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文檔簡介
【語文】小學(xué)二年級上冊期末質(zhì)量試題(2)1.我是小小書法家,寫出漢字頂呱呱。shí物汽chēsàn
bùyīn天shènɡ利道lù連mánɡxiànchǎnɡchuī牛軍duì2.給加點字的正確讀音打“√”。糟糕(zhāo
zāo)
腦袋(dai
dài)場院(chǎnɡ
chánɡ)旅行(lǚ
nǚ)
茂盛(shènɡ
shèn)小溪(qī
xī)3.運用查字典的知識完成填空。要查的字部首除去部首有幾畫音節(jié)組詞葡____________圓____________4.比一比,再組詞。帶()
爪()
站()
話()戴()
瓜()
戰(zhàn)()
活()5.
口語交際。周日,爸爸要去看足球比賽,但是你想去圖書館,你會怎樣和爸爸商量呢?請寫下來。_____________________________6.
用上下面的詞語說一句話,不能說課文中的句子。(沒學(xué)過的字可以用拼音代替)搖頭擺尾:___________________________________________________________________________五光十色:___________________________________________________________________________7.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)、_________________,沿河看柳。(2)、與朋友交,___________________。(3)、____________________,黃河入海流。(4)、《我要的是葫蘆》告訴我們:做事情要________________。(5)、霧鎖山頭_______________,_______________水連天。8.課文直通車。(1)、白日()山(),()河入海流。(2)、日()香()紫(),遙看瀑布()前()。(3)、這學(xué)期,我看到了祖國的大好河山。臺灣的()潭風景秀麗,安徽省黃山風景區(qū)中外聞(),葡萄溝不僅有好吃的葡萄,還有熱情好()的維吾爾族老鄉(xiāng)。(4)、“()所()欲,勿施()。”讓我懂得了自己不愿承受的事不要強加給別人。閱讀下面文章,并完成練習。梅蘭芳學(xué)藝梅蘭芳小時候去拜(bài)師學(xué)藝,師傅(fu)說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖。他常常盯著空中飛翔的鴿子,或者注視水中游動的魚兒,日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。9、文中找一找,填一填。拜()學(xué)()藝
()學(xué)()練10、梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有()。他常常()空中飛翔的鴿子,或者()水中游動的魚兒,日子一長,他的雙眼漸漸()起來。11、“梅蘭芳的眼鏡會說話了”這句話意思是(
)A.梅蘭芳的眼睛很奇怪。 B.梅蘭芳的眼睛會發(fā)出聲音。C.梅蘭芳的眼睛十分有神,能更好地表達他的情緒(xù)。12、梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是(
)A.他是天才。 B.他從小就喜歡唱歌。C.他持之以恒(hénɡ),勤學(xué)苦練基本功。閱讀下面文章,并完成練習。雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬(shài
sài)。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tín
tínɡ)張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正在和小蟲捉迷藏(cáng
zàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shì
sì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。13、用“√”標出短文中加點字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法,先查音序________,再查音節(jié)________。用部首查字法,先查部首________,再查_______畫。15、在括號里填上合適的詞語。一()彩虹
一()圖畫
一()珍珠()的小草
()的空氣
()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個比喻句。17、文中第3自然段描寫了_______、________、________、________、________、_________等六種小動物。我最喜歡__________,因為______________11.
看圖寫話。請仔細觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們在干什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來,編一個小故事。要給這個故事起個名字呦。(不會寫的字可以注拼音)1.食車散步陰勝路忙現(xiàn)場吹隊【詳解】略2.zāo
dai
chánɡlǚ
shènɡ
xī3.
艸
9
pú
葡萄
口
7
yuán
圓圈4.
帶來
爪子
車站
說話
戴著
西瓜
戰(zhàn)爭
生活【詳解】本題考查給字組詞。帶可組詞:帶著、帶領(lǐng)、帶動等。爪可組詞:爪子、雞爪等。站可組詞:車站、站臺、站著等。話可組詞:電話、話筒、說話等。戴可組詞:愛戴、戴著、戴眼鏡等。瓜可組詞:西瓜、瓜子、瓜皮等。戰(zhàn)可組詞:戰(zhàn)士、戰(zhàn)斗、戰(zhàn)爭等?;羁山M詞:生活、活動、活躍等。5.爸爸,我想去圖書館看書,您能先把我送到圖書館,等您看完足球比賽再來接我可以嗎?【解析】本題考查口語交際的能力。在生活中,我們會遇到一些事情,需要和別人商量。和別人商量事情時,需要使用恰當?shù)恼Z氣,有禮貌地溝通,清楚地表達自己的想法,出現(xiàn)不同意見時,不要勉強他人。根據(jù)題目要求可知,爸爸想去看足球比賽,而你想去圖書館,可以和爸爸商量先送你去圖書館,再去看球賽。表達時,注意說話語氣。6.
我家的小狗見了熟人就搖頭擺尾非??蓯邸?/p>
每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。7.
五九六九
言而有信
白日依山盡
注意事物之間的聯(lián)系
山鎖霧
天連水尾8.
依
盡
黃
照
爐生
煙
掛
川
日月
名
客
己
不
于人C【解析】9、
師
藝
勤
苦
10、
動搖
盯著
注視
靈活
11、C
12、C【解析】9、本題考查補全詞語。由句子“梅蘭芳小時候去拜師學(xué)藝”“經(jīng)過勤學(xué)苦練”可得出答案。拜師學(xué)藝:認定某人為自己的老師,并向他學(xué)習本領(lǐng)。勤學(xué)苦練:認真學(xué)習,刻苦訓(xùn)練。10、本題考查提取信息。由句子“梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖”可知,梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖。由句子“他常常盯著空中飛翔的鴿子”可知,他常常盯著空中飛翔的鴿子。由句子“或者注視水中游動的魚兒”可知,或者注視水中游動的魚兒。由句子“他的雙眼漸漸靈活起來”可知,日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來。11、本題考查對句子的理解。“日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了”,由此可知,“梅蘭芳的眼睛會說話了”指的是梅蘭芳的眼睛十分有神,能更好地表達他的情緒。12、本題考查對文章內(nèi)容的理解。由文末句子“經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師”可知,梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是他持之以恒,勤學(xué)苦練基本功。H【解析】13、shài
tínɡ
cáng
shì
114、
H
he
艸
7
115、
道
幅
串
柔軟
清新
活蹦亂跳
116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。
117、
青蛙
蜻蜓
螞蟻
蚯蚓
蜘蛛
小貓
蜘蛛
蜘蛛會織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對字音的識記。照曬:zhàoshài太陽光曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲,身體細長,胸部的背面有兩對膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲,能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。14、本題主要考查查字典?!昂伞庇靡粜虿樽址ǎ炔橐粜騂,再查音節(jié)he,用部首查字法,先查部首艸。荷筆順:橫,豎,豎,撇,豎,橫,豎,橫折,橫,豎鉤。再查7畫。15、本題主要考查填寫量詞。一道彩虹、一本圖畫、一顆珍珠、碧綠的小草、新鮮的空氣、可愛的青蛙。16、本題主要考查對比喻句的掌握。從“荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的?!笨芍?,句子把水珠比作珍珠,運用比喻的手法。從“蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上?!笨芍?,句子把網(wǎng)比作搖籃,運用比喻的手法。17、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作?!笨芍?,文中第3自然段描寫了青蛙、蜻蜓、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、小貓等六種小動物。我最喜歡青蛙,因為它不僅會唱歌,還會捉害蟲。11.一天中午,小明吃著香蕉走在路上。吃完香蕉以后
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