鹽城七年級上冊政治統(tǒng)考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.中學時代對我們的成長有什么獨特的價值和意義（）A.見證著一個人從少年到青年的生命進階B.只是讓我們學習了很多知識C.能讓我們交到更多朋友D.為我們的人生長卷打上了豐富而厚實的底色2.少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標（）A.能讓自己的人生充滿幸福B.能讓我們不需要努力C.猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向D.可有可無3.學習有終點嗎（）A.有，離開學校就不用學習了B.沒有，我們終生都在學習，終生都需要學習C.有，完成義務(wù)教育就不用學習了D.說不清楚4.以下屬于正確認識自己的途徑的是（）A.只通過自我評價認識自己B.只通過他人評價認識自己C.既可以通過自我評價來認識自己，也可以通過他人評價來認識自己D.不用認識自己5.友誼是一種親密的關(guān)系。以下體現(xiàn)這一點的是（）A.朋友之間相互幫助B.我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心C.朋友之間有共同的興趣愛好D.朋友之間相互競爭6.網(wǎng)上交往具有的特點是（）A.虛擬、平等、自主B.真實、平等、自主C.虛擬、不平等、不自主D.真實、不平等、不自主7.下列不屬于教師工作特點的是（）A.教師是人類文明的主要傳承者之一B.教師承擔教書育人的使命C.教師是知識的唯一來源D.教師是我們學習的指導(dǎo)者和成長的引路人8.進入初中，我們的學習有了一些新特點，下列屬于學習新特點的是（）A.可以運用已有的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識B.老師不再像小學那樣關(guān)心我們C.我們的課余時間更多了D.我們更自由了9.當我們與老師發(fā)生矛盾時，應(yīng)該（）A.不理會老師，讓矛盾自然化解B.當場與老師理論C.主動與老師溝通，嘗試從老師的角度看問題D.告訴家長，讓家長來處理10.生命是寶貴的，守護生命首先要關(guān)注（）A.自己的內(nèi)在感受B.他人的生命C.自己的身體D.精神需求二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會，包括（）A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性B.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域C.豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺D.各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門2.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，努力需要（）A.立志B.堅持C.方法D.運氣3.學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。在學習中，我們可以（）A.分享生命經(jīng)驗B.獲得成長C.同時也可以幫助他人D.服務(wù)社會4.正確認識自己，可以（）A.促進自我發(fā)展B.促進與他人的交往C.讓自己變得更完美D.讓我們更好地理解、寬容和善待他人5.友誼的特質(zhì)包括（）A.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一成不變的6.網(wǎng)上交往要注意的問題有（）A.學會理性辨別、慎重選擇B.要有一定的自我保護意識C.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重D.要遵守法律、法規(guī)7.教師是一個古老的職業(yè)，時代在發(fā)展，對教師提出了更高的要求，今天的教師要努力成為有（）的好老師。A.理想信念B.道德情操C.扎實學識D.仁愛之心8.面對不同風格的老師，我們應(yīng)該（）A.承認老師之間的差異B.接納每位老師的不同C.尊重不同風格的老師D.只喜歡自己喜歡的老師9.守護生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神，養(yǎng)護精神需要（）A.守住自己的心靈，看到真、善、美B.繼承優(yōu)秀的民族文化C.在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神D.過度追求物質(zhì)享受10.發(fā)掘自身的生命力量，我們可以（）A.逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志B.借助外力，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵C.放棄努力D.一直靠自己解決問題三、判斷題（每題2分，共20分）1.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（）2.少年的夢想總是不切實際的，所以不需要有夢想。（）3.學習是一個苦樂交織的過程。（）4.他人評價是我們認識自己的一面鏡子，他人評價都是準確的。（）5.友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學習幫助對方。（）6.網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。（）7.不同風格的老師，教學方法也可能不同。（）8.我們可以和老師成為朋友，師生之間是亦師亦友的關(guān)系。（）9.養(yǎng)護精神不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。（）10.面對挫折，我們產(chǎn)生負面情緒是正常的，我們要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述中學生活給我們帶來了哪些成長的禮物？答：中學生活為我們提供發(fā)展機會，如集體生活、新課程、社團活動等；激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越；重新塑造一個“我”，變得更優(yōu)秀。2.如何學會學習？答：需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；掌握科學的學習方法；善于運用不同的學習方式，如合作學習、探究學習等。3.怎樣建立友誼？答：建立友誼，需要開放自己，主動表達；需要持續(xù)的行動，真誠待人，不怕被拒絕，用真心打動對方。4.為什么要敬畏生命？答：生命是脆弱的、艱難的，也是堅強的、有力量的；生命至上，生命價值高于一切；每個人的生命都與他人休戚與共。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何正確對待他人的評價。答：我們要重視他人評價，冷靜分析。既不盲從，因為他人評價不一定完全正確；也不忽視，要從中吸取有益的建議，幫助自己成長。2.談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實交往的區(qū)別及我們應(yīng)如何正確處理兩者關(guān)系。答：網(wǎng)絡(luò)交往虛擬、平等、自主；現(xiàn)實交往更直接真實。我們要以現(xiàn)實交往為主，網(wǎng)絡(luò)交往為輔。合理利用網(wǎng)絡(luò)交友，同時重視現(xiàn)實中的人際交往，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。3.討論在學習過程中，遇到困難和挫折時，我們應(yīng)該如何應(yīng)對。答：遇到困難挫折，要保持積極心態(tài)，認識到這是成長的契機?？梢耘囵B(yǎng)勇氣和意志，還可向他人求助，借鑒經(jīng)驗方法，努力克服困難。4.結(jié)合實際，說說我們應(yīng)怎樣做到孝親敬長。答：孝親敬長要從現(xiàn)在做起，用行動表達。如尊敬長輩，聆聽他們的教誨；關(guān)心他們的健康；認真學習，不辜負期望；做力所能及的家務(wù)等。答案一、單項選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.C10.C二、多項選擇題1.A