職業(yè)生涯規(guī)劃書

自我分析自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度地分析。職業(yè)興趣經(jīng)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，在興趣維度上，我的前三代碼排序是CSE興趣特征：我的個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。我性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。我敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。職業(yè)能力可遷移技能：對(duì)學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解的較快，能與同學(xué)較好的配合、協(xié)調(diào)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，口語(yǔ)表達(dá)能力、交流能力較強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，可以舉一反三，能利用所學(xué)知識(shí)對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單扼要的分析，有著自己的見解。自我管理技能：我習(xí)慣給自己建立目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)的完成。喜歡有規(guī)劃地生活，愿意把事情都計(jì)劃好，按照相應(yīng)的步驟完成任務(wù)。把時(shí)間看作有限的資源，認(rèn)真地對(duì)待最后期限。個(gè)人性格我的優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)：作為個(gè)體：性格獨(dú)立，有責(zé)任心。積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。樂于溝通，善于在團(tuán)隊(duì)中起決策分析作用。細(xì)心耐心，善于合作。作為朋友：真誠(chéng)關(guān)懷朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關(guān)時(shí)，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問(wèn)題的時(shí)候幫助其冷靜分析，經(jīng)常扮演解決問(wèn)題的角色。溝通特點(diǎn)：喜歡有深度的交流；能夠設(shè)身處地地體會(huì)他人；能記住談話時(shí)產(chǎn)生的感情；喜歡小群體之間交流的思想碰撞。對(duì)待工作和事業(yè)：執(zhí)行力強(qiáng)，做事態(tài)度雷厲風(fēng)行，決定的事情就去認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成；管理能力強(qiáng)，能夠合理地安排各成員的分工，做事絕不拖泥帶水。我的劣勢(shì)與缺點(diǎn)：作為個(gè)體：有時(shí)不太在意別人的看法和評(píng)價(jià)，容易我行我素；有時(shí)又太過(guò)在乎別人的想法，敏感易怒。溝通特點(diǎn)：希望別人能夠理解自己，有時(shí)就忘了多去理解別人。作為朋友：過(guò)度敏感、強(qiáng)烈的不安全感；挑剔他人及自己的表現(xiàn)。對(duì)待工作和事業(yè)：對(duì)自己常寄予過(guò)高而且不切實(shí)際的期望；容易被不理想的成績(jī)擊垮斗志；過(guò)于完美主義，要求過(guò)高；為了維護(hù)原則缺乏妥協(xié)精神。職業(yè)價(jià)值觀就職業(yè)價(jià)值觀而言我主要關(guān)注在兩個(gè)方面：激情敬業(yè)、擁抱變化。激情：在工作、學(xué)習(xí)中（這里的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)業(yè)，而是終身學(xué)習(xí)）始終保持激情，讓自己處于亢奮狀態(tài)，有一個(gè)很好的工作或者學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我認(rèn)為在職場(chǎng)中最基本的價(jià)值觀。敬業(yè)：工作中，對(duì)待工作就如同是自己家的事業(yè)一樣，保持基本的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不偷奸?；?，不挑活兒，不懼挑戰(zhàn)，且要有大局觀，這是我認(rèn)為很重要的。擁抱變化：時(shí)代在變，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變，在變化中會(huì)孕育出機(jī)會(huì)，正是這種變化才造就如今社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)年輕人，應(yīng)該正視這種變化，而不是在變化中畏畏縮縮，不去正視反而逃避，這是無(wú)能的體現(xiàn)，我認(rèn)為應(yīng)該去擁抱變化，接受變化、迎接變化，在變化中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)補(bǔ)足在變化產(chǎn)生的自己的短板，才能緊跟時(shí)代的進(jìn)步。不被時(shí)代拋棄。自我分析結(jié)論：我做事謹(jǐn)慎，不輕易決斷，對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)提前規(guī)避，事情開始之前就會(huì)提前考慮失敗的可能性，有時(shí)也因考慮太多做事顯得有些束手束腳，不夠果斷。我性格堅(jiān)韌，會(huì)因自己未處理好事情而產(chǎn)生挫敗感，但能把解決問(wèn)題放在首位，不抱怨，不輕易放棄。生活上，我有良好的人際關(guān)系，屬于包容型，開朗、大大咧咧又敏感的性格是我成為很多人的傾訴對(duì)象。我的自我管理技能不夠，有些許的拖延癥，但能夠把握好度，不影響正常的學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)對(duì)自我的檢測(cè)，根據(jù)霍蘭德職業(yè)報(bào)告，讓我對(duì)自己有一個(gè)更好地認(rèn)識(shí)，知悉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠查漏補(bǔ)缺，能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在適合自己的崗位上更好的工作。第二部分職業(yè)分析及定位職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析（家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析）。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）創(chuàng)新及動(dòng)手能力強(qiáng)善交際、樂于助人、善解人意適應(yīng)能力強(qiáng)，生活態(tài)度積極、樂觀也有較強(qiáng)的交際能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，缺乏自制力有懶惰思想，會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面創(chuàng)新能力有待提高。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）從大學(xué)環(huán)境來(lái)看，在飛機(jī)設(shè)備維修行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實(shí)的目前該行業(yè)的發(fā)展來(lái)看形勢(shì)較好飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)就業(yè)前景凸顯出不錯(cuò)的趨勢(shì)隨著全球化的到來(lái)，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化中國(guó)加入WTO以后，每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題1.家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。家庭環(huán)境是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最基本的一個(gè)環(huán)境，能夠決定著人們成長(zhǎng)的方向，并給予人們以正確的引導(dǎo)。我很慶幸生活在一個(gè)平凡的家庭，同時(shí)，也擁有著不平凡的幸福。我出生于普通家庭，父母都是普通職工，工作比較忙，所以我從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己，我的父母為人質(zhì)樸，心地善良。希望我好好學(xué)習(xí)，可以過(guò)更好的生活。在擇業(yè)方面，父母雖拙于言辭，但用溫和質(zhì)樸的態(tài)度鼓勵(lì)我勇于挑戰(zhàn)，做自己想做的。肩負(fù)自己使命和家人期望的我自然會(huì)努力，選擇一個(gè)適合自己發(fā)展并能實(shí)現(xiàn)家人期望的職業(yè)，不負(fù)眾望?，F(xiàn)在的我風(fēng)華正茂，對(duì)生活充滿激情，趁年輕好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我奮斗的動(dòng)力，無(wú)論發(fā)生什么，它都會(huì)一直地支持我。2.學(xué)校環(huán)境分析西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家示范性高職院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，全國(guó)56所“中國(guó)特色高水平高職學(xué)?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位之一。是教育部批準(zhǔn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，近年來(lái)，學(xué)校積極承辦“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”“中英‘一帶一路’國(guó)際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”“陜西省‘挑戰(zhàn)杯－彩虹人生’大賽”等全國(guó)、全省各級(jí)各類技能大賽，學(xué)生在技術(shù)技能水平、崗位創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)成功率等方面穩(wěn)步提升，競(jìng)賽成績(jī)突出。學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲得省級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)49項(xiàng)；近五年雙創(chuàng)競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。學(xué)校師資力量雄厚，綜合實(shí)力不容小覷，整體的環(huán)境氛圍很好，為我提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，這里的老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，應(yīng)有的圖書、資料和設(shè)備也很完善，足以讓我享受學(xué)校的各種資源，進(jìn)而全面發(fā)展自己的各方面能力和素質(zhì)，充實(shí)自我、提升實(shí)力。來(lái)到學(xué)校，開始了我的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)學(xué)習(xí)，我享受于這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，在最美麗的地方，提升自己。3.社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對(duì)這些問(wèn)題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好地適應(yīng)社會(huì)的能力。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以只有加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在發(fā)展日新月異的社會(huì)中占有一席之地。4.職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：維修工程師一方面新型飛機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)大量引入帶來(lái)維修需求，另一方面老齡飛機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)在役時(shí)間延長(zhǎng)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，飛機(jī)維修市場(chǎng)還有較大增長(zhǎng)空間，在中國(guó)市場(chǎng)帶動(dòng)下，全球航空維修領(lǐng)域也保持較快發(fā)展，未來(lái)5年的平均增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)在3.9%左右，到2023年達(dá)到807億美元。中國(guó)民航局專家預(yù)測(cè)，未來(lái)5年將新增飛機(jī)1900架。一架飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)，需要5個(gè)小時(shí)的維修數(shù)據(jù)，10-50名維修人員。這使得飛機(jī)維修人員的需求不斷增大。行業(yè)前景廣闊。綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位結(jié)論（職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略、職業(yè)發(fā)展路徑、具體路徑）：職業(yè)目標(biāo)：維修工程師職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入航空公司，從事維修工程師的工作職業(yè)發(fā)展路徑：走專業(yè)技術(shù)路線具體路徑：初級(jí)維修工程師--中級(jí)維修工程師--高級(jí)維修工程師第三部分計(jì)劃實(shí)施名稱短期計(jì)劃（大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃）本期目標(biāo)大學(xué)學(xué)好飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)時(shí)取得普通話等級(jí)證書、英語(yǔ)等級(jí)證書，順利畢業(yè)。細(xì)分目標(biāo)大一計(jì)劃：努力學(xué)習(xí)普通話、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)性科目，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的組織協(xié)作能力，提高自己的人際交往能力和處事能力，增長(zhǎng)自己的見識(shí)；參加“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)際賽道項(xiàng)目；參加“三創(chuàng)賽”、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽；加強(qiáng)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績(jī)達(dá)到85分以上。大二計(jì)劃：在挑戰(zhàn)杯、三創(chuàng)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”等大型比賽中取得佳績(jī)；掌握好飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)課程的同時(shí)，也要多涉獵其他專業(yè)的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備；盡可能把握一切合適的機(jī)會(huì)和從事該行業(yè)工作的長(zhǎng)輩或身邊的老師多交流思想。大三計(jì)劃：找到適合的實(shí)習(xí)崗位，在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；和身邊的老師、師兄師姐多交流，做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；做好畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好畢業(yè)答辯，順利完成?？齐A段學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀畢業(yè)生；計(jì)劃內(nèi)容大一：上半學(xué)期已經(jīng)快要過(guò)去了，在這學(xué)期剩下的幾個(gè)月里，我要做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接期末考試；每天花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，半個(gè)小時(shí)記單詞，半個(gè)小時(shí)聽聽力，半個(gè)小時(shí)閱讀或練習(xí)寫作文或練習(xí)翻譯（閱讀、寫作文、翻譯三天一輪回），以英語(yǔ)A級(jí)考試題型為主，多練習(xí)真題；每天上課時(shí)認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后完成作業(yè)；每天堅(jiān)持看課外書，提高閱讀速度，每個(gè)月至少讀三本書；充分利用每天的零碎時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；平時(shí)多練習(xí)普通話。英語(yǔ)在將來(lái)的職業(yè)生涯中必不可少，此刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為日后的職業(yè)發(fā)展增添競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。大二：學(xué)期每個(gè)月至少讀三本書，提高閱讀速度，增加自身素質(zhì)涵養(yǎng)，上課認(rèn)真聽講，提前預(yù)習(xí)，課后完成作業(yè)。鞏固飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)知識(shí)，假期打工兼職鍛煉自己。大三：充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。在假期在校爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這一時(shí)期是我們進(jìn)入社會(huì)的前奏曲。所以我們要在這個(gè)時(shí)候調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會(huì)由學(xué)生慢慢向工作者過(guò)渡。找工作是我們的必要事情。而做好一份有吸引力，有創(chuàng)意的，承載了大學(xué)四年我們收獲的榮譽(yù)的簡(jiǎn)歷是重中之重。所以，學(xué)會(huì)做好我們的招牌，把自己的過(guò)去簡(jiǎn)潔又不失重點(diǎn)地展示在招聘者的面前。平時(shí)多多整理在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)，留意與自己專業(yè)對(duì)口的招聘啟事，主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)成功人士的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，打有準(zhǔn)備的仗。有學(xué)校到我們學(xué)校招聘老師時(shí)，要好好表現(xiàn)，淡化成敗意識(shí)，多積累面試經(jīng)驗(yàn)；主動(dòng)到學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，要保持自信，有端莊的儀態(tài)，得體的舉止。名稱中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）本期目標(biāo)做好本職工作，考取相關(guān)資格證，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分地發(fā)揮到工作上去。爭(zhēng)取在五年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)的目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容、策略不斷向他人學(xué)習(xí)工作方法，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力工作五年內(nèi)晉升至高級(jí)維修工程師職位有自己的工作方法和技巧，以及自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格處理好與同事的關(guān)系，管理好人際關(guān)系，擴(kuò)展人脈我的主要工作是維修工程師。它吸引我是因?yàn)檫@份職業(yè)穩(wěn)定，就業(yè)情況較為樂觀，且我個(gè)人覺得我的性格以及為人處世都屬于外向型，非常適合這份工作。在專業(yè)方面的知識(shí)掌握得比較好，也很喜歡這份工作。在個(gè)性上我需要突破自己，變得更加主動(dòng)，善于表達(dá)，以及要提升自己遇到緊急事件處理的應(yīng)變能力，完善的自身的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真誠(chéng)待人，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。名稱長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）本期目標(biāo)在所在領(lǐng)域不斷發(fā)展，成為業(yè)內(nèi)知名人士，實(shí)現(xiàn)事業(yè)上的成功。計(jì)劃內(nèi)容積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力增加自己的管理能力和執(zhí)行力在工作領(lǐng)域做穩(wěn)做踏實(shí)在專業(yè)知識(shí)方面，運(yùn)用知識(shí)更有水平。在專長(zhǎng)的領(lǐng)域，能在較短的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。在處理突發(fā)的狀況問(wèn)題時(shí)，能找到新穎和適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題。經(jīng)過(guò)前幾年的工作積累，相信這個(gè)時(shí)期的自己已經(jīng)有了豐富且扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)界也有一定的知名度，我會(huì)按照自己給自己設(shè)定的目標(biāo)前行，做一名優(yōu)秀的維修工程師，最終取得事業(yè)上的成功。第四部分評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正（評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則）：1.評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備之后，因?yàn)樽陨砟芰_(dá)不到行業(yè)準(zhǔn)入門檻或者其他因素，導(dǎo)致我不能順利從事飛機(jī)維修工程師職位時(shí)。我會(huì)考慮選擇我的備選目標(biāo)職業(yè)——飛機(jī)保養(yǎng)類的工作。職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)工作一段時(shí)間后，出現(xiàn)公司裁員或者因故被開除的時(shí)候，我將考慮通過(guò)社會(huì)招聘進(jìn)入新的公司，從事一名飛機(jī)保養(yǎng)類的工作。實(shí)施策略評(píng)估：如果該崗位趨于飽和，那么我將考慮其他工作。首選與我的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)相關(guān)的對(duì)口工作或我的專業(yè)能力可以勝任的工作。其他因素評(píng)估：如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變，我將結(jié)合情況隨機(jī)行事。2.評(píng)估的時(shí)間在校期間：每半年進(jìn)行評(píng)估工作期間：每一年進(jìn)行評(píng)估突發(fā)情況：隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估3.規(guī)劃調(diào)整的原則在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過(guò)程中，必不可少的會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑閺亩淖兞俗约旱挠?jì)劃。要按照自己的實(shí)際情況，針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有原因的隨意調(diào)整。因勢(shì)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。航空專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃書姓名： 專業(yè)： 學(xué)號(hào)： 目錄一、自我分析 總論（引言）職業(yè)生涯是一個(gè)人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程曲折而復(fù)雜，充滿了很多的未知性，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。一個(gè)不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來(lái)、改變自己命運(yùn)的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會(huì)辜負(fù)一個(gè)非常努力的人的。面對(duì)困難，與其消極被動(dòng)的承受，不如積極樂觀的應(yīng)對(duì)。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實(shí)，為之堅(jiān)持，為之努力進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步，人生才會(huì)更加順暢。我一直都堅(jiān)信：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會(huì)用我自己的態(tài)度去爭(zhēng)取我想要的生活。第一章認(rèn)識(shí)自我一、個(gè)人基本情況我是一名來(lái)自航天航空學(xué)院飛行器數(shù)字化制造專科一班的學(xué)生。愛好：旅游、閱讀、攝影、唱歌、游戲二、職業(yè)興趣霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)類型：SRC型這類型人個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處。敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。三、職業(yè)能力及適應(yīng)性專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。計(jì)算機(jī)水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。四、個(gè)人特質(zhì)我的優(yōu)點(diǎn)：平時(shí)做事比較有耐心，有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。對(duì)任何接手的事情要做的很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過(guò)程，并且做事積極主動(dòng)。我的缺點(diǎn)：不善于隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)一些小事過(guò)于敏感，自我意識(shí)責(zé)任心過(guò)強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問(wèn)題不果斷。五、職業(yè)價(jià)值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái)，使自己的專業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。六、自我分析小結(jié)綜上所述，我對(duì)自己又有了一個(gè)全方面的嶄新認(rèn)識(shí)，明確了自己的長(zhǎng)處和不足，加速讓我對(duì)職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學(xué)習(xí)和工作道路上穩(wěn)步前進(jìn)，為我將來(lái)做一名出色的飛機(jī)維修工程師打下良好的基礎(chǔ)，更能幫助我早日抵達(dá)成功的彼岸。第二章環(huán)境分析一、家庭環(huán)境分析我是一個(gè)普通家庭的孩子，經(jīng)濟(jì)狀況一般，但是父母特別重視對(duì)孩子的教育，希望孩子能從事穩(wěn)定工作。家長(zhǎng)屬于嚴(yán)父慈母類型，因?yàn)楦改缸陨韺W(xué)歷不高，卻十分重視孩子教育問(wèn)題，希望我能夠接受良好的教育。對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，父母也比較看重我的看法，希望我能夠從事普通穩(wěn)定的職業(yè)。二、學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校南昌理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的民辦普通本科高校，為國(guó)防教育特色學(xué)校。學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進(jìn)步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，參加過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)提升自我與人交際能力有積極的作用，鍛煉了自己的能力。而且也擴(kuò)大了自己的人際圈子。三、社會(huì)環(huán)境分析一方面，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，2022年全國(guó)普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)1076萬(wàn)，達(dá)到新高。另一方面，往年未就業(yè)畢業(yè)生與新增畢業(yè)生的疊加，造成實(shí)際就業(yè)人數(shù)更高。往年未能就業(yè)的一部分畢業(yè)生沉淀到下一年度競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)崗位，造成更大的就業(yè)壓力。反應(yīng)出：高校畢業(yè)逐年增多，整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。在如此形勢(shì)下，我們?nèi)绾伪ＷC自己在畢業(yè)就業(yè)的浪潮中能逐流而上，在校加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)實(shí)操技能的鍛煉，注重學(xué)業(yè)的同時(shí)還需要增加社會(huì)歷練，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力、溝通能力等綜合能力，以不斷增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。四、職業(yè)環(huán)境分析進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，國(guó)家持續(xù)加大對(duì)國(guó)防事業(yè)的投入，航空運(yùn)輸業(yè)的市場(chǎng)需求也快速擴(kuò)大，我國(guó)航空工業(yè)迎來(lái)重大的發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家有關(guān)部門出臺(tái)了一系列政策，對(duì)航空工業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì)和扶持，有力地推動(dòng)了行業(yè)的跨越式發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)大型航空維修服務(wù)企業(yè)還很少，隨著國(guó)內(nèi)航空維修技術(shù)的發(fā)展，客戶要求的提高，國(guó)內(nèi)航空維修企業(yè)將不斷拓展維修服務(wù)項(xiàng)目的范圍，并向高精尖服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展。預(yù)計(jì)2022年中國(guó)航空維修行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模562億元，2028年市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到1528億元。市場(chǎng)前景廣闊。五、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和對(duì)職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)，我對(duì)就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)—飛行器制造維修行業(yè)，做了充分的認(rèn)知準(zhǔn)備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進(jìn)入這一行業(yè)的成功率。第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合一、職業(yè)目標(biāo)的確定內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）性格非常的細(xì)心和耐心組織與溝通能力較強(qiáng)踏實(shí)肯干，成績(jī)優(yōu)秀自身過(guò)于自信缺乏實(shí)際專業(yè)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)架構(gòu)不夠完善外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)學(xué)校提供平臺(tái)學(xué)歷文憑不夠高上升通道不夠明顯有意加入行業(yè)的人士逐年增加根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：飛機(jī)維修工程師的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事飛機(jī)維修工程師。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入航空公司，從事飛機(jī)維修工程師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)路線具體路徑：初級(jí)飛機(jī)維修工程師--中級(jí)飛機(jī)維修工程師--高級(jí)飛機(jī)維修工程師二、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計(jì)劃名稱時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2022年——2025年取得畢業(yè)證書，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；準(zhǔn)備考取本科；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。1對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)為自己的考研做準(zhǔn)備；2大三實(shí)習(xí)期，爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)