語文部編版六年級上冊第2單元單元測試卷【分值：100分；考試時間：90分鐘】學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、書寫（共8分）1．（本題8分）看拼音寫詞語。二、選擇題（共7分）2．（本題1分）下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）A．岷（mǐn）山誕（dàn）生掄（lūn）一圈B．沉著（zhuó）繃（bēnɡ）臉逶迤（yí）C．瞻（zhān）仰磨（mò）盤磅（pánɡ）礴D．飄拂（fó）倚（yǐ）著暴露（lù）3．（本題1分）下列橫線詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看冬奧會的精彩賽事。B．瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天上呼嘯飛瀉。C．在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，敵人斬釘截鐵地下達(dá)了沖鋒的命令。D．我軍居高臨下，把敵人打得落花流水。4．（本題1分）周恩來總理為中華民族耗盡了最后一份心血，真是（

）A．位卑未敢忘憂國。B．鞠躬盡瘁，死而后已。C．捐軀赴國難，視死忽如歸。D．宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。5．（本題1分）下列關(guān)于本單元課文中發(fā)生的故事的先后順序排列正確的是（

）①開國大典②紅軍長征③郝副營長犧牲④狼牙山五壯士跳崖A．②①③④ B．②④③①C．②①④③ D．②③④①6．（本題1分）下列哪個詞語的意思和句子中“說”的意思相近（

）陳老師對我們說：“上課絕不能開小差，否則會影響聽課效率！”A．念念有詞 B．諄諄教導(dǎo) C．娓娓道來 D．振振有詞7．（本題1分）下面成語中，可以用來形容革命英雄任務(wù)的一項是（

）A．昂首挺胸

沒頭沒腦 B．孤芳自賞

粉身碎骨C．威風(fēng)凜凜

忘乎所以 D．氣壯山河

頂天立地8．（本題1分）下列句子中加點成語的使用有誤的一項是（）A．雪天路滑，在大貨車翻下山溝的千鈞一發(fā)之際，他從車窗迅速跳出駕駛艙，躲過了一劫。B．主持人激動地說：“在這個激動人心的時刻，請大家集體起立，用我們的掌聲為體育健兒祝賀?！盋．他全神貫注地認(rèn)真盯著機(jī)器，試圖看清機(jī)器操作中的每一個細(xì)微步驟。D．他為人十分傲慢，與人說話時總給人居高臨下之感，讓人十分不舒服。三、填空題（共9分）9．（本題5分）根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。（2）電影《長津湖》中志愿軍第27軍軍長的原型是彭德清，他和戰(zhàn)友們慷慨赴朝的情景，印證了曹植的名句“，視死忽如歸”。（3）中華民族是有著深厚愛國情懷的民族，先賢們留下了很多表達(dá)愛國情懷的豪言壯語。南宋詩人陸游曾深情地告白“

”，他雖然地位低微，但是不忘憂慮國事。（4）中國領(lǐng)土主權(quán)不容侵犯?？吹椒坡少e軍艦在黃巖島海域襲擾中國漁船，中方提出嚴(yán)正交涉的新聞，小穎借用李綱的名句發(fā)表評論：“祖宗疆土，，?！?0．（本題4分）請將詩句補充完整。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，。，三軍過后盡開顏。四、句子訓(xùn)練（共12分）11．（本題2分）他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（改為“被”字句）12．（本題2分）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）13．（本題2分）馬寶玉激動地說：“我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）14．（本題2分）每一聲炮響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（用修辭手法仿寫句子）15．（本題2分）五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）16．（本題2分）父愛是如此偉大，是如此崇高，像一個火爐溫暖著我的心。（用加點詞仿寫句子）五、現(xiàn)代文閱讀（共34分）（本題12分）課文理解。郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，已經(jīng)打過不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。17．(3分)讀一讀，從選文中找出下列詞語的近義詞。消滅全神貫注18．(3分)郝副營長的任務(wù)是。19．(3分)郝副營長在看書上的有什么？20．(3分)聯(lián)系課文想一想，此時他正在“默默地沉思”（

）A．如何快速地攻破敵人的防線，為全軍打開道路B．怎樣才能不和突擊連失去聯(lián)系C．等勝利了，讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)（本題9分）閱讀理解。材料一：會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。材料二：接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。

圖1

圖221．(3分)圖2是根據(jù)材料一繪制的簡單地理方位圖。圖中序號示“五座白石橋”，序號②表示。毛主席當(dāng)時就站在圖2中的序號處。22．(3分)材料二中畫橫線的句子中的破折號的作用是（

）A．表示話題轉(zhuǎn)變 B．表示解釋說明C．表示聲音延長23．(3分)材料二最后一句話中“站起來了”是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的感情？（本題13分）閱讀歪頭崮八十五勇士①1943年，日軍集結(jié)重兵在山東沂蒙山區(qū)加緊推行“蠶食”計劃，實行罪惡的“三光”政策。2月25日夜，八路軍魯中軍區(qū)二團(tuán)一營二連和三連，在沂水縣北部突遇日軍3000余人馬兵分?jǐn)?shù)路的包圍。為掩護(hù)大部隊和群眾轉(zhuǎn)移，營長讓兩名營領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二連83名指戰(zhàn)員“斷后”，他們同敵人幾經(jīng)周旋，沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。②歪頭崮位于山東省沂水縣與臨朐縣交界處的沂山。當(dāng)太陽從東邊冉冉升起的時候，戰(zhàn)士亓榮友站在前沿陣地的高處，可以清楚地看到敵人組成前后三層散兵隊形向歪頭圍頂慢慢爬行。日軍的炮彈接連在二連陣地上爆炸，山脊上飄蕩起一片黑色的煙塵，許多戰(zhàn)士劇烈地咳嗽起來?！岸練鈴?！快把嘴捂上！”營長王子固大聲地喊起來。沖上山的日軍此時趁機(jī)撲了上來，二連長齊之順沖出毒氣范圍，猛一揮手，指揮大家兩排槍打過去，日軍便丟下幾十具尸體逃下山去了。③為了攻下歪頭崮，日軍從沂水縣起飛了兩架飛機(jī)參戰(zhàn)，輪番俯沖轟炸。二連傷亡慘重。營長王子固犧牲了，副營長徐福犧牲了，連長齊之順也犧牲了，全連只剩下不到30個戰(zhàn)士，而且大都負(fù)了傷。山上的戰(zhàn)士們已所剩不多，這時人人都非常清楚目前的處境，他們相互鼓勵著，已經(jīng)不能戰(zhàn)斗的傷員們，把為數(shù)不多的彈藥交給了能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，沒有武器的戰(zhàn)士就收集石塊、棍棒，等待著那最后拼殺時刻的到來。④中午時分，日軍發(fā)起最后的進(jìn)攻。排長孫現(xiàn)明雙腿被炸斷了，可是他仍然準(zhǔn)確地讓手榴彈在敵群中爆炸。戰(zhàn)士李興詩打一槍就大吼一聲，好像槍口噴出的是他無盡的憤怒。亓榮友全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人的那個方向，敵人寸步難進(jìn)。彈藥都打完了，只剩下孫現(xiàn)明手中的一顆手榴彈。敵人獰笑著朝他們一步步逼來，卻不開槍，明顯是要抓活的。孫現(xiàn)明命令李興詩等3人跳崖突圍，李興詩他們迅速朝懸崖處撲去，身后突然傳來一聲“同志們，永別了！”接著響起一顆手榴彈的爆炸聲，孫現(xiàn)明同幾個敵人同歸于盡了。⑤“寧死不當(dāng)俘虜！跳崖！”李興詩站在懸崖邊上，平靜地對兩名戰(zhàn)友說，回頭輕蔑地瞟了一眼正步步逼近的敵人，率先跳了下去。敵人個個目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前邁進(jìn)一步。接著，亓榮友同另一戰(zhàn)友也毫不猶豫地跳了下去

（有刪改）24．(3分)讀短文，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。被圍歪頭崮——————25．(3分)讀句子，注意加橫線的部分，體會戰(zhàn)士們的英雄氣概。（1）二連長齊之順沖出毒氣范圍，猛一揮手，指揮大家兩排拾打過去，日軍便丟下幾十具尸體逃下山去了。從二連長的中，我們能感受到他的（2）身后突然傳來一聲“同志們，永別了！”接著響起一顆手榴彈的爆炸聲，孫現(xiàn)明同幾個敵人同歸于盡了。從孫現(xiàn)明的，我們能感受到他的我的發(fā)現(xiàn)：細(xì)節(jié)描寫使我們感受到戰(zhàn)士們面對強敵的革命英雄主義精神和的精神。26．(3分)讀句子，注意加橫線部分，說說這樣寫的好處。營長王子固犧牲了，副營長徐福犧牲了，連長齊之順也犧牲了，全連只剩下不到30個戰(zhàn)士，而且大都負(fù)了傷。27．(4分)短文第③?⑤自然段既關(guān)注了人物群體，也寫了具體的戰(zhàn)士，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說一說這樣寫的好處。六、書面表達(dá)（共30分）28．（本題30分）你到過新冠疫苗接種現(xiàn)場嗎？新冠疫苗接種現(xiàn)場的哪一幕最讓你難忘？是醫(yī)護(hù)人員的盡職盡責(zé)，是老師的熱情鼓勵，還是……請以“新冠疫苗接種現(xiàn)場那一幕”為題，選擇你印象最深的部分寫下來。嘗試運用點面結(jié)合的寫法，注意內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。

參考答案：1．2．C3．C4．B5．B6．B7．D8．C9．萬水千山只等閑捐軀赴國難位卑未敢忘憂國當(dāng)以死守不可以尺寸與人10．萬水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪11．沖上來的敵人被他們一次又一次地打了下去。12．廣場匯集了隊伍。13．馬寶玉激動地說，他們的任務(wù)勝利完成了。14．每一次鈴聲敲響后，校園就涌起一陣暴風(fēng)般的喧鬧。15．難道五壯士的英勇壯舉不令我們激動嗎？16．宇宙是如此浩瀚，是如此絢爛，像神秘的仙境般讓我向往。17．殲滅聚精會神18．帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲滅敵軍的道路19．書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。20．C21．③電動旗桿④22．B23．“站起來了”是說中華人民共和國成立了，中國人民翻了身，從此將過上幸福自由的生活。表達(dá)了作者的激動和喜悅之情。24．英勇抗敵傷亡慘重悲壯跳崖25．動作勇猛無畏語言視死如歸毫不畏懼、英勇頑強、寧死不屈忠于黨、忠于人民、忠于祖國26．運用反復(fù)的修辭手法突出戰(zhàn)斗的慘烈和戰(zhàn)士們勇敢無畏的精神，更鮮明地表達(dá)感情，使語言富有感染力。27．短文有對二連戰(zhàn)士群體的描寫，如第③自然段中的語句，也有對其他幾位戰(zhàn)士的細(xì)節(jié)描寫，如對排長孫現(xiàn)明、戰(zhàn)士亓榮友等人的描寫。這樣的寫法既描寫了群體，又刻畫了個體，有點有面，點面結(jié)合，強化了描寫的層次感和畫面感，突出了戰(zhàn)士們英勇無畏的犧牲精神。28．例文：新冠疫苗接種現(xiàn)場那一幕在記憶的長河中，總有一些畫面如璀璨的星辰般閃耀，令人難以忘懷。而新冠疫苗接種現(xiàn)場的那一幕，就如同夜空中最亮的星，照亮了我的心靈。走進(jìn)疫苗接種現(xiàn)場，一片忙碌而有序的景象映入眼簾。人們排著長長的隊伍，安靜地等待著接種疫苗。志愿者們穿梭其中，