衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考前沖刺練習(xí)題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

下面對有關(guān)詩句的理解不正確的一項是（）A．“初日照高林”中的“高林”兼有稱頌禪院之意,在光照山林的景象中顯露著禮贊佛宇之情B.“曲徑通幽處,禪房花木深”中的“幽”和“深”準(zhǔn)確描繪出后禪院的幽深靜謐,在這種氛圍中，自然會有一種超凡脫俗之感。B．“曲徑通幽處,禪房花木深”中的“幽”和“深”準(zhǔn)確描繪出后禪院的幽深靜謐,在這種氛圍中，自然會有一種超凡脫俗之感。C．“山光悅鳥性,潭影空人心”中的“悅”和“空”是使動用法,寫出古寺清新明麗、幽深靜謐的環(huán)境,使鳥兒為之喜悅:潭水平靜映出倒影.使人心更加空靜。D．“萬籟此俱寂但余鐘音”中的“鐘”之聲打破了周圍的寧靜把詩人從清幽超脫的意境中帶回現(xiàn)實。答案:D解析:這道題考查對詩句的理解。A選項，“高林”確有稱頌禪院、顯露禮贊之情。B選項，“幽”“深”精準(zhǔn)體現(xiàn)后禪院的幽深靜謐與超凡之感。C選項，“悅”“空”的使動用法展現(xiàn)環(huán)境特點。而D選項，“鐘磬音”并非打破寧靜將詩人帶回現(xiàn)實，而是以聲襯靜，更顯清幽。所以答案選D。2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①國家和政府應(yīng)當(dāng)健全社會保障機(jī)制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作為構(gòu)建社會和諧程度的一個必不可少的指標(biāo)，理當(dāng)列入政府決策的依據(jù)以至于行政考核的重要內(nèi)容。

②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鑒”照搬西方的現(xiàn)代建筑形式，沒有自己的文化_______，在總體風(fēng)格上變得缺乏個性，空間視覺紊亂，與城市稟賦、自然環(huán)境不協(xié)調(diào)。

③快樂是幸福的必需品，但快樂_______無窮大，因為幸福的滋味不能僅僅是快樂這一種。A．勉力沉淀何苦B．勉力沉積何必C．勉勵沉淀何苦D．勉勵沉積何必答案:B解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！懊懔Α眰?cè)重于努力，“勉勵”側(cè)重于鼓勵，此處應(yīng)是國家和政府努力提高，用“勉力”。“沉淀”多形容抽象事物的積累，“沉積”側(cè)重物質(zhì)的堆積，文化用“沉積”。“何必”用于反問，強(qiáng)調(diào)不必，“何苦”側(cè)重于不值得，快樂不必?zé)o窮大，用“何必”。綜合來看，答案選B。3、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這場精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直____________。②有的家長認(rèn)為子女閱讀課外文學(xué)名著、參加社會活動就是____________，這種觀點失之偏頗。A．不言而喻不學(xué)無術(shù)B．不可思議不務(wù)正業(yè)C．不可思議不學(xué)無術(shù)D．不言而喻不務(wù)正業(yè)答案:B解析:這道題考查對詞語含義的理解與運(yùn)用?！安豢伤甲h”強(qiáng)調(diào)難以想象，符合魔術(shù)變化的奇妙；“不言而喻”側(cè)重不用說就明白，不符合語境?！安粍?wù)正業(yè)”指不干正當(dāng)?shù)墓ぷ?，用于形容家長認(rèn)為子女參加活動不合適；“不學(xué)無術(shù)”指沒學(xué)問沒本領(lǐng)，在此不恰當(dāng)。所以選B。4、下列句子運(yùn)用的修辭正確的是（）

“頭上小星星眨著疲憊的眼睛，好像睡著了?！盇．借代B．?dāng)M人C．比喻D．夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化。在這個句子中，說小星星“眨著疲憊的眼睛，好像睡著了”，將小星星賦予人的動作和狀態(tài)，是把小星星當(dāng)作人來寫，運(yùn)用了擬人手法。A選項借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物；C選項比喻要有本體、喻體和比喻詞；D選項夸張是對事物進(jìn)行夸大或縮小。所以答案選B。5、深圳是我國最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，曾經(jīng)吸引了全國許多人才前往。今年春節(jié)剛過，深圳人才智力市場就門庭若市。如果給某報就此事寫的一篇消息擬一個形象化的標(biāo)題，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．特區(qū)依然有魅力，孔雀仍向深圳飛B．深圳依然有魅力，人才仍向特區(qū)飛C．深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛D．人才仍向東南飛，深圳依然有魅力答案:C解析:這道題考查對新聞標(biāo)題恰當(dāng)表述的理解。深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，一直具有獨(dú)特魅力?！翱兹溉韵驏|南飛”形象地表達(dá)了人才向深圳流動的現(xiàn)象。A選項表述較普通；B選項“人才仍向特區(qū)飛”不夠生動；D選項語序不太符合邏輯。C選項既突出了深圳的魅力，又用形象的語言描繪了人才流動，最為恰當(dāng)。6、下列詩句，不是描寫思鄉(xiāng)、思親之情的一項是（）A．但愿人長久，千里共嬋娟。B．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。D．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。答案:C解析:這道題考查對詩句情感的理解。A句通過“共嬋娟”表達(dá)對親人的思念；B句借明月抒發(fā)故鄉(xiāng)之思；D句直接表明在異鄉(xiāng)佳節(jié)時的思親之情。而C句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保磉_(dá)的是詩人對未來的樂觀與自信，并非思鄉(xiāng)、思親之情。7、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①雖然誰都沒有見過鳳凰，但人人都把鳳凰視為一種吉祥鳥，傳說這種鳥只有在_____才出現(xiàn)。

②她在居委會又哭又鬧，要與丈夫離婚。讓她上法院解決問題，她又找借口_____不去。

③人的體質(zhì)需要鍛煉，生產(chǎn)勞動就是很好的鍛煉。_____不管是在野外，_____在廠房里勞動，都是對腦力勞動的一種調(diào)劑。A．盛世推脫可是/或者B．盛事推脫因為/還是C．盛事推托可是/或者D．盛世推托因為/還是答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！笆⑹馈敝阜睒s昌盛的時期，“盛事”指盛大的事情。鳳凰在繁榮時期出現(xiàn)，選“盛世”?！巴仆小眰?cè)重借故拒絕，“推脫”側(cè)重推卸責(zé)任，此處是找借口不去，用“推托”?！耙驗?還是”表因果和選擇關(guān)系，更符合語境。所以綜合來看，答案選D。8、下列各句中，標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）A．“干什么呀！”她變了臉色：“你又不是老師，憑什么批評我？”B．我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅定不移地走下去。C．昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。它雍容典雅，儀態(tài)萬方；它影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。D．中秋節(jié)有很多習(xí)俗：吃月餅呀、賞月呀、賞桂花呀、喝桂花酒呀……其中賞月最受人們喜愛。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中“她變了臉色”后的冒號應(yīng)改為逗號。B項中雖有疑問詞“是否”，但整個句子不是疑問句，問號應(yīng)改為逗號。C項標(biāo)點使用無誤，其列舉昆曲的特點，分號使用恰當(dāng)。D項中頓號應(yīng)改為逗號，使語氣更舒緩。綜上，答案選C。9、標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A．“恩施高山雪場是雪友的天堂?！彼f，“恩施的冰雪資源得天獨(dú)厚，我們都格外看好這里的專業(yè)氛圍。”B．谷雨時節(jié)，雨下得很從容，黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆等紛紛掛果，它們較著勁，一熱鬧得緊。C．榜樣的力量是無窮的。一個好人，帶動一群人，一群好人，溫暖一座城。D．張阿姨干上環(huán)衛(wèi)工作后，慢慢揣摩出個中滋味——看著人們生活在整潔的環(huán)境中，仿佛他們的幸福美滿都與自己有關(guān)。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，“他說”前后的標(biāo)點使用正確。B選項中，各項列舉清晰，標(biāo)點無誤。C選項中，“一個好人，帶動一群人”和“一群好人，溫暖一座城”是兩個獨(dú)立的句子，中間應(yīng)用分號，而不是逗號。D選項標(biāo)點使用恰當(dāng)。所以答案是C。10、下面詞語中字注音完全正確的一項是（）A．鈍響（dùn）幽微（wēi）鐲子（zhuó）桌幃（wěi）B．夾襖（ji?。┴?fù)疚（jiù）煙靄（ǎi）彷徨（páng）C．膽怯（què）監(jiān)生（jiān）咀嚼（jiáo）訕笑（shàn）D．門檻（kǎn）馴服（xùn）惴惴（zhuì）草窠（kē）答案:D解析:這道題考查對詞語注音的掌握。A選項“桌幃”的“幃”應(yīng)讀“wéi”；B選項“夾襖”的“夾”應(yīng)讀“jiá”；C選項“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”，“監(jiān)生”的“監(jiān)”應(yīng)讀“jiàn”，“咀嚼”的“嚼”應(yīng)讀“jué”。D選項注音完全正確，所以答案是D。11、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．精粹精絡(luò)精疲力竭精誠所至，金石為開B．贈予授予予人口實同甘共苦，禍福予共C．即將立即若即若離一言即出，駟馬難追D．揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘，謬以千里答案:D解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別。在漢字運(yùn)用中，要準(zhǔn)確把握字形。A項“精絡(luò)”應(yīng)為“經(jīng)絡(luò)”；B項“禍福予共”應(yīng)為“禍福與共”；C項“一言即出”應(yīng)為“一言既出”。D項沒有錯別字，符合正確的書寫規(guī)范。12、下列選項中，字注音全都正確的一項是（）A．怵惕（chù）要譽(yù)（yào）瓠落（huò）鬻技（yù）B．埏埴（shān）戶牖（yǒu）龜手（jūn）洴澼（píng）C．羞惡（wù）大瓠（hù）呺然（háo）貽種（yí）D．車轂（gǔ）掊擊（pǒu）累土（lěi）惡乎長（wū）答案:B解析:這道題考查漢字的注音。A項中“要譽(yù)”的“要”應(yīng)讀“yāo”；C項中“呺然”的“呺”應(yīng)讀“xiāo”；D項中“累土”的“累”應(yīng)讀“l(fā)éi”。B項注音全部正確，“埏埴”“戶牖”“龜手”“洴澼”的讀音都符合規(guī)范。13、下列詞語中加【】字注音完全正確的一項是（）A．【恪】守（kè）附【和】（huò）停【滯】（zhì）一【蹴】而就（cù）B．威【懾】（shè）【褻】瀆（xiè）搖【曳】（yè）免冠徒【跣】（xiǎn）C．盤【桓】（huán）【魁】梧（kuī）調(diào)【羹】（gēng）鞠躬盡【瘁（cuì）D．【怫】然（fú）【叱】咄（chì）氣【餒】（něi）妻【妾】之奉（qiàn）答案:B解析:這道題考查對字詞注音的掌握。A選項中“附和”的“和”應(yīng)讀“hè”；C選項“魁梧”的“魁”應(yīng)讀“kuí”；D選項“妻妾之奉”的“妾”應(yīng)讀“qiè”。B選項中所有字的注音都正確，所以答案是B。14、下列句子的標(biāo)點使用正確的一項是（）A．這件事是你去做好呢？還是我去做好呢？B．安排工作了嗎？這些新來的同志。C．我到了太湖，在江南，我才理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句的好處。D．這部作品到底應(yīng)該怎么寫？這是我們文藝工作者應(yīng)該反復(fù)思考的重要問題。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中兩個問句是選擇關(guān)系，中間應(yīng)用逗號，而非問號；B選項問號應(yīng)在句末，即“安排工作了嗎，這些新來的同志？”；C選項標(biāo)點使用無誤；D選項第一個問號應(yīng)改為逗號。綜上所述，C選項的標(biāo)點使用符合規(guī)范。15、下列句子，主干提取錯誤的一項是（）A．他給我揀定了靠車門的一張椅子。主干：他揀椅子。B．爺爺正在找五十年前的照片。主干：爺爺找照片。C．他不是一個懦弱的人。主干：他是人。D．昨天，全體同學(xué)都做完了語文作業(yè)。主干：同學(xué)做作業(yè)。答案:C解析:這道題考查句子主干的提取。句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾成分去掉后剩下的主要成分。A選項“他揀椅子”正確；B選項“爺爺找照片”無誤；D選項“同學(xué)做作業(yè)”合理。C選項“他不是一個懦弱的人”，主干應(yīng)是“他不是人”，答案選C。16、下列各句詩詞，有錯別字的一項是（）A．爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。B．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫C．只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。D．明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。答案:D解析:這道題考查詩詞中的錯別字。詩詞是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，需要準(zhǔn)確記憶。D選項“明月別枝驚雀”中“雀”應(yīng)為“鵲”。A、B、C選項均無錯別字。在記憶詩詞時，要注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確理解每個字的含義和用法，避免出現(xiàn)錯別字。17、下列句子加【】詞語不能用括號里的詞代替的一項是（）A．學(xué)好語文要深入細(xì)致，【一絲不茍】（精益求精）。粗枝大葉，馬馬虎虎是不能達(dá)到目的的。B．洪災(zāi)面前，有些商人哄抬食物價格發(fā)了財，這種【為富不仁】（唯利是圖）的行為應(yīng)該制止。C．母親教育他無論官居何位，都不能做一些【藏污納垢】（蓬頭垢面）的事情。D．疫情一起，綠色的迷彩再次撐起生命的希望，人民解放軍無愧中華人民共和國的【中流砥柱】（中堅力量）。答案:C解析:這道題考查對詞語含義的準(zhǔn)確理解?！安匚奂{垢”指隱藏或包容壞人壞事，“蓬頭垢面”形容人的容貌骯臟。兩者意思完全不同，不能替換。A項“一絲不茍”和“精益求精”都體現(xiàn)認(rèn)真態(tài)度；B項“為富不仁”和“唯利是圖”都指不良的求財行為；D項“中流砥柱”和“中堅力量”都強(qiáng)調(diào)重要支撐作用。所以答案選C。18、無人機(jī)時代正在到來

①正在到來的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無人機(jī)時代”。各種類型的機(jī)器人紛紛問世，其中會飛的機(jī)器人──“無人機(jī)”異軍突起，頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。

②無人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代，美國軍方率先使用無人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后，無人機(jī)被許多國家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域，并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前，我國的軍用無人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過遙控準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。

③無人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后，用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計、大氣污染檢測等，都可以借助無人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時，無人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無法抵達(dá)的現(xiàn)場，實施救援。2013年，四川蘆山地震后，在交通中斷的情況下，就是通過無人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況，為救災(zāi)提供了第一手資料。

④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟，無人機(jī)的造價大幅降低。有資料表明，目前迷你無人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無人機(jī)，已經(jīng)成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進(jìn)入了普通人的生活。今天，只要你登錄知名的電商平臺，就可以搜索到各種型號的玩具無人機(jī)，其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能，通過手機(jī)APP就能操控，航拍圖像清晰，深受消費(fèi)者青睞，具有廣闊的市場前景。

⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無人機(jī)的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患。美國白宮的草坪上，就曾有小型無人機(jī)墜落。自2016年以來，上海、重慶、南京等地的國際機(jī)場都遭遇過無人機(jī)的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國從2017年6月1日起，已正式對質(zhì)量在250克以上的民用無人機(jī)，實施實名登記注冊。

⑥近年來，隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn)，出現(xiàn)了外形似鳥或昆蟲的微型無人機(jī)，如納米蜻蜓無人機(jī)，翼展僅5厘米，可從窗戶飛進(jìn)飛出，一旦飛進(jìn)普通人的住宅，個人隱私就會受到侵犯。也許數(shù)年之后，停在你書房角落里的一個蜘蛛，飛到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥，正是一架微型的仿生無人機(jī)呢！

第①段“異軍突起”在文中的意思是（）A．第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無人機(jī)時代”。B．會飛的機(jī)器人。C．無人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域中迅速崛起。D．無人機(jī)將被廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。答案:C解析:“異軍突起”原指新的力量突然興起。文中指在各種機(jī)器人中，無人機(jī)迅速發(fā)展并引人關(guān)注。A選項未體現(xiàn)“異軍突起”的意思；B選項只是對無人機(jī)的簡單表述；D選項側(cè)重未來應(yīng)用領(lǐng)域，而非“異軍突起”的當(dāng)下狀態(tài)。C選項準(zhǔn)確說明了無人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域迅速崛起，符合文意。19、對病句的修改不正確的一項是（）A．我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。（將“改正并找出”改為“找出并改正”。）B．地鐵5號線的正式運(yùn)營，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。（在“交通擁堵”后加上“的狀況”。）C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。（將“提高”改為“加強(qiáng)”。）D．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去“大約”或“左右”。）答案:C解析:這道題考查病句修改知識。A選項，應(yīng)先“找出”錯別字再“改正”，順序不能錯。B選項，“緩解”后缺少賓語，加上“的狀況”使句子完整。D選項，“大約”和“左右”語義重復(fù)，需刪去其一。C選項“習(xí)慣”不能用“提高”，應(yīng)將“提高”改為“養(yǎng)成”，而不是“加強(qiáng)”。所以這道題選C。20、下列句子中,句式不相同的一項是（)A．項脊軒，舊南閣子也。B．南陽劉子驥,高尚士也。C．噌吰防者,周景王之無射也。D．秦城恐不可得,徒見欺。答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。前三個選項A、B、C都是判斷句，分別以“……也”表明判斷。而選項D是被動句，“徒見欺”意思是白白地被欺騙。通過對不同句式特點的掌握，可判斷出句式不同的是D選項。21、下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（）A．辛棄疾的詞的一大特點是多用典故。他的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。）B．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的這兩句詩運(yùn)用比喻和夸張的手法，將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動。C．昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)。只不過占全班的十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不用說了。D．她獨(dú)自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切；已分不清天上淅淅瀝瀝飄著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚？答案:B解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，括號內(nèi)的句號應(yīng)去掉。C選項中，“十分之二、三”表示約數(shù)，應(yīng)去掉頓號。D選項中，雖有疑問詞，但不是疑問句，句末問號應(yīng)改為句號。B選項中，詩句引用恰當(dāng)，標(biāo)點使用無誤。所以這道題選B。22、現(xiàn)代文閱讀

第二天，她到她的朋友家里，說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜，取出一個大匣子，拿過來打開了，對路瓦栽夫人說：

“挑吧，親愛的。”

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著：

“再沒有別的了嗎？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?/p>

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后，她遲疑而焦急地問：“你能借給我這一件嗎？我只借這一件?！?/p>

（節(jié)選自莫泊?！俄楁湣罚?/p>

對下面文段理解不正確的一項是（）

她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。A．寫出她掛上項鏈后自我欣賞的心理。B．寫出她擔(dān)心朋友不借給自己的心理。C．寫出她為自己有了鉆石項鏈而感覺高貴起來的心理。D．寫出她舍不得取下鉆石項鏈的心理。答案:C解析:這段文字中，“她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天”，主要體現(xiàn)的是她對項鏈的喜愛和自我欣賞，以及擔(dān)心朋友不借的焦急，還有舍不得取下的心態(tài)。而不是因為有了項鏈就感覺自己高貴起來。所以答案選C。23、下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項（）A．詞最早起源于民間，后來文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”。B．曹雪芹，清代小說家，他寫《紅樓夢》“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”。該書又名《金玉緣》《石頭記》。C．小說《祝?！吠ㄟ^祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建科舉制度吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。D．李商隱和杜牧齊名，合稱”小李杜”，與溫庭筠合稱”溫李”。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項介紹了詞的起源及創(chuàng)作方式；B選項說明了曹雪芹及《紅樓夢》的相關(guān)情況；D選項闡述了李商隱的文學(xué)地位。而C選項中，《祝?！方沂镜氖欠饨ǘY教吃人的本質(zhì)，不是封建科舉制度。所以這道題應(yīng)選C選項。24、下面哪一項不是科普文章（）A．《宇宙的未來》B．《宇宙的邊疆》C．《飛向太空的航程》D．《一名物理學(xué)家的教育歷程》答案:D解析:這道題考查對科普文章的辨別?？破瘴恼峦ǔＲ酝ㄋ滓锥姆绞较虼蟊娖占翱茖W(xué)知識。A、B、C選項分別從宇宙的未來、邊疆以及飛向太空的歷程等方面進(jìn)行科學(xué)知識的介紹。而D選項《一名物理學(xué)家的教育歷程》主要是個人成長經(jīng)歷的敘述，并非側(cè)重于科學(xué)知識的普及。所以答案選D。25、下列各句中引用的古詩文名句，與語境不協(xié)調(diào)的一項是（）A．無論為學(xué)還是治業(yè)，都需不斷積累，正如“不積跬步，無以至千里”，聚沙成塔，積少成多，長期量變的積累，才會達(dá)到質(zhì)變的境界。B．“六月的天，小孩兒的臉?！弊蛱爝€是艷陽高照，今天的風(fēng)雨就打落一地樹葉，小帆一邊感嘆“無邊落木蕭蕭下”，一邊翻出厚外套。C．在這科技繁榮、文化多元的新時代，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，后浪要增強(qiáng)信心，勇于戰(zhàn)勝前浪，斗志昂揚(yáng)，砥礪奮進(jìn)。D．也許前一刻你還在唱嘆“別時茫茫江浸月”，深感凄涼；下一秒就會“忽聞水上琵琶聲”，喜逢知音：人生就是這樣充滿悲歡起伏。答案:B解析:這道題考查古詩文名句與語境的適配性。A句強(qiáng)調(diào)積累，符合語境；C句體現(xiàn)新時代后浪的奮進(jìn)，恰當(dāng)；D句展現(xiàn)人生的悲歡起伏，合理。B句中“無邊落木蕭蕭下”描繪的是秋天樹葉凋零的景象，與風(fēng)雨打落樹葉的夏天場景不符。所以答案是B。26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）生病期間，父母對他的照顧_____，使他感觸良多。

（2）文學(xué)學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，語文成績的提高也不是_____的，需要我們長期的堅持和積累。

（3）人民的名義》一經(jīng)熱播便得到了廣大民眾的好評，陸毅出演的候亮平更是成了_____的人物。A．無所不至一蹴而就家喻戶曉B．無微不至一揮而就路人皆知C．無所不至一揮而就路人皆知D．無微不至一蹴而就家喻戶曉答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用。“無所不至”含貶義，不符合語境，“無微不至”體現(xiàn)照顧周到，（1）選“無微不至”?！耙粨]而就”指寫字、寫文章、畫畫快，“一蹴而就”指事情容易成功，（2）選“一蹴而就”?！奥啡私灾倍嘤糜谫H義，“家喻戶曉”側(cè)重知名度廣且含褒義，（3）選“家喻戶曉”。綜合來看，答案選D。27、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類還沒有學(xué)會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動物的尸體間接得到它們的食物；食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個事實：即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實面前，我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級，現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實行同樣有效但比較溫和的管制。

對這段文字主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．陽光是人類消耗的燃料的唯一來源B．綠色植物是人體所需養(yǎng)料的來源C．人類已陷入毀滅性的陷阱D．保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)平衡，是我們唯一的選擇答案:D解析:這段文字先闡述人類所需能量和養(yǎng)料與太陽、植物的關(guān)系，接著通過舉例指出人類因生育過度和濫用土地陷入生態(tài)陷阱，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)的重要性。A選項說法絕對；B選項片面；C選項未指出應(yīng)對措施。D選項準(zhǔn)確概括了文段主旨，即我們要保護(hù)生態(tài)平衡，這是解決問題的關(guān)鍵。28、下列詞語中加[]字讀音,完全正確的一項是（）A．酒[肆](sì)[孤]僻(gū)可[憎](zēng)花團(tuán)錦[簇](cù)B．[棲]息(qī)對[峙](zhì)[彷]徨(fáng)[鮮]為人知(xiān)C．[彌]漫(mí)失[蹤](zōng)[脊]梁(jí)婦[孺]皆知（rú）D．[滂]沱(pāng)[剽]悍(biāo)[锃]亮(zēng)[束]手無策(shù)答案:A解析:這道題考查字詞讀音。A選項中，“肆”“孤”“憎”“簇”的讀音均正確。B選項“彷徨”的“彷”應(yīng)讀“páng”，“鮮為人知”的“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”。C選項“脊梁”的“脊”應(yīng)讀“jǐ”。D選項“剽悍”的“剽”應(yīng)讀“piāo”，“锃亮”的“锃”應(yīng)讀“zèng”。綜上，答案選A。29、對下列詩句中所運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A．古來萬事東流水（比喻）B．主人下馬客在船（互文）C．終歲不聞絲竹聲（借代）D．鐵騎突出刀槍鳴（夸張）答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用一種事物來比方另一種事物，“古來萬事東流水”把萬事比作東流水，是比喻?；ノ氖巧舷戮湟馑蓟ハ嘌a(bǔ)充，“主人下馬客在船”意思是主人和客人一起下馬、上船。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物，“終歲不聞絲竹聲”用“絲竹”代指音樂?！拌F騎突出刀槍鳴”是用“鐵騎突出刀槍鳴”的聲音來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的激烈，是比喻，不是夸張。所以答案選D。30、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．班門弄斧殫精竭慮按部就班迫不及待B．自曝自棄言簡意賅陰謀詭計病入膏肓C．川流不息以逸待勞隨聲附合精神煥發(fā)D．揚(yáng)長而去墨守成規(guī)入不付出貌和神離答案:A解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。A選項中所有詞語均無錯別字。B選項“自曝自棄”應(yīng)為“自暴自棄”。C選項“隨聲附合”應(yīng)為“隨聲附和”。D選項“入不付出”應(yīng)為“入不敷出”，“貌和神離”應(yīng)為“貌合神離”。綜上所述，正確答案是A選項。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]小說的三要素分別是（）A．人物B．情節(jié)C．環(huán)境D．時代背景答案:ABC解析:這道題考查小說的基本要素。人物是故事的核心，情節(jié)推動故事發(fā)展，環(huán)境營造氛圍。人物通過行為和性格展現(xiàn)故事，情節(jié)包含開端、發(fā)展和結(jié)局，環(huán)境有自然和社會之分。而時代背景是影響因素，并非小說的直接構(gòu)成要素。2、[多選題]下列成語都有“失敗后重新開始”的意思。（）A．承前啟后B．東山再起C．卷土重來D．重整旗鼓答案:BCD解析:這道題考查對成語含義的理解。東山再起、卷土重來、重整旗鼓都表達(dá)了失敗后重新開始的意思。東山再起強(qiáng)調(diào)再度得勢，卷土重來側(cè)重重新恢復(fù)勢力，重整旗鼓指重新整頓力量再干。承前啟后指承接前面的，開創(chuàng)后來的，并非失敗后重新開始之意。3、[多選題]下列哪兩個不是《紅樓夢》的異名（）A．《石頭記》B．《風(fēng)月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對《紅樓夢》異名的掌握?！妒^記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢》都是相關(guān)名稱?！短摶镁场肥菚械囊粋€場景，《金玉良緣》是書中的情節(jié)，并非作品異名。4、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W(xué)家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當(dāng)海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】，卻對整個地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段中【】的【兩個過程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中