jié)構(gòu)在購物結(jié)算時使用頻率很高,表示總量的概念,是日常交際中不可缺少的表達方式。價格表達句型物品定價句型這包餅干三塊錢結(jié)構(gòu):這+量詞+名詞+價格這瓶水兩塊錢這盒牛奶五塊錢這片面包一塊錢詢問總價句型一共多少錢?用于購物結(jié)算時詢問總價買這些一共多少錢?三包餅干一共多少錢?請問一共多少錢?語法重點總結(jié)總量表達數(shù)字讀法量詞搭配數(shù)詞規(guī)則量詞與總量讀數(shù)+量詞準(zhǔn)確表達數(shù)量1數(shù)字讀法位數(shù)組合規(guī)則省略與簡化"零"的使用"2"的特殊讀法2量詞搭配物品與量詞對應(yīng)數(shù)量表達準(zhǔn)確性口語習(xí)慣養(yǎng)成3總量表達"一共"句型結(jié)構(gòu)價格詢問方式購物對話應(yīng)用第五章:互動練習(xí)與鞏固互動練習(xí)是鞏固詞匯學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。通過多樣化的活動形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在輕松愉快的氛圍中深化對重點詞匯的理解和運用能力。小組競賽:搶答詞匯與量詞競賽規(guī)則以圖片為題,快速回答詞匯和量詞搭配每題限時10秒答對得分,答錯扣分計分系統(tǒng)設(shè)置積分獎勵機制正確答案:+2分創(chuàng)新表達:+3分團隊協(xié)作增強課堂活躍度和參與感培養(yǎng)合作精神營造競爭氛圍角色扮演:購物對話角色分工顧客:詢問價格、購買商品店員:介紹商品、計算價格兩人一組,輪流扮演不同角色表演要求使用重點詞匯和句型,模擬真實的買賣場景對話準(zhǔn)確使用量詞搭配恰當(dāng)運用禮貌用語清晰表達數(shù)量和價格自然流暢的語音語調(diào)通過角色扮演,學(xué)生能夠在接近真實的語言環(huán)境中練習(xí)詞匯運用,提高語言的實際應(yīng)用能力。書寫訓(xùn)練重點生詞書寫練習(xí)對于鞏固詞匯記憶、培養(yǎng)漢字書寫能力具有重要意義。正確的筆順和字形結(jié)構(gòu)是漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1基礎(chǔ)字詞塊、元、錢、請2詢問用語請問、多少3購物詞匯買、一共注意漢字的筆畫順序保持字體工整美觀理解漢字的結(jié)構(gòu)特點結(jié)合拼音加深記憶復(fù)習(xí)總結(jié)重點詞匯詢問用語、食物名詞、貨幣單位、量詞搭配語法結(jié)構(gòu)數(shù)字讀法規(guī)則、價格表達句型、總量計算方法量詞應(yīng)用物品與量詞的正確匹配、購物場景中的實際運用通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理本課重點內(nèi)容,形成完整的知識體系,為進一步學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。課后作業(yè)布置口頭復(fù)述練習(xí)與家人或朋友進行購物對話練習(xí),運用課堂所學(xué)的重點詞匯和句型,提高口語表達的流利度和準(zhǔn)確性。書寫作業(yè)認真書寫重點詞匯的拼音與漢字,每個生詞寫10遍,注意筆畫順序和字體結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。圖片卡片復(fù)習(xí)利用圖片卡片進行詞匯復(fù)習(xí),看圖說詞,加強視覺記憶與語言表達的聯(lián)系,鞏固量詞搭配規(guī)律。建議每天練習(xí)15-20分鐘,持續(xù)一周,效果最佳教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論