七年級下學(xué)期期末壓軸題學(xué)業(yè)水平測試數(shù)學(xué)試題培優(yōu)試卷_第1頁
七年級下學(xué)期期末壓軸題學(xué)業(yè)水平測試數(shù)學(xué)試題培優(yōu)試卷_第2頁
七年級下學(xué)期期末壓軸題學(xué)業(yè)水平測試數(shù)學(xué)試題培優(yōu)試卷_第3頁
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文檔簡介

一、解答題1.如圖,在長方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,點E是CD邊上的一點,且DE=2cm,動點P從A點出發(fā),以2cm/s的速度沿A→B→C→E運動,最終到達點E.設(shè)點P運動的時間為t秒.(1)請以A點為原點,AB所在直線為x軸,1cm為單位長度,建立一個平面直角坐標(biāo)系,并用t表示出點P在不同線段上的坐標(biāo).(2)在(1)相同條件得到的結(jié)論下,是否存在P點使△APE的面積等于20cm2時,若存在,請求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.2.如圖1,點在直線上,點在直線上,點在,之間,且滿足.(1)證明:;(2)如圖2,若,,點在線段上,連接,且,試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖3,若(為大于等于的整數(shù)),點在線段上,連接,若,則______.3.直線AB∥CD,點P為平面內(nèi)一點,連接AP,CP.(1)如圖①,點P在直線AB,CD之間,當(dāng)∠BAP=60°,∠DCP=20°時,求∠APC的度數(shù);(2)如圖②,點P在直線AB,CD之間,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于K,寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖③,點P在直線CD下方,當(dāng)∠BAK=∠BAP,∠DCK=∠DCP時,寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.4.如圖,,直線與、分別交于點、,點在直線上,過點作,垂足為點.(1)如圖1,求證:;(2)若點在線段上(不與、、重合),連接,和的平分線交于點請在圖2中補全圖形,猜想并證明與的數(shù)量關(guān)系;5.如圖1,MN∥PQ,點C、B分別在直線MN、PQ上,點A在直線MN、PQ之間.(1)求證:∠CAB=∠MCA+∠PBA;(2)如圖2,CD∥AB,點E在PQ上,∠ECN=∠CAB,求證:∠MCA=∠DCE;(3)如圖3,BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,AF∥CG.若∠CAB=60°,求∠AFB的度數(shù).6.已知,AB∥DE,點C在AB上方,連接BC、CD.(1)如圖1,求證:∠BCD+∠CDE=∠ABC;(2)如圖2,過點C作CF⊥BC交ED的延長線于點F,探究∠ABC和∠F之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,在(2)的條件下,∠CFD的平分線交CD于點G,連接GB并延長至點H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.7.規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作(-3)④,讀作“-3的圈4次方”,一般地,把(a≠0)記作a?,讀作“a的圈

n次方”.(初步探究)(1)直接寫出計算結(jié)果:2③=___,()⑤=___;(2)關(guān)于除方,下列說法錯誤的是___A.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1;

B.對于任何正整數(shù)n,1?=1;C.3④=4③;

D.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).(深入思考)我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,有理數(shù)的除方運算如何轉(zhuǎn)化為乘方運算呢?(1)試一試:仿照上面的算式,將下列運算結(jié)果直接寫成冪的形式.(-3)④=___;

5⑥=___;(-)⑩=___.(2)想一想:將一個非零有理數(shù)a的圈n次方寫成冪的形式等于___;(3)算一算:÷(?)④×(?2)⑤?(?)⑥÷8.我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解:(p,q是正整數(shù),且),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的完美分解.并規(guī)定:.例如18可以分解成1×18,2×9或3×6,因為18-1>9-2>6-3,所以3×6是18的完美分解,所以F(18)=.(1)F(13)=,F(xiàn)(24)=;(2)如果一個兩位正整數(shù)t,其個位數(shù)字是a,十位數(shù)字為,交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為36,那么我們稱這個數(shù)為“和諧數(shù)”,求所有“和諧數(shù)”;(3)在(2)所得“和諧數(shù)”中,求F(t)的最大值.9.我們知道,任意一個正整數(shù)都可以進行這樣的分解:(,是正整數(shù),且),在的所有這種分解中,如果,兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是的最佳分解,并規(guī)定:.例如:可分解成,或,因為,所以是的最佳分解,所以(1)填空:;;(2)一個兩位正整數(shù)(,,,為正整數(shù)),交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新數(shù)減去原數(shù)所得的差為,求出所有的兩位正整數(shù);并求的最大值;(3)填空:①;②;10.規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方,”(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)記作(﹣3)④,讀作:“(﹣3)的圈4次方”.一般地,把個記作a?,讀作“a的圈n次方”(初步探究)(1)直接寫出計算結(jié)果:2③,(﹣)③.(深入思考)2④我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,有理數(shù)的除方運算如何轉(zhuǎn)化為乘方運算呢?(2)試一試,仿照上面的算式,將下列運算結(jié)果直接寫成冪的形式.5⑥;(﹣)⑩.(3)猜想:有理數(shù)a(a≠0)的圈n(n≥3)次方寫成冪的形式等于多少.(4)應(yīng)用:求(-3)8×(-3)⑨-(﹣)9×(﹣)⑧11.定義:對任意一個兩位數(shù),如果滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“奇異數(shù)”.將一個“奇異數(shù)”的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后得到一個新的兩位數(shù),把這個新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與的商記為例如:,對調(diào)個位數(shù)字與十位數(shù)字后得到新兩位數(shù)是,新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為,和與的商為,所以根據(jù)以上定義,完成下列問題:(1)填空:①下列兩位數(shù):,,中,“奇異數(shù)”有.②計算:..(2)如果一個“奇異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且請求出這個“奇異數(shù)”(3)如果一個“奇異數(shù)”的十位數(shù)字是,個位數(shù)字是,且滿足,請直接寫出滿足條件的的值.12.(閱讀材料)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根.華羅庚脫口而出:“39”.鄰座的乘客十分驚奇,忙間其中計算的奧妙.你知道怎樣迅速準(zhǔn)確的計算出結(jié)果嗎?請你按下面的步驟試一試:第一步:∵,,,∴.∴能確定59319的立方根是個兩位數(shù).第二步:∵59319的個位數(shù)是9,∴能確定59319的立方根的個位數(shù)是9.第三步:如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59,而,則,可得,由此能確定59319的立方根的十位數(shù)是3,因此59319的立方根是39.(解答問題)根據(jù)上面材料,解答下面的問題(1)求110592的立方根,寫出步驟.(2)填空:__________.13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,,滿足.平移線段得到線段,使點與點對應(yīng),點與點對應(yīng),連接,.(1)求,的值,并直接寫出點的坐標(biāo);(2)點在射線(不與點,重合)上,連接,.①若三角形的面積是三角形的面積的2倍,求點的坐標(biāo);②設(shè),,.求,,滿足的關(guān)系式.14.已知點C在射線OA上.(1)如圖①,CDOE,若∠AOB=90°,∠OCD=120°,求∠BOE的度數(shù);(2)在①中,將射線OE沿射線OB平移得O′E'(如圖②),若∠AOB=α,探究∠OCD與∠BO′E′的關(guān)系(用含α的代數(shù)式表示)(3)在②中,過點O′作OB的垂線,與∠OCD的平分線交于點P(如圖③),若∠CPO′=90°,探究∠AOB與∠BO′E′的關(guān)系.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形各頂點的坐標(biāo)分別為,,,,現(xiàn)將四邊形經(jīng)過平移后得到四邊形,點的對應(yīng)點的坐標(biāo)為.(1)請直接寫點、、的坐標(biāo);(2)求四邊形與四邊形重疊部分的面積;(3)在軸上是否存在一點,連接、,使,若存在這樣一點,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.16.在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點,,如果,則稱與互為“距點”.例如:點,點,由,可得點與互為“距點”.(1)在點,,中,原點的“距點”是_____(填字母);(2)已知點,點,過點作平行于軸的直線.①當(dāng)時,直線上點的“距點”的坐標(biāo)為_____;②若直線上存在點的“點”,求的取值范圍.(3)已知點,,,的半徑為,若在線段上存在點,在上存在點,使得點與點互為“距點”,直接寫出的取值范圍.17.如圖:在四邊形ABCD中,A、B、C、D四個點的坐標(biāo)分別是:(-2,0)、(0,6)、(4,4)、(2,0)現(xiàn)將四邊形ABCD先向上平移1個單位,再向左平移2個單位,平移后的四邊形是A'B'C′D'(1)請畫出平移后的四邊形A'B'C′D'(不寫畫法),并寫出A'、B'、C′、D'四點的坐標(biāo).(2)若四邊形內(nèi)部有一點P的坐標(biāo)為(a,b)寫點P的對應(yīng)點P′的坐標(biāo).(3)求四邊形ABCD的面積.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點,,將線段AB進行平移,使點A剛好落在x軸的負(fù)半軸上,點B剛好落在y軸的負(fù)半軸上,A,B的對應(yīng)點分別為,,連接交y軸于點C,交x軸于點D.(1)線段可以由線段AB經(jīng)過怎樣的平移得到?并寫出,的坐標(biāo);(2)求四邊形的面積;(3)P為y軸上的一動點(不與點C重合),請?zhí)骄颗c的數(shù)量關(guān)系,給出結(jié)論并說明理由.19.?dāng)?shù)學(xué)活動課上,小新和小葵各自拿著不同的長方形紙片在做數(shù)學(xué)問題探究.(1)小新經(jīng)過測量和計算得到長方形紙片的長寬之比為3:2,面積為30,請求出該長方形紙片的長和寬;(2)小葵在長方形內(nèi)畫出邊長為a,b的兩個正方形(如圖所示),其中小正方形的一條邊在大正方形的一條邊上,她經(jīng)過測量和計算得到長方形紙片的周長為50,陰影部分兩個長方形的周長之和為30,由此她判斷大正方形的面積為100,間小葵的判斷正確嗎?請說明理由.20.五一節(jié)前,某商店擬購進A、B兩種品牌的電風(fēng)扇進行銷售,已知購進3臺A種品牌電風(fēng)扇所需費用與購進2臺B種品牌電風(fēng)扇所需費用相同,購進1臺A種品牌電風(fēng)扇與2臺B種品牌電風(fēng)扇共需費用400元.(1)求A、B兩種品牌電風(fēng)扇每臺的進價分別是多少元?(2)銷售時,該商店將A種品牌電風(fēng)扇定價為180元/臺,B種品牌電風(fēng)扇定價為250元/臺,商店擬用1000元購進這兩種風(fēng)扇(1000元剛好全部用完),為能在銷售完這兩種電風(fēng)扇后獲得最大的利潤,該商店應(yīng)采用哪種進貨方案?21.題目:滿足方程組的x與y的值的和是2,求k的值.按照常規(guī)方法,順著題目思路解關(guān)于x,y的二元一次方程組,分別求出xy的值(含有字母k),再由x+y=2,構(gòu)造關(guān)于k的方程求解,從而得出k值.(1)某數(shù)學(xué)興趣小組對本題的解法又進行了探究利用整體思想,對于方程組中每個方程變形得到“x+y”這個整體,或者對方程組的兩個方程進行加減變形得到“x+y”整體值,從而求出k值請你運用這種整體思想的方法,完成題目的解答過程.(2)小勇同學(xué)的解答是:觀察方程①,令3x=k,5y=1解得y=,3x+y=2,∴x=∴k=3×=把x=,y=代入方程②得k=﹣所以k的值為或﹣.請診斷分析并評價“小勇同學(xué)的解答”.22.如圖,,是的平分線,和的度數(shù)滿足方程組,(1)求和的度數(shù);(2)求證:.(3)求的度數(shù).23.新定義,若關(guān)于,的二元一次方程組①的解是,關(guān)于,的二元一次方程組②的解是,且滿足,,則稱方程組②的解是方程組①的模糊解.關(guān)于,的二元一次方程組的解是方程組的模糊解,則的取值范圍是________.24.如圖,正方形ABCD的邊長是2厘米,E為CD的中點,Q為正方形ABCD邊上的一個動點,動點Q以每秒1厘米的速度從A出發(fā)沿運動,最終到達點D,若點Q運動時間為秒.(1)當(dāng)時,平方厘米;當(dāng)時,平方厘米;(2)在點Q的運動路線上,當(dāng)點Q與點E相距的路程不超過厘米時,求的取值范圍;(3)若的面積為平方厘米,直接寫出值.25.我們把關(guān)于x的一個一元一次方程和一個一元一次不等式組合成一種特殊組合,且當(dāng)一元一次方程的解正好也是一元一次不等式的解時,我們把這種組合叫做“有緣組合”;當(dāng)一元一次方程的解不是一元一次不等式的解時,我們把這種組合叫做“無緣組合”.(1)請判斷下列組合是“有緣組合”還是“無緣組合”,并說明理由;①;②.(2)若關(guān)于x的組合是“有緣組合”,求a的取值范圍;(3)若關(guān)于x的組合是“無緣組合”;求a的取值范圍.26.在平面直角坐標(biāo)系中,點,,,且,,滿足.(1)請用含的式子分別表示,兩點的坐標(biāo);(2)當(dāng)實數(shù)變化時,判斷的面積是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,求其變化范圍;(3)如圖,已知線段與軸相交于點,直線與直線交于點,若,求實數(shù)的取值范圍.27.如圖,數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別是-1,1,點P是線段AB上一動點,給出如下定義:如果在數(shù)軸上存在動點Q,滿足|PQ|=2,那么我們把這樣的點Q表示的數(shù)稱為連動數(shù),特別地,當(dāng)點Q表示的數(shù)是整數(shù)時我們稱為連動整數(shù).(1)在-2.5,0,2,3.5四個數(shù)中,連動數(shù)有;(直接寫出結(jié)果)(2)若k使得方程組中的x,y均為連動數(shù),求k所有可能的取值;(3)若關(guān)于x的不等式組的解集中恰好有4個連動整數(shù),求這4個連動整數(shù)的值及a的取值范圍.28.某地葡萄豐收,準(zhǔn)備將已經(jīng)采摘下來的11400公斤葡萄運送杭州,現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型共選擇,每輛車運載能力和運費如表表示(假設(shè)每輛車均滿載)車型甲乙丙汽車運載量(公斤/輛)600800900汽車運費(元/輛)500600700(1)若全部葡萄都用甲、乙兩種車型來運,需運費8700元,則需甲、乙兩種車型各幾輛?(2)為了節(jié)省運費,現(xiàn)打算用甲、乙、丙三種車型都參與運送,已知它們的總輛數(shù)為15輛,你能分別求出這三種車型的輛數(shù)嗎?怎樣安排運費最???29.在平面直角坐標(biāo)系中,如圖正方形的頂點,坐標(biāo)分別為,,點,坐標(biāo)分別為,,且,以為邊作正方形.設(shè)正方形與正方形重疊部分面積為.(1)①當(dāng)點與點重合時,的值為______;②當(dāng)點與點重合時,的值為______.(2)請用含的式子表示,并直接寫出的取值范圍.30.我區(qū)防汛指揮部在一河道的危險地帶兩岸各安置一探照燈,便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況.如圖1,燈光射線自順時針旋轉(zhuǎn)至便立即逆時針旋轉(zhuǎn)至,如此循環(huán)燈光射線自順時針旋轉(zhuǎn)至便立即逆時針旋轉(zhuǎn)至,如此循環(huán).兩燈交叉照射且不間斷巡視.若燈轉(zhuǎn)動的速度是度/秒,燈轉(zhuǎn)動的速度是度/秒,且,滿足.若這一帶江水兩岸河堤相互平行,即,且.根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題.(1)__________,__________.(2)若燈的光射線先轉(zhuǎn)動24秒,燈的光射線才開始轉(zhuǎn)動,在燈的光射線到達之前,燈轉(zhuǎn)動幾秒,兩燈的光射線互相平行?(3)如圖2,若兩燈同時開始轉(zhuǎn)動照射,在燈的光射線到達之前,若兩燈射出的光射線交于點,過點作交于點,則在轉(zhuǎn)動的過程中,與間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請求出這兩角間的數(shù)量關(guān)系;若改變,請求出各角的取值范圍.【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、解答題1.(1)建立直角坐標(biāo)系見解析,當(dāng)0<t≤4時,即當(dāng)點P在線段AB上時,其坐標(biāo)為:P(2t,0),當(dāng)4<t≤7時,即當(dāng)點P在線段BC上時,其坐標(biāo)為:P(8,2t﹣8),當(dāng)7<t≤10時,即當(dāng)點P在線段CE上時,其坐標(biāo)為:P(22﹣2t,6);(2)存在,當(dāng)點P的坐標(biāo)分別為:P(,0)或P(8,4)時,△APE的面積等于.【分析】(1)建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)點P的運動速度分別求出點P在線段AB,BC,CE上的坐標(biāo);(2)根據(jù)(1)中得到的點P的坐標(biāo)以及,分別列出三個方程并解出此時t的值再進行討論.【詳解】(1)正確畫出直角坐標(biāo)系如下:當(dāng)0<t≤4時,點P在線段AB上,此時P點的橫坐標(biāo)為,其縱坐標(biāo)為0;∴此時P點的坐標(biāo)為:P(2t,0);同理:當(dāng)4<t≤7時,點P在線段BC上,此時P點的坐標(biāo)為:P(8,2t﹣8);當(dāng)7<t≤10時,點P在線段CE上,此時P點的坐標(biāo)為:P(22﹣2t,6).(2)存在,①如圖1,當(dāng)0<t≤4時,點P在線段AB上,,解得:t(s);∴P點的坐標(biāo)為:P(,0).②如圖2,當(dāng)4<t≤7時,點P在線段BC上,;∴;解得:t=6(s);∴點P的坐標(biāo)為:P(8,4).③如圖3,當(dāng)7<t≤10時,點P在線段CE上,;解得:t(s);∵7,∴t(應(yīng)舍去),綜上所述:當(dāng)P點的坐標(biāo)為:P(,0)或P(8,4)時,△APE的面積等于.【點睛】本題考查了三角形的面積的計算公式,,在本題計算的過程中根據(jù)動點的坐標(biāo)正確地求出三角形的底邊長度和高是解題的關(guān)鍵.2.(1)見解析;(2)見解析;(3)n-1【分析】(1)連接AB,根據(jù)已知證明∠MAB+∠SBA=180°,即可得證;(2)作CF∥ST,設(shè)∠CBT=α,表示出∠CAN,∠ACF,∠BCF,根據(jù)AD∥BC,得到∠DAC=120°,求出∠CAE即可得到結(jié)論;(3)作CF∥ST,設(shè)∠CBT=β,得到∠CBT=∠BCF=β,分別表示出∠CAN和∠CAE,即可得到比值.【詳解】解:(1)如圖,連接,,,,,(2),理由:作,則如圖,設(shè),則.,,,,.即.(3)作,則如圖,設(shè),則.,,,,,故答案為.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)和判定,解題關(guān)鍵是角度的靈活轉(zhuǎn)換,構(gòu)建數(shù)量關(guān)系式.3.(1)80°;(2)∠AKC=∠APC,理由見解析;(3)∠AKC=∠APC,理由見解析【分析】(1)先過P作PE∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,再根據(jù)∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP進行計算即可;(2)過K作KE∥AB,根據(jù)KE∥AB∥CD,可得∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,進而得到∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,再根據(jù)角平分線的定義,得出∠BAK+∠DCK=∠BAP+∠DCP=(∠BAP+∠DCP)=∠APC,進而得到∠AKC=∠APC;(3)過K作KE∥AB,根據(jù)KE∥AB∥CD,可得∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,進而得到∠AKC=∠BAK﹣∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,再根據(jù)已知得出∠BAK﹣∠DCK=∠BAP﹣∠DCP=∠APC,進而得到∠BAK﹣∠DCK=∠APC.【詳解】(1)如圖1,過P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP=60°+20°=80°;(2)∠AKC=∠APC.理由:如圖2,過K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,∴∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,過P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,∵∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點K,∴∠BAK+∠DCK=∠BAP+∠DCP=(∠BAP+∠DCP)=∠APC,∴∠AKC=∠APC;(3)∠AKC=∠APC理由:如圖3,過K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,∴∠AKC=∠AKE﹣∠CKE=∠BAK﹣∠DCK,過P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,∵∠BAK=∠BAP,∠DCK=∠DCP,∴∠BAK﹣∠DCK=∠BAP﹣∠DCP=(∠BAP﹣∠DCP)=∠APC,∴∠AKC=∠APC.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是作出平行線構(gòu)造內(nèi)錯角相等計算.4.(1)證明見解析;(2)補圖見解析;當(dāng)點在上時,;當(dāng)點在上時,.【分析】(1)過點作,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;(2)分兩種情況:當(dāng)點在上,當(dāng)點在上,再過點作即可求解.【詳解】(1)證明:如圖,過點作,∴,∵,∴.∴.∵,∴,∴.(2)補全圖形如圖2、圖3,猜想:或.證明:過點作.∴.∵,∴∴,∴.∵平分,∴.如圖3,當(dāng)點在上時,∵平分,∴,∵,∴,即.如圖2,當(dāng)點在上時,∵平分,∴.∴.即.【點睛】本題考查了平行線的基本性質(zhì)、角平分線的基本性質(zhì)及角的運算,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出平行線,找出角與角之間的數(shù)量關(guān)系.5.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)120°.【分析】(1)過點A作AD∥MN,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等得到∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,根據(jù)角的和差等量代換即可得解;(2)由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補得到∴、∠CAB+∠ACD=180°,由鄰補角定義得到∠ECM+∠ECN=180°,再等量代換即可得解;(3)由平行線的性質(zhì)得到,∠FAB=120°﹣∠GCA,再由角平分線的定義及平行線的性質(zhì)得到∠GCA﹣∠ABF=60°,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°即可求解.【詳解】解:(1)證明:如圖1,過點A作AD∥MN,∵MN∥PQ,AD∥MN,∴AD∥MN∥PQ,∴∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,∴∠CAB=∠DAC+∠DAB=∠MCA+∠PBA,即:∠CAB=∠MCA+∠PBA;(2)如圖2,∵CD∥AB,∴∠CAB+∠ACD=180°,∵∠ECM+∠ECN=180°,∵∠ECN=∠CAB∴∠ECM=∠ACD,即∠MCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE,∴∠MCA=∠DCE;(3)∵AF∥CG,∴∠GCA+∠FAC=180°,∵∠CAB=60°即∠GCA+∠CAB+∠FAB=180°,∴∠FAB=180°﹣60°﹣∠GCA=120°﹣∠GCA,由(1)可知,∠CAB=∠MCA+∠ABP,∵BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,∴∠ACN=2∠GCA,∠ABP=2∠ABF,又∵∠MCA=180°﹣∠ACN,∴∠CAB=180°﹣2∠GCA+2∠ABF=60°,∴∠GCA﹣∠ABF=60°,∵∠AFB+∠ABF+∠FAB=180°,∴∠AFB=180°﹣∠FAB﹣∠FBA=180°﹣(120°﹣∠GCA)﹣∠ABF=180°﹣120°+∠GCA﹣∠ABF=120°.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),線段、角、相交線與平行線,準(zhǔn)確的推導(dǎo)是解決本題的關(guān)鍵.6.(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)過點作,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行公理推論可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,由此即可得證;(2)過點作,同(1)的方法,先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,從而可得,再根據(jù)垂直的定義可得,由此即可得出結(jié)論;(3)過點作,延長至點,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,從而可得,再根據(jù)角平分線的定義、結(jié)合(2)的結(jié)論可得,然后根據(jù)角的和差、對頂角相等可得,由此即可得出答案.【詳解】證明:(1)如圖,過點作,,,,,即,,;(2)如圖,過點作,,,,,即,,,,,;(3)如圖,過點作,延長至點,,,,,平分,平分,,由(2)可知,,,又,.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、對頂角相等、角平分線的定義等知識點,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7.初步探究:(1),8;(2)C;深入思考:(1),,;(2);(3)-5.【分析】初步探究:(1)根據(jù)除方運算的定義即可得出答案;(2)根據(jù)除方運算的定義逐一判斷即可得出答案;深入思考:(1)根據(jù)除方運算的定義即可得出答案;(2)根據(jù)(1)即可總結(jié)出(2)中的規(guī)律;(3)先按照除方的定義將每個數(shù)的圈n次方算出來,再根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則即可得出答案.【詳解】解:初步探究:(1)2③=2÷2÷2=()⑤=(2)A:任何非零數(shù)的圈2次方就是兩個相同數(shù)相除,所以都等于1,故選項A錯誤;B:因為多少個1相除都是1,所以對于任何正整數(shù)n,1?都等于1,故選項B錯誤;C:3④=3÷3÷3÷3=,4③=4÷4÷4=,3④≠4③,故選項C正確;D:負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方,相當(dāng)于奇數(shù)個負(fù)數(shù)相除,則結(jié)果是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方,相當(dāng)于偶數(shù)個負(fù)數(shù)相除,則結(jié)果是正數(shù),故選項D錯誤;故答案選擇:C.深入思考:(1)(-3)④=(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)=

5⑥=5÷5÷5÷5÷5÷5=(-)⑩=(2)a?=a÷a÷a…÷a=(3)原式====-5【點睛】本題主要考查了除方運算,運用到的知識點是有理數(shù)的混合運算,掌握有理數(shù)混合運算的法則是解決本題的關(guān)鍵.8.(1),(2)所以和諧數(shù)為15,26,37,48,59;(3)F(t)的最大值是.【分析】(1)根據(jù)題意,按照新定義的法則計算即可.(2)根據(jù)新定義的”和諧數(shù)”定義,將數(shù)用a,b表示列出式子解出即可.(3)根據(jù)(2)中計算的結(jié)果求出最大即可.【詳解】解:(1)F(13)=,F(xiàn)(24)=;(2)原兩位數(shù)可表示為新兩位數(shù)可表示為∴∴∴∴∴(且b為正整數(shù))∴b=2,a=5;b=3,a=6,b=4,a=7,b=5,a=8b=6,a=9所以和諧數(shù)為15,26,37,48,59(3)所有“和諧數(shù)”中,F(xiàn)(t)的最大值是.【點睛】本題為新定義的題型,關(guān)鍵在于讀懂題意,按照規(guī)定解題.9.(1),1;(2)兩位正整數(shù)為39,28,17,的最大值為;(3)①;②【分析】(1)仿照樣例進行計算即可;(2)由題設(shè)可以看出交換前原數(shù)的十位上數(shù)字為a,個位上數(shù)字為b,則原數(shù)可以表示為,交換后十位上數(shù)字為b,個位上數(shù)字為a,則交換后數(shù)字可以表示為,根據(jù)“交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新數(shù)減去原數(shù)所得的差為54”確定出a與b的關(guān)系式,進而求出所有的兩位數(shù),然后求解確定出的最大值即可;(3)根據(jù)樣例分解計算即可.【詳解】解:(1)∵,∴;∵,∴,故答案為:;1;(2)由題意可得:交換后的數(shù)減去交換前的數(shù)的差為:,∴,∵,∴或或,∴t為39,28,17;∵39=1×39=3×13,∴;28=1×28=2×14=4×7,∴=;17=1×17,∴;∴的最大值.(3)①∵∴;②∴;故答案為:;【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的運算,理解最佳分解的定義,并將其轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的運算是解題的關(guān)鍵.10.(1),-2;(2)()4,(﹣2)8;(3);(4).【分析】(1)分別按公式進行計算即可;(2)把除法化為乘法,第一個數(shù)不變,從第二個數(shù)開始依次變?yōu)榈箶?shù),由此分別得出結(jié)果;(3)結(jié)果前兩個數(shù)相除為1,第三個數(shù)及后面的數(shù)變?yōu)椋瑒ta?=a×()n-1;(4)將第二問的規(guī)律代入計算,注意運算順序.【詳解】解:(1)2③=2÷2÷2=,(﹣)③=﹣÷(﹣)÷(﹣)=﹣2;(2)5⑥=5×××××=()4,同理得;(﹣)⑩=(﹣2)8;(3)a?=a×××…×;(4)(-3)8×(-3)⑨-(﹣)9×(﹣)⑧=(-3)8×()7-(﹣)9×(-2)6=-3-(-)3=-3+=.【點睛】本題是有理數(shù)的混合運算,也是一個新定義的理解與運用;一方面考查了有理數(shù)的乘除法及乘方運算,另一方面也考查了學(xué)生的閱讀理解能力;注意:負(fù)數(shù)的奇數(shù)次方為負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次方為正數(shù),同時也要注意分?jǐn)?shù)的乘方要加括號,對新定義,其實就是多個數(shù)的除法運算,要注意運算順序.11.(1)①,②,;(2);(3)【分析】(1)①由“奇異數(shù)”的定義可得;②根據(jù)定義計算可得;(2)由f(10m+n)=m+n,可求k的值,即可求b;(3)根據(jù)題意可列出等式,可求出x、y的值,即可求的值.【詳解】解:(1)①∵對任意一個兩位數(shù)a,如果a滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“奇異數(shù)”.∴“奇異數(shù)”為21;②f(15)=(15+51)÷11=6,f(10m+n)=(10m+n+10n+m)÷11=m+n;(2)∵f(10m+n)=m+n,且f(b)=8∴k+2k-1=8∴k=3∴b=10×3+2×3-1=35;(3)根據(jù)題意有∵∴∴∵x、y為正數(shù),且x≠y∴x=6,y=5∴a=6×10+5=65故答案為:(1)①,②,;(2);(3)【點睛】本題考查了新定義下的實數(shù)運算,能理解“奇異數(shù)”定義是本題的關(guān)鍵.12.(1)48;(2)28【分析】(1)根據(jù)題中所給的分析方法先求出這幾個數(shù)的立方根都是兩位數(shù),然后根據(jù)第二和第三步求出個位數(shù)和十位數(shù)即可.(2)根據(jù)題中所給的分析方法先求出這幾個數(shù)的立方根都是兩位數(shù),然后根據(jù)第二和第三步求出個位數(shù)和十位數(shù)即可.【詳解】解:(1)第一步:,,,,能確定110592的立方根是個兩位數(shù).第二步:的個位數(shù)是2,,能確定110592的立方根的個位數(shù)是8.第三步:如果劃去110592后面的三位592得到數(shù)110,而,則,可得,由此能確定110592的立方根的十位數(shù)是4,因此110592的立方根是48;(2)第一步:,,,,能確定21952的立方根是個兩位數(shù).第二步:的個位數(shù)是2,,能確定21952的立方根的個位數(shù)是8.第三步:如果劃去21952后面的三位952得到數(shù)21,而,則,可得,由此能確定21952的立方根的十位數(shù)是2,因此21952的立方根是28.即,故答案為:28.【點睛】本題主要考查了數(shù)的立方,理解一個數(shù)的立方的個位數(shù)就是這個數(shù)的個位數(shù)的立方的個位數(shù)是解題的關(guān)鍵,有一定難度.13.(1);(2)①或;②點在B點左側(cè)時,;點在B點右側(cè)時,.【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)分別求出、,根據(jù)平移規(guī)律得到平移方式,再由平移的坐標(biāo)變化規(guī)律求出點的坐標(biāo);(2)①設(shè),根據(jù)三角形的面積公式列出方程,解方程求出,得到點P的坐標(biāo);②分點點在B點左側(cè)、點在B點右側(cè)時,過點P作,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答.【詳解】解:(1),,,,解得,,.,,平移線段得到線段,使點與點對應(yīng),∴平移線段向上平移4個單位,再向右平移2個單位得到線段,∴,即;(2)①設(shè),∵線段平移得到線段,∴,∵,∵,∴,∵,∴解得,當(dāng)P在B點左側(cè)時,坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)P在B點右側(cè)時,坐標(biāo)為(7,0),或;②I、點在射線(不與點,重合)上,點在B點左側(cè)時,,,滿足的關(guān)系式是.理由如下:如圖1,過點作,,∴,由平移得到,點與點對應(yīng),點與點對應(yīng),,∴∴,;即,II、如圖2,點在射線(不與點,重合)上,點在B點右側(cè)時,,,滿足的關(guān)系式是.同①的方法得,,,;即:綜上所述:點在B點左側(cè)時,.點在B點右側(cè)時,.【點睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形平移的關(guān)系,坐標(biāo)與平行四邊形性質(zhì)的關(guān)系,平行線的性質(zhì)及三角形、平行四邊形的面積公式.關(guān)鍵是理解平移規(guī)律,作平行線將相關(guān)角進行轉(zhuǎn)化.14.(1)150°;(2)∠OCD+∠BO′E′=360°-α;(3)∠AOB=∠BO′E′【分析】(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠AOE的度數(shù),再根據(jù)直角、周角的定義即可求得∠BOE的度數(shù);(2)如圖②,過O點作OF∥CD,根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)可得∠OCD、∠BO′E′的數(shù)量關(guān)系;(3)由已知推出CP∥OB,得到∠AOB+∠PCO=180°,結(jié)合角平分線的定義可推出∠OCD=2∠PCO=360°-2∠AOB,根據(jù)(2)∠OCD+∠BO′E′=360°-∠AOB,進而推出∠AOB=∠BO′E′.【詳解】解:(1)∵CD∥OE,∴∠AOE=∠OCD=120°,∴∠BOE=360°-∠AOE-∠AOB=360°-90°-120°=150°;(2)∠OCD+∠BO′E′=360°-α.證明:如圖②,過O點作OF∥CD,∵CD∥O′E′,∴OF∥O′E′,∴∠AOF=180°-∠OCD,∠BOF=∠E′O′O=180°-∠BO′E′,∴∠AOB=∠AOF+∠BOF=180°-∠OCD+180°-∠BO′E′=360°-(∠OCD+∠BO′E′)=α,∴∠OCD+∠BO′E′=360°-α;(3)∠AOB=∠BO′E′.證明:∵∠CPO′=90°,∴PO′⊥CP,∵PO′⊥OB,∴CP∥OB,∴∠PCO+∠AOB=180°,∴2∠PCO=360°-2∠AOB,∵CP是∠OCD的平分線,∴∠OCD=2∠PCO=360°-2∠AOB,∵由(2)知,∠OCD+∠BO′E′=360°-α=360°-∠AOB,∴360°-2∠AOB+∠BO′E′=360°-∠AOB,∴∠AOB=∠BO′E′.【點睛】此題考查了平行線的判定和性質(zhì),平移的性質(zhì),直角的定義,角平分線的定義,正確作出輔助線是解決問題的關(guān)鍵.15.(1);(2);(3)存在,或【分析】(1)先確定平移的規(guī)則,然后根據(jù)平移的規(guī)則,求出點的坐標(biāo)即可;(2)由平移的性質(zhì)可知,重疊部分為平行四邊形,且底邊長為3,高為2,即可求出面積;(3)設(shè)點的坐標(biāo)為,先求出平行四邊形ABCD的面積,然后利用三角形的面積公式,即可求出b的值.【詳解】解:(1)∵,,∴平移的規(guī)則為:向右平移2個單位,向上平移一個單位;∵,,,∴;(2)如圖,延長交x軸于點E,過點做由平移可知,重疊部分為平行四邊形,高為2,∴重疊部分的面積為(3)存在;設(shè)點的坐標(biāo)為,∵,,∴,∴點的坐標(biāo)為或.【點睛】本題考查了平移的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形,以及求陰影部分的面積,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移的性質(zhì)進行解題.16.(1);(2)①;②;(3).【分析】(1)根據(jù)定義判斷即可;(2)①設(shè)直線上與點的“距點”的點的坐標(biāo)為(a,3),根據(jù)定義列出關(guān)于a的方程,解方程即可;②點坐標(biāo)為,直線上點的縱坐標(biāo)為b,由題意得,轉(zhuǎn)化為不等式組,解不等式組即可.(3)分類討論,分別取P與點M重合、P與點N重合討論。當(dāng)點P與點M重合時,設(shè)⊙C左側(cè)與x軸交于點Q,則點Q的坐標(biāo)是(m-,0),根據(jù)定義列出關(guān)于m的絕對值方程,解方程,取較小的值;當(dāng)點P與點N重合時,設(shè)⊙C右側(cè)與x軸交于點Q,則點Q的坐標(biāo)是(m+,0),根據(jù)定義列出關(guān)于m的絕對值方程,解方程,取較大的值,問題得解.【詳解】解:(1)∵,O(0,0),∴,∴點D與原點互為“距點”;∵,O(0,0),∴,所以點D與原點互為“距點”;∵,O(0,0),∴,所以點D與原點互為“距點”;故答案為:;(2)①設(shè)直線上與點的“距點”的點的坐標(biāo)為(a,3),則,解得a=2故答案為(2,3);②如圖,點坐標(biāo)為,直線上點的縱坐標(biāo)為b,設(shè)直線上點的坐標(biāo)為(c,b)則:,∴,∴,∴,即的取值范圍是;(3)如圖(1),當(dāng)點P與點M重合時,設(shè)⊙C左側(cè)與x軸交于點Q,則點Q的坐標(biāo)是(m-,0),∵點P與點Q互為“5-距點",P(1,2),∴,解得:,;∵,∴取.當(dāng)點P與點N重合時,設(shè)⊙C右側(cè)與x軸交于點Q,則點Q的坐標(biāo)是(m+,0),∵點P與點Q互為“5-距點",則P(3,2),∴,解得:,,∵∴取∴.【點睛】本題為新定義題型,關(guān)鍵要讀懂題目中給出的新概念,建立模型,并結(jié)合所學(xué)知識解決即可.17.(1)圖見解析,A′(-4,1),B′(-2,7),C′(2,5),D′(0,1);(2)P′的坐標(biāo)為:(a-2,b+1);(3)四邊形ABCD的面積為22.【分析】(1)直接利用平移畫出圖形,再根據(jù)圖形寫出對應(yīng)點的坐標(biāo)進而得出答案;(2)利用平移規(guī)律進而得出對應(yīng)點坐標(biāo)的變化規(guī)律:向上平移1個單位,縱坐標(biāo)加1;向左平移2個單位,橫坐標(biāo)減2;(3)利用四邊形ABCD所在的最小矩形面積減去周圍三角形面積進而得出答案.【詳解】解:(1)如圖所示:A′(-4,1),B′(-2,7),C′(2,5),D′(0,1);(2)若四邊形內(nèi)部有一點P的坐標(biāo)為(a,b)寫點P的對應(yīng)點P′的坐標(biāo)為:(a-2,b+1);(3)四邊形ABCD的面積為:6×6-×2×6-×2×4-×2×4=22.【點睛】此題主要考查了平移變換以及坐標(biāo)系內(nèi)四邊形面積求法,正確得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵.18.(1)向左平移4個單位,再向下平移6個單位,,;(2)24;(3)見解析【分析】(1)利用平移變換的性質(zhì)解決問題即可.(2)利用分割法確定四邊形的面積即可.(3)分兩種情形:點在點的上方,點在點的下方,分別求解即可.【詳解】解:(1)點,,又將線段進行平移,使點剛好落在軸的負(fù)半軸上,點剛好落在軸的負(fù)半軸上,線段是由線段向左平移4個單位,再向下平移6個單位得到,,.(2).(3)連接.,,的中點坐標(biāo)為在軸上,.,軸,同法可證,,,,同法可證,,,,當(dāng)點在點的下方時,,,,,當(dāng)點在點的上方時,.【點睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化—平移,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會有分割法求四邊形的面積,學(xué)會用分類討論的思想解決問題,屬于中考常考題型.19.(1)長為,寬為;(2)正確,理由見解析【分析】(1)設(shè)長為3x,寬為2x,根據(jù)長方形的面積為30列方程,解方程即可;(2)根據(jù)長方形紙片的周長為50,陰影部分兩個長方形的周長之和為30列方程組,解方程組求出a即可得到大正方形的面積.【詳解】解:(1)設(shè)長為3x,寬為2x,則:3x?2x=30,∴x=(負(fù)值舍去),∴3x=,2x=,答:這個長方形紙片的長為,寬為;(2)正確.理由如下:根據(jù)題意得:,解得:,∴大正方形的面積為102=100.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,二元一次方程組,解二元一次方程組的基本思路是消元,把二元方程轉(zhuǎn)化為一元方程是解題的關(guān)鍵.20.(1)A、B兩種品牌電風(fēng)扇每臺的進價分別是100元、150元;(2)為能在銷售完這兩種電風(fēng)扇后獲得最大的利潤,該商店應(yīng)采用購進A種品牌的電風(fēng)扇7臺,購進B種品牌的電風(fēng)扇2臺.【分析】(1)設(shè)A種品牌電風(fēng)扇每臺進價元,B種品牌電風(fēng)扇每臺進價元,根據(jù)題意即可列出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解出x、y即可.(2)設(shè)購進A品牌電風(fēng)扇臺,B品牌電風(fēng)扇臺,根據(jù)題意可列等式,由a和b都為整數(shù)即可求出a和b的值的幾種可能,然后分別算出每一種情況的利潤進行比較即可.【詳解】(1)設(shè)A、B兩種品牌電風(fēng)扇每臺的進價分別是x元、y元,由題意得:,解得:,答:A、B兩種品牌電風(fēng)扇每臺的進價分別是100元、150元;(2)設(shè)購進A種品牌的電風(fēng)扇a臺,購進B種品牌的電風(fēng)扇b臺,由題意得:100a+150b=1000,其正整數(shù)解為:或或,當(dāng)a=1,b=6時,利潤=80×1+100×6=680(元),當(dāng)a=4,b=4時,利潤=80×4+100×4=720(元),當(dāng)a=7,b=2時,利潤=80×7+100×2=760(元),∵680<720<760,∴當(dāng)a=7,b=2時,利潤最大,答:為能在銷售完這兩種電風(fēng)扇后獲得最大的利潤,該商店應(yīng)采用購進A種品牌的電風(fēng)扇7臺,購進B種品牌的電風(fēng)扇2臺.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的實際應(yīng)用,根據(jù)題意找出等量關(guān)系列出等式是解答本題的關(guān)鍵.21.(1);(2)“小勇同學(xué)的解答”錯誤,診斷分析和評價見解析【分析】(1)由兩種方法分別得出2=5-5k,求解即可;(2)從二元一次方程的解和二元一次方程組的解的概念進行診斷分析,再從創(chuàng)新的角度進行評價即可.【詳解】解:(1)方法一:②×2得:4x+6y=6-4k③,由③-①得:x+y=5-5k,∵x+y=2,∴2=5-5k,解得:k=,方法二:由①-②得:x+2y=3k-2③,由②-③得:x+y=5-5k,∵x+y=2,∴2=5-5k,解得:k=;(2)“小勇同學(xué)的解答”錯誤,理由如下:∵令3x=k,5y=1,求出的x、y的值只是方程①的一個解,而方程①有無數(shù)個解,根據(jù)方程組的解的概念,僅有方程①或方程②的某一個解中的x、y求出的k值不一定適合方程組中的另一個方程;只有當(dāng)方程①、②取公共解時,k和x、y之間對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系才能成立,這時,求得的k=才是正確答案;另一方面,小勇的解答雖然錯誤,但他的思維給我們有創(chuàng)新的感覺,也讓我們鞏固加深了對方程組解的概念的連接,同時啟發(fā)我們平時在學(xué)習(xí)中,要善于多角度去探索問題,尋求新穎的解題方法.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、二元一次方程的解、一元一次方程的解法以及整體思想的應(yīng)用等知識;熟練掌握二元一次方程組的解法,由整體思想得出2=5-5k是解題的關(guān)鍵.22.(1)和的度數(shù)分別為和;(2)見解析;(3)【分析】根據(jù),解二元一次方程組,求出和的度數(shù);根據(jù)平行線判定定理,判定;由“是的平分線”:,再根據(jù)平行線判定定理,求出的度數(shù).【詳解】解:(1)①②,得,,代入①得和的度數(shù)分別為和.(2),(3)是的平分線,【點睛】本題運用二元一次方程組給出已知條件,熟練掌握二元一次方程組的解法以及平行線相關(guān)定理是解題的關(guān)鍵.23.【分析】根據(jù)已知條件,先求出兩個方程組的解,再根據(jù)“模糊解”的定義列出不等式組,解得m的取值范圍便可.【詳解】解:解方程組得:,解方程組得:,∵關(guān)于,的二元一次方程組的解是方程組的模糊解,因此有:且,化簡得:,即解得:,故答案為.【點睛】本題主要考查了新定義,二元一次方程組的解,解絕對值不等式,考查了學(xué)生的閱讀理解能力、知識的遷移能力以及計算能力,難度適中.正確理解“模糊解”的定義是解題的關(guān)鍵.24.(1)1;(2)(3)【分析】(1)根據(jù)三角形的面積公式即可求解;(2)根據(jù)題意列出不等式組故可求解;(3)分Q點在AB上、BC上和CD上分別列出方程即可求解.【詳解】(1)當(dāng)時,=1平方厘米;當(dāng)時,=平方厘米;故答案為;;(2)解:根據(jù)題意,得解得,故的取值范圍為;(3)當(dāng)Q點在AB上時,依題意可得解得;當(dāng)Q點在BC上時,依題意可得解得>6,不符合題意;當(dāng)Q點在AB上時,依題意可得或解得或;∴值為.【點睛】此題主要考查不等式組與一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到方程或不等式組進行求解.25.(1)①組合是“無緣組合”,②組合是“有緣組合”;(2)a<-3;(3)a<【分析】(1)先求方程的解,再解不等式,根據(jù)“有緣組合”和“無緣組合“的定義,判斷即可;(2)先解方程和不等式,然后根據(jù)“有緣組合”的定義求a的取值范圍;(3)先解方程和不等式,然后根據(jù)“無緣組合”的定義求a的取值范圍.【詳解】解:(1)①∵2x-4=0,∴x=2,∵5x-2<3,∴x<1,∵2不在x<1范圍內(nèi),∴①組合是“無緣組合”;②,去分母,得:2(x-5)=12-3(3-x),去括號,得:2x-10=12-9+3x,移項,合并同類項,得:x=-13.解不等式,去分母,得:2(x+3)-4<3-x,去括號,得:2x+6-4<3-x,移項,合并同類項,得:3x<1,化系數(shù)為1,得:x<.∵-13在x<范圍內(nèi),∴②組合是“有緣組合”;(2)解方程5x+15=0得,x=-3,解不等式,得:x>a,∵關(guān)于x的組合是“有緣組合”,∴-3在x>a范圍內(nèi),∴a<-3;(3)解方程,去分母,得5a-x-6=4x-6a,移項,合并同類項,得:5x=11a-6,化系數(shù)為1得:x=,解不等式+1≤x+a,去分母,得:x-a+2≤2x+2a,移項,合并同類項,得:x≥-3a+2,∵關(guān)于x的組合是“無緣組合,∴<-3a+2,解得:a<.【點睛】本題考查一元一次不等式組和新定義,關(guān)鍵是對“有緣組合”與“無緣組合”的理解.26.(1),;(2)不變,值為;(3)【分析】(1)先解方程組,用含a的式子表示b、c的值,進而可得點A,B,C的坐標(biāo).(2)根據(jù)S△ABC=S梯形AFGB+S梯形BGHC?S梯形AFHC代入數(shù)據(jù)計算即可.(3)先解方程組用含a的代數(shù)式表示出b,c,根據(jù)線段AB在與y軸相交于點E可得關(guān)于a的不等式組,解即可得a的一個取值范圍,再由2PA≤PC可得2S△AOB≤△S△BOC,然后用含a的代數(shù)式表示出2S△AOB與△S△BOC

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