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甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電視播音主持期末考試綜合提升測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、[單選題]()是電視娛樂節(jié)目的基本屬性,也是電視娛樂節(jié)目的重要特性。A.口語性B.真實(shí)性C.娛樂性D.新聞性答案:C解析:電視娛樂節(jié)目的核心功能在于通過藝術(shù)形式滿足受眾精神需求,娛樂性作為其本質(zhì)屬性貫穿節(jié)目創(chuàng)作始終。根據(jù)傳播學(xué)基本規(guī)律,娛樂屬性既構(gòu)成節(jié)目存在基礎(chǔ)(基本屬性),又體現(xiàn)為吸引觀眾的核心競(jìng)爭(zhēng)力(重要特性),直接對(duì)應(yīng)節(jié)目提供消遣、情感釋放的社會(huì)功能,如選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了這一雙重特質(zhì)。2、[單選題]觀眾對(duì)電視社會(huì)生活節(jié)目的文化含量有非常高的需求。他應(yīng)當(dāng)擁有豐富的人文涵養(yǎng)和文化積淀,以滿足觀眾不斷增長(zhǎng)的文化期待。這體現(xiàn)了電視社會(huì)生活節(jié)目主持人()的角色定位。A.基礎(chǔ)知識(shí)傳播B.意識(shí)分享C.性格D.文化傳播者答案:D解析:電視社會(huì)生活節(jié)目主持人的角色定位需結(jié)合其文化職能。題干強(qiáng)調(diào)主持人需具備人文涵養(yǎng)、文化積淀以滿足觀眾文化期待,核心指向文化傳播屬性。傳播學(xué)理論中,媒介從業(yè)者的文化傳遞功能是重要研究?jī)?nèi)容(參考《傳播學(xué)概論》)。選項(xiàng)A側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)普及,題干更強(qiáng)調(diào)文化深度;B強(qiáng)調(diào)意識(shí)互動(dòng),未突出文化內(nèi)涵;C為個(gè)人特質(zhì),與題干無關(guān);D直接對(duì)應(yīng)文化積淀與傳播需求。3、[單選題]()是現(xiàn)場(chǎng)信息的重要組成部分,也是最鮮活的元素()A.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境B.現(xiàn)場(chǎng)人物C.現(xiàn)場(chǎng)視頻D.現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)答案:B解析:本題考查現(xiàn)場(chǎng)信息要素的核心判斷?,F(xiàn)場(chǎng)人物作為行為主體和動(dòng)態(tài)要素,其言行舉止直接反映事件本質(zhì)屬性,具有不可替代的即時(shí)性和互動(dòng)性特征。相較于環(huán)境、視頻等客觀記錄載體,人物活動(dòng)能產(chǎn)生持續(xù)變化的信息流,并通過社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)形成信息輻射效應(yīng),這種動(dòng)態(tài)交互特質(zhì)使其成為現(xiàn)場(chǎng)信息中最具生命力的構(gòu)成單元。4、[單選題]光源被密度不均勻、存在于光源與地面之間的大量云、霧、塵埃等介質(zhì)遮擋,間接投射到地面上的光線,是()A.直射光B.散射光C.蝴蝶光D.夾光答案:B解析:本題考查光線類型判斷的核心概念。散射光指光源受云層、霧靄等半透明介質(zhì)阻隔后形成漫反射的照明形態(tài),其物理本質(zhì)是光線在傳播過程中受到懸浮粒子干涉產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。直射光是未經(jīng)遮擋的直接光源,蝴蝶光與夾光屬于人像攝影布光技法,與題干中自然光介質(zhì)條件無關(guān)。5、[單選題]()節(jié)目,也稱“脫口秀”節(jié)目。A.采訪節(jié)目B.娛樂談話C.娛樂綜藝D.真人秀答案:B解析:脫口秀源于英文“TalkShow”的音譯,指以談話為主的節(jié)目形式。電視節(jié)目分類中,娛樂談話類節(jié)目注重輕松幽默的對(duì)話互動(dòng),強(qiáng)調(diào)娛樂性。選項(xiàng)A偏重新聞性采訪,C涵蓋范圍更廣的綜藝形態(tài),D側(cè)重紀(jì)實(shí)性真人記錄。B項(xiàng)“娛樂談話”準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)脫口秀的核心特征。主要參考《電視節(jié)目類型學(xué)》中對(duì)談話類節(jié)目的界定。第Ⅱ卷(非選擇題75分)二、填空題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、[填空題]電視()節(jié)目主持人理應(yīng)傳承這種文化品格,具有文化自覺,傳播優(yōu)秀文化,這是任何一個(gè)廣播電視有聲語言傳播者始而有意、繼而實(shí)現(xiàn)的文化責(zé)任。答案:綜藝娛樂節(jié)目解析:題干出自廣播電視傳播領(lǐng)域關(guān)于文化責(zé)任的闡述,重點(diǎn)討論節(jié)目主持人在有聲語言傳播中的文化擔(dān)當(dāng)。原文強(qiáng)調(diào)主持人需具備文化自覺,傳播優(yōu)秀文化,這一要求指向特定節(jié)目類型。"綜藝娛樂節(jié)目"作為大眾傳播的主要形式,其主持人更需重視文化品格傳承。填空處的節(jié)目類型需與"文化責(zé)任"形成對(duì)照,體現(xiàn)娛樂與文化傳播的平衡。2、[填空題]電視社會(huì)生活節(jié)目主持人與觀眾是(),有真摯的情感,能夠相互尊重、互相信任、平等相待,要感到自己和觀眾之間似乎有一種無形的情感紐帶聯(lián)結(jié)著。答案:互相依存解析:本題考查電視節(jié)目主持人職業(yè)關(guān)系的核心特征。主持人與觀眾基于媒體傳播特性形成雙向互動(dòng)關(guān)系,互相依存是行業(yè)公認(rèn)的職業(yè)倫理基礎(chǔ),雙方通過情感共鳴和信任構(gòu)建實(shí)現(xiàn)平等聯(lián)結(jié)。正確答案體現(xiàn)節(jié)目傳播中傳受雙方互為存在前提、情感紐帶維系的核心邏輯。3、[填空題]電視綜藝娛樂節(jié)目主持的應(yīng)變控場(chǎng)一般是指主持人在演播現(xiàn)場(chǎng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,其特點(diǎn)是()。答案:“不測(cè)中的應(yīng)變”解析:電視綜藝娛樂節(jié)目主持應(yīng)變控場(chǎng)能力強(qiáng)調(diào)主持人在突發(fā)或意外情境下的即時(shí)反應(yīng)和調(diào)控能力。這一概念在《主持人即興口語表達(dá)》中明確提及,主持人的應(yīng)變并非預(yù)設(shè)安排,而是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不可預(yù)知事件快速調(diào)整策略,維持節(jié)目流程與效果。"不測(cè)中的應(yīng)變"直接指向應(yīng)對(duì)突發(fā)性、非常規(guī)性事件的核心特征,體現(xiàn)了靈活性與專業(yè)性相結(jié)合的現(xiàn)場(chǎng)把控要求。三、簡(jiǎn)答題(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、]電視社會(huì)生活節(jié)目的主持語言特點(diǎn):答案:(1)內(nèi)容通俗易懂、簡(jiǎn)潔明晰。
(2)態(tài)度真誠懇切、謙和親切。
(3)表達(dá)平實(shí)質(zhì)樸、生動(dòng)靈活。2、]電視綜藝娛樂節(jié)目主持人所需具備的專業(yè)素質(zhì):答案:(1)文化修養(yǎng)和文藝知識(shí)。
(2)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。
(3)合作精神。
(4)創(chuàng)新精神。
(5)多才多藝。四、解答題(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、[論述題]電視綜藝娛樂節(jié)目主持人應(yīng)具備的身心素質(zhì):答案:(1)賞心悅目的形象氣質(zhì)。
(2)質(zhì)樸開朗的性格特征。2、[論述題]為什么主持人在主持綜藝娛樂節(jié)目時(shí)需要“個(gè)性鮮明”?答案:一方面,從受眾的基本需要而言,受眾除了有信息的需要、社會(huì)化的需要之外,
還有調(diào)劑生活的需要。娛樂節(jié)目正是為了滿足受眾調(diào)劑生活的需要而產(chǎn)生。在
現(xiàn)代生活中,緩解和消除人們緊張、不安情緒的重要方式之一就是使?jié)摲?/p>
潛意識(shí)中的缺憾得到釋放。在主持綜藝娛樂節(jié)目時(shí),如果主持人能夠?qū)⑵渚?/p>
有鮮明個(gè)性傾向性的心理特征即個(gè)性彰顯出來,如將自己堅(jiān)定的理想和信念、
強(qiáng)烈的興趣與動(dòng)機(jī)、獨(dú)特的氣質(zhì)釋放出來,才可以讓節(jié)目熠熠生輝。五、綜合分析(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、[名詞解析題]電視新聞播音答案:電視新聞播音
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