湖北省武漢青山區(qū)七校聯(lián)考2026屆九上化學(xué)期中調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．NaOH B． C．HgO D．2．現(xiàn)有20g赤鐵礦石（其他雜質(zhì)不參與反應(yīng)）樣品，用一氧化碳充分還原后，得到固體剩余物共15.5g，請(qǐng)你計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的含量（）A．75% B．77.5% C．25% D．37.5%3．下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是A．2H+B．2H2C．H2D．2H2O24．下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅5．下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說(shuō)法正確的是（）A．鐵水、蒸餾水都屬于單質(zhì) B．氯酸鉀、氯化鉀均由氯元素和鉀元素組成C．清新的空氣屬于純凈物 D．氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成6．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．酒精燃燒 C．鐵絲彎曲 D．西瓜榨汁7．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。從微觀角度解釋下列宏觀現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．聞到桂花的香味--分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升--汞原子體積變大C．向自行車輪胎中充氣--分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子--分子很小8．小金在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與分析不合理的是A．對(duì)比①和②可說(shuō)明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度B．對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說(shuō)明氧氣具有助燃性C．在①中細(xì)沙是為了吸收二氧化硫D．對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說(shuō)明氧氣的濃度會(huì)影響反應(yīng)的劇烈程度9．下列日常生活中發(fā)生的現(xiàn)象，屬于物理變化的是（）A．葡萄釀酒B．蠟燭燃燒C．海水曬鹽D．牛奶變酸10．鈉是一種金屬單質(zhì)，如圖所示，有關(guān)信息如下。①銀白色的金屬；②密度比水小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)；⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鈉；⑥在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說(shuō)法正確的是A．描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤B．描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④C．⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)D．金屬鈉存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大11．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是A．P+O2PO2B．2P+5O2P2O5C．4P+5O2=2P2O5D．4P+5O22P2O512．如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算）其中“c”代表的是

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體13．蔬菜中的甜椒含有豐富的維生素C，每百克甜椒中維生素含量高達(dá)198毫克，居蔬菜之首。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6B．維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9：1：12C．一個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子核D．維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的14．下列符號(hào)表示2個(gè)氧原子的是A．O2 B．2O2 C．2O D．O2-15．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）中國(guó)也是全球100多個(gè)缺水國(guó)之一。有些地區(qū)的居民用地下水作為生活用水，常用____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水：生活中可用____________________的方法降低水的硬度（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。理論上兩極收集到的氣體的體積比是____________；從微觀的原子、分子的角度分析，水分解過(guò)程中，___________可分，而___________不能再分。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某物質(zhì)A在氧氣中充分燃燒后，只生成二氧化碳和水，為確定A的組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。﹝猜想﹞猜想一：A中只含有C、H兩種元素。猜想二：A中只含有C、H、O三種元素。注意：濃硫酸可以完全吸收水分，堿石灰可以完全吸收二氧化碳?xì)怏w。﹝結(jié)論﹞猜想________正確（選填“一”或“二”）﹝反思﹞物質(zhì)A中所含元素的質(zhì)量比為_______________（寫清各元素的先后順序）18．（8分）水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題（1）圖1是自來(lái)水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下：

①流程中試劑A常用______（填一物質(zhì)名稱）。②流程中的“過(guò)濾”在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______。③進(jìn)入用戶的自來(lái)水，在飲用之前要將其煮沸，煮沸的目的為______和殺菌消毒。④試劑C可以有很多種，二氧化氯（化學(xué)式為ClO2）是其中的一種，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是______價(jià)。（2）圖2是電解水的使用裝置圖。回答下列問(wèn)題。①電源C極是______極（填“正”或“負(fù)”）。②該實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是_______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：（知識(shí)回憶）可燃物燃燒的必備條件是____________、______________。（交流討論）（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________。欲使圖二中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出并_________________后才能對(duì)試管加熱。（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是___________。（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿（KOH），該反應(yīng)是__________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

根據(jù)氧化物概念含有兩種元素的化合物且其中一種為氧元素進(jìn)行解答。【詳解】A、NaOH含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，不符合題意；C、HgO為含兩種元素的化合物，且含有氧元素，符合題意；D、Na2SO4含三種元素，不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】要熟知化學(xué)基本概念，不能靠感覺(jué)做題。很多同學(xué)對(duì)氧化物理解存在誤區(qū)，認(rèn)為含氧化合物就為氧化物，忽略了只含兩種元素的限定。2、A【解析】

設(shè)該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，x=75%。故選：A。3、B【解析】A、2H+表示2個(gè)氫離子，錯(cuò)誤；B、表示2個(gè)氫氣分子，正確；C、表示1個(gè)氫氣分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D、表示2個(gè)過(guò)氧化氫分子，錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。5、D【解析】

A.鐵水液態(tài)的鐵，屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于氧化物，此選項(xiàng)不符合題意；B.氯酸鉀由氯元素、鉀元素和氧元素組成，氯化鉀由氯元素和鉀元素組成，此選項(xiàng)不符合題意；C.清新的空氣由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；D.氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成，此選項(xiàng)符合題意。故選D。6、B【解析】

A、干冰升華是指固態(tài)的二氧化碳升華為氣態(tài)的二氧化碳，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；B、酒精燃燒后生成了水和二氧化碳，故有新物質(zhì)生成，故是化學(xué)變化，正確；C、鐵絲彎曲是鐵絲的形狀發(fā)生了變化，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；D、西瓜榨汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷某變化是物理變化還是化學(xué)變化，要看該變化的過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成。7、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、聞到桂花的香味，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的緣故，故選項(xiàng)解釋正確。B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，是因?yàn)楣娱g的間隔受熱時(shí)增大，汞原子體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、用打氣筒給自行車輪胎充氣，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。D、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明了水分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。8、C【解析】

A、①中的硫不燃燒，②中的硫燃燒，可說(shuō)明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度，選項(xiàng)正確；B、硫在氧氣中燃燒的更旺，說(shuō)明氧氣具有助燃性，選項(xiàng)正確；C、細(xì)沙不能吸收二氧化硫，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說(shuō)明氧氣的濃度會(huì)影響反應(yīng)的劇烈程度，選項(xiàng)正確。故本題選C。9、C【解析】A、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、海水曬鹽沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、牛奶變酸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【解析】

①描述的是顏色，屬于物理性質(zhì)；②描述的是密度，屬于物理性質(zhì)；③描述的是硬度，屬于物理性質(zhì)；④描述的是化學(xué)性質(zhì)；⑤描述的是在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑥因?yàn)殁c的化學(xué)性質(zhì)活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，既有物理性質(zhì)又有化學(xué)性質(zhì)。【詳解】A、描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②③，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有④⑤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，鈉在高溫下與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的定義，故選項(xiàng)正確；D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等，特征是不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。11、D【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊．但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。磷燃燒的方程式為：4P+5O22P2O512、A【解析】

正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是：氮(N2)約占78%，氧(O2)約占21%，稀有氣體約占0.939%，二氧化碳(CO2)約占0.031%【詳解】A、氧氣占空氣成分體積分?jǐn)?shù)的21%，因此“c”代表的是氧氣。符合題意。B、氮(N2)約占78%，因此“a”代表的是氮?dú)?。不符合題意。C、二氧化碳(CO2)約占0.031%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。D、稀有氣體約占0.939%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。故選A。13、D【解析】A、從圖中分析可知，維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。14、C【解析】

表示原子個(gè)數(shù)，在元素符號(hào)前面加數(shù)字，故表示2個(gè)氧原子的是2O，故選C。15、B【解析】

A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、肥皂水煮沸2：1（或1：2）分子原子【解析】

（1）水樣加入肥皂水?dāng)嚢璁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；天然水煮沸，水中的可溶性鈣、鎂化合物，轉(zhuǎn)化沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）理論上兩極收集到的氣體的體積比是1：2（正極和負(fù)極體積比）或2：1（負(fù)極和正極體積比）；從微觀的原子、分子的角度分析，水分解過(guò)程中，水分子可分，而氫原子、氧原子不能再分。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、二m（C）：m（H）：m（O）=12：3：16【解析】

濃硫酸可以完全吸收水分，濃硫酸增重2.7g，說(shuō)明燃燒生成的水2.7g，堿石灰可以完全吸收二氧化碳?xì)怏w，堿石灰增重4.4g，說(shuō)明燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，物質(zhì)燃燒后生成的水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都是來(lái)自于該物質(zhì)，所以物質(zhì)中的氫元素質(zhì)量為：，物質(zhì)中的碳元素質(zhì)量為：，所以物質(zhì)中的氧元素為：3.1g-0.3g-1.2g=1.6g，所以猜想二正確；所以物質(zhì)A中所含C、H、O元素質(zhì)量比是：1.2g：0.3g：1.6g=12：3：16?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力.運(yùn)用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中含有的元素，是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的題目中常見的類型，解題的關(guān)鍵是正確理解質(zhì)量守恒定律關(guān)于反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變。